第1课时 用玻璃球表示物体的质量四 千克和克JJ 二年级下册课后作业探索新知课堂小结当堂检测1用天平比较物体的轻重2用选定的玻璃球作单位测量物体的质量1课堂探究点2课时流程1探究点1 用天平比较物体的轻重苹果和梨哪个轻，哪个重？探究点2 用选定的玻璃球作单位测量物体的质量1个梨和几个玻璃球同样重？用玻璃球测量语文书和铅笔盒，它们各有几个玻璃球那么重？1在重的物体后面画“”，在轻的物体后面画“”。(1)(2)小试牛刀（选题源典中点）2比一比，填一填。(1)一根香蕉和()个玻璃球同样重。(2)一个桃子和()个玻璃球同样重。(3)一根香蕉和一个桃子比，()轻。47香蕉1比较两个物体的轻重可以直接放在天平的两边，低的那边重。2用一种物体作单位可以比较其他物体的质量。归纳总结：1(1)一瓶墨水和()个玻璃球同样重。夯实基础（选题源于教材P38练一练）5(2)1个苹果和()个玻璃球同样重。42用玻璃球分组测量下列物品。略。物品估计的数据测量的结果大约_个_个大约_个_个大约_个_个大约_个_个最重的再()里画，最轻的在()里画。3在重的物体下面画“”。辨析：左右两边都是多个物体时，要把多个物体转化成单个物体来判断。易错辨析（选题源于典中点）
