收藏 分享(赏)

2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt

上传人:高**** 文档编号:64909 上传时间:2024-05-24 格式:PPT 页数:69 大小:2.70MB
下载 相关 举报
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第1页
第1页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第2页
第2页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第3页
第3页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第4页
第4页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第5页
第5页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第6页
第6页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第7页
第7页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第8页
第8页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第9页
第9页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第10页
第10页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第11页
第11页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第12页
第12页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第13页
第13页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第14页
第14页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第15页
第15页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第16页
第16页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第17页
第17页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第18页
第18页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第19页
第19页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第20页
第20页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第21页
第21页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第22页
第22页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第23页
第23页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第24页
第24页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第25页
第25页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第26页
第26页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第27页
第27页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第28页
第28页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第29页
第29页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第30页
第30页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第31页
第31页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第32页
第32页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第33页
第33页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第34页
第34页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第35页
第35页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第36页
第36页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第37页
第37页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第38页
第38页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第39页
第39页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第40页
第40页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第41页
第41页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第42页
第42页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第43页
第43页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第44页
第44页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第45页
第45页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第46页
第46页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第47页
第47页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第48页
第48页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第49页
第49页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第50页
第50页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第51页
第51页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第52页
第52页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第53页
第53页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第54页
第54页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第55页
第55页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第56页
第56页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第57页
第57页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第58页
第58页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第59页
第59页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第60页
第60页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第61页
第61页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第62页
第62页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第63页
第63页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第64页
第64页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第65页
第65页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第66页
第66页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第67页
第67页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第68页
第68页 / 共69页
2020-2021学年中图版地理必修2课件:第4章 第3节 通向可持续发展的道路 .ppt_第69页
第69页 / 共69页
亲,该文档总共69页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第四章 人类与地理环境的协调发展 第三节 通向可持续发展的道路 学习目标:1.知道通向可持续发展道路应具备的观念和正确的行为。(重点)2.理解公众在可持续发展中应具备的态度和责任。(重点)3.掌握通向可持续发展道路的主要途径。(重点)自 主 预 习 探 新 知 一、转变观念1发展观(1)传统发展观;发展就是_。(2)可持续发展观社会的进步_的提高人的_经济增长人民生活水平全面发展2资源观(1)传统资源观资源是无限的资源的价格只是反映了人们对这种 资源开发利用所耗费的_(2)可持续发展资源观:重新认识和评价自然界对人类的价值,并在_系统中加以考虑。劳动经济核算3环境观(1)传统环境观:忽略_的价

2、值。(2)可持续发展环境观:重视能源和原料的使用方式,以求减少_、杜绝浪费,并尽量不让_进入环境,以减轻对环境造成的压力。自然环境损失废物4伦理道德观(1)传统伦理道德观:人与人之间关系的_和约束。(2)可持续发展伦理道德观处理人类与_之间关系的 伦理道德也是必需的人类必须与其他生物保持_ _的关系规范其他生物和谐与平衡5消费观(1)传统消费观鼓励_,以刺激生产产生了资源短缺、_和生态 破坏(2)可持续发展消费观生产时少_,多_消费时多_,少_消费环境污染投入产出利用排放二、调整行为和加强国际合作1调整行为(1)政府行为概念:政府行为是国家的管理行为,诸如制定_、_、法规和_并组织实施等。对环

3、境影响:政府的_,尤其是涉及_开发利用或_的规划行为,会对环境产生长远而深刻的影响。政策法律发展计划政策和规划行为资源经济发展(2)市场行为概念:指各种市场主体包括企业和个人在_支配下,进行商品生产和交换的行为。全面推进_生产,是实施可持续发展战略的重要途径。市场规律清洁(3)公众行为概念:指公众在日常生活中诸如_、居家休闲、_等方面的行为。对环境影响:随着人口的增长,特别是人们_的提高,_对环境的影响在环境问题中所占的比重越来越大。消费旅游消费水平公众行为倡义:资源回收利用环保生灵2加强国际合作(1)实施可持续发展战略要求建立真正的全球_关系。(2)21世 纪 议 程 明 确 了 世 界 各

4、 国 对 于 保 护 地 球“_”责任原则。伙伴共同的但有区别的(1)资源的价格应为资源开发的劳动力价格加上本身的价值。()(2)发达国家应停止过度消费,发展中国家不需要。()(3)发展“循环经济”是转变经济增长方式的唯一途径。()(4)清洁生产没有废弃物的产生。()(5)可持续发展要靠公众行为的调整才能得以实现,下列属于公众应该做的事情是()A购买包装考究的商品B为了节省时间,使用一次性筷子、杯子、快餐盒、打火机等C选购无氟冰箱、节能荧光灯等D绝对不用一次性物品,包括注射器等提示:(1)传统的资源观认为自然资源是无限的,资源的价格只反映了人们对这种资源开发利用所耗费的劳动。可持续发展的资源观

5、认为资源本身是有价值的,资源的价格应为资源开发的劳动力价格加上资源本身的价值。(2)停止过度消费是发达国家和发展中国家都应做到的。(3)转变经济增长方式的途径很多,循环经济只是其中的一种,不同的地区、不同的部门应根据实际情况选择适合的社会经济发展方式。(4)清洁生产并不是完全没有污染物和废弃物的排出,其基本思想是将工业生产中产生的废弃物控制和治理,由终端处理转变为对生产过程的每个环节的处理,从而尽可能少地产生环境污染。(5)C合 作 探 究 攻 重 难 转变观念环境问题之所以造成人地关系的紧张,归结起来,有两个层面上的原因:一个是思想观念层面上的,一个是社会行为层面上的。人类必须首先转变一系列

6、违背人与环境协调发展的观念,包括发展观、资源观、环境观、伦理道德观和消费观等。这种观念的转变将是根本的、深刻的,它会带动整个人类文明的转变。问题 1(综合思维)有的同学认为“赠送贺卡、使用一次性木筷或纸巾等不是什么大事,我不用别人照样用,厂家照样生产,我们对此无能为力,所以该用还要用。”你如何看待这样的想法?提示:这种想法是错误的。保护环境是地球上的每个公民应尽的责任与义务,应从我做起,免赠、少赠贺卡,免用一次性餐具。问题 2(人地协调观)为了满足个别人的消费需求,各种野生动植物成为各大商家和消费者的新宠,你认为这样合适吗?为什么?提示:从可持续发展的观点来看不合适。因为人类的不合理消费,市场

7、的不恰当行为,很有可能破坏人与自然生物界的和谐与平衡的关系。若过度消费其他生物,则会带来更多的生态破坏,产生更多环境失衡问题,最终危及人类生存和发展。问题 3(人地协调观)看下面漫画“五代人的营生”,该图说明了什么?太祖卖野菜 太爷卖木材 爷爷卖菜墩 爸爸卖根雕提示:上图说明,由于人们的过度索取,造成严重的资源、环境问题,影响经济的可持续发展。归纳总结 传统观念与可持续发展观念的区别观念传统观念可持续发展观念 发展观发展就是经济增长,GDP 是唯一衡量标志经济增长只是发展的一部分,追求社会进步、人民生活水平的提高和人的全面发展,其中包括环境质量的改善、人与人关系的和谐、精神修养的提高、社会风尚

8、的改善、科技进步 资源观自然资源是无限的,其价格只反映开发利用所耗费的劳动,忽视资源本身的价值要求人类重新认识和评价自然对人类的价值,并在经济核算系统中加以考虑 环境观只认识到自然资源的价值,忽视自然环境的价值要达到具有可持续意义的经济增长,必须重视能源和原料的使用方式,以减少损失、杜绝浪费,并尽量不让废物进入环境,以减轻对环境造成的压力 伦理道德观人类是自然界的中心,是使万物臣服的精灵人类只是自然界食物链上的一个环节,必须与其他生物保持和谐与平衡的关系 消费观鼓励消费以刺激生产改变传统的生产方式和消费模式,生产时尽量少投入、多产出,消费时尽可能多利用、少排放可持续发展的实现,要求人们必须改变

9、传统的观念,形成可持续的发展观。据此完成第 13 题。1片面追求单一的经济增长,违背了可持续发展的哪种观点?()A资源观 B环境观C发展观D消费观2可持续发展的资源观的特点是()A自然资源随着科技进步将变得具有无限性B资源的价格应反映资源开发所耗费的劳动力成本C自然资源是没有价值的D资源的价格应为资源开发的劳动力价格加上资源本身的价值3人类必须与其他生物保持和谐与平衡的关系,符合可持续发展的()A发展观B环境观C伦理道德观D消费观1C 2.D 3.C 第 1 题,传统发展观认为发展就是经济增长,而可持续发展观认为经济增长只是发展的一部分,并非全部。第 2 题,传统资源观认为自然资源“取之不尽,

10、用之不竭”,是无限的,资源的价格也仅指开发资源所耗费的劳动;可持续发展的资源观要求人们重新认识和评价自然界对人类的价值。第 3 题,可持续发展的伦理道德观认为,人只是自然界食物链上的一个环节,必须与其他生物保持和谐与平衡的关系。调整行为和加强国际合作材料 清洁生产是符合可持续发展要求的生产方式,下图是我国河南某酒精厂的清洁生产流程图。问题 1(区域认知)清洁生产属于哪种社会行为的调整?其主体是什么?提示:市场行为。主体是一般企业。问题 2 清洁生产与传统生产的主要不同点是什么?提示:清洁生产从原料开采、生产制造、消费使用、废弃物处理的全过程控制和最大限度地减少对环境的污染。而传统生产通常不考虑

11、生产的每个环节所造成的污染,或者仅仅关注某个环节对环境的污染,如生产环节或产品消费环节对环境的污染。问题 3(综合思维)该酒精厂是如何实施清洁生产的?提示:该酒精厂在生产全过程推行清洁生产工艺,所有生产环节中出现的“废弃物”都进入到了新的生产环节,成为新的资源。污染物充分利用,减量到最小,最终排放的消化液作为农肥回归大地,得到永续利用。该酒精厂的清洁生产工艺,实现了生物能开发与利用的良性循环,对环境的排废降到了最低程度,同时废物综合利用也取得了良好的经济效益,实现了发展经济与环境保护兼顾的可持续发展。问题 4(人地协调观)结合自己的理解,谈一谈企业实施清洁生产有什么意义?提示:有利于资源的可持

12、续发展,节约了资源,提高了资源利用效率;有利于减少废弃物排放,减轻环境污染;实现了生态效益、经济效益和社会效益统一。归纳总结 1对环境产生影响的三种行为社会行为政府行为市场行为公众行为 含义概念国家的管理行为各种市场主体,包括企业和个人在市场规律的支配下,进行商品生产和交换的行为公众在日常生活中的行为 行为主体 国 家 及 其 各 级 的各种组织机构市场主体,如企业、个人等公众 含义 行为举例制定政策、法律、法规、发展计划并组织实施商品生产、商品交换消费、居家休闲、旅游 环境效应其 政 策 和 规 划 行为,尤其是涉及资源 开 发 利 用 或 经济 发 展 的 规 划 行为,往往对环境产生 长

13、 远 而 深 刻 的影响企业的生产活动一般会直接造成环境污染和生态破坏公众造成的环境问题比重增大,加剧了固体废弃物污染调整行为 目标依靠政策、法规、机制保障全面推进清洁生产调整价值观和生活习惯 调整行为 举例落实环保法律;建立环境发展综合决策机制;完善环境税费征收;计算 区 域 资 源 环 境 承 载力;加强资源开发利用管理;预防为主,严控污染发生;加强对产品的环境监督管理;发展环保产业变末端治理为全过程清洁生产;科学管理;兼顾经济、社会、环境三个目标;统一策划企业发展战略:减少流通领域的浪费;环境行为标准融入员工的考评、奖惩机制选用环保产品;垃圾分装;减少过度包装;倡导俭朴生活;参与环保活动

14、;普及环保知识 2.循环经济项 目含 义 循环经济农业资源得以再生;综合效益突出;实现良性循环 工业清洁生产 在产品生产过程和预期消费中,既能合理利用自然资源,把对人类环境的危害减至最小,又能充分满足人类的需要,使社会经济效益达到最大的一种模式。它包括三个方面的内容:一是清洁的配置,二是清洁的工艺,三是清洁的产品 实现循环经济的途径 农业生态农业用生态系统的观点,将农业生产和生态平衡纳入协调一致的轨道,充分发挥生态经济效益,以促进持续增产的农业经营方式拓展延伸 传统经济与循环经济的差异项 目传统经济循环经济 资源利用方式粗放利用资源输入减量化,集约利用 资源利用率一次性利用,利用率低资源再利用

15、,利用率高 废弃物处置污染和废弃物大量排放废弃物再生资源化 物质流动物质单向流动物质反复循环流动 结果获得经济效益的同时带来环境问题经济和生态效益相结合3“共同的但有区别的”责任原则(1)发展中国家的环境问题:发展中国家一般处于经济发展的初级阶段,人口增长很快,环境承受着发展和人口的双重压力,没有足够的资金和技术力量进行环境保护,一旦出现了环境问题,又不能及时、充分解决;同时,发达国家利用一些发展中国家的经济发展的需要,将污染严重的企业转移到发展中国家,使发展中国家的环境问题更加严重。(2)发达国家应承担更大的责任:发达国家和发展中国家享有平等发展的权利。但发达国家在发展的过程中已经消耗了地球

16、上大量的资源和能源,对全球环境变化的影响更大,至今依然是世界有限资源的主要消耗者和污染源。因此发达国家应对全球环境问题承担更大的责任。下图为甜菜制糖废水的末端处理示意图。读图,完成 45 题。4从可持续发展的角度看,该过程()A实现了废弃物的零排放B实现了生态、经济、社会三种效益的和谐统一C提高了糖的产量和质量D促进了技术的进步和提高5应用新流程后该厂附近最适合布局()A罐头厂B啤酒厂C造纸厂D养牛场4B 5.D 第 4 题,从图中可以看出,废弃物可以再利用,减少了废弃物的排放,但没有达到零排放,且产生糖与动物饲料,实现了生态、经济、社会效益的和谐统一。第 5 题,图中的产品之一动物饲料没有被

17、利用,因而可在该厂附近建设养牛场。核 心 素 养 深 拓 展 地理实践力中国的可持续发展2018 年 11 月 7 日中国可持续发展评价报告(2018 年)发布,中国可持续发展状况稳步得到改善。报告显示,中国可持续发展指标体系由经济发展、社会民生、资源环境、消耗排放和治理保护 5 个主题构成,报告对中国国家、省及100 个大中城市可持续发展状况进行了全面、系统的数据验证分析。20102016 年总指标整体上呈现先降低再逐年稳定增长状态,其中 2011 年达到最低点,并且此后出现持续增长状态,其原因是资源环境、消耗排放、治理保护等方面在 2011 年后得到重视,可持续发展指标不断上升。虽然中国经

18、济发展局面正在不断趋好,在社会民生方面的进步十分明显,但是资源环境承载能力仍有较大短板,中国经济社会活动受消耗排放影响依然较大。我国为什么要走可持续发展道路?提示:我国面临着庞大的人口基数,应对着人均资源不足和环境污染严重的严峻挑战。当 堂 达 标 提 素 养 题组 1 转变观念随着人们生态价值观的改变及对自己生活环境质量的关注,“绿色”作为一个概念成为一个很时尚的名词。“绿色食品”“绿色能源”“绿色消费”是当今的热门话题。据此回答 12 题。1下列对“绿色消费”的理解,错误的是()A要求人们购买、使用带有绿色的物品B尽量使用对环境不造成污染的物品C尽量减少一次性塑料袋的使用D尽量使用可再生物

19、品2为了生产“绿色食品”,下列措施中正确的是()使用低毒农药防治病虫害引进抗病虫害的优良品种在面粉等食品中添加增白剂、防腐剂利用作物病虫的天敌防治病虫等A BCD1A 2.B 第 1 题,绿色消费,也称可持续消费,是指一种以适度节制消费,避免或减少对环境的破坏,崇尚自然和保护生态等为特征的新型消费行为和过程。A 项,绿色消费是尽量消费环保的产品,而不是消费绿色的产品;故 A 项错误。B 项、C 项、D 项,使用对环境不造成污染的物品、减少一次性塑料袋的使用、使用可再生物品,都避免或者减少对环境的破坏,都属于绿色消费范畴,故 B 项、C 项、D 项均正确。第 2 题,绿色食品,是指按特定生产方式

20、生产,并经国家有关的专门机构认定,或使用绿色食品标志的无污染、无公害、安全、优质、营养型的食品。,使用低毒农药防治病虫害,还是会造成农药残留在植物体内,故错误。、,引进抗病虫害的优良品种,利用作物病虫的天敌防治病虫等,可以减少对农药的使用,故、正确。增白剂、防腐剂是存在安全隐患的物质,故错误。题组 2 调整行为和加强国际合作读某生态工业园区示意图,完成 34 题。3据图判断,甲、乙、丙三工厂分别是()A板材厂、水泥厂、硫酸厂B板材厂、硫酸厂、水泥厂C水泥厂、硫酸厂、板材厂D硫酸厂、板材厂、水泥厂4关于该生态工业园区的说法,正确的是()A核心生产企业是火电厂B园区实现了污染物零排放C制药厂原料可

21、再生D废弃物均实现了循环利用3B 4.C 第 3 题,炼油厂产生的废弃物硫黄,被回收利用后,可用来制作硫酸,故乙为硫酸厂;火电厂产生的灰渣,可用来制作水泥,故丙为水泥厂;石膏是制板材的原料之一,故甲为板材厂。第 4 题,该生态工业园区的核心企业是火电厂和炼油厂,A 项错误;该工业园区减少了部分废弃物的排放,而居民区等仍会产生废弃物,且这部分废弃物并没有经过循环利用,因此 B、D 两项错误;制药厂用农产品作原料,农产品属于生物资源,为可再生资源,C 项正确。环境保护是我国的基本国策之一,环境保护问题愈来愈引起人们的重视。据此回答 56 题。5当前,纸包装逐渐取代传统塑料包装的原因是()A纸包装比

22、塑料包装便宜B纸包装比塑料包装美观C纸包装易被微生物分解D纸包装比塑料包装耐用6近年来,我国禁止使用含铅汽油的主要原因是()A降低汽油成本B节约铅金属C减轻铅对大气的污染D含铅汽油燃烧值低5C 6.C 第 5 题,纸容易被微生物分解,使用纸包装有利于环境保护,而不是因为其廉价、美观、耐用等。第 6 题,含铅汽油虽然成本低、价格低,但对大气污染严重。71997 年 12 月,149 个国家和地区通过了限制温室气体排放量以抑制全球变暖的京都议定书,京都议定书的通过体现了()A政府行为调整B国际合作C市场行为调整D公众行为调整B 全球绝大多数国家通过京都议定书,这体现了国际合作。教材 P94 探索漫

23、画中的人物在用木筏上的木材作燃料,其结果必然导致木筏越来越小,最终会使大家都沉入水中,但他们并没有意识到。漫画从深层次说明人类目前过度索取资源,损害环境,将会危及人类的生存。因此,人类必须转变一系列违背人与环境协调发展的观念,改变损害环境的各种行为,尽快地恢复被损害了的环境,减少新的发展活动对环境造成新的损害,这样才能保证人类与环境持久地、和谐地发展下去。教材 P95 思考日常生活中,我们要改变自己的态度和习惯,树立可持续发展的观念,并规范自己的行为,养成有利于可持续发展的生活方式和行为习惯。教材 P100P101 思考11994 年 3 月,中国 21 世纪议程经国务院颁布实施。为了落实该议

24、程,我国所做的主要工作和成就如下图所示:2006 年中国可持续发展战略报告进一步提出了“建设资源节约型、环境友好型社会”的发展目标。2实施可持续发展战略的困难有:人口基数庞大、资源短缺、环境污染、经济发展水平低等。解决办法:就我国的基本国情和要实现的发展战略目标而言,中国今后不能再走只注重数量增长,而不考虑资源可持续利用与环境保护的发展模式和生活方式,必须以可持续发展的战略思想为指导,从经济、社会、资源和环境协调发展的高度制定国家发展战略和相应的对策,保持经济持续、快速、健康地发展。教材 P101 复习题1我国人口基数庞大、资源相对短缺、环境污染、经济发展水平低等严峻的问题,决定了我国必须走可持续发展的道路。2为实现所在区域的可持续发展,我们应当积极参与环保活动,减少过度包装,倡导简朴生活,节能节水,选购环保产品,少用一次性餐具和塑料袋,拒食野生动物,实行垃圾分类回收,积极宣传环保知识等。3通过互联网等形式查找案例即可,实现可持续发展的关键是公众参与。点击右图进入 课 时 分 层 作 业 Thank you for watching!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3