1、课时跟踪检测(七)李商隐诗两首(时间：40分钟满分：70分)一、基础巩固(24分，选择题每小题3分)1下列加点的字的注音无误的一项是()A锦瑟(s)改弦更张(xun)惘然(wng) 他生未卜(p)B宵柝(tu) 沧海桑田(cng)晓筹(chu) 泥古不化(n)C庇护(p) 心宽体胖(pn)逮捕(di) 众口铄金(shu)D谄媚(chn) 缠绵悱恻(fi)勾当(gu) 瞠目结舌(chng)解析：选BA项，“弦”应读xin，“卜”应读b；C项，“庇”应读b；D项，“勾”应读gu。2下列各句中加点的词的解释，错误的一项是()A锦瑟无端五十弦无端：没有来由地，无缘无故地B一弦一柱思华年华年：青春年华，
2、这里指一生C海外徒闻更九州徒：空D如何四纪为天子四纪：四十年解析：选DD项，“四纪”为四十八年，古代以木星绕日一周(十二年)为一纪。3下列诗句中没有用典的一项是()A庄生晓梦迷蝴蝶 B蓝田日暖玉生烟C空闻虎旅传宵柝 D不及卢家有莫愁解析：选CC项，这是写当时唐玄宗、杨贵妃的真实的逃难生活，是诗歌吟咏的内容，不是用典。4下面对诗词运用的修辞手法判断不正确的一项是()A沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。(对偶)B空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。(对偶、借代)C此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。(对偶)D如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。(对偶)解析：选DD项，运用的是设问的修辞手法，没有用对偶。5下列有
3、关文学常识的表述，不正确的一项是()A李商隐，字义山，号玉谿生，晚唐著名诗人。与杜甫合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”。B李商隐的诗具有鲜明而独特的艺术风格，文辞清丽，意韵深微，好用典，有些诗较晦涩。C律诗要求诗句字数整齐划一，有五言、七言之分，律诗通常每首八句。锦瑟是一首七律。D马嵬(其二)与白居易的长恨歌取材于同一故事，是一首讽刺诗，锋芒指向了昏庸的唐玄宗。解析：选AA项，李商隐与杜牧合称“小李杜”。6下面是李商隐的一首题为“银河吹笙”的小诗，中间两联的后一句残缺，请根据律诗的特点，选出恰当的一项，填在横线处。()怅望银河吹玉笙，楼寒院冷接平明。重衾幽梦他年断，_。月榭故香因雨发，_。
4、不须浪作缑山意，湘瑟秦箫自有情。A别树羁雌昨夜惊风帘残烛隔霜清B风帘残烛隔霜清别树羁雌昨夜惊C残烛风帘隔霜清别树羁雌昨夜惊D昨夜别树羁雌惊风帘残烛隔霜清解析：选A从律诗的颔联和颈联必须严格对仗的角度考虑。只有A项最为恰当。7名句默写。(6分)(1)庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。此情可待成追忆？只是当时已惘然。(2)空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。 如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。(3)沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。海外徒闻更九州，他生未卜此生休。二、阅读鉴赏(31分)(一)阅读下面这首诗，完成第810题。(10分)二月二日李商隐二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情
5、。万里忆归元亮井，三年从事亚夫营。新滩莫悟游人意，更作风檐雨夜声。注此诗作于诗人只身远赴四川梓州任幕府的第三年。元亮井：陶渊明字元亮，这里用“元亮井”指代像陶渊明那样的归隐生活。亚夫营：汉文帝大将周亚夫屯兵细柳营，军纪严明；这里指代诗人供职的蜀中柳仲郢幕府。8首联和颔联描写了什么样的景象？运用了哪些修辞手法？(4分)答：_参考答案：(1)描写了风和日暖、笙歌笑语、花柔柳嫩、蝶紫蜂黄的早春景象。(2)拟人、对偶。9从“万里”“三年”两个词中任选一个加以赏析。(2分)答：_参考答案：示例一：“万里”强调空间渺远，蕴含飘零天涯而欲归家不能的苦闷，为尾联抒发诗人的悲情做铺垫。示例二：“三年”点明时间漫
6、长，流露出羁旅的愁苦和疲惫，为尾联抒发诗人的悲情做铺垫。10请结合全诗，简析诗人情感变化的过程。(4分)答：_参考答案：本诗诗人的情感由乐而悲，进而由悲而怨。前两联先写欢乐春景；中间一折，抒发悲抑归情；末句再折，转责新滩不解人意，情感变化一波三折。(答出1点得1分，答出2点得2分，答出3点得4分)(二)阅读下面这首诗，完成第11、12题。(10分)落花李商隐高阁客竟去，小园花乱飞。参差连曲陌，迢递送斜晖。肠断未忍扫，眼穿仍欲稀。芳心向春尽，所得是沾衣。注这首诗作于会昌六年(846)诗人闲居永乐期间。当时，李商隐陷入牛李党争之中，境况不佳，心情郁闷。11颔联是从哪两个不同角度描写落花“乱飞”的具
7、体情状的？请作简要分析。(5分)答：_解析：颔联描写的两个角度分别体现在“连曲陌”和“送斜晖”两个词上。“连曲陌”是空间，“送斜晖”是时间。参考答案：从空间和时间两个角度描写。“参差”句从空间角度，写落花四处纷飞，连接曲陌；“迢递”句从时间角度，写落花连绵不断，无休无止。12刘熙载艺概中提出咏物诗应该做到“不离不即”，就是既要切合于物，又要在咏物中表现作者的情思。请结合诗歌内容，阐述这首诗是如何体现的。(5分)答：_参考答案：诗人借花喻己，花用生命装点了春天，却落得个凋零、沾衣的凄凉结局；诗人素怀壮志，却屡遭挫折，也落得个悲苦失望、泪落沾衣的结局。全诗咏花伤己，既切合于物，又表现出诗人无尽的感
8、伤。(三)阅读下面这两首唐诗，完成13、14题。(11分)离亭赋得折杨柳李商隐其一暂凭尊酒送无憀，莫损愁眉与细腰。人世死前惟有别，春风争拟惜长条？其二含烟惹雾每依依，万绪千条拂落晖。为报行人休尽折，半留相送半迎归。注憀：依赖。争：怎，怎么。13下列对这两首诗的理解，不正确的两项是(5分)()A标题中的“离亭”点明分别时所在之地；“赋得”则是古人诗题中的常用语，有为某物或某事而作诗之意。B其一首句中的“无憀”是“无所依赖”的意思，指离愁别绪，诗句是说暂且借着杯中酒来排遣离愁。C其一第二句语带双关，柳叶如眉，柳条似腰且这一句中的“损”字与第四句中的“争”字相呼应，含蓄婉转中蕴含深情。D其二前两句用
9、拟人手法，写出了杨柳的风姿，其无论在烟雾中，还是在夕阳下，都千枝万缕，依依有情。E其二后两句写出了杨柳善解人意，为了回报行人，宁愿被折至“休尽”，从而一半相送一半迎归。解析：选CEC项，与第二句中的“损”字相呼应的是第四句中的“惜”字。E项，其二后两句的大意是：替我告诉行人不要把柳枝都折尽，一半用来送别，一半用来迎归。14这两首诗都写离别，但感情基调有所不同，请简要分析。(6分)答：_参考答案：其一充满悲伤的情调，写离别之愁。前两句写尽了离别之愁，后两句表达离别的痛苦。其二富有乐观气息，对未来再次相见充满希望。最后两句写杨柳折掉一半，送人离去；留下一半，迎人归来。给行者以希望和安慰。三、表达交
10、流(15分)15请在下面的横线处以“读李商隐”为内容再仿写两个句子，构成排比句。(6分)翻阅中国灿烂的文化长卷，先哲们深刻的思想、真挚的情感令我们有所感有所悟。读李商隐，我懂得“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是一种缠绵的思念；读李商隐，我懂得“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是一种无私的奉献；读李商隐，我懂得“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”是一种心灵的契合。16阅读下面的一则寓言，写出寓意。(4分)庄周梦见自己变成蝴蝶，感到自由自在，于是他积极修炼，终于化成了蝴蝶。蝴蝶日日为食物奔波，还要防备天敌。蝴蝶很怀念曾经是庄周的日子。答：_参考答案：没得到的总比已有的好，拥有了又怀念失去的。17李商隐的诗句“夕阳无限好，只是近黄昏”，流露出惋惜伤感的情绪。请你针对“夕阳”写一段感悟性的话，表达积极或达观的情怀。(5分)答：_参考答案：面对夕阳，我们大可不必一味地去感伤时光的流逝，生命的短暂。其实，生命的价值不在于长度而在于质量，只要是充分燃烧、释放能量、有益于世的生命便都能获得永生。朱自清就曾说过：“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏。”
