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2020-2021学年北师大版数学选修2-1作业课件:1-4 第6课时 逻辑联结词“且”“或” .ppt

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资源描述

1、第一章 常用逻辑用语4 逻辑联结词“且”“或”“非”第6课时 逻辑联结词“且”“或”基础训练课时作业设计(45分钟)作业目标1.掌握逻辑联结词“且”“或”的含义,正确应用逻辑联结词解决问题.2.掌握真值表并会应用真值表解决问题.3.学会联系集合、函数及不等式的有关知识类比集合中的“交”“并”与逻辑联结词“且”“或”的关系,处理相应题目.基础巩固一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)1下列语句是“p且q”形式的命题的是()A老师和学生B9的平方根是3C矩形的对角线互相平分且相等D对角线互相平分的四边形是矩形C解析:根据逻辑联结词“且”的含义,可知C中的命题是“p且q”形式;A不是命题

2、;B,D中的命题都不是“p且q”形式2下列命题中是“p或q”形式的命题的是()A函数ylnx是减函数B函数yax(a1)是增函数C2是方程x240的根又是方程x20的根D28是5的倍数或是7的倍数D解析:选项A,B中的命题不是由逻辑联结词构成的命题,故不是“p或q”形式的命题;选项C中的命题可写成“2是方程x240的根且2是方程x20的根”,该命题是“p且q”形式的命题;选项D中的命题可写成“28是5的倍数或28是7的倍数”,该命题是“p或q”形式的命题故选D.3下列判断正确的是()A命题p为真命题,命题“p且q”一定是真命题B命题“p且q”是真命题,命题p一定是真命题C命题“p且q”是假命题

3、,命题p一定是假命题D命题p是假命题,命题“p且q”不一定是假命题B解析:因为只有p、q都是真命题时,“p且q”才是真命题,所以只有B正确4“p是真命题”是“p或q是真命题”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件A解析:由p是真命题可推出“p或q”必是真命题;由“p或q”是真命题推不出p是真命题故“p是真命题”是“p或q是真命题”的充分不必要条件5对命题p:A,命题q:AA,下列判断正确的是()A“p且q”为假B“p或q”为假C“p且q”为真,“p或q”为假D“p且q”为真,“p或q”为真D解析:因p、q均为真,所以“p且q”、“p或q”均为真6由下列各组命题构

4、成的新命题“p或q”“p且q”都为真命题的是()Ap:449,q:74Bp:aa,b,c,q:a a,b,cCp:15是质数,q:8是12的约数Dp:2是偶数,q:2不是质数B解析:只有B中的p和q都是真命题7已知命题p:0 x|(x2)(x3)0,命题q:0,则下列判断正确的是()Ap假q假B“p或q”为真C“p且q”为真Dp假q真B解析:x|(x2)(x3)0 x|2x3,0 x|(x2)(x3)0,p是真命题;0,q是假命题故“p或q”是真命题,“p且q”是假命题,故选B.8已知命题p:实数m满足m0对一切实数恒成立,若p且q为真命题,则实数m的取值范围是()A(,2)B(2,)C(,2

5、)(2,)D(2,0)D解析:p且q为真命题,p和q都是真命题m0,m240,2m2或m2;若q真,则1m2或m2”且“m1或m3”,得到m3或m2;若p假q真,则“2m2”且“1m3”,得到10,解得a1.若p且q是真命题,则a1,a1,解得axx1的解集为x|0 x xx1,即 xx10,0 x1,p是正确的若ab,则a2b2;若a2b2,则ab,ab是a2b2的充分不必要条件,p真q假15(15分)已知命题p:方程a2x2ax20在1,1上有解;命题q:只有一个实数x满足不等式x22ax2a0,若命题“p或q”是假命题,求实数a的取值范围解:由a2x2ax20,得(ax2)(ax1)0.显然a0,x2a或x1a.若命题p为真,x1,1,故2a 1或1a 1,|a|1.若命题q为真,即只有一个实数x满足x22ax2a0,即抛物线yx22ax2a与x轴只有一个交点4a28a0,a0或a2.命题“p或q”为假命题,a的取值范围是a|1a0或0a1谢谢观赏!Thanks!

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