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吉林省舒兰市第一高级中学校人教版高一生物必修2导学案:3.1.1DNA是主要的遗传物质 .doc

上传人:高**** 文档编号:641073 上传时间:2024-05-29 格式:DOC 页数:5 大小:68KB
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1、第三章 第1节DNA是主要的遗传物质 编号011 第一课时【学习目标】1简述人类对遗传物质的探索过程。2分析证明DNA是主要的遗传物质的设计思路。【学习重点】肺炎双球菌转化实验的原理和过程。 【学习难点】肺炎双球菌转化实验的原理和过程。 【自主预习】 一、知识点自测120世纪20年代,人们认识到蛋白质是由 连接而成的大分子物质,而 的多种多样的排列顺序可能蕴藏着 ,因此,许多科学家认为 是遗传物质。220世纪30年代,人们认识到DNA是由许多 聚合而成的生物大分子。这一认识使人们意识到 可能是遗传物质。3肺炎双球菌的转化实验包括两个实验:英国科学家 的实验和美国科学家 的实验。4格里菲斯的肺炎

2、双球菌的转化实验过程。R型活细菌(菌落粗糙、无荚膜、无毒性) 注射 小鼠_ _ ;S型活细菌(菌落光滑、有荚膜、有毒性)注射 小鼠_ _; 加热杀死S型菌 注射 小鼠_ _ ; R型活菌+灭活S型菌 注射 小鼠_ ;对实验现象的分析和初步结论: 。结论:_ _是肺炎双球菌的遗传物质。5艾弗里的实验教材P44图3-3。科学家们在证明什么是遗传物质时的一般方法是:设法将 和 等分开,以便 、 去观察它们各自的作用。 实验结果表明: 才是遗传物质, 不是。二、达标检测题1.格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,此实验结果( )A证明了DNA是遗传物质 B证明了RNA是遗传物质C证明了蛋

3、白质是遗传物质 D没有具体证明哪一种物质是遗传物质2.用下列哪种情况的肺炎双球菌感染健康小鼠会使之生病和死亡?( )A加热杀死的B活的,但缺乏多糖荚膜C加热杀死的有荚膜的肺炎球菌和活的缺乏细胞荚膜的肺炎球菌的混合物D既缺乏多糖又加热杀死的3所有病毒的遗传物质是 ( )A都是DNA B.都是RNA C. 是DNA和RNA D. 是DNA或RNA4作为主要遗传物质的 DNA与蛋白质的根本区别在于( )A相对分子质量大B分子结构相对稳定C在细胞内的分布有一定规律性D子代DNA是以亲代DNA为模板的复制产物5对细胞中某些物质的组成进行分析,可以作为鉴别真核生物不同个体是否为同一种物种的辅助手段,一般不

4、采用的是( )A蛋白质 BDNA CRNA D核苷酸【互动探究】1格里菲斯和艾弗里的转化实验对照是怎样? 2格里菲斯和艾弗里的转化实验能否完全证明DNA就是遗传物质,为什么?3格里菲斯的转化实验中,加热杀死的是什么?因此能够说明DNA和蛋白质的稳定性谁更强? 4两个肺炎双球菌的转化实验的不同点是什么?【巩固提高训练】是控制遗传性状的主要物质。在绿色植物的细胞内,它分布在 ( )A细胞核、细胞质基质 B细胞核、核糖体 C细胞核、内质网 D细胞核、线粒体、叶绿体2用某种酶处理转化因子后,R型细菌不能再转化成S型细菌,这种酶是 ( )A蛋白酶 B分解多糖荚膜的酶 CDNA酶 D纤维素酶3染色体是遗传物质的主要载体,其最主要的原因是 ( )A染色体中DNA的含量稳定 B细胞分裂时染色体可进行复制C细胞内的遗传物质大部分存在于染色体上 D染色体在细胞分裂中进入不同的子细胞4下列哪项不是酵母菌遗传物质的载体 ( )A染色体 B叶绿体 C质粒 D线粒体5将有荚膜的S型肺炎链球菌注入到小白鼠体内会导致小白鼠因 而死亡,而无荚膜的R型细菌_,但如果将R型细菌与加热杀死后的S型细菌混合再注入到小白鼠体内则_,此实验说明S型细菌体内存在着能使R型细菌转化成S型细菌的_,经实验证明这种物质是_ _。【总结反思】

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