1、山东省聊城市2020-2021学年高一物理上学期期末考试试题本试卷共6页，满分100分，考试时间100分钟。所有试题的答案均在答题卡的指定位置作答，在试卷上作答不得分。一、单项选择题：本题共10个小题，每小题4分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.关于质点，下列说法中正确的是A.地球很大一定不能看成质点B.研究如何才能踢出香蕉球时，能把足球看成质点C.确定马拉松运动员在比赛中的位置时，能把运动员看成质点D.研究火车通过路旁一根电线杆的时间时，火车可看成质点2.已知两个力的合力为10N，则这两个力的大小可能是A.2N、7NB.6N、15NC.9N、20ND.17N、30N3.甲、乙两
2、物体在同一水平面上做匀变速直线运动，甲经过2s速度由5增加到15；乙经过5s速度由20减小到0，则上述运动过程中A.甲的速度变化量大，甲的加速度大B.乙的速度变化量大，甲的加速度大C.甲的速度变化量大，乙的加速度大D.乙的速度变化量大，乙的加速度大4.右图是一种有趣好玩的感应飞行器的示意图，主要是通过手控感应飞行，它的底部设置了感应器装置。只需要将手置于离飞行器底部一定距离处，就可以使飞行器静止悬浮在空中，操作十分方便。下列说法正确的是A.空气对飞行器的作用力方向竖直向上B.手对飞行器的作用力与飞行器所受的重力是一对平衡力C.空气对飞行器的作用力和空气对手的作用力是一对作用力和反作用力D.因为
3、空气会流动，所以螺旋桨对空气的作用力和空气对螺旋桨的作用力大小不相等5.甲、乙两车由同一地点出发，向同一方向做直线运动的图像如图所示。则下列说法正确的是A.甲、乙两车均做匀加速直线运动B.时间内，乙车的速度始终小于甲车的速度C.时刻，甲、乙两车相遇D.时间内，甲车的平均速度小于乙车的平均速度6.下列说法中正确的是A.两个物体只要接触就会产生弹力B.两个物体间只要有弹力就有摩擦力C.滑动摩擦力的方向总是沿着接触面，并且跟物体运动的方向相反D.滑动摩擦力的方向总是沿着接触面，并且跟物体相对运动的方向相反7.一根轻质弹簧竖直悬挂，原长为10。当弹簧下端挂2.0N的重物时，弹簧伸长1.0；则当弹簧下端
4、挂8.0N的重物时，弹簧仍在弹性限度内，弹簧伸长A.4.0B.14.0C.8.0D.18.08.某质点在恒力F作用下，从A点沿图中曲线方向运动到B点。经过B点时，若力的方向突然变为与原来相反，则它从B点开始可能沿图中的哪一条虚线运动A.虚线aB.虚线bC.虚线cD.虚线d9.在生活中经常用刀来劈开物体。右下图是刀劈物体时的横截面示意图，F是作用在刀背上的力，若刀刃的横截面是等腰三角形，刀刃两侧面间的夹角为，则刀劈物体时对物体侧向推力的大小为A.B.C.D.10.民航客机都有紧急出口，发生意外情况的飞机紧急着陆后，打开紧急出口，狭长的气囊会自动充气，生成一条连接出口与地面的斜面，人员可沿斜面滑行
5、到地面如图所示。假设某型号的飞机舱口下沿距地面高度为3.6m，气囊所形成的斜面长度为6m，一个质量为60的人在气囊顶端由静止沿斜面滑下时，可视为匀加速直线运动，已知人沿气囊下滑时所受的阻力为120N，取。下列说法正确的是A.人滑至气囊低端时的速度大小为8B.人滑至气囊低端时的速度大小为C.人下滑过程所经历的时间约为3sD.人下滑过程所经历的时间约为1s二、多项选择题：本题共5个小题，每小题4分，共20分。每题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分。11.下列关于超重、失重现象的描述中，正确的是A.电梯正在减速上升，在电梯中的乘客处于失重状态B.在空中
6、做自由落体运动的物体，处于完全失重状态C.磁悬浮列车在水平轨道上加速行驶时，车上乘客处于超重状态D.人站在地面上，当其由站立状态开始下蹲的瞬间，处于超重状态12.一物体做自由落体运动，取，该物体A.第2s末的速度为40B.第2s末的速度为20C.第2s内的位移为15mD.第2s内的位移为20m13.关于做平抛运动的物体，下列说法中正确的是A.物体落地时的水平位移与初速度无关B.初速度越大，物体在空中运动的时间越长C.物体落地时的水平位移与抛出点的高度及初速度有关D.在相等的时间内，物体速度的变化量是相同的14.如图所示，两物体A、B叠放在一起，用力F去拉物体B，但没有拉动，两物体仍然静止。则A
7、.A受两个力B.A受三个力C.B受五个力D.B受六个力15.如图所示，在光滑水平面上，一轻质弹簧的右端固定在竖直墙壁上。一物块在水平恒力F作用下做直线运动，接触弹簧后压缩弹簧，直至速度为零。整个过程中，物体一直受到水平恒力F作用，弹簧一直在弹性限度内。在物块与弹簧接触后向右运动的过程中，下列说法正确的是A.物块先做加速后做减速运动B.物块立即做减速运动C.当弹簧形变量最大时，物块的加速度等于零D.当物块的速度最大时，它所受的合力等于零三、本题包括3个小题，共16分。16.（4分）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，电磁打点计时器每隔0.02s打一次点。图示是实验得到的一条点迹清晰的纸带
8、，A、B、C、D、E为五个计数点，相邻两个计数点之间还有4个点未画出。测得计数点间的距离如图所示，试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打D点时小车的瞬时速度_，小车运动的加速度_。17.（6分）在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉。（1）在做实验时，先用两个弹簧测力计通过细绳互成角度的拉橡皮条，使结点移到某一位置，此时需记下：结点的位置O、两弹簧测力计的示数、_。然后用一个弹簧测力计拉橡皮条，使_，再记下相关实验数据。（2）实验结果如图乙所示，图中与橡皮条方向在同一直线上的力是_（选填“F”或“”）。18.（6分）用图（a）所示的
9、实验装置，探究加速度与物体所受的力、物体质量的关系。（1）某同学通过实验得到如图（b）所示的图像，造成图线不过原点的原因是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角_（填“偏大”或“偏小”）。（2）该同学在平衡摩擦力后进行实验，小车在运动过程中实际所受的拉力_砝码和盘所受的重力（填“大于”、“小于”或“等于”），为了便于探究、减小误差，应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足M_m的条件。四、本题包括3个小题，共24分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位，只写出最后答案的不能得分。19.（6分）轻杆可绕A点自由转动，另一端B点用水平轻绳拉
10、住，固定在左侧墙壁上。质量为m的重物，用轻绳悬挂在轻杆的B点，如图所示，杆与竖直墙壁的夹角为。求：绳中的拉力和轻杆提供的支持力，并画出所用的受力分析图。20.（9分）某学习小组在一空旷无游人处进行实验。气球以4.4的速度匀速竖直上升，当上升到离地面2m高时，从气球上落下一小球，小球的质量为0.1，假设小球在运动过程中所受的阻力大小总等于0.1N，g取10。（1）小球离开气球后，还能上升多大高度？（2）小球离开气球后，经多长时间到达地面？21.（9分）如图所示，一小滑块自平台上水平抛出，恰好落在一倾角为的固定斜面顶端，并刚好沿斜面下滑（与斜面无碰撞）。已知斜面顶端与平台的高度差，滑块与斜面间的动
11、摩擦因数，重力加速度，求：（1）滑块水平抛出的初速度的大小？（2）若斜面顶端高，则滑块离开平台后经多长时间到达斜面底端？20202021学年度第一学期期末教学质量抽测高一物理参考答案及评分标准一、本题包括10小题，每小题4分，共40分。1.C 2.B 3.B 4.A 5.D 6.D 7.A 8.A 9.C 10.B二、本题包括5小题，每小题4分，共20分。每小题答案全选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。11.AB 12.BC 13.CD 14.AC 15.AD三、本题包括3小题，共16分。16.（4分）0.39 1.2617.（6分）（1）两个拉力的方向（或两细绳的方向）
12、结点到达同一位置O（或结点仍处于O点）（2）18.（6分）（1）偏小（2）小于 远大于（或）四、本题包括3小题，共24分。19.（6分）参考解答：轻杆上B点受力如图所示，由平衡条件得：解得：评分标准：以上各式每式1分，受力分析图2分。20.（9分）参考解答：（1）设小球所受空气阻力大小为，小球与气球脱离后上升的加速度大小为。由牛顿第二定律得：解得：小球与气球脱离后上升的高度为：（2）小球与气球脱离后上升的时间为：小球下落时由牛顿第二定律得：解得：下落过程中由位移公式得：解得：小球运动的总时间：评分标准：以上各式，每式1分。21.（9分）参考解答：（1）由题意可知：小滑块落到斜面上并沿斜面下滑，说明此时滑块速度方向与斜面平行，否则滑块会弹起，所以代入数据，得，（2）由得滑块沿斜面做匀加速直线运动，由牛顿第二定律得由运动学公式得代入数据，得或（不合题意舍去）则评分标准：以上各式，每式1分。
