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决胜2016年高考全国名校试题数学分项汇编(江苏特刊)专题10 立体几何(第02期) WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:634503 上传时间:2024-05-29 格式:DOC 页数:11 大小:1.07MB
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资源描述

1、一、填空1. 【淮安、宿迁、连云港、徐州苏北四市2016届高三第二次调研】已知矩形的边,若沿对角线折叠,使得平面平面,则三棱锥的体积为 【答案】【解析】试题分析:因为平面平面,所以D到直线BC距离为三棱柱的高,2. 【江苏省清江中学数学模拟试卷】对于以下命题:(1)若两条直线和同一平面所成的角相等,则这两条直线平行;(2)若一个平面内有三个点到另一个平面的距离相等,则这两个平面平行;(3)若一条直线平行于两个相交平面,则这条直线与两个平面的交线平行;(4)若两个平面都垂直于第三个平面,则这两个平面平行.则真命题有 个.【答案】13. 【扬州市20152016学年度第一学期期末检测试题】.已知正

2、四棱锥底面边长为,体积为32,则此四棱锥的侧棱长为 .【答案】5【解析】试题分析:,得;正四棱锥底面对角线长为8,则此四棱锥的侧棱长为4. 【镇江市2016届高三年级第一次模拟考试】设b,c表示两条直线,表示两个平面,现给出下列命题:若b,c,则bc;若ba,bc,则ca;若c,则c;若c,c,则.其中正确的命题是_(写山所有正确命题的序号)【答案】【解析】b和c可能异面,故错;c可能c,故错;c有可能c,c,故错;根据面面垂直的判定,故正确5. 【镇江市2016届高三年级第一次模拟考试】 一个圆锥的侧面积等于底面面积的2倍,若圆锥底面半径为 cm,则圆锥的体积是_cm3.【答案】3【解析】设

3、圆锥的母线长为,高为。圆锥的侧面积等于,圆锥底面面积为,又因为圆锥的侧面积等于底面面积的2倍,故,圆锥的体积是6. 【南京市、盐城市2016届高三年级第一次模拟考试数学】设一个正方体与底面边长为,侧棱长为的正四棱锥的体积相等,则该正方体的棱长为 .【答案】2【解析】试题分析:设正四棱锥底面正方形的中心为,顶点为,则,则,则正四棱锥的体积为,得7. 【苏州市2016届高三年级第一次模拟考试】将半径为5的圆分割成面积之比为的三个扇形作为三个圆锥的侧面,设这三个圆锥的底面半径依次为,则 【答案】5【解析】试题分析:由题意得,扇形弧长为对应圆锥底面周长,因此8. 【泰州市2016届高三第一次模拟考试】

4、如图,长方体中,为的中点,三棱锥的体积为,四棱锥的体积为,则的值为 (第9题)【答案】【解析】试题分析:设长方体长宽高分别为,二、解答1. 【淮安、宿迁、连云港、徐州苏北四市2016届高三第二次调研】如图,在四棱锥中,已知底面为矩形,平面,点为棱的中点,求证:(1)平面;(2)平面平面.【答案】(1)详见解析(2)详见解析【解析】试题分析:(1)证明线面平行,一般利用线面平行判定定理进行论证,即从线线平行出发,而线线平行的证明一般从平面几何条件寻求,本题利用中位线性质得PBOE(2)面面垂直的证明,一般利用线面垂直给予证明,即需证明CD平面PAD而线面垂直的证明,需多次利用线面垂直的判定及性质

5、定理进行转化论证:先由PA平面PDC转化为线线垂直PACD,再由ADCD,转化为线面垂直CD平面PAD试题解析:(1) 连接BD与AC相交于点O,连结OE2分因为四边形ABCD为矩形,所以O为BD中点因为E为棱PD中点,所以PBOE4分因为PB平面EAC,OE平面EAC,所以直线PB平面EAC6分 OPABCDE2. 【江苏省清江中学数学模拟试卷】(14分)如图,在四棱锥P-ABCD中,E为PD的中点.求证:(1)平面PBC;(2)平面ACE.【答案】证明见解析【解析】试题分析:(1)要证平面PBC,就要证平行于平面内一条直线,为此想象把沿平移到过的位置,这条直线应该在平面内,为此作辅助线,取

6、中点,可证;(2)要证平面ACE,就是要证垂直于平面内两条相交直线,观察已知条件,由及是中点,从而有,题设中有,正好可得平面,于是有,命题得证试题解析:(1)取PC中点F,连结EF,BF,E为PD中点,且.且,且.四边形ABFE为平行四边形,.平面PBC,平面PBC,平面PBC.(2),平面PBD,平面PBD,.,E为PD的中点,.,平面ACE.3. 【江苏省清江中学2016届高三上学期周练数学试题】在正四面体中,点在上,点在上,且证明:(1)平面;(2)直线直线【答案】(1)略;(2)略【解析】试题分析:(1)证明EFAC,利用直线与平面平行的判定定理,即可证明结论;(2)取BD的中点M,连

7、AM,CM,证明BD平面AMC,可得BDAC,利用HFAC,证明直线BD直线EF试题解析:(1)因为点在上,点在上,且,1分所以,3分又平面,平面,所以平面6分(2)取的中点,连,因为为正四面体,所以,8分又,所以平面,10分又平面,所以,12分又,所以直线直线14分4. 【扬州市20152016学年度第一学期期末检测试题】如图,已知直三棱柱中,、分别为、中点,.(1)求证:平面;(2)求证:平面平面【答案】(1)详见解析(2)详见解析试题解析:证明:(1)、分别为、中点, 2分 平面,平面 平面 6分(2)直三棱柱中,平面 平面 8分,为中点 ,又, 平面, 平面 11分又,平面 平面 平面

8、 平面平面 14分5. 【镇江市2016届高三年级第一次模拟考试】(本小题满分14分)如图:四棱锥PABCD中,PDPC,底面ABCD是直角梯形,ABBC,ABCD,CD2AB,点M是CD的中点(1) 求证:AM平面PBC;(2) 求证:CDPA.(第15题图)【答案】(1)略;(2)略【命题立意】本题旨在考查空间线面平行的判定、线线垂直的判定;考查空间想象能力和识图能力,规范化书写表达能力,难度较小.【解析】证明:(1) 在直角梯形ABCD中,ABCD,CD2AB,点M是CD的中点,由ABCM,且ABCM,所以四边形ABCM是平行四边形,且是矩形(3分)故AM平面PBC,(2) 连接PM,因

9、为PDPC,点M是CD的中点,所以CDPM,(8分)又因为四边形ABCM是矩形,CDAM,(9分)CD平面PAM.(12分)又因为AP平面PAM,(13分)所以CDPA.(14分)6. 【南京市、盐城市2016届高三年级第一次模拟考试数学】如图,已知直三棱柱的侧面是正方形,点是侧面的中心,是棱的中点.(1)求证:平面;(2)求证:平面平面.ACBMOA1C1B1第16题图【答案】(1)详见解析(2)详见解析试题解析:(1)在中,因为是的中点,是的中点,所以. .4分又平面,平面,所以平面. .6分(2)因为是直三棱柱,所以底面,所以,又,即,而面,且,所以面. .8分而面,所以,又是正方形,所

10、以,而面,且,所以面. .12分又面,所以面面. .14分7. 【苏州市2016届高三年级第一次模拟考试】(本小题满分14分)如图,在直四棱柱ABCDA1B1C1D1中, E,F分别是AB,BC的中点,A1C1 与B1D1交于点O. (1)求证:A1,C1,F,E四点共面;(第16题图)C1EOD1B1A1FDCBA (2)若底面ABCD是菱形,且A1E,求证:平面A1C1FE. 【答案】(1)详见解析(2)详见解析【解析】试题分析:(1)证明四点共面,实质就是证明线线平行,由题意确定证明目标:EFA1C1,因为E,F分别是AB,BC的中点,所以EFAC从而转化证明ACA1C1,这可利用棱柱中

11、侧棱相互平行且相等性质得:四边形AA1C1C为平行四边形,因此得证ACA1C1(2)证明线面垂直,一般利用线面垂直性质与判定定理,经多次转化得证:先由直棱柱证得侧棱,再由菱形得从而可推得平面,即OD最后结合已知条件A1E,推证平面A1C1FE.试题解析:(1)连接AC,因为E,F分别是AB,BC的中点,所以EF是ABC的中位线,(第16题图)C1EOD1B1A1FDCBA 所以EFAC 2分由直棱柱知AA1CC1,所以四边形AA1C1C为平行四边形,所以ACA1C1 5分所以EFA1C1,故A1,C1,F,E四点共面7分(2)连接BD,因为直棱柱中平面,平面,所以 9分因为底面A1B1C1D1

12、是菱形,所以又,所以平面 11分因为平面,所以OD又A1E,平面A1C1FE,平面A1C1FE,所以平面A1C1FE. 14分8. 【泰州市2016届高三第一次模拟考试】如图,在三棱锥中,点,分别为, 的中点(1)求证:直线平面;(2)求证:【答案】(1)详见解析(2)详见解析(2)线线垂直证明,一般利用线面垂直的判定及性质定理,经多次转化进行论证:先从平面几何中找垂直,为的中点,再利用线面垂直判定定理进行转化,由已知条件及,转化到平面,再转化到,因此得到平面,即试题解析:证明(1)点,分别为,的中点,又平面,平面,直线平面 6分(),又,在平面内,平面, 8分平面,为的中点,在平面内,平面, 12分平面, 14分

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