1、2014-2015学年吉林省白山市临江一中高一（上）期中生物试卷一、选择题（30小题，每小题2分，共60分）1（2分）（2015广东模拟）下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落、和生态系统的一组是（）一个池塘中的全部生物 一片草地上的全部昆虫某水库中的全部鲫鱼 一根枯木及枯木上的所有生物ABCD2（2分）（2011和平区校级一模）关于蓝藻的说法，不正确的是（）A单个细胞直径虽比细菌大，但肉眼一般是分不清的B发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻C蓝藻的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素D蓝藻是能自养的原核生物3（2分）（2014秋临江市校级期中）在低倍镜下能观察到的清晰目标，在转换高倍镜后却看不到了，其
2、原因最不可能是（）A观察目标在视野之外B整个视野变暗C没有调节细准焦螺旋D被异物污染4（2分）（2014秋泉州期末）在美国电影侏罗纪公园中，霸王龙被描述成侏罗纪最凶猛的食肉动物，它生活在1.6亿年前的侏罗纪下列关于其体内的化学元素与人体内的化学元素的说法中最可能不正确的是（）A含量相同B种类相似C具有统一性D具有差异性5（2分）（2014秋滕州市校级期末）细胞学说揭示了（）A植物细胞与动物细胞的区别B细胞统一性和生物体结构统一性C细胞之间的差异性D原核细胞与真核细胞的区别6（2分）（2014秋临江市校级期中）下列物质在元素组成上最相似的一组是（）A麦芽糖、维生素D、生长激素B纤维素、胰岛素、性
3、激素C糖原、肽酶、脂蛋白D细胞膜上的磷脂、DNA、RNA7（2分）（2014秋鸡西期末）是有关显微镜的几个操作步骤如图所示是在显微镜下观察到的几个图形，要图1转化成图2，所列ABCD四种操作顺序中，正确的应是（）转动粗准焦螺旋 转动细准焦螺旋调节光圈 转动转换器移动玻片ABCD8（2分）（2013秋白城期末）20种氨基酸平均相对分子质量为128，某蛋白质相对分子质量为10228，在形成该蛋白质分子时脱去水的总量为1548那么组成该蛋白质的肽链数是（）A4条B6条C8条D16条9（2分）（2014秋鸡西期末）由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则叙述正确的是（）A若
4、m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位C若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物D若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色，则a为脱氧核糖10（2分）（2014秋临江市校级期中）某三十九肽中共有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等多肽（如图），下列有关该过程的叙述中，错误的是（）AO原子数目不变B肽键数目减少7个CC原子减少l2个D氨基和羧基分别增加3个11（2分）（2014碑林区校级一模）三类营养物质氧化时释放能量与耗氧量如下表：营养物质体外燃烧释放能量（kJ/g）体内氧化释放能量（kJ/g）耗氧量（dL/g）糖17170.83蛋白质23.51
5、80.95脂肪39.839.82.03据上表内容不能作出的判断是（）A糖是生命活动的主要能源物质B耗氧量的多少可能与它们含有元素比例不同有关C体内外蛋白质分解释放能量的差异可能是因为分解产物不完全相同D同质量时，脂肪贮存能量最多12（2分）（2014秋临江市校级期中）如图是某蛋白质的肽链结构示意图（图甲，其中的数字为氨基酸序号）及肽链的部分放大图（图乙），请据图判断下列叙述正确的是（）A该蛋白质中含有1条肽链124个肽键B图乙所示结构中含有的R基是C从图乙可推知该肽链至少含有2个游离的羧基D该蛋白质的分子量比组成它的氨基酸的分子量之和少222013（2分）（2014秋临江市校级期中）由两个氨基
6、酸形成二肽，两个核苷酸形成核苷酸链的片段，都需脱下一个水分子，下列有关叙述正确的是（）A100个氨基酸形成含3条肽链的蛋白质需脱98个水分子B人工合成含100个脱氧核苷酸的双链DNA片段需脱98个水分子C100个核苷酸形成一条单链RNA需脱98个水分子D某质粒（环状DNA）含100个脱氧核苷酸，形成过程中需脱98个水分子14（2分）（2014秋临江市校级期中）下列关于化合物的组成的叙述，不正确的是（）A可以用如图来形象地表示动、植物细胞内糖类之间的关系B蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变C棉和麻细胞壁的组成成分主要是纤维素D蔗糖和乳糖水解的产物中都有葡萄糖15（2分）（20
7、13秋城厢区校级期末）下列图中有关动植物糖类、脂质的种类与关系正确的是（）ABCD16（2分）（2013普陀区一模）下列有关细胞内化合物的叙述，不正确的是（）A纤维素是植物细胞壁的主要成分，其基本组成单位是葡萄糖B蛋白质是生命活动的主要体现者，其基本组成单位是氨基酸C核酸是携带遗传信息的物质，其基本组成单位是核苷酸D磷脂是细胞膜的主要成分，其基本组成单位是甘油和脂肪酸17（2分）（2014秋惠州期末）下列关于生物体内水和无机盐的说法，正确的是（）A是细胞中的能源物质之一B哺乳动物血液中钙离子含量过多会引起抽搐C能维持生物体的生命活动D生物体处在不同发育期，含水量基本一样18（2分）（2013秋
8、榕城区校级期末）下列关于细胞的组成元素和化合物的说法正确的是（）A组成细胞的元素有C、H、O、N等20多种，其中O元素是最基本元素B青蛙和玉米细胞内的化学元素在种类和含量上基本相同C人的血红蛋白（4条肽链）含574个氨基酸，合成一分子该蛋白质脱去573个水分子D水是活细胞中含量最多的化合物，是某些生物化学反应的原料19（2分）（2013天津校级模拟）图中表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是（）A若为某种多聚体的单体，则最可能是氨基酸B若大量存在于皮下和内脏器官周围等部位，则是脂肪C若为多聚体，且能贮存生物的遗传信息，则是染色体D若主要在人体肝脏和肌肉内合成，则最可能是糖原20（2
9、分）（2014春尖山区校级期末）人体细胞核中的遗传物质是DNA，那么细胞质中的遗传物质是（）ADNABRNACDNA和RNADDNA或RNA21（2分）（2013秋邯郸期末）一切生物的遗传物质和生命活动的体现者分别是（）核酸 核糖核酸 脱氧核糖核酸 蛋白质 脂类 糖类ABCD22（2分）（2005秋盐城期末）某多肽链为199肽，其分子式为CxHyNAOBS2（A199、B200），并且由下列5种氨基酸组成那么该多肽彻底水解后将会得到赖氨酸、天冬氨酸各多少个？（）AA199、BA200、B200CA199、DA200、23（2分）（2012安徽）某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料，经不同处理和染
10、色体剂染色，用高倍显微镜观察下列描述正确的是（）A经吡罗红甲基绿染色，可观察到红色的细胞核B经吡罗红甲基绿染色，可观察到绿色的细胞质C经健那绿染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体D经苏丹染色，可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质24（2分）（2013秋个旧市校级期末）下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是（）A纤维素酶可以分解图中的1、2和3三种细胞的细胞壁B水绵是低等植物，其细胞一般同时具有中心体和叶绿体C蓝藻在生物进化中的重要意义是它具有叶绿体，能进行光合作用D图4细胞中具有双层膜结构的是叶绿体、线粒体和细胞核25（2分）（2014秋莆田校级期末）关于细胞核结构与功能统一性的叙述中，正确的是（）A核仁
11、中的DNA控制着细胞代谢B染色质上的DNA储存着大量的遗传信息C不同细胞的核孔数量是相同的D原核细胞的核膜也具有两层膜，利于控制物质的进出26（2分）（2008茂名一模）科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，发现其新陈代谢减弱，运动停止；当重新植入细胞核后，发现其生命活动又恢复到正常状态这说明（）A细胞核是细胞代谢活动的控制中心B细胞核是遗传物质的储存和复制场所C细胞核是细胞遗传特性的控制中心D人工去核的细胞一般不能存活很长时间27（2分）（2013秋龙岩期末）如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是（）A属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开B是所有生物遗传物质的载体C与蛋
12、白质的合成以及核糖体的形成有关D在所有细胞中的大小和含量是不变的28（2分）（2012秋东莞期末）细胞膜功能的复杂程度，主要取决与细胞膜上的（）A磷脂的含量B蛋白质的种类和数量C糖的种类D水的含量29（2分）（2012秋临沭县期中）下列哪一项不是细胞间信息交流的方式（）A细胞分泌的化学物质通过血液运输作用于靶细胞B精子和卵细胞相互接触完成受精作用C细胞膜将细胞与环境分隔开D高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接30（2分）（2014秋临江市校级期中）真核细胞的（）A细胞器均有膜结构B细胞呼吸方式均为有氧呼吸CDNA均存在于染色体上D细胞质和细胞核中均含有RNA二、非选择题31（11分）（2014
13、秋高邮市期中）完成下面有关组成细胞主要化合物的概念图：（1）写出图1中化合物的名称：（2）图1的中被称为生命的燃料的是，脂质中构成细胞膜重要成分的是，举一例说明在生命活动所承担的功能：（3）图2为图1中的一条长链，1、2、4的名称分别是、该结构中特有的碱基名称是32（12分）（2014秋临江市校级期中）肉毒梭菌（厌氧性梭状芽孢杆菌）是致死性最高的病原体之一，广泛存在于自然界中肉毒梭菌的致病性在于其产生的神经麻痹毒素，即肉毒类毒素它是由两个亚单位（每个亚单位为一条链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子，1mg可毒死20亿只小鼠煮沸1min或75下加热510min，就能使其完全丧失活性可能引起肉毒梭
14、菌中毒的食品有腊肠、火腿、鱼及鱼制品、罐头食品、臭豆腐、豆瓣酱、面酱、豆豉等下面是肉毒类毒素的局部结构简式：请据此回答：（1）肉毒类毒素的化学本质是，其基本组成单位的结构通式是（2）高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是（3）由图可知，该片段由种氨基酸组成，有个肽键，在形成该片段时要脱去分子水水分子中的氧来自于，氢来自于（4）一分子肉毒类毒素至少含有个氨基和个羧基，它们的位置（5）肉毒类毒素可用试剂鉴定，该试剂使用方法是，反应颜色为33（8分）（2014秋临江市校级期中）A图为某植物细胞的亚显微结构模式图，B图示某动物细胞分泌蛋白合成和分泌的途径，请据图回答问题：（1）A图细胞与蓝藻细胞最主要的区
15、别是（2）A图细胞中与能量转换有关的细胞器是（填标号）某种毒素能抑制细胞有氧呼吸，该毒素损伤了（3）假如A图为动物细胞，不应有的结构是（填标号），应添加的结构是（4）A图细胞中能构成生物膜系统的有（均填图中标号）（5）若用含18O标记的氨基酸培养液培养B图细胞，发现在合成分泌蛋白的过程中产生了H218O，则H218O的生成部位是，该细胞中出现18O的部位依次为（填图中标号）34（9分）（2014秋临江市校级期中）2009年6月，国家食品药品监督管理局通告了“东方牌”系列奶粉为不合格产品，经查，该系列奶粉是用80%的麦芽糊精和20%的奶粉简单勾兑而成由于含有大量糖类物质，而蛋白质含量低，婴儿喜欢
16、吃却得不到足够的蛋白质营养请据以上资料，回答下列问题（1）劣质奶粉中含有大量还原糖，如果用斐林试剂鉴定，则该试剂与待测样液在试管中混合均匀后，还必须经过处理，预计试管中混合液的颜色变化是（2）如果要鉴定劣质奶粉中是否含有蛋白质，应选用的试剂是（3）评价奶粉营养价值高低的主要标准是看必需氨基酸的种类和含量赖氨酸是人体必需氨基酸，缺乏则会影响体内蛋白质的合成，出现营养不良赖氨酸是否也是大鼠的必需氨基酸呢？某生物兴趣小组利用下列材料和用具就此问题进行了探究，请补充并完善他们的实验原理和实验方案材料和用具：20只生长发育状况相同的正常幼年大鼠、分装在不同试剂瓶中的20种氨基酸、不含蛋白质和氨基酸的食物
17、、秤、天平等实验原理：必需氨基酸是动物体不能合成，只能从食物中获得的氨基酸当动物缺乏必需氨基酸时，就会影响体内蛋白质的合成，出现营养不良，体重增加缓慢实验方案：配食：，配制成食物A（对照组）；，配制成食物B分组：将20只大鼠平均分成甲、乙两组，分别称量其体重饲喂：甲组每天饲喂适量的食物A；观测：实验结果预测及结论：实验结果（营养状况和体重）实验结论2014-2015学年吉林省白山市临江一中高一（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（30小题，每小题2分，共60分）1（2分）（2015广东模拟）下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落、和生态系统的一组是（）一个池塘中的全部生物 一
18、片草地上的全部昆虫某水库中的全部鲫鱼 一根枯木及枯木上的所有生物ABCD考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展版权所有分析：生命系统的结构层次包括：细胞组织器官系统个体种群和群落生态系统生物圈种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，特点是个体间彼此可以交配，实现基因交流群落的概念：在一定空间内所有生物种群的集合体，它具有一定的结构、一定的种类构成和一定的种间相互关系，并在环境条件相似地段可以重复出现生态系统的概念：在一定的空间和时间范围内，在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间，通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体解答：解：一个池塘中的全部生物属于群落；一片草地上的全部
19、昆虫不属于生命系统层次；某水库中的全部鲫鱼属于种群；一根枯木及枯木上的所有生物属于生态系统故选：B点评：本题考查生命系统结构层次，解题的关键是理解种群、群落、生态系统的概念2（2分）（2011和平区校级一模）关于蓝藻的说法，不正确的是（）A单个细胞直径虽比细菌大，但肉眼一般是分不清的B发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻C蓝藻的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素D蓝藻是能自养的原核生物考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同版权所有分析：1、原核生物与真核生物相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物的细胞质中只有核糖体一种细胞器2、蓝藻是原核生物，包括发菜、
20、颤藻、念珠藻、蓝球藻等蓝藻细胞中没有叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，也能进行光合作用制造有机物，属于自养型生物解答：解：A、单个蓝藻细胞的直径比细菌大，但用肉眼一般是分不清的，A正确；B、蓝藻是一类生物的总称，包括发菜、颤藻、念珠藻、蓝球藻等，B正确；C、蓝藻是原核生物，没有叶绿体，C错误；D、蓝藻能进行光合作用制造有机物，属于自养型生物，D正确故选：C点评：本题以蓝藻为素材，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确蓝藻是原核生物；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查3（2分）（2014秋临江市校级期中）在低倍镜下能观察
21、到的清晰目标，在转换高倍镜后却看不到了，其原因最不可能是（）A观察目标在视野之外B整个视野变暗C没有调节细准焦螺旋D被异物污染考点：细胞观察实验版权所有分析：由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央转动转换器选择高倍镜对准通光孔调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮转动细准焦螺旋使物象更加清晰解答：解：A、低倍镜下找到观察的目标，如果该目标不在视野的正中央，换至高倍镜后如果移动装片会使得观察目标被移走，A正确；B、换至高倍镜后视野变暗，会导致清晰的目标变得看不见，B正确；C、换用高倍镜后应调节细准焦螺旋，不调可能导致看不到物像，C正确；D、如果观察目标被污染
22、，会导致在低倍镜下也观察不到清晰的物像，D错误故选：D点评：本题属于简单题，着重考查了考生显微镜的操作能力，考生要掌握高倍镜的使用方法，掌握在显微镜操作过程中要学会污物判断的一般方法，即排除法4（2分）（2014秋泉州期末）在美国电影侏罗纪公园中，霸王龙被描述成侏罗纪最凶猛的食肉动物，它生活在1.6亿年前的侏罗纪下列关于其体内的化学元素与人体内的化学元素的说法中最可能不正确的是（）A含量相同B种类相似C具有统一性D具有差异性考点：糖类的组成元素版权所有分析：生命和非生命的无机环境既有统一性又有差异性统一性：生命元素无机自然界都可以找到差异性：生命元素与无机自然界含量相差很大微量元素：Zn、Mo
23、、Cu、B、Fe、Mn（油菜缺少B时只开花不结果）主要元素：C、H、O、N、P、S含量最高的四种元素：C、H、O、N基本元素：C（干重下含量最高）解答：解：A、关于其体内的化学元素与人体内的化学元素，既有统一性又有差异性，统一性是指元素的种类相同，差异性是指元素含量不同，A错误；B、种类相似即是元素的统一性，统一性是指元素的种类相同，B正确；C、统一性是指元素的种类相同，C正确；D、差异性是指元素含量不同，D正确故选：A点评：本题主要考查学生对细胞中的元素种类和性质等考点的理解5（2分）（2014秋滕州市校级期末）细胞学说揭示了（）A植物细胞与动物细胞的区别B细胞统一性和生物体结构统一性C细胞
24、之间的差异性D原核细胞与真核细胞的区别考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展版权所有分析：细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生意义：揭示了细胞统一性和生物体结构统一性解答：解：A、细胞学说没有揭示动物细胞与植物细胞的区别，A错误；B、细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性，B正确；C、细胞学说没有揭示细胞之间的差异性，C错误；D、细胞学说没有揭示原核细胞与真核
25、细胞的区别，D错误故选：B点评：本题考查了细胞学说的内容和意义等知识，意在考查考生的识记能力，属于简单题考生要能够识记细胞的发现者和命名者；识记细胞学说的三点内容；明确细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性6（2分）（2014秋临江市校级期中）下列物质在元素组成上最相似的一组是（）A麦芽糖、维生素D、生长激素B纤维素、胰岛素、性激素C糖原、肽酶、脂蛋白D细胞膜上的磷脂、DNA、RNA考点：核酸的基本组成单位；糖类的组成元素；脂质的组成元素版权所有分析：阅读题干可知，该题的知识点是糖类、脂质、蛋白质的分类和组成元素，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答解答：解：A、麦芽糖的组成元素是C、H、
26、O，维生素D属于脂质，组成元素是C、H、O，生长激素是蛋白质，组成元素是组成元素是C、H、O、N等，A错误；B、纤维素属于糖类，组成元素是C、H、O，胰岛素是蛋白质，组成元素是组成元素是C、H、O、N等，性激素属于脂质，组成元素是C、H、O，B错误；C、糖原属于糖类，组成元素是C、H、O，肽酶、脂蛋白的组成元素是C、H、O、N等，C错误；D、磷脂、DNA、RNA的组成元素都是C、H、O、N、P，D正确故选：D点评：对于是糖类、脂质、蛋白质的分类和组成元素的区别识记是解题的关键7（2分）（2014秋鸡西期末）是有关显微镜的几个操作步骤如图所示是在显微镜下观察到的几个图形，要图1转化成图2，所列A
27、BCD四种操作顺序中，正确的应是（）转动粗准焦螺旋 转动细准焦螺旋调节光圈 转动转换器移动玻片ABCD考点：细胞观察实验版权所有分析：高倍显微镜的使用方法：1选好目标：一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物象调节到最清晰的程度，才能进行高倍显微镜的观察2转动转换器，调换上高倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察（防止高倍镜头碰撞玻片），如高倍显微镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作3调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物象，可将细准焦螺旋逆时针移动约0.51圈，即可获得清晰的物象（切勿用粗调节器）解答：解：从
28、图1转为图2是由低倍镜换用高倍镜进行观察由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央转动转换器选择高倍镜对准通光孔调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮转动细准焦螺旋使物象更加清晰所以是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的图象从左图转为右图，正确的操作步骤，切记使用高倍镜时，不能转动粗准焦螺旋故选：C点评：本题属于简单题，属于考纲中应用层次的考查，着重考查考生显微镜操作的能力，考生关键要熟练掌握显微镜的操作步骤8（2分）（2013秋白城期末）20种氨基酸平均相对分子质量为128，某蛋白质相对分子质量为10228，在形成该蛋白质分子时脱去水的总量
29、为1548那么组成该蛋白质的肽链数是（）A4条B6条C8条D16条考点：蛋白质的合成氨基酸脱水缩合版权所有分析：脱水缩合过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数n肽链条数m；（2）蛋白质分子量=氨基酸分子量氨基酸个数水的个数18解答：解：已知该蛋白质分子在形成时脱去水的总量为1548，由此可以计算出脱去的水分子数目为154818=86个假设组成该蛋白质的氨基酸数目为N，则该蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目氨基酸平均相对分子质量脱去水的总量=N1281548=10228，N=92个所以组成该蛋白质的肽链数=氨基酸数目脱去的水分子数=9286=6条故选：B点评：本题考查蛋
30、白质的合成氨基酸脱水缩合，要求考生识记脱水缩合的概念，掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算，能根据题干信息计算出脱去的水分子数、组成蛋白质的氨基酸数，进而计算出组成该蛋白质的肽链数9（2分）（2014秋鸡西期末）由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则叙述正确的是（）A若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位C若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物D若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色，则a为脱氧核糖考点：RNA分子的组成和种类；DNA分子的基本单位版权所有分析：根据核苷酸的分子结构可知，a为五碳糖，m为碱基，b为核苷酸；m
31、有腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶、尿嘧啶5种，其中DNA和RNA共有的碱基是腺嘌呤、鸟嘌呤和胞嘧啶，DNA特有的碱基是胸腺嘧啶，RNA特有的碱基是尿嘧啶；a包括核糖和脱氧核糖两种，DNA的为脱氧核糖，RNA是核糖解答：解：A、若m为腺嘌呤，则b为腺嘌呤核糖核苷酸或腺嘌呤脱氧核苷酸，A错误；B、若a为核糖，则b为核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位，B错误；C、若m为尿嘧啶，则b为尿嘧啶核糖核苷酸，是RNA的单位，故C正确；D、RNA可被吡罗红染成红色，RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，则a为核糖，故D错误故选：C点评：本题考查核酸的分子结构和类型，属于基础题，准确利用核酸的分子组成等相关知识即
32、可正确判断，核酸的基本单位是核苷酸，核苷酸由五碳糖、含氮碱基以及磷酸共同组成10（2分）（2014秋临江市校级期中）某三十九肽中共有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等多肽（如图），下列有关该过程的叙述中，错误的是（）AO原子数目不变B肽键数目减少7个CC原子减少l2个D氨基和羧基分别增加3个考点：蛋白质的合成氨基酸脱水缩合版权所有分析：分析题干和题图可知，由一条39个氨基酸脱水缩合形成的多肽链去掉4个丙氨酸形成4条短肽，脱去的丙氨酸是8号、18号、27号和39 号氨基酸，脱去8号、18号、27号氨基酸时每脱去一个氨基酸需要水解2个肽键，脱去39号氨基酸时只脱去一个肽键，丙氨酸的结构
33、简式是C3O2H7N解答：解：A、在该过程中，脱去4个丙氨酸，需要7分子水，增加7个氧原子，而每个丙氨酸含2个氧原子，共去掉8个氧原子，因此O原子数目减少1个，A错误；B、在该过程中，脱去8号、18号、27号氨基酸时每脱去一个氨基酸需要水解2个肽键，脱去39号氨基酸时只脱去一个肽键，因此脱去4个丙氨酸需要水解7个肽键，B正确；C、由丙氨酸的结构简式可知，每个丙氨酸含有3个C，脱去4个丙氨酸，C原子减少12个，C正确；D、一条肽链至少含有一个氨基和一个羧基，脱去4个氨基酸形成4条短肽链后，至少含有4个氨基和4个羧基，因此氨基和羧基数目分别增加3个，D正确故选：A点评：本题的知识点 是氨基酸的脱水
34、缩合反应和肽链的水解过程中氨基，羧基、肽键的数目变化和O原子和C原子的数目变化，分析题干准确获得脱掉的4个丙氨酸的位置和脱去不同位置的氨基酸所需水解的肽键数目是解题的关键点和突破口11（2分）（2014碑林区校级一模）三类营养物质氧化时释放能量与耗氧量如下表：营养物质体外燃烧释放能量（kJ/g）体内氧化释放能量（kJ/g）耗氧量（dL/g）糖17170.83蛋白质23.5180.95脂肪39.839.82.03据上表内容不能作出的判断是（）A糖是生命活动的主要能源物质B耗氧量的多少可能与它们含有元素比例不同有关C体内外蛋白质分解释放能量的差异可能是因为分解产物不完全相同D同质量时，脂肪贮存能量
35、最多考点：糖类的种类和作用的综合；蛋白质的结构和功能的综合；脂质的种类和作用的综合版权所有分析：阅读题干和题图可知，本题是糖类、脂肪、蛋白质在体外燃烧和体内氧化的耗氧量与能量释放量的关系，先分析题干和图表获取信息，然后结合选项内容分析判断解答：解：A、分析表格内容，不能说明糖类是主要的能源物质，A错误；B、氧气的作用是与还原氢结合生成水，释放能量，分析表格数据可知，糖类、脂肪、蛋白质耗氧量不同释放的能量不同，由此推测耗氧量的多少可能与它们含有元素比例不同有关，B正确；C、蛋白质体外燃烧释放能量多，体内分解释放的能力少，原因是体内蛋白质是不完全分解，其中含氮的部分形成的化合物含有能量，C正确；D
36、、分析表格数据可知，同质量的糖类、脂肪、蛋白质、脂肪释放的能量最多，D正确故选：A点评：本题的知识点是糖类、脂肪、蛋白质的元素组成，氧化分解时的耗氧量与能量释放量的关系，主要考查学生分析图表获取信息并利用信息解决问题的能力12（2分）（2014秋临江市校级期中）如图是某蛋白质的肽链结构示意图（图甲，其中的数字为氨基酸序号）及肽链的部分放大图（图乙），请据图判断下列叙述正确的是（）A该蛋白质中含有1条肽链124个肽键B图乙所示结构中含有的R基是C从图乙可推知该肽链至少含有2个游离的羧基D该蛋白质的分子量比组成它的氨基酸的分子量之和少2220考点：蛋白质的合成氨基酸脱水缩合版权所有分析：根据题意和
37、图示分析可知：图1为某蛋白质的肽链结构示意图，其中数字为氨基酸序号，该蛋白质是由124个氨基酸脱水缩合形成，含有一条肽链图2为图1部分肽链的放大图，其中是氨基、表示R基、表示肽键、是肽键的一部分解答：解：A、由图1可知该蛋白质中含有1条肽链124个氨基酸，所以肽键数=氨基酸数肽链数=1241=123个，A错误；B、图2中含有的R基是，B错误；C、图2的R基团中含有2个羧基（），可推知该肽链至少含有3个游离的羧基（124号氨基酸还含有一个游离的羧基），C错误；D、该蛋白质的形成经过脱水缩合，失去123个水分子，并失去3分子氢，所以分子量减少12318+32=2220，D正确故选：D点评：本题考查
38、蛋白质的合成氨基酸脱水缩合的电位情况的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力13（2分）（2014秋临江市校级期中）由两个氨基酸形成二肽，两个核苷酸形成核苷酸链的片段，都需脱下一个水分子，下列有关叙述正确的是（）A100个氨基酸形成含3条肽链的蛋白质需脱98个水分子B人工合成含100个脱氧核苷酸的双链DNA片段需脱98个水分子C100个核苷酸形成一条单链RNA需脱98个水分子D某质粒（环状DNA）含100个脱氧核苷酸，形成过程中需脱98个水分子考点：蛋白质的合成氨基酸脱水缩合版权所有分析：蛋白质是氨基酸脱水缩合形成的，脱水缩合过程中脱去的水分子数=
39、形成的肽键个数=氨基酸个数肽链条数同理，DNA和RNA也是核苷酸脱水缩合形成的，脱去的水分子数=核苷酸数目核苷酸链数（若是环状DNA，则脱去的水分子数=核苷酸数目）解答：解：A、100个氨基酸形成含3条肽链的蛋白质时需脱去1003=97个水分子，A错误；B、人工合成含100个脱氧核苷酸的双链DNA片段需脱去1002=98个水分子，B正确；C、100个核苷酸形成一条单链RNA需脱去1001=99个水分子，C错误；D、质粒是双链环状DNA分子，某质粒含100个脱氧核苷酸，形成过程中需脱去100个水分子，D错误故选：B点评：本题考查蛋白质的合成氨基酸脱水缩合的电位情况的相关知识，意在考查学生的识记能
40、力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力14（2分）（2014秋临江市校级期中）下列关于化合物的组成的叙述，不正确的是（）A可以用如图来形象地表示动、植物细胞内糖类之间的关系B蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变C棉和麻细胞壁的组成成分主要是纤维素D蔗糖和乳糖水解的产物中都有葡萄糖考点：糖类的种类及其分布和功能；蛋白质变性的主要因素版权所有分析：糖类包括：单糖、二糖、多糖其中麦芽糖、蔗糖、淀粉和纤维素是植物细胞中特有的糖类，乳糖、糖原是动物细胞中特有的糖类，而脱氧核糖、核糖和葡萄糖是动植物细胞中共有的糖类二糖是由两分子的单糖构成的，其中蔗糖是由一分子葡萄糖和一分
41、子果糖组成的，乳糖是由一分子葡萄糖和一分子半乳糖组成的，麦芽糖是由两分子的葡萄糖组成的解答：解：A、糖类中不同种类在动植物细胞中的分布情况不同，可以分为动物细胞特有、植物细胞特有和动植物细胞共有，A正确；B、蛋白质的结构决定功能，蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其空间结构改变，功能将丧失，B错误；C、植物细胞的细胞壁成分主要是纤维素，C正确；D、蔗糖水解获得一分子葡萄糖和一分子果糖，乳糖水解获得一分子葡萄糖和一分子半乳糖，D正确故选：B点评：本题考查了组成生物体化合物的有关知识，考生要能够识记糖类的种类和分布情况，明确糖类中有植物细胞特有的、动物细胞特有的和动植物细胞中共有的三类；识记二糖的组
42、成；识记植物细胞壁的组成等15（2分）（2013秋城厢区校级期末）下列图中有关动植物糖类、脂质的种类与关系正确的是（）ABCD考点：糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能版权所有分析：阅读通过可知，本题的知识点是糖类和脂质的分类和分布，梳理糖类和脂质的分类和分布，然后分析选项进行解答解答：解：A、植物细胞特有的糖类是麦芽糖、淀粉、纤维素，动物细胞特有的糖类是糖原、乳糖，葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖类，A正确；B、葡萄糖、果糖是还原糖，但不是二糖，蔗糖是二糖，但不是还原糖，B错误；C、磷脂和固醇同属于脂质，二者的并列关系，C错误；D、固醇不是生物大分子，D错误故选：A点评：对
43、糖类和脂质的分类和分布的理解、记忆，并建构合理的概念图的本题考查的重点16（2分）（2013普陀区一模）下列有关细胞内化合物的叙述，不正确的是（）A纤维素是植物细胞壁的主要成分，其基本组成单位是葡萄糖B蛋白质是生命活动的主要体现者，其基本组成单位是氨基酸C核酸是携带遗传信息的物质，其基本组成单位是核苷酸D磷脂是细胞膜的主要成分，其基本组成单位是甘油和脂肪酸考点：糖类的种类和作用的综合；蛋白质的结构和功能的综合；核酸在生命活动中的作用；脂质在生命活动中的作用版权所有分析：本题是组成细胞的化合物的功能和单体，根据选项涉及的内容分析判断解答：解：A、纤维素是植物细胞壁的主要成分，其基本组成单位是葡萄
44、糖，A正确；B、蛋白质是生命活动的主要体现者，其基本组成单位是氨基酸，B正确；C、核酸是携带遗传信息的物质，其基本组成单位是核苷酸，C正确；D、甘油和脂肪酸是脂肪的基本单位，不是磷脂的基本单位，D错误故选：D点评：本题的知识点是纤维素的功能和单体，蛋白质的功能和单体，核酸的功能和单体，磷脂的功能和组成，主要考查学生对基础知识的 掌握与运用17（2分）（2014秋惠州期末）下列关于生物体内水和无机盐的说法，正确的是（）A是细胞中的能源物质之一B哺乳动物血液中钙离子含量过多会引起抽搐C能维持生物体的生命活动D生物体处在不同发育期，含水量基本一样考点：水和无机盐的作用的综合版权所有分析：1、细胞中含
45、量最多的化合物是水；不同生物体或同一生物体的不同细胞的含水量不同，细胞内水的存在形式有自由水与结合水，生物体的一切生命活动离不开水，自由水与结合水的比值越高，细胞的代谢活动越强，抗逆性越差2、无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；如Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分维持细胞的生命活动，如Ca可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态解答：解：A、无机盐不能为细胞生命活动提供能量有，A错误；B、哺乳动物血液中钙离子含量过多会导致肌无力，B错误；C、许多无机盐对于维持生物体的生命活动
46、具有重要作用，当这些无机盐缺乏时会患相应的疾病，C正确；D、生物体处在不同发育期，含水量不一，D错误故选：C点评：本题的知识点是水和无机盐的相关知识点，考查内的比较多，对相关知识点准确的回忆并应用于每个选项是解答的关键，这就需要建立知识点的网络以便准确的回忆18（2分）（2013秋榕城区校级期末）下列关于细胞的组成元素和化合物的说法正确的是（）A组成细胞的元素有C、H、O、N等20多种，其中O元素是最基本元素B青蛙和玉米细胞内的化学元素在种类和含量上基本相同C人的血红蛋白（4条肽链）含574个氨基酸，合成一分子该蛋白质脱去573个水分子D水是活细胞中含量最多的化合物，是某些生物化学反应的原料考
47、点：蛋白质的合成氨基酸脱水缩合；水在细胞中的存在形式和作用版权所有分析：阅读题干可知本题涉及的知识点是细胞的组成元素、蛋白质的合成和水的含量及作用，梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断解答：解：A、组成细胞的元素有C、H、O、N等20多种，其中C元素而不是O元素是最基本元素，A错误；B、青蛙和玉米细胞内的化学元素在种类上基本相同，但在含量上有明显差异，B错误；C、人的血红蛋白（4条肽链）含574个氨基酸，合成一分子该蛋白质脱去5744=570个水分子，C错误；D、水是活细胞中含量最多的化合物，占80%以上，同时也是某些生物化学反应的原料，如光合作用等，D正确故选：D点评：本题考查细
48、胞的组成元素和化合物的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力19（2分）（2013天津校级模拟）图中表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是（）A若为某种多聚体的单体，则最可能是氨基酸B若大量存在于皮下和内脏器官周围等部位，则是脂肪C若为多聚体，且能贮存生物的遗传信息，则是染色体D若主要在人体肝脏和肌肉内合成，则最可能是糖原考点：脱氧核苷酸序列与遗传信息的关系；氨基酸的分子结构特点和通式版权所有分析：化合物的元素组成：（1）蛋白质是由C、H、O、N元素构成，有些含有P、S；（2）核酸是由C、H、O、N、P元素构成；（3）脂质是由C、H、O
49、构成，有些含有N、P；（4）糖类是由C、H、O组成的组成元素是C、H、O、N，最可能是蛋白质或氨基酸；和的组成元素只有C、H、O，可能是糖类或脂肪；的组成元素是C、H、O、N、P，可能是ATP或核酸解答：解：A、的组成元素是C、H、O、N，所以最可能是组成蛋白质的氨基酸，故A正确；B、的组成元素只有C、H、O，且存在于皮下和内脏器官周围等部位，可能是脂肪，故B正确；C、的组成元素是C、H、O、N、P，且能储存遗传信息，所有可能是核酸，故C错误；D、的组成元素只有C、H、O，且在肝脏和肌肉中贮能，可能是肝糖元和肌糖元，故D正确故选C点评：本题结合化合物的元素组成图，考查组成生物体的元素和化合物的
50、相关知识，意在考查学生的识记能力和识图能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络的能力20（2分）（2014春尖山区校级期末）人体细胞核中的遗传物质是DNA，那么细胞质中的遗传物质是（）ADNABRNACDNA和RNADDNA或RNA考点：核酸在生命活动中的作用版权所有分析：具有细胞结构的生物含有DNA和RNA，遗传物质是DNA；DNA主要存在于细胞核中，细胞质中也含有少量DNA解答：解：人体的遗传物质是DNA，不论是细胞质还是细胞核，遗传物质都是DNA故选：A点评：本题主要考查细胞生物的遗传物质，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力
51、21（2分）（2013秋邯郸期末）一切生物的遗传物质和生命活动的体现者分别是（）核酸 核糖核酸 脱氧核糖核酸 蛋白质 脂类 糖类ABCD考点：核酸在生命活动中的作用；蛋白质在生命活动中的主要功能版权所有分析：自然界的生物分为病毒、原核生物和真核生物其中病毒为无细胞结构生物，分为RNA病毒和DNA病毒，原核生物和真核生物都以细胞为基本单位从结构看，细胞是生命的基本单位，蛋白质是构成细胞结构的基本物质，约占细胞干重的50%以上从生物体的组成物质看，病毒、细菌、植物、动物和人类都有蛋白质存在，从功能看，催化新陈代谢反应的酶大多是蛋白质由此可见，如果没有蛋白质的存在，就不会有生命存在，也不会有生命活动
52、解答：解：A、核酸包含了RNA和DNA，病毒分为RNA病毒和DNA病毒，RNA病毒的遗传物质是RNA，DNA病毒的遗传物质是DNA，原核生物和真核生物的细胞中都含有DNA和RNA，但是凡是有细胞结构的生物的遗产物质都是DNA，所以原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA因此核酸是一切生物的遗传物质蛋白质是构成细胞核生物体的重要物质，有些蛋白质具有运输载体的功能，有些蛋白质起信息传递的作用，有些蛋白质有免疫功能，细胞内的化学反应的进行都离不开酶的催化，绝大多数酶都是蛋白质因此可以说，一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的体现者，故A正确；B、核糖核酸是RNA，只有RNA病毒的遗传物质是RN
53、A，并不是一切生物脂类不是生命活动的体现者，故B错误；C、脱氧核糖核酸是DNA，DNA是主要的遗传物质，但并不是一切生物的遗传物质糖类是生物体的主要能源物质，故C错误；D、核糖核酸是RNA，只有RNA病毒的遗传物质是RNA，并不是一切生物蛋白质是生命活动的体现者，故D错误；故选：A点评：本题是对核酸和蛋白质基本内容的考查，只要真正掌握了核酸和蛋白质的元素组成、基本单位、合成场所、结构多样性的原因、功能等相关内容，本题就能顺利解答22（2分）（2005秋盐城期末）某多肽链为199肽，其分子式为CxHyNAOBS2（A199、B200），并且由下列5种氨基酸组成那么该多肽彻底水解后将会得到赖氨酸、
54、天冬氨酸各多少个？（）AA199、BA200、B200CA199、DA200、考点：蛋白质的合成氨基酸脱水缩合版权所有分析：组成蛋白质的氨基酸知识含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上；氨基酸脱水缩合过程中一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的氨基反应，脱去1分子水，因此蛋白质中的氧原子=所有氨基酸中的氧原子脱去水中的所有氧原子，蛋白质中的氮=所有氨基酸中的氮原子解答：解：由题意知，分子式为CxHyNAOBS2的肽链中，只有赖氨酸含有2个氨基，因此赖氨酸数是A199；分子式为CxHyNAOBS2的肽链中，只有天冬氨酸含有2个羧基，设该肽链中天冬氨酸的数目为X，则有关系式
55、：4X+2（199X）198=B，解得，X=故选：A点评：对于组成蛋白质的氨基酸的结构特点、氨基酸脱水缩合反应的理解应用并利用原子守恒进行相关计算是本题考查的重点23（2分）（2012安徽）某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料，经不同处理和染色体剂染色，用高倍显微镜观察下列描述正确的是（）A经吡罗红甲基绿染色，可观察到红色的细胞核B经吡罗红甲基绿染色，可观察到绿色的细胞质C经健那绿染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体D经苏丹染色，可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质考点：观察线粒体和叶绿体；检测蛋白质的实验版权所有分析：观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理是：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA
56、的亲和力不同，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，观察的结果是细胞核呈绿色，细胞质呈红色，说明DNA主要分布在细胞核，RNA要分布在细胞质健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，能将线粒体染成蓝色脂肪能被苏丹染成橘黄色；蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应解答：解：A、甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿能将DNA染成绿色，而DNA主要分布在细胞核中，所以可观察到绿色的细胞核，故A错误；B、甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，吡罗红能将RNA染成红色，而RNA主要分布在细胞质中，所以可以观察到红色的细胞质，故B错误；C
57、、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，能将线粒体染成蓝色，故C正确；D、经苏丹染色，可观察到橘黄色颗粒状的脂肪，故D错误故选：C点评：本题考查观察DNA和RNA在细胞中的分布实验、观察线粒体和绿叶体的实验和生物组织中化合物的鉴定实验，意在考查考生的识记能力；能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用24（2分）（2013秋个旧市校级期末）下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是（）A纤维素酶可以分解图中的1、2和3三种细胞的细胞壁B水绵是低等植物，其细胞一般同时具有中心体和叶绿体C蓝藻在生物进化
58、中的重要意义是它具有叶绿体，能进行光合作用D图4细胞中具有双层膜结构的是叶绿体、线粒体和细胞核考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同版权所有分析：颤藻属于原核生物中的蓝藻，水绵属于真核生物中的单细胞藻类，图3没有成形的细胞核，应属于原核生物，图4属于真核生物中的变形虫真核生物和原核生物细胞结构的最大区别是原核细胞没有由核膜包被的典型的细胞核解答：解：A、图1和图3属于原核生物，原核生物的细胞壁成分为肽聚糖，水绵的细胞壁成分主要为纤维素，根据酶的专一性，纤维素酶只能水解纤维素，A错误；B、水绵属于单细胞藻类，单细胞藻类均属于低等植物，低等植物细胞中同时具有叶绿体和中心体，B正确；C、蓝藻虽然
59、能进行光合作用，但是原核细胞中不存在叶绿体，C错误；D、图4为变形虫，变形虫细胞中没有叶绿体，D错误故选：B点评：本题属于简单题，属于考纲中识记层次的要求，着重考查了原核细胞和真核细胞结构上的区别，如：细胞壁成分、叶绿体分布等，解答时注意原核细胞细胞壁成分为肽聚糖，而真核生物细胞壁为纤维素，蓝藻虽能进行光合作用，但是没有叶绿体25（2分）（2014秋莆田校级期末）关于细胞核结构与功能统一性的叙述中，正确的是（）A核仁中的DNA控制着细胞代谢B染色质上的DNA储存着大量的遗传信息C不同细胞的核孔数量是相同的D原核细胞的核膜也具有两层膜，利于控制物质的进出考点：细胞核的结构和功能版权所有分析：细胞
60、核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）解答：解：A、核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，而染色质中的DNA控制着细胞代谢，故A错误；B、染色质主要成分是DNA和蛋白质，DNA是遗传物质，遗传信息存储在碱基对的排列顺序中，故B正确；C、核膜上的核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，新陈代谢越旺盛的细胞核孔数量越多，故C错误；D、原核细胞与真核细胞最主要的区别是没有核膜包围的细胞核，故D错误故选：B点评：本题考查细胞核的结构以及原核细
61、胞与真核细胞的区别，难度不大，重在平时学习的积累26（2分）（2008茂名一模）科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，发现其新陈代谢减弱，运动停止；当重新植入细胞核后，发现其生命活动又恢复到正常状态这说明（）A细胞核是细胞代谢活动的控制中心B细胞核是遗传物质的储存和复制场所C细胞核是细胞遗传特性的控制中心D人工去核的细胞一般不能存活很长时间考点：细胞核的功能版权所有分析：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心通过题干信息可知是“有无细胞核细胞核”“新陈代谢发生变化”，所以说明的是细胞核细胞核与代谢活动的关系解答：解：A、科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，其新陈代谢减弱，运
62、动停止；当重新植入细胞核后，发现其生命活动又能恢复，说明细胞核与新陈代谢和运动有密切关系，A正确；B、细胞核是遗传物质的储存和复制场所与题干信息无关，B错误；C、细胞核是细胞遗传特性的控制中心与题干信息无关，C错误；D、人工去核的细胞一般不能存活很长时间，说明细胞是一个统一的整体，但与题干信息无关，D错误故选：A点评：本题考查细胞核的功能的相关知识，解题的关键是提取信息27（2分）（2013秋龙岩期末）如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是（）A属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开B是所有生物遗传物质的载体C与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关D在所有细胞中的大小和含量是
63、不变的考点：细胞核的结构和功能版权所有分析：据图分析，表示核膜，将细胞核内物质与细胞质分开；表示染色质，由DNA和蛋白质组成；表示核仁，与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关；表示核孔，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流解答：解：A、是核膜，属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开，A正确；B、是染色质，是细胞生物的遗传物质载体，但病毒没有细胞结构，没有染色质，B错误；C、是核仁与核糖体和某种RNA的形成有关，而蛋白质合成的场所是核糖体，C错误；D、是核孔，核孔数量的多少和细胞代谢有关，核孔越多的细胞其代谢越旺盛，D错误故选：A点评：本题考查细胞核的结构和功能，意在考查学生的识图和
64、理解能力，属于中档题28（2分）（2012秋东莞期末）细胞膜功能的复杂程度，主要取决与细胞膜上的（）A磷脂的含量B蛋白质的种类和数量C糖的种类D水的含量考点：细胞膜的功能；细胞膜的成分版权所有分析：本题主要考查细胞膜的结构1、脂质：构成细胞膜的主要成分是磷脂，磷脂双分子层构成膜的基本骨架2、蛋白质：膜的功能主要由蛋白质承担，功能越复杂的细胞膜，其蛋白质的含量越高，种类越多蛋白质的位置：有三种镶在磷脂双分子层表面；嵌入磷脂双分子层；贡穿于磷脂双分子层 种类：a有的与糖类结合，形成糖被，有识别、保护、润滑等作用 b有的起载体作用，参与主动运输过程，控制物质进出细胞 c有的是酶，起催化化学反应的作用
65、3、特殊结构糖被：位置：细胞膜的外表本质：细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白作用：与细胞表面的识别有关；在消化道和呼吸道上皮细胞表面的还有保护和润滑作用解答：解：ABCD、蛋白质是生物体功能的主要承担者细胞膜功能的复杂程度，主要取决与细胞膜上蛋白质的种类和数量，ACD错误；B正确故选：B点评：本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力细胞膜的特征：结构特征：具有一定的流动性功能特征：具有选择透过性细胞膜的流动性是表现其选择透过性的结构基础因为只有细胞膜具有流动性，细胞才能完成其各项生理功能，才能表现出选择透过性相反，如果细胞膜失去了选择透过性，细胞可能已经死亡了29（2分）（2012秋临沭县期
66、中）下列哪一项不是细胞间信息交流的方式（）A细胞分泌的化学物质通过血液运输作用于靶细胞B精子和卵细胞相互接触完成受精作用C细胞膜将细胞与环境分隔开D高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接考点：细胞膜的功能版权所有分析：细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：1相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞细胞；如精子和卵细胞之间的识别和结合2相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息，即细胞通道细胞，如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流3通过体液的作用来完成的间接交流；如内分泌细胞分泌激素进入体液体液运输靶细胞受体信息靶细胞，即激
67、素靶细胞解答：解：A、细胞分泌的化学物质通过血液运输作用于靶细胞属于信息交流中的通过体液的作用来完成的间接交流，A错误；B、精子和卵细胞相互接触完成受精作用属于信息交流中的相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，B错误；C、细胞膜将细胞与环境分隔开属于细胞膜的功能的一种，没有体现信息交流，C正确；D、高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，有细胞间信息交流的作用，D错误故选：C点评：本题考查信息交流的相关知识，意在考查学生识记和理解能力，注意动物细胞间进行信息交流的途径有两种：激素、神经递质、淋巴因子等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现，通过细胞间的接触实现信息交流30
68、（2分）（2014秋临江市校级期中）真核细胞的（）A细胞器均有膜结构B细胞呼吸方式均为有氧呼吸CDNA均存在于染色体上D细胞质和细胞核中均含有RNA考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同版权所有分析：真核细胞和原核细胞的比较：类 别原核细胞真核细胞细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶解答：解：A、真核细胞的细胞器中有的有膜结构，也有一些没有膜结构，如中心体和核糖体，A错误；B、真核细胞的细胞呼吸方式有无
69、氧呼吸和有氧呼吸两种，B错误；C、真核细胞的DNA主要存在于染色体上，此外线粒体和叶绿体也含有少量的DNA，C错误；D、真核细胞的细胞质和细胞核中均含有RNA，如RNA在细胞核合成，mRNA与核糖体结合后指导蛋白质的合成，D正确故选：D点评：本题知识点简单，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能根据题干要求答题，属于考纲识记层次的考查二、非选择题31（11分）（2014秋高邮市期中）完成下面有关组成细胞主要化合物的概念图：（1）写出图1中化合物的名称：无机盐糖类蛋白质核酸（2）图1的中被称为生命的燃料的是葡萄糖，脂质中构成细胞膜重要成分的
70、是磷脂，举一例说明在生命活动所承担的功能：血红蛋白具有运输氧气的功能（3）图2为图1中的一条长链，1、2、4的名称分别是脱氧核糖、胞嘧啶、胞嘧啶脱氧核糖核苷酸该结构中特有的碱基名称是胸腺嘧啶考点：糖类的作用；蛋白质在生命活动中的主要功能；核酸的基本组成单位；脂质的种类及其功能版权所有分析：1、分析题图可知，该题是对组成细胞的化合物的综合性考查，组成细胞的化合物包括无机物和有机物两种，无机盐包括水和无机盐，有机物包括糖类、脂质、蛋白质和核酸，糖类是主要的能源物质，脂质具有多种功能，蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸是遗传信息的携带者2、DNA分子是由2条反向平行的脱氧核糖核苷酸链组成的规则的双螺
71、旋结构，磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧，构成基本骨架，碱基位于内侧通过氢键连接形成碱基对；与RNA相比，DNA中特有的成分是脱氧核糖和胸腺嘧啶碱基解答：解：（1）由分析可知，图1中是无机盐，是糖类，是蛋白质，是核酸（2）糖类中的葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质，被称为生命的燃料；脂质中的磷脂是构成膜结构的主要组成成分之一；蛋白质是生命活动的主要承担者，具有运输功能、调节功能、免疫功能等多种功能（3）分析题图可知，图2是一条脱氧核苷酸链，其中1是脱氧核糖，2是胞嘧啶碱基，3是磷酸，4是胞嘧啶脱氧核苷酸；该结构中特有的碱基是胸腺嘧啶故答案为：（1）无机盐 糖类 蛋白质 核酸（2）葡萄糖 磷脂
72、血红蛋白具有运输氧气的功能等（3）脱氧核糖 胞嘧啶 胞嘧啶脱氧核糖核苷酸 胸腺嘧啶点评：本题旨在考查学生理解组成细胞的化合物的至少要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力，利用所学知识结合题图信息综合解答问题的能力32（12分）（2014秋临江市校级期中）肉毒梭菌（厌氧性梭状芽孢杆菌）是致死性最高的病原体之一，广泛存在于自然界中肉毒梭菌的致病性在于其产生的神经麻痹毒素，即肉毒类毒素它是由两个亚单位（每个亚单位为一条链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子，1mg可毒死20亿只小鼠煮沸1min或75下加热510min，就能使其完全丧失活性可能引起肉毒梭菌中毒的食品有腊肠、火腿、鱼及鱼制品、罐头食品
73、、臭豆腐、豆瓣酱、面酱、豆豉等下面是肉毒类毒素的局部结构简式：请据此回答：（1）肉毒类毒素的化学本质是蛋白质，其基本组成单位的结构通式是（2）高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是高温使蛋白质空间结构破坏（3）由图可知，该片段由5种氨基酸组成，有4个肽键，在形成该片段时要脱去4分子水水分子中的氧来自于COOH，氢来自于NH2和COOH（4）一分子肉毒类毒素至少含有2个氨基和2个羧基，它们的位置分别在两条链的两端（5）肉毒类毒素可用双缩脲试剂试剂鉴定，该试剂使用方法是先加入2ml双缩脲试剂A液，振荡后，再滴入34滴双缩脲试剂B液，振荡，反应颜色为紫色考点：蛋白质的结构和功能的综合；蛋白质的合成氨基酸
74、脱水缩合版权所有分析：分析题图：图示为肉毒类毒素的局部结构简式，该部分含有5个氨基酸分子，且这5个氨基酸的R基团依次是CH2C6H4OH、H、CH3、CH2C6H5、CH2CH（CH3）据此答题解答：解：（1）肉毒类毒素的化学本质是蛋白质，它的基本组成单位是氨基酸，其结构通式是（2）高温可破坏肉毒类毒素的空间结构而使其失活（3）由以上分析可知，该片段有5个氨基酸分子，且这5个氨基酸的R基团依次是CH2C6H4OH、H、CH3、CH2C6H5、CH2CH（CH3），可见，该片段由5种单体脱水缩合形成，在形成该片段时要脱去4分子水，形成4个肽键脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨
75、基相连接，同时脱出一分子水，所以脱去的水分子中的氧来自羧基，水分子中的氢原子来自氨基和羧基（4）肉毒类毒素是由两个亚单位（每个亚单位为一条链盘曲折叠而成）组成的，每个亚单位至少含有1个游离的氨基和1个游离的羧基，因此一种生物大分子至少含有2个氨基和2个羧基，分别在两条链的两端（5）肉毒类毒素是蛋白质，可用双缩脲试剂鉴定，使用时，应先加入2ml双缩脲试剂A液，振荡后，再滴入34滴双缩脲试剂B液，振荡，最后观察到有紫色络合物生成故答案为：（1）蛋白质 （2）高温使蛋白质空间结构破坏（3）5 4 4COOHNH2和COOH（4）2 2 分别在两条链的两端（5）双缩脲试剂 先加入2ml双缩脲试剂A液，
76、振荡后，再滴入34滴双缩脲试剂B液，振荡 紫色点评：本题结合肉毒类毒素的局部结构简式，考查蛋白质的合成氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸的结构通式，掌握氨基酸脱水缩合过程及相关计算，能根据图中信息准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查33（8分）（2014秋临江市校级期中）A图为某植物细胞的亚显微结构模式图，B图示某动物细胞分泌蛋白合成和分泌的途径，请据图回答问题：（1）A图细胞与蓝藻细胞最主要的区别是有核膜包被的细胞核（或有核膜）（2）A图细胞中与能量转换有关的细胞器是3、4（填标号）某种毒素能抑制细胞有氧呼吸，该毒素损伤了4线粒体（3）假如A图为动物细胞，不应有的结构是1、3、9（填标号）
77、，应添加的结构是中心体（4）A图细胞中能构成生物膜系统的有2、3、4、5、6、8、9（均填图中标号）（5）若用含18O标记的氨基酸培养液培养B图细胞，发现在合成分泌蛋白的过程中产生了H218O，则H218O的生成部位是核糖体，该细胞中出现18O的部位依次为（填图中标号）考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞器之间的协调配合版权所有分析：分析图1：图1是植物细胞亚显微结构模式图，结构19依次表示细胞壁、细胞膜、叶绿体、线粒体、细胞核、内质网、核糖体、高尔基体、液泡分析图2：为核膜；为核糖体；为内质网；为高尔基体；细胞膜解答：解：（1）A图细胞为真核细胞，而蓝藻细胞为原核细胞，两者最主要
78、的区别是真核细胞有核膜包被的细胞核（2）A图细胞中与能量转换有关的细胞器是4线粒体（能将有机物中化学能转化为热能和ATP中化学能）、3叶绿体（能将光能转化为化学能）细胞有氧呼吸的主要场所是线粒体，某种毒素能抑制细胞有氧呼吸，则该毒素损伤了4线粒体（3）动物细胞没有1细胞壁、3叶绿体、9液泡，但含有中心体（4）A图细胞中能构成生物膜系列的有2细胞膜、3叶绿体膜、4线粒体膜、5核膜、6内质网膜、8高尔基体、9液泡膜（5）氨基酸脱水缩合形成蛋白质的场所是核糖体，因此H218O的生成部位是核糖体；分泌蛋白的合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工高尔基体进行再加工细胞膜，因此该细胞中出现18
79、O的部位依次为内质网、高尔基体和细胞膜故答案为：（1）有核膜包被的细胞核（或有核膜）（2）3、4 4线粒体（3）1、3、9 中心体（4）2、3、4、5、6、8、9（5）核糖体 点评：本题结合细胞结构的示意图，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程，能结合所学的知识准确答题34（9分）（2014秋临江市校级期中）2009年6月，国家食品药品监督管理局通告了“东方牌”系列奶粉为不合格产品，经查，该系列奶粉是用80%的麦芽糊精和20%的奶粉简单勾兑而成由于含有大量糖类物质，而蛋白质含量低，
80、婴儿喜欢吃却得不到足够的蛋白质营养请据以上资料，回答下列问题（1）劣质奶粉中含有大量还原糖，如果用斐林试剂鉴定，则该试剂与待测样液在试管中混合均匀后，还必须经过水浴加热处理，预计试管中混合液的颜色变化是由蓝色变成砖红色（2）如果要鉴定劣质奶粉中是否含有蛋白质，应选用的试剂是双缩脲试剂（3）评价奶粉营养价值高低的主要标准是看必需氨基酸的种类和含量赖氨酸是人体必需氨基酸，缺乏则会影响体内蛋白质的合成，出现营养不良赖氨酸是否也是大鼠的必需氨基酸呢？某生物兴趣小组利用下列材料和用具就此问题进行了探究，请补充并完善他们的实验原理和实验方案材料和用具：20只生长发育状况相同的正常幼年大鼠、分装在不同试剂瓶
81、中的20种氨基酸、不含蛋白质和氨基酸的食物、秤、天平等实验原理：必需氨基酸是动物体不能合成，只能从食物中获得的氨基酸当动物缺乏必需氨基酸时，就会影响体内蛋白质的合成，出现营养不良，体重增加缓慢实验方案：配食：取一定量的不含蛋白质和氨基酸的食物，加入含量和比例适宜的20种氨基酸，配制成食物A（对照组）；另取等量的不含蛋白质和氨基酸的食物，加人除赖氨酸以外的19种氨基酸，其含量和比例与食物A中相同，配制成食物B分组：将20只大鼠平均分成甲、乙两组，分别称量其体重饲喂：甲组每天饲喂适量的食物A；乙组每天饲喂与食物A等量的食物B两组大鼠其他饲养条件相同观测：分别测量甲、乙两组大鼠的体重，并计算体重增加
82、量实验结果预测及结论：实验结果（营养状况和体重）实验结论考点：检测还原糖的实验；氨基酸的种类；检测蛋白质的实验版权所有分析：阅读题干可知，本题涉及的知识有糖类和蛋白质鉴定，明确知识点，梳理相关的基础知识，结合问题的具体提示综合作答解答：解：（1）鉴定还原糖要用斐林试剂，与待测样液在试管中混合均匀后，还必须经过水浴加热处理，试管中混合液的颜色变化是由蓝色变成砖红色（2）鉴定蛋白质选用的试剂是双缩脲试剂（3）实验原理：必需氨基酸是动物体不能合成，只能从食物中获得的氨基酸当动物缺乏必需氨基酸时，就会影响体内蛋白质的合成，出现营养不良，体重增加缓慢实验方案：取一定量的不含蛋白质和氨基酸的食物，加入含量
83、和比例适宜的20种氨基酸，配制成食物A（对照组）；另取等量的不含蛋白质和氨基酸的食物，加人除赖氨酸以外的19种氨基酸，其含量和比例与食物A中相同，配制成食物B甲组每天饲喂适量的食物A；乙组每天饲喂与食物A等量的食物B两组大鼠其他饲养条件相同分别测量甲、乙两组大鼠的体重，并计算体重增加量实验结果预测及结论：实验结果（营养状况和体重）实验结论若两组大鼠营养状况和体重基本相同赖氨酸不是大鼠的必需氨基酸若乙组大鼠出现营养不良、体重增加缓慢等症状，甲组大鼠正常赖氨酸是大鼠的必需氨基酸故答案为：（1）水浴加热由蓝色变成砖红色（2）双缩脲试剂（3）实验原理：必需氨基酸是动物体不能合成，只能从食物中获得的氨基
84、酸当动物缺乏必需氨基酸时，就会影响体内蛋白质的合成，出现营养不良，体重增加缓慢实验方案：取一定量的不含蛋白质和氨基酸的食物，加入含量和比例适宜的20种氨基酸 另取等量的不含蛋白质和氨基酸的食物，加人除赖氨酸以外的19种氨基酸，其含量和比例与食物A中相同乙组每天饲喂与食物A等量的食物B两组大鼠其他饲养条件相同分别测量甲、乙两组大鼠的体重，并计算体重增加量实验结果预测及结论见下表：实验结果（营养状况和体重）实验结论若两组大鼠营养状况和体重基本相同赖氨酸不是大鼠的必需氨基酸若乙组大鼠出现营养不良、体重增加缓慢等症状，甲组大鼠正常赖氨酸是大鼠的必需氨基酸点评：本题考查细胞内化合物的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力
