1、栏目导引 哲学常识 考点内容完全解读聚焦生活链接高考考能培养给力演练2013高考导航第二节 人生价值的实现栏目导引 哲学常识 考点内容完全解读聚焦生活链接高考考能培养给力演练2013高考导航2013高考导航最新考点 复习重点 人生价值 1.实现人生价值的条件和途径 2.走出人生价值观的误区，反对享乐主义和拜金主义 如何实现人生价值 栏目导引 哲学常识 考点内容完全解读聚焦生活链接高考考能培养给力演练2013高考导航考点内容完全解读实现人生价值的条件和途径 主干梳理1实现人生价值需要社会提供一定的客观条件(1)实现人生价值要以一定的_为基础。生产力栏目导引 哲学常识 考点内容完全解读聚焦生活链接
2、高考考能培养给力演练2013高考导航(2)人的劳动创造力依赖于一定的社会经济政治状况、科学和文化发展水平，也需要一定的社会条件的支持。栏目导引 哲学常识 考点内容完全解读聚焦生活链接高考考能培养给力演练2013高考导航2实现人生的价值需要发挥主观能动性，创造必要的主观条件(1)全面提高个人_，是实现人生价值的必要前提和基础。素质栏目导引 哲学常识 考点内容完全解读聚焦生活链接高考考能培养给力演练2013高考导航(2)要在自己的岗位上_，发挥聪明才智，这是实现人生价值的根本途径。(3)要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神，这是实现人生价值的重要_。埋头实干保证栏目导引 哲学常识 考点内容完全解读
3、聚焦生活链接高考考能培养给力演练2013高考导航拓展提升如何实现人生价值(1)人生的真正价值在于对社会的贡献，要自觉投身于社会实践，在劳动和奉献中实现人生价值。栏目导引 哲学常识 考点内容完全解读聚焦生活链接高考考能培养给力演练2013高考导航(2)个人与社会是辩证统一的，要实现人生价值必须正确处理个人与社会的关系。(3)实现人生价值需要社会提供一定的客观条件，因此应面对现实，充分利用有利条件，努力改变不利条件，以实现人生价值。栏目导引 哲学常识 考点内容完全解读聚焦生活链接高考考能培养给力演练2013高考导航(4)实现人生价值需要发挥主观能动性，创造必要的主观条件。要全面提高个人素质，脚踏实
4、地做好本职工作，发扬百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神，正确对待前进中的困难和挫折。栏目导引 哲学常识 考点内容完全解读聚焦生活链接高考考能培养给力演练2013高考导航(5)实现人生价值要走出拜金主义和享乐主义错误价值观的误区，树立正确的金钱观。(6)实现人生价值还要有坚定的理想信念和正确价值观的指引，把个人的前途和国家的前途、人民的命运结合在一起，正确选择自己的人生道路。栏目导引 哲学常识 考点内容完全解读聚焦生活链接高考考能培养给力演练2013高考导航典题例析(2010高考上海卷)温家宝在和北大学子共度“五四”青年节时，与学生挥毫相和：仰望星空、脚踏实地。这寄托了总理对青年一代的殷切希望。对
5、这八个字的正确理解是()栏目导引 哲学常识 考点内容完全解读聚焦生活链接高考考能培养给力演练2013高考导航A既要实现社会价值，又要实现自我价值 B既要树立崇高理想，又要投身社会实践 栏目导引 哲学常识 考点内容完全解读聚焦生活链接高考考能培养给力演练2013高考导航C既要学习间接经验，又要积累直接经验 D既要改造客观世界，又要改造主观世界 栏目导引 哲学常识 考点内容完全解读聚焦生活链接高考考能培养给力演练2013高考导航【解析】本题以温家宝总理和北大学子共度“五四”青年节为切入点，考查辩证唯物主义相关知识，考查考生理解运用知识的能力。栏目导引 哲学常识 考点内容完全解读聚焦生活链接高考考能
6、培养给力演练2013高考导航抓住题干中“仰望星空、脚踏实地”八个字，准确理解其含义，就不难判断出只有B与其寓意相符，A、C、D三项的内容均与“八个字”的指向不符，应排除。故选B。【答案】B 栏目导引 哲学常识 考点内容完全解读聚焦生活链接高考考能培养给力演练2013高考导航主干梳理走出人生价值观的误区，反对享乐主义和拜金主义1正确处理贡献与索取的关系 贡献与索取相辅相成、密不可分。贡献是索取的_和源泉，索取是贡献的动力和保证。片面强调索取或只讲索取、权利，不讲贡献、义务的做法，是十分错误的。基础栏目导引 哲学常识 考点内容完全解读聚焦生活链接高考考能培养给力演练2013高考导航2正确处理金钱和
7、人生的关系，反对拜金主义(1)拜金主义是一种_的思想道德观念，它认为金钱不仅万能，而且是衡量一切行为的标准。金钱至上栏目导引 哲学常识 考点内容完全解读聚焦生活链接高考考能培养给力演练2013高考导航(2)要正确处理金钱和人生的关系，树立正确的_：首先，应该承认金钱与人生有着密切关系，合法取得金钱，是实现人生价值的重要_；金钱观物质保证栏目导引 哲学常识 考点内容完全解读聚焦生活链接高考考能培养给力演练2013高考导航其次，要看到获得金钱的手段应该是_的、合法的；再次，更应该看到金钱不是人生的全部内容，不是人生价值的决定因素。正当栏目导引 哲学常识 考点内容完全解读聚焦生活链接高考考能培养给力
8、演练2013高考导航3反对享乐主义的人生价值观 享乐主义人生价值观认为，人生的目的和意义在于追求_。其错误和危害主要表现在：把人与动物完全等同起来，把吃喝玩乐的自然本性作为人生的唯一目的和最大乐趣；物质享乐栏目导引 哲学常识 考点内容完全解读聚焦生活链接高考考能培养给力演练2013高考导航把享受和_对立起来，只讲生活享受，不讲财富创造；把一己的快乐建立在他人受苦的基础上。创造栏目导引 哲学常识 考点内容完全解读聚焦生活链接高考考能培养给力演练2013高考导航拓展提升拜金主义与享乐主义的关系(1)区别：拜金主义是一种金钱至上的思想道德观念，认为金钱不仅万能，而且是衡量一切行为的标准，它使人们的思
9、想、情感、志向、名誉、地位都与金钱相联系；栏目导引 哲学常识 考点内容完全解读聚焦生活链接高考考能培养给力演练2013高考导航一切是非善恶、荣辱得失，也都以能否获得金钱和获得多少金钱为标准。享乐主义是认为人生的目的和意义在于追求物质享乐的人生价值观。“人生若朝露，行乐须及时”“人生在世，吃喝二字”是享乐主义人生价值观的典型说法。栏目导引 哲学常识 考点内容完全解读聚焦生活链接高考考能培养给力演练2013高考导航(2)联系：拜金主义和享乐主义都是社会主义的腐蚀剂，对社会主义物质文明建设和精神文明建设，对青少年的健康成长，具有极大的腐蚀作用。我们要实现人生价值，必须走出拜金主义、享乐主义的误区。栏
10、目导引 哲学常识 考点内容完全解读聚焦生活链接高考考能培养给力演练2013高考导航本节知识归纳栏目导引 哲学常识 考点内容完全解读聚焦生活链接高考考能培养给力演练2013高考导航聚焦生活链接高考 第八届残运会志愿者工作总结表彰大会召开【背景材料】(链接生活实例！)栏目导引 哲学常识 考点内容完全解读聚焦生活链接高考考能培养给力演练2013高考导航2011年12月6日，浙江省志愿者协会第五次理事会暨第八届全国残疾人运动会志愿者工作总结表彰大会在省人民大会堂举行。栏目导引 哲学常识 考点内容完全解读聚焦生活链接高考考能培养给力演练2013高考导航为表彰先进、树立典型，进一步推动全省志愿服务工作深入
11、发展，省第八届全国残运会筹委会志工部、浙江省志愿服务工作委员会决定，授予共青团嘉兴市委等5个集体“第八届全国残疾人运动会志愿者工作特别贡献奖”荣誉称号；栏目导引 哲学常识 考点内容完全解读聚焦生活链接高考考能培养给力演练2013高考导航授予浙江大学等11个集体“第八届全国残疾人运动会志愿者工作突出贡献奖”荣誉称号；授予杭州师范大学等29个集体“第八届全国残疾人运动会志愿者工作优秀组织奖”荣誉称号。栏目导引 哲学常识 考点内容完全解读聚焦生活链接高考考能培养给力演练2013高考导航陈碧红等83位同志荣获“第八届全国残疾人运动会志愿服务先进工作者”称号；王丹芳等418位同志荣获“第八届全国残疾人运
12、动会杰出志愿者”称号；陆斌等4074位同志荣获“第八届全国残疾人运动会优秀志愿者”称号。栏目导引 哲学常识 考点内容完全解读聚焦生活链接高考考能培养给力演练2013高考导航【命题视角】(打开思维之窗！)命题角度1：为什么要表彰的先进集体和先进个人？栏目导引 哲学常识 考点内容完全解读聚焦生活链接高考考能培养给力演练2013高考导航(1)社会存在决定社会意识，而作为意识形态的道德对于社会经济基础和社会生活起着巨大的反作用，正确的社会意识对社会存在起到积极的促进作用，错误的社会意识对社会存在起到消极的阻碍作用。栏目导引 哲学常识 考点内容完全解读聚焦生活链接高考考能培养给力演练2013高考导航(2
13、)价值观对人们认识和改造世界具有导向作用，在正确的价值观的引导下，人们能够作出正确的价值判断和价值选择。表彰先进集体和先进个人为人们树立了一个表率，为人们选择正确的人生道路，实现人生价值指明了方向。栏目导引 哲学常识 考点内容完全解读聚焦生活链接高考考能培养给力演练2013高考导航命题角度2：为什么众多集体和个人能够得到表彰？(1)人生的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。人生真正的价值在于对社会的贡献，评价一个人的价值，主要是看他的贡献，就是看他为社会、为人民贡献了什么。栏目导引 哲学常识 考点内容完全解读聚焦生活链接高考考能培养给力演练2013高考导航众多集体和个人为社会为人民作出了
14、贡献，得到了社会的尊重和满足，实现了自己的价值。(2)人们认识事物的角度不同、立场不同，就会作出不同的价值判断和价值选择。栏目导引 哲学常识 考点内容完全解读聚焦生活链接高考考能培养给力演练2013高考导航自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己的最高价值追求，正是因为坚持了正确的价值判断和价值选择，众多集体和个人才能得到表彰。栏目导引 哲学常识 考点内容完全解读聚焦生活链接高考考能培养给力演练2013高考导航【创新体验】(提升做题能力！)1这次会议表彰了先进集体和先进个人，号召人民学习他们的先进思想和模
15、范事迹，表彰先进集体和个人表明()栏目导引 哲学常识 考点内容完全解读聚焦生活链接高考考能培养给力演练2013高考导航社会对个人的尊重与满足 人生的真正价值在于对社会的贡献 精神贡献可以转化为物质贡献 人的社会价值与自我价值的统一 栏目导引 哲学常识 考点内容完全解读聚焦生活链接高考考能培养给力演练2013高考导航A B CD 栏目导引 哲学常识 考点内容完全解读聚焦生活链接高考考能培养给力演练2013高考导航解析：选B。对先进集体和个人的表彰，是因为他们对社会作出了贡献，体现了个人得到了社会尊重的满足，从而实现了个人价值和社会价值的统一。和题意不符，材料不能体现精神贡献转化为物质贡献。栏目导
16、引 哲学常识 考点内容完全解读聚焦生活链接高考考能培养给力演练2013高考导航2第八届残运会组委会执行主席陈加元对12438名在残运会期间付出辛勤和汗水的志愿者表示亲切的慰问和良好祝愿。栏目导引 哲学常识 考点内容完全解读聚焦生活链接高考考能培养给力演练2013高考导航陈加元要求，志愿者工作部要以第八届残运会志愿服务行动为契机，认真提炼工作经验固化工作成果，健全完善全省志愿服务工作长效机制，切实提高全省志愿服务水平，努力开创志愿服务事业新局面，为全面建成惠及全省人民的小康社会作出新贡献。栏目导引 哲学常识 考点内容完全解读聚焦生活链接高考考能培养给力演练2013高考导航残运会志愿者是如何实现人
17、生价值的？解析：本题以残运会志愿者的工作为背景材料，考查学生对人生价值的实现以及政府相关知识的掌握。栏目导引 哲学常识 考点内容完全解读聚焦生活链接高考考能培养给力演练2013高考导航在作答时要结合课本寻找实现人生价值的途径有哪些，即在劳动和奉献中创造价值；在个人与社会的统一中实现价值；在砥砺自我中走向成功。然后结合材料展开论述即可。栏目导引 哲学常识 考点内容完全解读聚焦生活链接高考考能培养给力演练2013高考导航答案：(1)在劳动和奉献中创造价值。劳动和奉献的人是幸福的，积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的根本途径。栏目导引 哲学常识 考点内容完全解读聚焦生活链接高考考能培养给力演练2013高考导航(2)在个人与社会的统一中实现价值。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。栏目导引 哲学常识 考点内容完全解读聚焦生活链接高考考能培养给力演练2013高考导航(3)在砥砺自我中走向成功。我们要发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息；发展自己的才能，全面提高个人素质；坚持理想信念，用正确的价值观指引。
