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2014届高考化学一轮复习考点对应训练: 第3章 第3节 第2课时(2) WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:630322 上传时间:2024-05-29 格式:DOC 页数:4 大小:150.50KB
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1、高中化学 第3章 第3节 第2课时 一、选择题(本题包括5小题,每题4分,共20分)1根据硫元素的化合价判断下列物质中的硫元素不能表现氧化性的是()ANa2S BSCSO2 DH2SO4解析:处于最低价态的元素,无氧化性。答案:A2双选题下列有关SO2的说法中,正确的是()A二氧化硫能使指示剂退色B澄清石灰水不能鉴别SO2和CO2CSO2能使酸性KMnO4溶液迅速退色D少量SO2通入饱和CaCl2溶液中能产生白色沉淀解析:二氧化硫能使指示剂变色,不能使其退色;SO2和CO2分别与石灰水反应的现象相同,无法鉴别;SO2具有还原性,能与酸性KMnO4溶液发生氧化还原反应而使其退色;SO2与CaCl

2、2溶液不反应。答案:BC3SO2和Cl2都具有漂白作用,能使品红溶液退色,若将等物质的量的SO2、Cl2混合后再通入品红与BaCl2的混合溶液,能观察到的现象是()溶液很快退色溶液不退色出现沉淀不出现沉淀ABC D解析:尽管潮湿的SO2和Cl2都具有漂白作用,但Cl2具有强的氧化性,而SO2具有还原性,若同时使用,它们将会发生如下反应:SO2Cl22H2O=H2SO42HCl。这样两者等物质的量相混合,会完全丧失漂白作用,溶液不会退色。而生成的H2SO4和BaCl2反应生成不溶于水和酸(盐酸)的BaSO4白色沉淀。答案:C4下列试剂能用于鉴别SO2和CO2气体的是()石灰水;H2S溶液;KMn

3、O4溶液;溴水;品红溶液A BC D全部解析:石灰水与SO2、CO2反应现象相同。SO2都能使、退色,而CO2不能。SO2通入H2S溶液中,有淡黄色固体生成(或溶液变浑浊)。而CO2无明显现象。答案:B5.木炭与浓硫酸共热产生的气体X和铜与浓硝酸反应产生的气体Y同时通入盛有足量氯化钡溶液的洗气瓶中(如右图装置),下列说法正确的是()A洗气瓶中产生的沉淀是碳酸钡B从Z导管口出来的气体中无CO2C洗气瓶中产生的沉淀是硫酸钡D在Z导管口无明显现象解析:Cu与浓HNO3反应生成NO2,通入BaCl2溶液后生成HNO3,同时放出NO;C与浓H2SO4反应生成CO2、SO2。混合气体通入BaCl2溶液后,

4、SO2被氧化成H2SO4,故有BaSO4沉淀生成,但不会生成BaCO3沉淀;Z管口处的NO遇O2生成红棕色NO2气体。答案:C二、非选择题(本题包括3个小题,共30分)6(10分)形成酸雨的原理之一可简示如下:含硫燃气AB硫酸。回答下列问题:(1)A物质的化学式_,B物质的化学式_ (2)三个反应中不属于氧化还原反应的是_(填序号)。(3)SO2中硫元素显4价,它可能降低到0价,利用这一性质可在工厂的烟道气中通入合适的_(填“氧化剂”或“还原剂”)除去SO2,达到减少污染的目的。(4)现有雨水样品1份,每隔一段时间测定该雨水样品的pH,所得数据如下:测试时间/h01234雨水的pH4.734.

5、624.564.554.55雨水样品的pH变化的原因是(用化学方程式表示)_。解析:(1)由题意可知A、B是硫的氧化物。BH2OH2SO4,则B是SO3,那么A是SO2。(2)反应过程中只有不是氧化还原反应。(3) 。(4)时间越长,pH越小,酸性越强,是因为H2SO3被氧化为H2SO4。答案:(1)SO2SO3(2)(3)还原剂(4)2H2SO3O2=2H2SO47(9分)SO2与CO2的性质既有相似之处,又有不同之处。(1)若将CO2持续不断地通入Ba(OH)2溶液,有关实验现象为_。若将SO2持续不断地通入Ba(OH)2溶液,有关反应的化学方程式为_。(2)现有下列四种气体:AHCl B

6、NH3CNO2 DCl2若将CO2通入BaCl2溶液至饱和,未见沉淀生成,继续通入另一种气体,产生沉淀,则通入的气体可能是_。若将SO2通入BaCl2溶液至饱和,未见沉淀生成,继续通入NO2气体,产生沉淀,原因是_。解析:(1)足量CO2或SO2通入澄清石灰水中,先生成白色沉淀BaCO3或BaSO3,后沉淀不断溶解生成Ba(HCO3)2或Ba(HSO3)2。(2)向溶有CO2气体的BaCl2溶液中通入碱性气体NH3,使CO2转化为CO,遇Ba2生成BaCO3沉淀。NO2与H2O反应生成HNO3,能将SO2(或H2SO3)氧化为SO,遇Ba2生成BaSO4沉淀。答案:(1)先生成白色沉淀,而后沉

7、淀消失SO2Ba(OH)2=BaSO3H2OSO2BaSO3H2O=Ba(HSO3)2(2)BNO2与H2O反应生成HNO3把SO2氧化为SO,生成BaSO4沉淀8(11分)一定量的浓硫酸与足量Zn充分反应时,有SO2和H2生成。某校化学研究性学习小组对此进行研究。按图组装好实验装置,微热试管A,观察到C、D、E中均有气泡产生;随后气泡量减少,品红溶液退色,D中先出现浑浊后浑浊消失;反应较长时间后,C、D、E中的气泡量又会明显增加。试回答:(1)从甲、乙中选择合适的装置填入B、C中,并进行正确连接,a接_、_接b,c接_、_接d;D、E两支试管中CCl4溶液的作用是_。(2)能证明浓硫酸具有强

8、氧化性的实验现象为_。(3)反应较长时间后气泡量又会明显增加的原因是_。(4)D中浑浊消失的离子方程式为_。解析:(1)从图示看,C装置应是检验SO2气体的,应选择甲装置,则B处需接一安全装置。(2)浓硫酸的强氧化性表现在6价硫元素被还原,生成SO2。反应开始后,装置中的空气被排出,产生大量气泡,同时品红溶液退色。 (3)当SO2被品红溶液吸收时,气泡量减少,且随着硫酸浓度的减小,反应速率逐渐减慢,反应较长时间后浓硫酸变成稀硫酸,与Zn反应生成H2,气泡量又会增加。(4)D中浑浊消失是因为过量的SO2与CaSO3反应生成Ca(HSO3)2。答案:(1)3412防倒吸(2)C中品红溶液退色(3)浓H2SO4变为稀H2SO4与Zn反应生成H2(4)SO2H2OCaSO3=Ca22HSO

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