1、第二单元综合性学习 天下国家1.西安高新一中期中习近平总书记说：“人民有信仰，国家有力量，民族有希望。”请你参加以“天下国家”为主题的综合性学习活动，并完成下列任务。（1）【活动一：家国颂我参与】小明有感情地诵读了黄河颂一文，请结合语句内容，从A、B中任选一处，说说他为什么要使用这种朗读方式。（“”表停顿，“”表重读）答案：示例一：选择A，“你”后面停顿，能够强调作者对气势磅礴、一往无前、无坚不摧的黄河的赞美之情。示例二：选择B，原文运用反复的修辞，重读加点词能够增强气势，渲染气氛，更好地表达出对中华儿女坚强不屈、斗争到底的民族精神的赞美，激励中华儿女坚决保卫黄河，保卫中国。（2）【活动二：家
2、国情我抒发】在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词，她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等。爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。下面是同学们搜集的关于“爱祖国”的材料，请依照材料中画线的句子进行仿写，表达你对祖国的热爱。（要求：句式一致，表达通顺。）黄土无言，从那起伏的峰峦中，我们读出了她的深沉。置身于旷荡无垠的三秦大地，除了有时西北风的呼呼声以外，你似乎再也听不到任何声音，你只会感觉到黄土那沉默坚定的品质是如何潮水般地把你淹没。黄土的沉默是一种智慧的显现，它就像是深沉的黑夜一般具有非凡的渗透力。答案：示例：从那寂寥的旷野中，我们读出了她的豁达（3）【活动三：家国事我担当】学校准备邀请文化学者肖云儒在学校大礼堂为七年级同学做“青春恰好，少年担当正当时”主题讲座，具体时间在4月14日下午2：00。请你为此次活动拟写一则通知。
