1、高考资源网（ ）与您相伴。欢迎广大教师踊跃来稿！。 龙台中学2013-2014学高二上学期期中考试语文试题时间：120分钟 满分：150分第卷 （共42分）一、（36分，每小题3分）1、下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（ ）A、舟楫/辑录 潦倒/镣铐 少不更事/亘古不变B、嫡传/锋镝 孝悌/涕泣 度长絜大/度德量力C、幽咽/咽喉 寒暄/煊赫 白浪滔天/惊涛骇浪D、赡养/瞻仰 执拗/拗开 六艺经传/传道受业2、下列词语中，没有错别字的一组是( )A膏腴 厮混 畏葸不前 沸返盈天 B笑靥 上阙 司马青衫 五彩斑斓C，宵柝 凋敝 少不更事 流血漂橹 D峥嵘 歆享 凭心而论 弃甲曳兵3、下列
2、加点的词语运用正确的一项是（ ）A. 今天的人读古人的文章相当吃力，最大的困难就在于古人写作时文不加点。B.中国政府郑重宣布，虽然中国的经济发展受国际金融危机的影响，遇到了一些困难，但中国政府会兑现承诺，决不失言。C.可在空中持续飞行长达八年的太阳能无人驾驶飞机一经问世，石破天惊，一举打破了无人驾驶机的飞行时间记录。D.他的技术娴熟，已达目无全牛的地步了。4、下列语句中没有语病，句意明确的一项是（ ）A上海世界博览会能否成功举办，能为社会的发展创造新的空间，为新技术核心产品的营销开辟新市场，为人类的持续稳定发展提供新动力。B祥林嫂可能在家里无法忍受不了婆婆的欺凌，或者不想像牲畜一样被婆婆卖掉，
3、于是逃了出来。C我因为常见些但愿不如所料，以为未必竟如所料的事，却每每恰如所料的起来，所以很恐怕这事也一律。D由于王熙凤出生于高贵而复杂的大家庭，小时候曾被当做男孩子教养，使她接触广泛，见识丰富。5、下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ）A、孟子是记载战国时期思想家孟轲言行的书，由孟轲及其弟子编成。B、荀子是战国末期思想家荀况所作，一小部分出于弟子之手，现存32篇。C、过秦论选自新书，作者贾谊，西汉人。“过秦”即指出秦的过失。D、师说选自昌黎先生集，作者韩愈，字退之，世称“ 韩昌黎”。欧阳修称他“文起八代之衰”，明人列之为“唐宋八大家”之首。6、下列各句不含通假字的一项是（ ）A.颁白者不
4、负戴于道路矣 B.君子生非异也，善假于物也。C.合从缔交，相与为一 D.君臣固守以窥周室7、下列选项中没有古今异义词的一项是（ ）A艰难苦恨繁霜鬓 B整顿衣裳起敛容 C暮去朝来颜色故 D独留青冢向黄昏8、选出加点实词解释全都正确的一项（ ）A.数罟不入洿池（细密） 非我也，兵也（士兵） B.假舟楫者，非能水也，而绝江河（断绝） 声非加疾也 （增强）C.故不积跬步，无以至千里（古代指跨出一脚） 内立法度,务耕织（致力） D.伏尸百万,流血漂橹 （船桨） 铸以为金人十二 （铜人） 9、下列各组句子的句式都相同的一项是( )A.非我也，岁也 师者，所以传道、受业、解惑也B.蚓无爪牙之利，筋骨之强 树
5、之以桑C.不拘于时，学于余 然而不王者,未之有也 D.为天下笑者，何也? 申之以孝悌之义10、下列各组中加点词与例句活用类型相同的一项是（ ） 例句：使人听此凋朱颜A.雄飞雌从绕林间 B.吾从而师之 C.下有冲波逆折之回川 D.砯崖转石万壑雷11、下列各组句子中加点的“其”字，意义、用法相同的一项是（ ）A、秦有余力而制其弊 河内凶，则移其民于河东B、生乎吾后，其闻道也亦先乎吾 其可怪也欤C、爱其子，择师而教之 今其智乃反不能及D、其下圣人也亦远矣 其皆出于此乎12、从修辞角度分析以下各句与例句相同的一句是（ ）例句：浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声A.天台一万八千丈，对此欲倒东南倾B.银瓶乍破
6、水浆迸，铁骑突出刀枪鸣C.曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛D.湖月照我影，送我至剡溪E.两岸青山相对出，孤帆一片日边来二、阅读下面文段，完成1214题。（6分，每小题3分）及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而抱怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池；据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，
7、信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。13、下列加点词语解释有误的一项是 （ ）A奋六世之余烈 烈：功业 却匈奴七百余里 却：击退B废先王之道，焚百家之言 言：言论，这里指著作 践华为城,因河为池 践：削平 因：凭借C隳名城，杀豪杰 隳：毁坏 销锋镝 镝：箭头D振长策而御宇内 策：马鞭子。 吞二周而亡诸侯 亡：使灭亡14、对下列加点词语解说正确的一项是 （ ）南取百越之地，以为桂林、象郡。 自以为关中之固，金城千里。收天下之兵，聚之咸阳。 信臣精卒陈利兵而谁何。A两个“以为”意思相同，两个“兵”意思相同。B两个“以为”意思相同，两个“兵”意思不
8、同。C两个“以为”意思不同，两个“兵”意思相同。D两个“以为”意思不同，两个“兵”意思不同。第卷 （共108分）三、（共21分） 阅读寡人之于国也选文，完成15题。 不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。 五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，勿失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。15、请简要概括选文第一自然段和第二自然段中
9、孟子分别提出了发展生产的哪三条措施。（3分）16、阅读下面一段文字，用“/”给画线的语句断句（不超过6处）。（3分）郑子产有疾，谓子大叔曰：“我死子必为政唯有德者能以宽服民其次莫如猛夫火烈民望而畏之故鲜死焉。水懦弱，民狎而玩之，则多死焉，故宽难。”疾数月而卒。17、阅读下面两首诗，完成后面问题。（5分） 越中览古 李白 越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鹄飞。 石头城 刘禹锡 山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。（1）这两首诗就体裁而言属于近体诗中的 ，（律诗或绝句）就内容而言属于 。（送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗或咏史诗、悼亡诗）（2
10、分）（2）这两首诗表现的共同思想内容是什么？（3分） 18、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（10分）（1）黄鹤之飞尚不得过， 。（2） ，相逢何必曾相识。（3）丛菊两开他日泪， 。（4）过秦论总结秦国灭亡原因的句子是： 。（5） ，望帝春心托杜鹃。（6）故不积跬步， ；不积小流，无以成江海。（7）过秦论第四段描写陈涉起义武器装备的句子是“ ， ”（8）杜甫登高一诗中的“ ， ”今人常用来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。四、阅读下面的文字，完成1922题。（22分）证 人 苍井上鹰 飞机继续在羽田机场的上空盘旋，丝毫没有要着陆的意思。机上的旅客只被告知因为地面气候恶劣飞机暂时无法降落
11、。因为飞机一直在天上飞着，所以我既无法打电话也不能回复电子邮件。这样一来，编辑部的同事们肯定急得一塌糊涂了。我正负责编辑一部短篇小说集，现在小说的作者大概也脸色铁青地急得团团转了吧。小说的校对已基本结束，可是到现在书名还没有着落。如果不尽快同相关部门联系敲定此事，那么小说的出版计划将会落空。我必须马上做的就是想个可以打动人并能被认可的书名。 我的座位在飞机中间三人座位靠右侧过道，旁边坐着一对父子。那位父亲是一个头戴巴拿马帽的中年男人，而儿子看上去还是一个刚上学的小学生。也许是飞行时间太久的缘故，孩子开始坐立不安了，这不，现在又不见了，一定是跑到乘务员那里添乱去了。我一直在思考着书名的事，可是由
12、于这个小崽子抱歉，这个称呼太粗鲁不停地折腾，我简直无法集中精神思考，真是烦躁。不行不行，一定要集中精神，集中集中，我告诫着自己。书的主题是“谎言”，所以应该找一个能与此相关的短语，那么用“谎言”?“撒谎”？抑或用“撒谎的法式黄油炸鱼”?都不行，谁听说过这样的书名? “哎呀，怎么还不降落呀?真没意思。快降吧快降吧。”那小东西又跑来拽着父亲的袖子闹着。“别闹，老实点。”也许是感到了我厌恶的目光，那父亲哄着孩子并稍稍地朝我这边注视了高下。“你不是跟妈妈保证过不闹人吗?”“可是，说一个小时就到了，现在都过去两个小时了。”“好啦，好啦，看爸爸都不急。”“爸爸，还要等到什么时候呀?”父亲没有回答，只是轻轻
13、地叹了口气。突然，他像是想起了什么似的从手提包里拿出了一个带盖子的容器，并打开了盖子：“看看，猜猜这是什么?”“噢?什么?”孩子提高了声音。父亲语气沉重地回答：“这个是舌头!”“啊?舌舌头?”孩子说着用手指着自己嘴里伸出来的舌头：“是人的舌头吗?”“是啊。把舌头拽下来然后烘干就成了这个样子。”“为什么要那么做?”孩子的声音在颤抖。“为了教训那些坏孩子呀。”父亲说着抓住了孩子的下巴：“你也要别人把你的舌头拽下来烘干吗?”孩子的嘴巴在父亲的手里被弄得一张一合的，他想叫但却叫不出声来。“即使爸爸不把你的舌头拽下来”，那位父亲威胁似的继续说，“像你这样答应得好好的却说话不算数的家伙，死了以后也是只有会
14、说好听话的舌头能到天堂去，而身体却要掉到地狱里去就算这样你也愿意吗?”孩子惊恐万分地哭了起来。“混蛋，别哭了!”父亲有些慌乱地带孩子去洗手间了。 我把目光投向放在座位上的那个容器，里面果然装着满满的熏制的舌头上等的鸭舌。这可是绝妙的下酒小菜呢。看着这些舌头熏制鸭舌，那位父亲的话又回响在我的耳边：“只有会说好听话的舌头，能到天堂去，而身体却要掉到地狱里去”嘿，书名就是这个了。 飞机终于着陆了。尽管这时我和大家一样已经疲惫不堪，可还是立即扣开手机拨通了那位作家的电话：“书名已经想好了!”作家关心的却不是书名：“炸弹，没事吧?”“炸弹?!”我被问得一头雾水。原来我乘坐的这班飞机之所以迟迟不能着陆，是
15、因为地面指挥塔接到一个电话，说我们的飞机上有一枚待爆炸的炸弹，飞机降落到一定的高度炸弹就会爆炸，所以在情况彻底弄清楚之前飞机是不能降落的，于是飞机就一圈又一圈地在机场上空飞行了一个多小时。 结果却是有人恶作剧。因为恶作剧而受到限制，无论什么时候都是让人无法忍受的。事情并没有结束。 深夜，我打开电脑上网看当天的新闻，突然被一条新闻吸引住了：“渎职案的证人因飞机晚点延误了时间而未能出庭作证。”因为下一次的开庭要拖到大选以后，这对于案件当事人以及才目关的人们来说，无疑是一个有利的喘息机会。 照片上未能出庭的证人正是飞机上的那位父亲。19、下列对原文的理解和分析，不恰当的两项是（ ）（ ）（4分）A、
16、这篇小说的情节富于变化，不断给读者带来意外。比如，开篇说“我”为小说的书名而焦虑，终于有了书名，但“我”告诉作家时，作家关心的却不是书名。B、小说善于运用伏笔，使得情节的发展虽然出人意料却在情理之中。比如，那位父亲在哄儿子时说“看爸爸都不急”，“只是轻轻地叹了口气”，这些都暗示了他有急事在身，为结尾他是证人埋下伏笔。C、飞机在机场上空盘旋好久不降落是因为得到炸弹恐吓电话，但是旅客只被告知是地面气候恶劣。这是机组人员在对旅客撒谎，应当受到批评和指责。D、“像你这样答应得好好的缺说话不算数的家伙，死了以后也是只有会说好听话的舌头能到天堂去，而身体却要到地狱里去。”这是父亲威胁儿子的话语，也是提醒自
17、己，同时也是在警示读者。E、小说中的“我”是一位出版社的编辑，工作责任心强，连坐飞机时都想着工作上的事。然而，那位父亲明明答应出庭作证的，当飞机晚点时却一点不急。小说将“我”的敬业与那位父亲的失信形成对比，辛辣地讽刺了哪些说话不算数的人。20、小说开头交代飞机在机场上空盘旋和“我”的焦虑有哪些作用？（6分）21、小说以“证人”作为标题，有哪些丰富含义？（6分）22、明明是熏制的鸭舌，那位父亲却说成的“说话不算数”的人舌头，那位父亲对儿子的教育方法有没有问题？请说明理由。（6分）五、语言表达与交流。（5分）23、鲁迅、曹雪芹、海明威、孔子、贾谊都是文化名人，假如他们在你就读的中学就读，拟参加北京
18、大学特长生招生考试，请你选择其中的一位，以校长的名义，为其写一段推荐语。不少于60字。六、作文（60分）24、题目：我很想 要求：（1）请结合自己的生活经历，讲题目补充完整； （2）不能抄袭或套作； （3）文体不限，不少于800字。龙台中学2013年下期高2012级 语 文 学科期中考试试题答题卡第卷 选择题 （42分）1234567891011121314第卷 非选择题 （108分）15、（3分） 16、（3分）我 死 子 必 为 政 唯 有 德 者 能 以 宽 服 民 其 次 莫 如 猛 夫 火 烈 民 望 而 畏 之 故 鲜 死 焉17、（1）（共2分，每空1分） （2）（3分） 18、
19、（10分，每空1分）（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） ， （8） ， 19、（4分）（ ）（ ）20、 （6分）21、 （6分）22、 （6分）23、 （5分）24、作文（60分）龙台中学高2012级期中考试语文参考答案5、【答案D 】解析：“欧阳修”为“苏轼”。11、【答案C】解析：C都作第三人称代词，“他们的”。A.中的“其”作第三人称代词，“他们的”/ 中的“其”作指示代词，“那里的”；B.中的“其”作第三人称代词，“他”/ 中的“其”作语气副词，表反诘；D.中的“其”作第三人称代词，“他们”/ 中的“其”作语气副词，表揣测。12、【答案E】13、【答案B】14、【
20、答案C】 15、第一段：（1）不违农时（2）数罟不入洿池（3）斧斤以时入山林 第二段：（1）五亩之宅，树之以桑（2）鸡豚狗彘之畜，勿失其时（3）百亩之田，勿夺其时16、【答案】我死/子必为政/唯有德者能以宽服民/其次莫如猛/夫火烈/民望而畏之/故鲜死焉。（答对两处给1分，超出六处建议不给分） 【翻译】郑国的子产生了病，他对太叔说：“我死了以后，您肯定会执政。只有有德行的人，才能够用宽和的方法来使民众服从，差一等的人不如用严厉的方法。火的特点是猛烈，百姓一看见就害怕，所以很少有人死在火里；水的特点是柔弱，百姓轻视而玩弄它，有很多人便死在水里，因此运用宽和的施政方法很难。”子产病了几个月后就去世了
21、。19、【答案CE】（C机组人员没有告知旅客真相，是因为防止引发恐慌。机组人员为了飞行安全，可以编造善意的谎言。E对那位父亲的分析错误，那位父亲内心也很焦急，不过没有过多地表现出来罢了。）22、【答案】（1）有问题。诚信是教育根本，在教育者和受教育者当中，教育者的诚信显得更为重要，只有教育者做到诚信，受教育者才能在教育者的言传身教中学会诚信。那位父亲采取欺骗威胁的方式教育儿子做人要讲诚信，最多只能达到一时效果，从长远角度来看，对儿子的成长是不利的。 （2）没有问题。孩子还小，当时情况又特殊，那位父亲心理很焦急，可以采取这种方式。儿子才是一个刚上学的小学生，如果跟他讲太多道理，他也不会懂的。只要不是经常这样，善意的哄一下应该是没有关系的。只是“谎言”是善意的，高明一点，不要让孩子揭穿就没问题。而且孩子大一点会有是非观念的，他能图徽到父亲的良苦用心。 （只是简单答出“有问题”或“没有问题”，没有说明理由，不给分）23、略24、略，按高考要求评分。高考资源网版权所有！投稿可联系QQ：1084591801试卷、试题、教案、学案等教学资源均可投稿。
