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2021新高考高考历史二轮专题训练:选择题专项练(九) WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:620578 上传时间:2024-05-29 格式:DOC 页数:8 大小:101KB
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1、温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。选择题专项练(九)(15分钟48分)1.有学者认为政治正当性之获得,在于洞察人们最为关切的时代主题,并且通过有效的途径与手段来回应人们的关切。下列主张中,有助于在春秋战国时期获得政治正当性的是()A.“为政以德”“民贵君轻”B.“无为而治”“知足不争”C.“兼爱”“非攻”“节用”“尚贤”D.变法革新 富国强兵【解析】选D。春秋战国时期,是诸侯争霸的时期,在这样的时代背景下,要获得真正彻底的政治正当性,仅仅依靠道德说教等是远远不够的,推行变法,实现富国强兵才是解决最紧迫问题

2、的有效途径,故选D;排除A、B;“兼爱”“非攻”“节用”“尚贤”同样无助于诸侯争霸,排除C。2.汉初长安消费性人口不多,每年只需通过关东漕运供应粮食数十万石即可;随着长安皇室、京官、禁军、士人等人数增长,输往长安的粮食增加到武帝、宣帝时期的400万石到600万石。据此分析可知()A.皇宫官邸和佛道寺院侵占耕地 B.关中地区农业生产投入不足C.汉武帝军事打击王国消耗巨大 D.汉代南北经济联系日益紧密【解析】选B。材料中长安城内消费性人口数量增加,皇宫及官邸数量剧增,他们侵占耕地,导致农业人口和耕地减少,生产性投入不足,人地矛盾加深,粮食供应紧张,故选B;材料没有体现佛道寺院侵占耕地,排除A;汉武

3、帝到汉宣帝时期,王国威胁基本解除,汉武帝主要是通过推恩令解决王国问题,排除C;关东地区并非南方,排除D。3.北宋初年,政府曾劝谕江南以至福建、广东等地种植原北方主要粮食品种粟、麦、黍、豆等;水稻的优良品种也在各地推广,其中最著名的品种“占城稻”从越南引进福建,后又推广到江淮和北方;甘蔗、棉花、茶叶、桑麻等经济作物的种植范围也较前扩大。这说明()A.北宋统一中原和南方促进农作物品种交流 B.北宋政府实行重农抑商政策C.优良品种的推广推动农业发展D.对外开放有利于人民生活改善【解析】选A。宋初南北各地的农作物品种的交流和推广,是在中原和南方基本统一,社会安定的前提下实施的,故选A;材料未涉及政府对

4、商业的态度,排除B;“占城稻”是优良品种,但无法推知甘蔗、棉花、茶叶、桑麻等经济作物是优良品种,排除C;材料无法体现对外开放,排除D。4.有学者指出,“皇帝几十年不见大臣,这在过去是不可想象的,而在明代却成为一个现实。在日常政务处理中,皇帝似乎可以不必亲自出面,似乎是形成了一个可以没有皇帝的政务运行系统。其原因就在于六部行政权的增大和政务处理的高度程式化”。该学者意在强调明代()A.皇权的强大、皇帝的专制独裁B.内阁制发展完善,维护专制统治C.官僚制度发展趋于成熟、完善D.六部权力膨胀,威胁到君主专制【解析】选C。根据材料“皇帝似乎可以不必亲自出面”“原因就在于六部行政权的增大和政务处理的高度

5、程式化”等信息可知,明朝有些皇帝几十年不上朝,但国家政权还能够正常运行,其原因是中央决策群体的扩大、政务处理的高度程式化、对官民监视力度的加大,即官僚制度发展趋于成熟和完善,C正确;材料内容主要强调了明朝时期官僚制度进一步发展,使得有些皇帝不上朝,国家也能够正常运行,没有强调皇权的强大和专制独裁的问题,A错误;学者强调的是明朝整个官僚制度的发展和成熟,不仅仅强调内阁制的发展完善,B错误;学者强调明朝时期,六部行政权的增大和政务处理的高度程式化使得皇帝不上朝国家也能够正常运行,没有强调六部权力膨胀而威胁皇权的问题,D错误。5.1853年,咸丰帝令户部落实铸大钱之议。当年五月,先铸当十钱一种,此后

6、铸大钱之举一发不可收,蔓及全国二十九个铸钱局,计有“一当十、一当二十、一当五十、一当一百”四种。因为面值大,使用也很不方便,大钱流通受到民众抵制。清政府的这次币制改革()A.顺应了当时的国际局势B.引发了国内政局的动荡不安C.缓解了政府的财政危机 D.扰乱了正常的市场金融秩序【解析】选D。据材料“面值大,使用也很不方便”可知,大钱并不具有流通的可行性,但当时其“蔓及全国二十九个铸钱局”又说明其投入较大,因此扰乱了正常的市场金融秩序,故选D;当时的国际局势是资本主义经济的发展,此次币制改革并未触动封建经济基础,因此并未顺应国际局势,排除A;1853年国内政局的动荡不安,是因为太平天国运动以及外国

7、入侵引发的,并非因为此次币制改革,排除B;这种大钱流通受阻,且大量发行容易引发通货膨胀,因此并不利于缓解政府的财政危机,排除C。6.1912年,蔡元培任南京临时政府教育总长,明确提出了教育的目的在于“养成完全之人格”,“所谓健全的人格,内分为四育,即体育、智育、德育、美育。这四育一样重要,不可放松一项的”。蔡元培新教育思想的提出意在()A.否定传统教育B.倡导民主科学C.提高国民素质D.抨击军阀割据【解析】选C。据材料“养成完全之人格”“四育一样重要,不可放松一项的”可知,蔡元培主张培养全面发展的人才,提高国民素质,故选C;材料只提到蔡元培的教育目的,并没有提到否定传统教育,排除A;民主科学是

8、新文化运动的旗帜,此时新文化运动还未开展,排除B;1912年军阀割据局面还未形成,排除D。7.敌后根据地一般有三级武装体系:第一级为主力部队,第二级为地方武装、游击队,第三级为民兵、自卫队。主力部队与隶属于军区的地方武装都属于正规军,县级以下有游击队、民兵、自卫队,为非正规武装。该体系()A.适应了全面抗战的局面B.促进了土地革命的开展C.推动了国共合作的实现D.保证了解放战争的胜利【解析】选A。据材料“敌后根据地一般有三级武装体系:第一级为主力部队,第二级为地方武装、游击队,第三级为民兵、自卫队。主力部队与隶属于军区的地方武装都属于正规军,县级以下有游击队、民兵、自卫队,为非正规武装”可知,

9、中国共产党领导的抗日武装范围广泛,是全民族的抗战,故选A。8.20世纪50年代,教育部对高等院校进行调整,裁撤、合并了一些大学及人文学科,大量增设了工科专业;20世纪70年代恢复高考制度;20世纪90年代先后提出高等教育发展的“211工程”“985工程”计划;2017年教育部又提出建设“双一流”大学。对上述材料理解最准确的是()A.政治因素在高等教育的改革中起着主导作用B.新时期教育改革是为了应对国际经济竞争的挑战C.高校改革主要是为适应新形势下国家发展的需要D.高校改革主要是为了适应大规模经济建设的需要【解析】选C。据材料“20世纪50年代,教育部对高等院校进行调整,裁撤、合并了一些大学及人

10、文学科,大量增设了工科专业;20世纪70年代恢复高考制度;20世纪90年代先后提出高等教育发展的211工程985工程计划;2017年教育部又提出建设双一流大学”可知,不同时期高校改革的侧重点也不同,都是为了适应新形势下国家发展的需要,故选C。9.“宇宙中所有物体都有扭曲空间和时间的能力。利用物体间的相互吸引,在重力作用下,时空变形会发生不同程度的变化,曲率半径与物体之间的重力直接相关”。材料所述的物理学“理论”()A.构建了近代物理学的理论体系B.阐明了微观世界的发展演变C.揭示了时间和空间的本质属性D.概括了物体运动的基本规律【解析】选C。材料阐明了时间和空间的关系,这是爱因斯坦的相对论,这

11、一理论解释了时间和空间的本质属性,C正确;A是牛顿的贡献,排除;B是普朗克的贡献,排除;D是牛顿的贡献,排除。10.亚里士多德说:“人生最终的价值在于觉醒和思考力,而不只在于生存。”他在西方哲学史上第一次提出了“如何使我们的有死亡的生命具有不朽价值”的哲学命题。他的哲学探索()A.为科学产生奠定理论基础B.充满人文关怀与理性思考C.批判当时雅典的公民政治 D.使他成为百科全书式人物【解析】选B。题干中“人生最终的价值在于觉醒和思考力,而不只在于生存”反映出亚里士多德主张人生要充满人文关怀,题干中“如何使我们的有死亡的生命具有不朽价值”,反映出亚里士多德认为人要具有理性思考的能力,据此可知,亚里

12、士多德的哲学探索充满了人文关怀和理性思考,故选B。11.11世纪始,意大利城市普通信徒中兴起布道传教浪潮。到13世纪前期,自发产生的布道团体得到罗马教皇的承认和支持。此间,慈母般的圣母、英雄般的圣徒等取代了难以领会的传统经院神学概念,成为信徒大众顶礼膜拜的对象。这表明,此时的意大利()A.传统文化中孕育着新思想B.禁欲主义神学统治加强C.教皇接受了宗教改革成果 D.人文主义得到广泛传播【解析】选A。“普通信徒”“慈母般的圣母、英雄般的圣徒”都强调了个人的价值,说明传统文化中孕育着人文主义的新思想,故选A;据材料“取代了难以领会的传统经院神学概念”可知,禁欲主义神学统治削弱而非加强,排除B;宗教改革兴起于16世纪,与材料时间不符,排除C;人文主义的广泛传播是在14世纪文艺复兴兴起之后,与材料时间不符,排除D。12.下图为某一时期苏联政府统一收购农产品价格指数变化图,由此可知这段时期苏联()A.集体农庄的弊端得到了纠正B.改变优先发展重工业的策略C.将农业领域作为改革的重点D.农民生活水平得到一定改善【解析】选D。根据曲线图时间可知,该图现象出现于赫鲁晓夫在任时期,再根据曲线图中农产品收购价格上升的现象,可知在此时期农民的收入会有所增加,这就会促进农民生活水平的提高,故选D。关闭Word文档返回原板块

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