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(苏教版)五年级语文上册《第4课 去打开大自然绿色的课本》课件 (5).ppt

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4.去打开大自然绿色的课本打开“大自然”的方法有哪些?为什么可以把大自然比作课本?它们有什么共同点吗?去吧,去呼吸山水间芬芳的空气去发现翠竹的挺拔,松柏的苍劲去描绘果园的丰收,沃野的耕耘请听一听它们心中的声音青山说:攀登吧,饱览无限的风光.绿水说:前进吧,奔向浩瀚的大海.打开“大自然”的方法有哪些?闻看画听登走呼吸 发现 描绘 听一听 攀登 前进为什么可以把大自然比作课本?它们有什么共同点吗?自然中有知识,课本中也有知识,所以把大自然比作课本。草原说:奔跑吧!驰骋辽阔的原野,展现少年的生机勃勃。荒原说:开垦吧!向往金色的沃野,展露少年的傲骨。沙漠说:探索吧!.森林说:.

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