1、24、少 年 王 冕 读一读，写出和拼音相应的词语：王冕幼年丧父，家境贫困，他母亲没办法，只得(dn w)他的前程，让正在私塾读书的王冕辍学，到(g b)秦家去放牛，挣点钱(ti b)家用。母亲还让王冕每天早出晚归，免得她(qin gu)。王冕一边读书一边替秦家放牛，过了几年。有一天，他看到雨后的荷花在阳光下缀着(jng yng)的雨水，美丽极了。于是他就试着画起荷花，不久就成了远近闻名的画荷花的(o shu)。长大后的王冕依然(xio jn)母亲，还在春光(mng mi)的日子，用牛车载着母亲到村上湖边游玩。耽误 隔壁 贴补 牵挂晶莹 高手 孝敬 明媚课文约980个字，写了王冕前后相距12年
2、的生活经历，作者是怎样完成这个“不可能的任务”的？同学们，王冕的孝敬母亲、勤奋好学渗透在文章的字里行间，请你们默读课文，边读边划，从课文的哪些文字可以感受到王冕的这种品格呢？王冕说：“娘，我在学堂里也闷得慌，不如帮人家放牛，心里倒快活些。这样可以贴补些家用，还能带几本书去读呢。”一天，母亲把他叫到面前，说：“孩子呀，不是我要耽误你。这几年年成不好，只靠我做些针线活儿挣的这点钱，实在供不起你读书。如今只好让你到隔壁人家去放牛。”一天，母亲把他叫到面前，说：“孩子呀，不是我要耽误你。这几年年成不好，只靠我做些针线活儿挣的这点钱，实在供不起你读书。如今只好让你到隔壁人家去放牛。”母亲让王冕放弃读书，
3、去给人家放牛，王冕却说：“我在学堂里也闷得慌，不如帮人家放牛，心里倒快活些。”是不是他不想在学堂里读书了？谈谈你的看法。一天，母亲把他叫到面前，说：“孩子呀，不是我要耽误你。这几年年成不好，只靠我做些针线活儿挣的这点钱，实在供不起你读书。如今只好让你到隔壁人家去放牛。”王冕说：“娘，我在学堂里也闷得慌，不如帮人家放牛，心里倒快活些。这样可以贴补些家用，还能带几本书去读呢。”从此，王冕白天在秦家放牛，晚上回家陪伴母亲。遇上秦家煮些腌鱼腊肉，他总舍不得吃，用荷叶包了回家孝敬母亲。从此，王冕白天在秦家放牛，晚上回家陪伴母亲。遇上秦家煮些腌鱼腊肉，他总舍不得吃，用荷叶包了回家孝敬母亲。每天给的点心钱，
4、他也舍不得花，积攒一两个月，便偷空来到村学堂，从书贩子那里买几本旧书。白天牛吃饱了，王冕就坐在柳树阴下看书。每天给的点心钱，他也舍不得花，积攒一两个月，便偷空来到村学堂，从书贩子那里买几本旧书。白天牛吃饱了，王冕就坐在柳树阴下看书。王冕得了钱，就买些好东西孝敬母亲。春光明媚的时候，王冕就用一辆牛车载着母亲,到村上湖边走走。母亲心里十分欢喜。一阵大雨过后，天空中黑云边上镶着白云。阳光透出来了，照得湖水通红。山上青一块，紫一块；山下树木葱茏，青翠欲滴。树枝像水洗过一般，绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花，花苞上雨水点点，荷叶上水珠晶莹透亮。v因为这一池暴雨后的荷花，v是王冕学画的契机；v是王冕人生的转
5、折处；v是王冕人格的写照：生机勃勃，自强不息，纯洁高尚。一阵大雨过后，天空中黑云边上镶着白云。阳光透出来了，照得湖水通红。山上青一块，紫一块；山下树木葱茏，青翠欲滴。树枝像水洗过一般，绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花，花苞上雨水点点，荷叶上水珠晶莹透亮。一一阵大雨过后，天空中黑云边上镶着白云。阳光透出来了，照得湖水通红。山上青一块，紫一块；山下树木葱茏，青翠欲滴。树枝像水洗过一般，绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花，花苞上雨水点点，荷叶上水珠晶莹透亮。一一阵大雨过后，天空中黑云边上镶着白云。阳光透出来了，照得湖水通红。山上青一块，紫一块；山下树木葱茏，青翠欲滴。树枝像水洗过一般，绿得尤其可爱。湖里有
6、十来枝荷花，花苞上雨水点点，荷叶上水珠晶莹透亮。一 “古人说：人在画图中，真是一点不错。可惜这里没有一个画工，把这荷花画下来。”“天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔？”起初画得不好，三个月之后，便大有长进，那荷花的精神、形态、颜色，没有一处不像真的。v（1）清早，王冕牵着牛出门了，来到七泖湖边,。v（2）一天，放牛的小伙伴来到正在画画的王冕身边,。v（3）一次，王冕画着画着，纸用完了，颜料没有了，可攒的钱还不够,。墨梅王冕吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。百事善为先，百善孝为源。王冕堪称儒 林 楷 模学 者 榜 样中国历史名人传走进名著:少年王冕的成功，真是富有传奇色彩！你想了解中年王冕、老年王冕吗？课后阅读儒林外史部分，做些文字摘抄。
