1、2017年山东省聊城市高考语文模拟试卷（一）一、1（9分）阅读下面一段文字，完成下列各题。 初见草原，心就近了，净了，静了。绿色，像地毯般，无限向远方伸展、起伏，一望无际。雪白的羊群，。放牧人手持长长的鞭子，偶尔一声呦喝声起，在空中飞荡。远远的蒙古包，传来马头琴声，深情而悠扬，伴着豪放的歌声，久久（飘荡/回荡），余音缭绕，应和着草原特有的粗犷。 早上，天是蓝的，平静的蓝，纯净的蓝，似乎浸染过，纯洁如缎子，不夹杂一丝杂质。可是，一会儿再看时，天空的蓝更亮了，质地更甜润，如（琢磨/打磨）得非常光滑的蓝宝石。有几朵白云挂在上面，还不时地变换着姿态。草原的天上地下，哪儿都好，哪一处都看不够，醉不够，迷
2、恋不够。眼睛不够使，心也不够使，好多往事在心头（翻滚/涌起），好多故事在回忆里升腾。头顶高天淡云，一种顶天立地的豪迈情感油然而升。（1）文中加点的字的注音和加点词语的文字，都正确的一项是A 应（yng） 呦喝 B 犷（gung） 缭绕C浸（qn） 变换 D 夹（ji） 油然而升（2）依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是A 回荡 琢磨 涌起B 飘荡 琢磨 翻滚C 回荡 打磨 翻滚D 飘荡 打磨 涌起（3）在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是A 像是颗颗珍珠散落在草原上 脚踏绿草如茵B 像是散落在草原上的颗颗珍珠 脚踏绿草如茵C 像是颗颗珍珠散落在草原上 脚踏如茵绿草D 像是散落在
3、草原上的颗颗珍珠 脚踏如茵绿草。2（3分）下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）A虽然中国女足运动员的收入和男足相比是杯水车薪，但是，她们的努力拼搏，创造了比男足更出色的比赛成绩B2017年春节期间旅游消费旺盛，举家出游成为不少群众过年的新选择，出游的车辆经常将高速公路堵得挨山塞海C近些年来，由于汉译佛典研究升温，依托佛教文献研究汉语的人日益增多，春兰秋菊，各有一时之美D接手绕月卫星工程三年多来，“中国卫星之父”孙家栋把所有心血都倾注在“奔月”上，无所不用其极，缔造了一个又一个航天奇迹3（3分）下列各句中，没有语病的一项是（）A近期发布的人口与劳动绿皮书建议职工养老保险的退休年龄改革分两步
4、走，为大家勾勒了延迟退休制度的轮廓B针对个别国家对中国发表的不当言论，新闻发言人指出，中国不做违反国际法的事情，同时坚决依法维护国家的主权、安全和发展C在病毒感染事件发生后，国家卫计委要求事故医院本着对人民健康高度负责，高度重视事件处置工作，尽最大努力减少伤害D“金鸡报春”“繁花似锦”等独具特色的灯组将聊城水上古城装扮得格外喜庆靓丽，元宵节当晚的赏灯人数超过10万多人二、现代文阅读4（9分）阅读下面文字，完成下列各题。 “道法自然”是道家的核心理念，也是中国哲学追求的理想境界。道家以自然主义为价值取向，在“自然的和谐”基础上，推展出“人与自然的和谐”，进而有“人与人的和谐”，以达成“自我身心的
5、和谐”。道家的价值取向与历史唯物主义揭示的人类文化演进顺序相似，即在人与自然关系基础上解决人与社会关系的问题，进而使人的心灵需求得以妥善解决。儒家的人文主义价值取向，则从“自我身心的和谐”出发，依次推导出“人与人的和谐”“人与自然的和谐”“自然的和谐”。如此，儒道两种不同的价值路向，相反相成，互补互促，形成了中国传统文化的主体架构。 “道法自然”出自老子第25章：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”它揭示了人之所以应该效法“道”，是因为“道”具有“自然无为”的特性，体现着宇宙秩序的和谐。 “道”就是万事万物生长发展的原动力和规律，顺之则昌，逆之则亡。 道家以“自然为宗”，崇尚“自然”是其根本
6、特点。 “自然”原指相对于人为而言的一种自发的、天生而然的状态，后来才具有了自然界、物理定律和本心自性等多层含义。“自然”的今义，从形而上角度看，是指客观规律；从形而下角度看，则包括原生态的自然界、由人类与自然相互影响而生成的人化自然。道家以一种全息的思维方式，把宇宙看成和谐的生命共同体，是在“道”支配下相互依存的有机系统，维持整体性平衡，使万物协同发展。在这种系统观中，和谐的人生与社会应是“自然的和谐”的一种再现。照此思维看，从“自然的和谐”出发，健全社会模式的各环节方可依次得以展开。由此，“道法自然”便从自然领域转进到社会领域。 “道法自然”，旨在倡导一种善待自然、师法自然、遵循自然之道的
7、理性态度，要求从自然界学习人类生存发展之道，自觉维护生态和谐。人与自然和谐最基本的层面是人与物的和谐。历史唯物主义认为，人类必须首先解决人与物质的关系问题。因为人类对自然界的正确认识是处理天人关系的基础，若不及时发展科技提高生产力，就连常见自然灾害也无法抵御，生存条件没保障就谈不上天人和谐，所以人与物的关系是“道法自然”的基本问题。道教继承发展了道家“天道自然”“万物一体”等观念，并付诸实践。冯友兰对道教对待自然的科学精神有充分肯定，誉之为世界上唯一不反科学的神秘主义的体系。 对于道家自然观的科学精神，在西方亦有不少知音。李约瑟对道家更为注重人与自然关系的科学观给予很高评价：“东亚的化学、矿物
8、学、植物学、动物学和药剂学都起源于道家。中国如果没有道家思想，就会像是一棵某些深根已经烂掉了的大树。道家发展了科学态度的许多最重要的特点，因而对中国科学史有着头等重要性，并有不少东西可以向世界传授。”美国科学家卡普拉进一步指出：“为了获知道的特性，道家发展了凝神体察自然的方法，这种方法基本是科学的。只是由于对分析方法的高度质疑，使其没能建构出自己的科学理论。然而，把对自然界精细的观察和强有效力的神秘主义直觉结合起来，就使道家圣贤获得深邃的洞见，并被现代科学所证实。” “道法自然”意味着人类要懂得敬畏自然，并向大自然学习，使人道合于天道。现代仿生学的发展，便是“道法自然”的一种实际应用。从本质上
9、说，“道法自然”即“法自然之道”，亦即要符合各种事物的“本然”之理并顺应之。（1）关于“道法自然”，下列表述符合原文意思的一项是A “道法自然”作为道家的核心理念，成为中国哲学追求的理想境界，在“自然的和谐”基础上，最终追求“自我身心的和谐”。B “道法自然”揭示了“道”因具有“自然无为”的特性、体现着宇宙秩序的和谐而被人效法的关系。C “道法自然”的基本问题之一是人与物的关系，人与物的和谐是人与自然和谐的最基本的层面，人类要自觉维护生态和谐。D “道法自然”要求人类要懂得敬畏自然，并向大自然学习，大力发展现代仿生学，使人道合于天道。（2）下列关于道家和道教思想的理解与分析，不正确的一项是A
10、道家以自然主义为价值取向，在人与自然关系基础上解决人与社会关系的问题，体现了历史唯物主义的特点。B 道家认为，宇宙是全息的和谐的生命共同体，是在“道”支配下相互依存的有机系统，维持整体性平衡，使万物协同发展。C 道教继承发展并实践了道家“天道自然”“万物一体”等观念，其对待自然的科学精神得到了冯友兰的肯定。D 卡普拉认为，道家发展了基本符合科学的凝神体察自然的方法，但没有运用分析方法来建构自己的科学理论。（3）根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是A “自然”的今义，既指客观规律，又包括原生态的自然界、由人类与自然相互影响而生成的人化自然。B 在道家看来，和谐的人生与社会应是“自然的和谐”
11、的再现，“道法自然”可转进到社会领域。C 李约瑟对道家的科学观的高度评价，表明了道家自然观的科学精神在西方也得到了一定程度的认可。D 卡普拉指出，现代科学证实了道家圣贤把对自然界精细的观察和神秘主义直觉相结合所获得的深邃洞见。三、文言文阅读（22分）5（22分）阅读下面的文言文，完成下列各题。 朔方节度使牛仙客，前在河西，能节用度，勤职业，仓库充实，器械精利；上闻而嘉之，欲加尚书。张九龄曰：“不可。尚书，古之纳言，唐兴以来，惟旧相及扬历中外有德望者乃为之。仙客本河湟使典，今聚居清要，恐羞朝廷。”上曰：“然则但加实封可乎？”对曰：“不可。封爵所以劝有功也。边将实仓库，修器械，乃常务耳，不足为功。
12、陛下赏其勤，赐之金帛可也；裂土封之，恐非其宜。”上默然。李林甫言于上曰：“仙客，宰相才也，何有于尚书！九龄书生，不达大体。”上悦，明日，复以仙客实封为言，九龄固执如初。上怒，变色曰：“事皆由卿邪？”林甫退而言曰：“苟有才识，何必辞学！天子用人，有何不可！”十一月，戊戌，赐仙客爵陇西县公，食实封三百户。 初，上欲以李林甫为相，问于中书令张九龄，九龄对曰：“宰相系国安危，陛下相林甫，臣恐异日为庙社之忧。”上不从。时九龄方以文学为上所重，林甫虽恨，犹曲意事之。侍中裴耀卿与九龄善，林甫并疾之。是时上在位岁久渐肆奢欲怠于政事而九龄遇事无细大皆力争林甫巧伺上意日思所以中伤之。林甫日夜短九龄于上，上浸疏之。
13、 林甫引萧炅为户部侍郎。炅素不学，尝对中书侍郎严挺之读“伏腊”为“伏猎”。挺之言于九龄曰：“省中岂容有伏猎侍郎！”由是出炅为岐州刺史，故林甫怨挺之。九龄与挺之善，欲引以为相，尝谓之曰：“李尚书方承恩，足下宜一造门，与之款昵。”挺之素负气，薄林甫为人，竟不之诣。林甫恨之益深。挺之先娶妻，出之，更嫁蔚州刺史王元琰，元琰从赃罪下三司按鞫，挺之为之营解。林甫因左右使于禁中白上。上谓宰相曰：“挺之为罪人请属所由。”九龄曰：“此乃挺之出妻，不宜有情。”上曰：“虽离乃复有私。” 于是上积前事，以耀卿、九龄为阿党，并罢政事。（选自资治通鉴二百一十四）（1）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A苟有才识，何
14、必辞学苟：假如B陛下相林甫相：看相貌C林甫日夜短九龄于上，上浸疏之疏：疏通D薄林甫为人薄：轻视（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A 干支是天干地支的合称，干支纪年法是中国历法上自古以来就一直使用的纪年方法，如甲申年、丁酉年等。本文中的“戊戌”即戊戌年。B隋唐时爵位分王、公、侯、伯、子、男。公爵是比王爵低一级的爵位，分为国公、郡公和县公。文中牛仙客被封为陇西县公的爵位。C庙，宗庙，古代帝王、诸侯祭祀祖宗的场所。社，古代指土神和祭祀土神的地方、日子和祭礼。庙社，用以指代国家和政权。D三司，东汉称司马、司徒、司空为三司，唐以御史大夫、中书、门下为三司，主管刑狱。武则天当政后，改
15、为以尚书刑部、御史台、大理寺杂按为三司。（3）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A 是时/上在位/岁久渐肆奢欲/怠于政事/而九龄遇事无细大皆力争/林甫巧伺上意日思/所以中伤之B 是时/上在位岁久/渐肆奢/欲怠于政事/而九龄遇事无细大皆力争/林甫巧伺上意/日思所以中伤之C 是时/上在位岁久/渐肆奢欲/怠于政事/而九龄遇事无细大皆力争/林甫巧伺上意/日思所以中伤之D 是时/上在位/岁久渐肆奢/欲怠于政事/而九龄遇事无细大皆力争林甫/巧伺上意/日思所以中伤之（4）下列对原文有关内容的理解与分析，表述不正确的一项是A张九龄反对加封牛仙客为尚书和对其实封，李林甫向唐玄宗进谗言，最终玄宗还是加封了
16、牛仙客陇西县公的爵位。B李林甫引荐萧炅为户部侍郎，但萧炅是一个白字先生，中书侍郎严挺之讥笑他为“伏猎侍郎”，于是萧炅被调出京城，任岐州刺史。C李林甫是一个曲意奉承的奸佞小人，张九龄反对他担任宰相，他虽然内心不满，表面上却“曲意事之”。D严挺之的前妻被休后又嫁给了王元琰，跟从王元琰获罪，严挺之解救了她。李林甫让人告诉玄宗，玄宗认为严挺之这样做是出于和前妻的私情。（5）把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。封爵所以劝有功也。边将实仓库，修器械，乃常务耳，不足为功。时九龄方以文学为上所重，林甫虽恨，犹曲意事之。侍中裴耀卿与九龄善，林甫并疾之。四、诗歌阅读（24分）6（8分）阅读下面的宋诗，回
17、答问题。南溪早春杨万里还家五度见春容，长被春容恼病翁。高柳下来垂处绿，小桃上去末梢红。卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风。更入新年足新雨，去年未当好时丰。（1）诗题中的“早春”在诗中是如何体现的？试简要分析。（2）这首诗被刻在杨万里家乡湴塘廊桥的墙壁上，请结本诗的思想感情分析其原因。7（6分）补写出下列句子中的空缺部分。（1）在中国男足冲击世界杯屡遭失败的情况下，意大利人马塞洛里皮出任国足主帅，借用出师表中的两句话，他是“，”。（2）苏轼在赤壁赋中借客人之口慨叹人生短促，生命微不足道的句子是“，”。（3）李白在蜀道难中借描写水石激荡、山谷空鸣的场景来体现蜀道险要的两句是“，”。五、语言文字应用（1
18、2分）8（4分）仿照下面的修辞和句式，续写两句话，使之成为结构完整、语意连贯的排比句。“但愿人长久，千里共婵娟”，一轮明月，放射出悲天悯人的光辉；“料得年年肠断处，明月夜，短松岗”，一排短松，守候着生死离别的深情；，；“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”，一袭蓑衣，织就了风吹雨打后的宁静传统文化博大精深，一词一句总关情。9（4分）阅读下面一段文字，以“小叶紫檀”开头，概括小叶紫檀的功效。（不超过40字） 虽然小叶紫檀不能像沉香一样直接入药，但长期佩戴还是有很多好处的。首先，小叶紫檀的淡淡檀香味可以起到稳定情绪、帮助睡眠的作用，这对于现在压力一天比一天大的年轻上班族来说是很需要的。另外，在长
19、期盘玩的同时，小叶紫檀可以释放出名为“木氧”的物质让体内细胞重新再造，使皮肤更光滑，人更年轻。有民间偏方记载把小叶紫檀的木屑放入枕芯中，在睡眠的同时有助改善肠胃功能。另外，在一些蒙古族的医书上，有利用小叶紫檀治疗关节肿痛的药方，即将白醋倒入小叶紫檀木屑中，混合后敷在发病关节上，可以减轻疼痛，帮助恢复。10（4分）指出下面剪纸的整体造型和任意两处局部图案，并分别概括其寓意。五、现代文阅读（18分）11（18分）阅读下面的文字，完成下列各题。春联杨帮立 没有风，夜独自舞起了雪花。天大亮了，村庄还安静得很。雪地上，有几只雀儿蹦蹦跳跳地觅着食。一只黑猫，无声地趴在一垛烂木柴上。 今儿几了？老头子边穿袄
20、子边问。 老太太早起来了，水烧开了，茶也沏好了，茶香已飘到了床头：老糊涂了，昨晚你不还说明天腊月三十了？好，我老糊涂了，你还年轻，起来老头子伸了个懒腰：我皮棉鞋呢？ 昨天踏湿了，我不正在给你烤吗。 快点快点，我要起来写春联了。 知道了，知道了，你急，你才起来？笔都给你泡开花了。 除了文房四宝，老头子还有一块镇尺他小时候到河边洗澡时摸来的石头，像个熨斗，一面光滑平坦，上面堆山叠翠，奇妙的是翘起一个把手来，取放方便。 当时这个小男孩抱着石头往回走，正赶上一家准备过喜事，请一个先生在门前树荫里摆个方桌写婚联，一阵风把他面前铺好的红纸刮得头翘尾巴撅的，小男孩大踏步地过去把石头压上去。老先生扶扶眼镜审视
21、着那石头，眼里渐渐绽放出光彩来，去掉眼镜眯起眼睛将那光彩聚成一条线端详他一回：改天跟我学写字去。 点如瓜子撇如刀，一捺好似踢平的脚。老头子握紧笔管，轻轻吟唱起儿歌来。他正襟危坐，四平八稳，横竖钩提，行笔就是手有点不听话了，老人自己知道，气韵难畅，手在暗中抖动。老太太一会儿给他扯纸，一会儿给他添墨，一会儿给他插电暖器，一会儿给他添茶：就你能显摆，老胳膊老腿了还逞能，又没有谁让你给他贴。老太太的话慢慢悠悠，像窗外飘进来一片美丽的雪花。 老头子停了下来，咕噜口热茶：老一辈传下来的，只有家里老了人，当年空着不贴对联，他们不回来贴，我要不帮着贴，人家从俺庄外路过，看着这一家家老房子门上都旧秃秃的，像啥话
22、，村里没人哪？头年空二年紫三年绿四年红，对了，老李家去年老了爹，今年按规矩要贴紫颜色的，还忘了买紫纸了。你再去小卖部帮买两张。 大老远的，一脚一滑的。老太太嘀咕着，还是晃悠悠地出门了。 老太太回来的时候，去掉黑长的头巾，在门上摔了摔，雪花子摔得乱飞：卖紫纸的就北庙东街王本森一家，早就不卖了，新社区更没得卖的了。我想起来了，你原来写掉下的还有，我帮收捡到柜子里了。老太太真的从屋里找出一叠子花花绿绿的纸来：小卖部宽的窄的长的短的对子铺得红堂堂的，买来就行了，还非要写。老头子一直神游在他的对联里，这才接腔：得写，得写，印的都一样，写的不一样。 我还不知道，你一辈子就爱这个，贴出去好让人家夸你字写得好
23、。 老头子笑了起来：那句话咋说的？看透不说透，才是好朋友。 好朋友？老太太也笑了起来。 吃过中午饭，老两口一块出门给老邻居们贴对联。老头子拿着对联在前面走着，老太太端着一盆冒着热气的面糊在后面跟着。 天晴了。破旧的村庄古朴清新。 门对青山龙虎地，户纳绿水凤凰池。老王家帖这合适，人家孙子孙女跟咱家小文小武一样都考上大学了。 合适。老伴附和着。 荆树有花兄弟乐，砚田无税子孙耕。老张家帖这合适，弟兄三个和好了，在南方合伙做生意发财了。 合适。老伴附和着。 一阵乳香知母到，半窗故纸防风来。老朱家贴这合适，人家是镇上的名医。 合适。老伴附和着。 贴春联看是轻巧，却是个细致的活。撕下旧的，擦掉灰尘，涂上糨
24、糊，爬高上低的。老头子颤巍巍地爬上小木凳，老太太抱着他腿仰脸支撑着他，老头子双手持平对联，尽力举起冬阳把他俩的影子，投映在家家大门上。这是最美的年画。 还有东头最后一家了。老头子停在了门前，默不作声。这孩子就是不听他爹的话，警察抓到他没？老太太问。迟早跑不掉的！老头子说得干脆。 人去家还在，春来花又开。夕阳照在这幅对联上，镀上一层暖意，这院里似乎马上就冬去春回了。 雪在背影里喘着气，老两口互相搀扶着在回家的路上喘着气：这春联一贴啊，都过年了屋子啊水井啊猫啊狗啊树啊小鸟啊都过年了！（1）开头一段描写有什么作用？（2）赏析文中画线的句子。老太太一会儿给他扯纸，一会儿给他添墨，一会儿给他插电暖器，一
25、会儿给他添茶。冬阳把他俩的影子，投映在家家大门上。这是最美的年画。（3）请简要概括文中“老头子”的形象特点。（4）老两口给邻居贴春联的故事很感人，但本文还反映了一些引人深思的现象。请结合全文和现实，谈谈你有哪些思考。六、写作（60分）12（60分）阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。 美国耶鲁大学，热门专业主要是历史、经济学、英语。在哈佛大学，前四大热门专业是：社会科学，生物，英语，心理学。普林斯顿传统的五大专业则是政治学、经济学、历史、英语和国际关系，46%的学生集中在这五大专业里。 这些美国的精英大学培养的是未来的领袖，不能一天到晚坐在那里学数钱算账。这些精英
26、学校，大部分学生出身于中高产阶层，父母受教育程度很高，对大学有充分的理解：大学主要是一种精神经历，上大学的最基本目标，是培养兴趣、发现自己、认识世界、反省人类最基本的价值；度过了这样的四年人生，再想实际问题也不迟。2017年山东省聊城市高考语文模拟试卷（一）参考答案与试题解析一、1阅读下面一段文字，完成下列各题。 初见草原，心就近了，净了，静了。绿色，像地毯般，无限向远方伸展、起伏，一望无际。雪白的羊群，。放牧人手持长长的鞭子，偶尔一声呦喝声起，在空中飞荡。远远的蒙古包，传来马头琴声，深情而悠扬，伴着豪放的歌声，久久（飘荡/回荡），余音缭绕，应和着草原特有的粗犷。 早上，天是蓝的，平静的蓝，纯
27、净的蓝，似乎浸染过，纯洁如缎子，不夹杂一丝杂质。可是，一会儿再看时，天空的蓝更亮了，质地更甜润，如（琢磨/打磨）得非常光滑的蓝宝石。有几朵白云挂在上面，还不时地变换着姿态。草原的天上地下，哪儿都好，哪一处都看不够，醉不够，迷恋不够。眼睛不够使，心也不够使，好多往事在心头（翻滚/涌起），好多故事在回忆里升腾。头顶高天淡云，一种顶天立地的豪迈情感油然而升。（1）文中加点的字的注音和加点词语的文字，都正确的一项是BA 应（yng） 呦喝 B 犷（gung） 缭绕C浸（qn） 变换 D 夹（ji） 油然而升（2）依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是AA 回荡 琢磨 涌起B 飘荡 琢磨 翻滚C 回荡
28、 打磨 翻滚D 飘荡 打磨 涌起（3）在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是DA 像是颗颗珍珠散落在草原上 脚踏绿草如茵B 像是散落在草原上的颗颗珍珠 脚踏绿草如茵C 像是颗颗珍珠散落在草原上 脚踏如茵绿草D 像是散落在草原上的颗颗珍珠 脚踏如茵绿草。【考点】88：语段综合考查【分析】本题为语段综合考查，涉及的考点较多，答题时需要认真审题，结合语段内容，进行综合分析【解答】（1）B A“呦喝”的“呦”应为“吆”；B“浸”应读作“jn”；D“夹杂”的“夹”应读作“ji”；“油然而升”的“升”应为“生”（2）A 回荡：连续的回声引起的震响；飘荡：1在水上浮动 2在空中飘浮，飘摆或飞升根据
29、后文语境“余音缭绕”选择“回荡”，排除B、D琢磨：琢和打磨玉石思考；研究打磨：磨或擦器物表面，使光滑精致根据后文语境“蓝宝石”，选用“琢磨”，排除C涌起：水或其他液体 往上堆或向前拥翻滚：1水上下滚动 2作滚翻、转体动作句中指心中的往事涌上心头（3）第一句的本体是“羊”，喻体是“珍珠”，比喻句的中心语是“珍珠”，因此排除A、C；第二句的动词是“脚踏”，宾语只能是“绿草”，排除B答案：（1）B（2）A（3）D【点评】平时的学习与复习中要养成良好的读写习惯，注意积累一些常见易错、易混字的读音及书写举例：71、簸：他用簸（b）箕簸（b）米72、吓：敌人的恐吓（h）吓（xi）不倒他73、胖：肥胖（pn
30、g）并不都是因为心宽体胖（pn），而是缺少锻炼74、耙：你用犁耙（b）耙（b）地，我用钉耙（p）耙（p）草75、伺：边伺（c）候他边窥伺（s）动静76、好：好（ho）逸恶劳、好（ho）为人师的做法都不好（ho）77、咳：咳（ha）！你怎么又咳（k）起来了？78、处：教务处（ch）正在处（ch）理这个问题79、囤：大囤（dn）、小囤（dn），都囤（tn）满了粮食80、缝：这台缝（fng）纫机的台板有裂缝（fng）2下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）A虽然中国女足运动员的收入和男足相比是杯水车薪，但是，她们的努力拼搏，创造了比男足更出色的比赛成绩B2017年春节期间旅游消费旺盛，举家出游成
31、为不少群众过年的新选择，出游的车辆经常将高速公路堵得挨山塞海C近些年来，由于汉译佛典研究升温，依托佛教文献研究汉语的人日益增多，春兰秋菊，各有一时之美D接手绕月卫星工程三年多来，“中国卫星之父”孙家栋把所有心血都倾注在“奔月”上，无所不用其极，缔造了一个又一个航天奇迹【考点】18：成语【分析】本题主要考查成语的运用，解答本题首先明确题目要求，然后根据题目要求认真分析每个选项，根据语境和成语的含义、适用范围、语法功能等几方面选用成语【解答】A杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴草，比喻力量太小，解决不了问题；此处用来形容“中国女足运动员的收入和男足收入”不合语境；B挨山塞海：形容人极多而拥挤不堪
32、；此处用来形容“出游的车辆经常将高速公路堵得拥挤不堪”用错了对象；C春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花，比喻各有值得称道的地方；此处用来形容“依托佛教文献研究汉语有值得称道的地方”符合语境；D无所不用其极：极：穷尽，原意是无处不用尽心力，现指做坏事时任何极端的手段都使出来；此处用来形容“孙家栋卫星工程研究”褒贬不当；故选C【点评】本题属于语言的运用，能力层级E，解答本题的关键是掌握词语的使用对象，根据语境选用词语，做这类题目切记望文生义或者不辨菽麦，一定要根据语境选用词语3下列各句中，没有语病的一项是（）A近期发布的人口与劳动绿皮书建议职工养老保险的退休年龄改革分两步走，为大家勾勒了延迟退休制度
33、的轮廓B针对个别国家对中国发表的不当言论，新闻发言人指出，中国不做违反国际法的事情，同时坚决依法维护国家的主权、安全和发展C在病毒感染事件发生后，国家卫计委要求事故医院本着对人民健康高度负责，高度重视事件处置工作，尽最大努力减少伤害D“金鸡报春”“繁花似锦”等独具特色的灯组将聊城水上古城装扮得格外喜庆靓丽，元宵节当晚的赏灯人数超过10万多人【考点】27：病句辨析修改【分析】本题考查辨析并修改病句的能力，能力层级为表达应用E本题主要考查病句辨析，本题主要考查成分残缺或赘余、搭配不当几种病句类型解答时主要运用紧缩法，先将句子的附加成分（定语、状语、补语）去掉，提取出主干（主语、谓语、宾语），检查主
34、干是否存在成分残缺、搭配不当的语病；如果主干没语病，再检查附加成分，看修饰语与中心词之间的搭配有无毛病，修饰语内部是否存在语序不当的问题【解答】A正确B搭配不当，“维护发展”搭配不当，可将“和”改为“以促进其”，或删除“和发展”C成分残缺，“本着”这一介宾结构缺少宾语，应在“高度负责”的后边加“的原则”D成分赘余，“超过10万多人”中“超过”和“多”语义重复，可去掉其一故选：A【点评】要攻克病句辨析题就要在注重语法分析的同时，还要注意逻辑分析，多读多练从而养成良好的语感，掌握快速且准确的辨析病句的方法二、现代文阅读4阅读下面文字，完成下列各题。 “道法自然”是道家的核心理念，也是中国哲学追求的
35、理想境界。道家以自然主义为价值取向，在“自然的和谐”基础上，推展出“人与自然的和谐”，进而有“人与人的和谐”，以达成“自我身心的和谐”。道家的价值取向与历史唯物主义揭示的人类文化演进顺序相似，即在人与自然关系基础上解决人与社会关系的问题，进而使人的心灵需求得以妥善解决。儒家的人文主义价值取向，则从“自我身心的和谐”出发，依次推导出“人与人的和谐”“人与自然的和谐”“自然的和谐”。如此，儒道两种不同的价值路向，相反相成，互补互促，形成了中国传统文化的主体架构。 “道法自然”出自老子第25章：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”它揭示了人之所以应该效法“道”，是因为“道”具有“自然无为”的特性，
36、体现着宇宙秩序的和谐。 “道”就是万事万物生长发展的原动力和规律，顺之则昌，逆之则亡。 道家以“自然为宗”，崇尚“自然”是其根本特点。 “自然”原指相对于人为而言的一种自发的、天生而然的状态，后来才具有了自然界、物理定律和本心自性等多层含义。“自然”的今义，从形而上角度看，是指客观规律；从形而下角度看，则包括原生态的自然界、由人类与自然相互影响而生成的人化自然。道家以一种全息的思维方式，把宇宙看成和谐的生命共同体，是在“道”支配下相互依存的有机系统，维持整体性平衡，使万物协同发展。在这种系统观中，和谐的人生与社会应是“自然的和谐”的一种再现。照此思维看，从“自然的和谐”出发，健全社会模式的各环
37、节方可依次得以展开。由此，“道法自然”便从自然领域转进到社会领域。 “道法自然”，旨在倡导一种善待自然、师法自然、遵循自然之道的理性态度，要求从自然界学习人类生存发展之道，自觉维护生态和谐。人与自然和谐最基本的层面是人与物的和谐。历史唯物主义认为，人类必须首先解决人与物质的关系问题。因为人类对自然界的正确认识是处理天人关系的基础，若不及时发展科技提高生产力，就连常见自然灾害也无法抵御，生存条件没保障就谈不上天人和谐，所以人与物的关系是“道法自然”的基本问题。道教继承发展了道家“天道自然”“万物一体”等观念，并付诸实践。冯友兰对道教对待自然的科学精神有充分肯定，誉之为世界上唯一不反科学的神秘主义
38、的体系。 对于道家自然观的科学精神，在西方亦有不少知音。李约瑟对道家更为注重人与自然关系的科学观给予很高评价：“东亚的化学、矿物学、植物学、动物学和药剂学都起源于道家。中国如果没有道家思想，就会像是一棵某些深根已经烂掉了的大树。道家发展了科学态度的许多最重要的特点，因而对中国科学史有着头等重要性，并有不少东西可以向世界传授。”美国科学家卡普拉进一步指出：“为了获知道的特性，道家发展了凝神体察自然的方法，这种方法基本是科学的。只是由于对分析方法的高度质疑，使其没能建构出自己的科学理论。然而，把对自然界精细的观察和强有效力的神秘主义直觉结合起来，就使道家圣贤获得深邃的洞见，并被现代科学所证实。”
39、“道法自然”意味着人类要懂得敬畏自然，并向大自然学习，使人道合于天道。现代仿生学的发展，便是“道法自然”的一种实际应用。从本质上说，“道法自然”即“法自然之道”，亦即要符合各种事物的“本然”之理并顺应之。（1）关于“道法自然”，下列表述符合原文意思的一项是CA “道法自然”作为道家的核心理念，成为中国哲学追求的理想境界，在“自然的和谐”基础上，最终追求“自我身心的和谐”。B “道法自然”揭示了“道”因具有“自然无为”的特性、体现着宇宙秩序的和谐而被人效法的关系。C “道法自然”的基本问题之一是人与物的关系，人与物的和谐是人与自然和谐的最基本的层面，人类要自觉维护生态和谐。D “道法自然”要求人
40、类要懂得敬畏自然，并向大自然学习，大力发展现代仿生学，使人道合于天道。（2）下列关于道家和道教思想的理解与分析，不正确的一项是BA 道家以自然主义为价值取向，在人与自然关系基础上解决人与社会关系的问题，体现了历史唯物主义的特点。B 道家认为，宇宙是全息的和谐的生命共同体，是在“道”支配下相互依存的有机系统，维持整体性平衡，使万物协同发展。C 道教继承发展并实践了道家“天道自然”“万物一体”等观念，其对待自然的科学精神得到了冯友兰的肯定。D 卡普拉认为，道家发展了基本符合科学的凝神体察自然的方法，但没有运用分析方法来建构自己的科学理论。（3）根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是AA “自然
41、”的今义，既指客观规律，又包括原生态的自然界、由人类与自然相互影响而生成的人化自然。B 在道家看来，和谐的人生与社会应是“自然的和谐”的再现，“道法自然”可转进到社会领域。C 李约瑟对道家的科学观的高度评价，表明了道家自然观的科学精神在西方也得到了一定程度的认可。D 卡普拉指出，现代科学证实了道家圣贤把对自然界精细的观察和神秘主义直觉相结合所获得的深邃洞见。【考点】49：论述类文本阅读【分析】对文章中具体句子含意的理解必须把句子放在文章的具体语境中来辨析，通过对其前后句含意的分析，来弄清所问语句的含意一般来说，对所要解释的具体句子，答案就隐含在前面或后面的句子中，或者是原句，或者需要考生稍微变
42、通一下理解句子要瞻前顾后，审读语境，这既是理解句子较普遍的方法，也是理解句子最基本的原则【解答】（1）A、“道法自然”既是道家的核心理念，也是中国哲学追求的理想境界，题目中的逻辑关系错B、原文第二段是“应该效法”，题目中说成因“道”而“效法”D、从原文最后一段的大致意思，可以得知“现代仿生学”仅是一方面的应用故选C（2）B、“宇宙是全息的”说法有误，原文第四段表述为“道家以一种全息的思维方式，把宇宙看成和谐的生命共同体”（3）A、“又包括原生态的自然界、由人类与自然相互影响而生成的人化自然”，应是不同角度来说，而不是同时具备两种含义原文第四段表述为“从形而上角度看，是指客观规律；从形而下角度看
43、，则包括原生态的自然界、由人类与自然相互影响而生成的人化自然”故选A答案：（1）C（2）B（3）A【点评】解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句联系上下文体会，要死抠字眼对词语的解说要抓住本质将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致三、文言文阅读（22分）5（22分）（2017聊城模拟）阅读下面的文言文，完成下列各题。 朔方节度使牛仙客，前在河西，能节用度，勤职业，仓库充实，器械精利；上闻而嘉之，欲加尚书。张九龄曰：“不可。尚书，古之纳言，唐兴以来，惟旧相及扬历中外有德望者乃为
44、之。仙客本河湟使典，今聚居清要，恐羞朝廷。”上曰：“然则但加实封可乎？”对曰：“不可。封爵所以劝有功也。边将实仓库，修器械，乃常务耳，不足为功。陛下赏其勤，赐之金帛可也；裂土封之，恐非其宜。”上默然。李林甫言于上曰：“仙客，宰相才也，何有于尚书！九龄书生，不达大体。”上悦，明日，复以仙客实封为言，九龄固执如初。上怒，变色曰：“事皆由卿邪？”林甫退而言曰：“苟有才识，何必辞学！天子用人，有何不可！”十一月，戊戌，赐仙客爵陇西县公，食实封三百户。 初，上欲以李林甫为相，问于中书令张九龄，九龄对曰：“宰相系国安危，陛下相林甫，臣恐异日为庙社之忧。”上不从。时九龄方以文学为上所重，林甫虽恨，犹曲意事之
45、。侍中裴耀卿与九龄善，林甫并疾之。是时上在位岁久渐肆奢欲怠于政事而九龄遇事无细大皆力争林甫巧伺上意日思所以中伤之。林甫日夜短九龄于上，上浸疏之。 林甫引萧炅为户部侍郎。炅素不学，尝对中书侍郎严挺之读“伏腊”为“伏猎”。挺之言于九龄曰：“省中岂容有伏猎侍郎！”由是出炅为岐州刺史，故林甫怨挺之。九龄与挺之善，欲引以为相，尝谓之曰：“李尚书方承恩，足下宜一造门，与之款昵。”挺之素负气，薄林甫为人，竟不之诣。林甫恨之益深。挺之先娶妻，出之，更嫁蔚州刺史王元琰，元琰从赃罪下三司按鞫，挺之为之营解。林甫因左右使于禁中白上。上谓宰相曰：“挺之为罪人请属所由。”九龄曰：“此乃挺之出妻，不宜有情。”上曰：“虽离
46、乃复有私。” 于是上积前事，以耀卿、九龄为阿党，并罢政事。（选自资治通鉴二百一十四）（1）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是BA苟有才识，何必辞学苟：假如B陛下相林甫相：看相貌C林甫日夜短九龄于上，上浸疏之疏：疏通D薄林甫为人薄：轻视（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是AA 干支是天干地支的合称，干支纪年法是中国历法上自古以来就一直使用的纪年方法，如甲申年、丁酉年等。本文中的“戊戌”即戊戌年。B隋唐时爵位分王、公、侯、伯、子、男。公爵是比王爵低一级的爵位，分为国公、郡公和县公。文中牛仙客被封为陇西县公的爵位。C庙，宗庙，古代帝王、诸侯祭祀祖宗的场所。社，古代指土神和祭
47、祀土神的地方、日子和祭礼。庙社，用以指代国家和政权。D三司，东汉称司马、司徒、司空为三司，唐以御史大夫、中书、门下为三司，主管刑狱。武则天当政后，改为以尚书刑部、御史台、大理寺杂按为三司。（3）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是CA 是时/上在位/岁久渐肆奢欲/怠于政事/而九龄遇事无细大皆力争/林甫巧伺上意日思/所以中伤之B 是时/上在位岁久/渐肆奢/欲怠于政事/而九龄遇事无细大皆力争/林甫巧伺上意/日思所以中伤之C 是时/上在位岁久/渐肆奢欲/怠于政事/而九龄遇事无细大皆力争/林甫巧伺上意/日思所以中伤之D 是时/上在位/岁久渐肆奢/欲怠于政事/而九龄遇事无细大皆力争林甫/巧伺上意/
48、日思所以中伤之（4）下列对原文有关内容的理解与分析，表述不正确的一项是BA张九龄反对加封牛仙客为尚书和对其实封，李林甫向唐玄宗进谗言，最终玄宗还是加封了牛仙客陇西县公的爵位。B李林甫引荐萧炅为户部侍郎，但萧炅是一个白字先生，中书侍郎严挺之讥笑他为“伏猎侍郎”，于是萧炅被调出京城，任岐州刺史。C李林甫是一个曲意奉承的奸佞小人，张九龄反对他担任宰相，他虽然内心不满，表面上却“曲意事之”。D严挺之的前妻被休后又嫁给了王元琰，跟从王元琰获罪，严挺之解救了她。李林甫让人告诉玄宗，玄宗认为严挺之这样做是出于和前妻的私情。（5）把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。封爵所以劝有功也。边将实仓库，修器
49、械，乃常务耳，不足为功。时九龄方以文学为上所重，林甫虽恨，犹曲意事之。侍中裴耀卿与九龄善，林甫并疾之。【考点】51：文言文阅读【分析】（1）本题考查对文言实词的理解能力，涉及一词多义、古今异义、古代职官常识等考生要根据课内的积累并结合语境，认真分析，确认词义（2）本题考查识记古代文化常识，答题关键在于平时的积累与识记（3）本题考查文言断句解答该题可以根据句意、虚词和结构判断（4）本题考查归纳内容要点、概括中心意思，注意将选项和原文进行比较（5）本题考查文言文翻译的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句
50、式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺【解答】（1）B 陛下如果任命李林甫为宰相相：以为相（2）A “本文中的戊戌即戊戌年”错，文中是纪日（3）C “岁久”为时间状语，修饰“在位”，其后断句，排除A、D；“奢欲”为“奢侈腐化”的意思，中间不可断，排除B句子翻译为：这时玄宗做皇帝已有多年，生活逐渐奢侈腐化，懒于处理政事而张九龄遇到事情，不论大小，觉得有不对之处，就要与玄宗争论；李林甫却善于窥伺玄宗的意图，每天都在想着如何陷害、中伤张九龄（4）B 根据原文为“挺之言于九龄曰：省中岂容有伏猎侍郎！由是出炅为岐州刺
51、史”可知，调萧炅出京担任岐州刺史的不是严挺之，而是张九龄（5）所以：用来的；实：充实句子翻译为：封爵是用来奖赏有战功的人牛先客作为边将，充实仓库，修理军器，都是他应该做的事，谈不上什么功劳以：因为；为所：表被动；恨：怨恨；疾：痛恨，嫉恨句子翻译为：当时张九龄因为有才学被玄宗器重，李林甫虽然怨恨他，但表面上还不得不奉承他侍中裴耀卿与张九龄关系密切，所以也受到李林甫的嫉恨答案：（1）B（2）A（3）C （4）B （5）封爵是用来奖赏有战功的人牛先客作为边将，充实仓库，修理军器，都是他应该做的事，谈不上什么功劳当时张九龄因为有才学被玄宗器重，李林甫虽然怨恨他，但表面上还不得不奉承他侍中裴耀卿与张九龄
52、关系密切，所以也受到李林甫的嫉恨参考译文：朔方节度使牛先客，以前在河西镇时，能够节约费用，勤于职守，所以河西镇仓库中的物资充实，军用器械精利；唐玄宗听说此事后，想要嘉奖他，任命他为尚书张九龄说：不能这样做尚书就是古代的纳言之人，唐朝建立以来，只有曾经做过宰相和在朝野内外有名望有德行的人才能担任而牛先客原来是河湟地区节度使判官，现在突然要任命他为这么显要的官职，恐怕有辱于朝廷玄宗说：那么只封给他有实封户数的食邑可以吗？张九龄回答说：这也不可以封爵本是用来奖赏有战功的人牛先客作为边将，充实仓库，修理军器，都是他应该做的事，谈不上什么功劳陛下如果要奖赏他勤于政事，赐给他黄金和丝绸就可以了；而分土封爵
53、，恐怕不合适玄宗沉默不语李林甫对玄宗说：牛先客具有宰相的才能，尚书又有什么呢！张九龄是一介书生，不懂得从大局考虑玄宗听后十分高兴，第二天，又说要封给牛先客食邑，张九龄仍然坚持说不可以玄宗极为愤怒，脸色大变说：朝廷大事都要由你来做主吗？李林甫退朝后说：只要有才能，何必一定要会写文章！天子要重用一个人，又有什么不可以呢！十一月戊戌（二十三日），玄宗赐牛先客陇西县公爵位，并赏赐食邑三百户 先前，玄宗想要任命李林甫为宰相，征求中书令张九龄的意见，张九龄回答说：宰相身系国家安危，陛下如果任命李林甫为宰相，（臣）恐怕（他）以后要成为国家的祸患玄宗不听当时张九龄因为有才学被玄宗器重，李林甫虽然怨恨他，但表面
54、上还不得不奉承他侍中裴耀卿与张九龄关系密切，所以也受到李林甫的嫉恨这时玄宗做皇帝已有多年，生活逐渐奢侈腐化，懒于处理政事而张九龄遇到事情，不论大小，觉得有不对之处，就要与玄宗争论；李林甫却善于窥伺玄宗的意图，每天都在想着如何陷害、中伤张九龄李林甫一有机会就在玄宗面前说张九龄的坏话，所以玄宗逐渐疏远张九龄 李林甫引荐萧炅为户部侍郎萧炅一向不学无术，有一次在中书侍郎严挺之面前把“伏腊”读为“伏猎”严挺之对张九龄说：尚书省怎么能有伏猎侍郎呢！于是萧炅被调出京城，为岐州刺史，因此李林甫怨恨严挺之张九龄与严挺之关系亲密，想要推荐严挺之为宰相，曾经对他说：李尚书正受到皇帝器重，你应该去登门拜访，与他搞好关
55、系而严挺之素来傲气，看不起李林甫的为人，竟不去拜访李林甫就更加恨他严挺之先前娶的妻子，被休掉后改嫁给蔚州刺史王元琰，王元琰因为贪污钱财罪被御史大夫、中书省和门下省逮捕审问，严挺之为他说情李林甫就乘机让左右的人到宫中告诉了玄宗玄宗对宰相说：严挺之在有关官吏面前为罪人说情张九龄说：王元琰娶的是严挺之休掉的妻子，不可能有私情玄宗说：虽然已被休掉，但还有私情玄宗又联想到以前的事情，认为裴耀卿与张九龄庇护自己的党羽，二人一起被罢免参政知事【点评】掌握正确的文言文阅读方法遵循三个步骤在应考过程中，不少同学一般都是读完一遍就去选择答案，这种做法是不正确的解答文言文题目，应遵循三个步骤：第一步：初读全文，整体
56、感知，把握大概要求集中心思，稳住神，快速浏览一遍初步明确是“什么时间、什么人、什么事、前因后果、谁说什么话”等，对全段的内容有个粗略的了解，读懂六七成即可因为高考作为选拔性的考试，要一下子全读懂，一般的人是绝对做不到的第二步：细读题目，认真研读字、词、句在这一步阅读中，要根据题干要求，结合各选项的具体内容，一一落实、理解要求多答的字、词、句、段在文段的位置，引起回忆，运用课内所学过的知识（实词、虚词、句式、活用、倒装、特殊句式等），解决、完成较容易做的题目第三步：再读全文，加深理解这一步是站在更高的层次去认知全文，加深对文意的理解，又纠正前两步中出现的偏差，是一步深入兼复核的过程四、诗歌阅读（
57、24分）6阅读下面的宋诗，回答问题。南溪早春杨万里还家五度见春容，长被春容恼病翁。高柳下来垂处绿，小桃上去末梢红。卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风。更入新年足新雨，去年未当好时丰。（1）诗题中的“早春”在诗中是如何体现的？试简要分析。（2）这首诗被刻在杨万里家乡湴塘廊桥的墙壁上，请结本诗的思想感情分析其原因。【考点】52：古诗词阅读【分析】（1）此题考查学生把握诗歌主要内容的基本能力（2）此题考查学生把握诗歌内容要点，评价诗歌思想态度的基本能力【解答】（1）此题考查学生把握诗歌主要内容的基本能力解答此类题目需要学生准确细致把握诗歌的主要内容，同时需要学生细致分析诗歌的思想内涵，题干表述为“诗题中
58、的早春在诗中是如何体现的”，作者在诗歌中运用一系列的春天景色进行具体描绘，“枝条泛绿”“更入新年”“新雨”来进行具体的表达，突出春天的独有气息，展现春天的自然魅力（2）此题考查学生把握诗歌内容要点，评价诗歌思想态度的基本能力解答此类题目需要学生准确细致理清诗歌的核心思想尤其是诗歌蕴含的核心内涵，这是解答本题的关键所在这首诗歌表现出作者内心中的一种美好想法，表达出对自己对早春景色的喜爱，同时通过自己对老百姓的关怀，这首诗被刻在廊桥的墙壁上，以教育湴塘的子子孙孙热爱家乡我想也是湴塘的乡亲为了永远地怀念杨万里答案：（1）颔联描写景物细腻人微：柳枝从下垂的枝条末梢开始返绿，桃花从上伸的枝条末端开始开放
59、，照应题目“早春”尾联写“更入新年”点“早春”，“新雨”指初春的雨，点出“早春”（2）这首诗表现了诗人对故乡早春景色的热爱和赞美，对百姓生活的关切被刻在墙壁上，目的是教育湴塘的子子孙孙，要热爱自己的家乡；同时也表现了乡亲们对诗人永远的怀念赏析：本篇编在退休集，是作者晚年退职家居期间所作首联扣合题目，概述还家五年来的景况春容的鲜妍与病翁的衰老适成对照，所以说“春容恼病翁”叹老中隐藏着不服老的情绪这正是诗人虽年已衰暮，却仍然热爱早春景色的原因以下两联，即写衰翁眼中的春容高柳下来垂处绿，小桃上去末梢红颔联写柳绿桃红的早春景色，早春柳枝返绿时，总是首先从下垂的枝条末梢部分开始，故说“垂处绿”；而小桃花
60、初绽时，也总是首先从上伸的枝条末端开始，故说“末梢红”下来，上去，分写柳条桃枝的特点；“垂处绿”，“末梢红”，则正是他们在春天到来时的显著变化这两句观察细致，造语新颖，紧扣题目“早春“写出“动人春色不须多”的特点颈联写衰翁在早春时节静居亭馆与漫步溪山的感受在华美的亭馆中，珠帘高卷，浓盛的春光映射着，满室充满了温煦的春晖和熏人的春意；拄着拐杖，在溪山郊野间放步漫游，迎面吹来了徐徐的春风这一联将早春的暖日和风与衰翁居室及出游的活动结合起来写，传出了融洽的春意“酣酣”“款款”使人感到舒适欲醉尾联转笔，以春雨兆丰年收结，进入新年之后，新雨下的很足，看来今年肯定是个丰收年景，相比之下，去年虽丰收，恐怕还
61、算不上最好的年景“更入新年”点早春这个结尾，说明“衰翁”所醉心的并不仅仅是美好的春容，而且关切着民生荣悴从艺术角度看，可能失之平直，但从思想内容看，却转出新意以衰翁写早春，本极易流于颓唐这首诗的一个好处，正在于无颓唐之态，春天的色彩、活力、希望，都表现得相当充分【点评】诗歌借助具体的语言描写，来表现诗人的感情，传达诗人的思想，这些感情和思想就是我们所说的“思想内容”无论是忧国忧民之情、国破家亡之痛，还是游子逐客之悲、征夫思妇之怨，无不感人至深对于古典诗歌所表达的思想感情，如果稍微细致地加以归类，我们不难发现，有忧愁、寂寞、伤感、孤独、恬淡、闲适、热爱、赞美、仰慕、激愤，坚守节操、忧国忧民等各种
62、类型7补写出下列句子中的空缺部分。（1）在中国男足冲击世界杯屡遭失败的情况下，意大利人马塞洛里皮出任国足主帅，借用出师表中的两句话，他是“受任于败军之际，奉命于危难之间”。（2）苏轼在赤壁赋中借客人之口慨叹人生短促，生命微不足道的句子是“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”。（3）李白在蜀道难中借描写水石激荡、山谷空鸣的场景来体现蜀道险要的两句是“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”。【考点】39：名篇名句默写【分析】此题考点为默写常见的名句名篇要答好此类题，平时就要注意积累只有弄懂意思才有利于记住字形，尤其是那些容易被写错的字，要加倍注意【解答】答案：（1）受任于败军之际 奉命于危难之间（重点字：际）（
63、2）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟（重点字：蜉蝣、沧）（3）飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷（重点字：豗、砯）【点评】赤壁赋 （苏轼）1写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是：白露横江，水光接天 2概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是：舳舻千里，旌旗蔽空 3叙写江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减的哲理的句子：逝者如斯，而未尝往也，盈虚者如彼，而卒莫消长也 4用高超的手法描写动人的音乐：余音袅袅，不绝如缕（舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇） 5苏轼在赤壁赋中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟 6融情景理于一炉，生发“理”的诗句：寄蜉蝣于天地，渺沧
64、海之一粟 7写清风明月为吾享用的句子：惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色 8写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子：取之无禁，用之不竭 9写希望与神仙相交，与明月同在的句子：挟飞仙以遨游，抱明月而长终 10写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月的喜爱的句子：少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间五、语言文字应用（12分）8仿照下面的修辞和句式，续写两句话，使之成为结构完整、语意连贯的排比句。“但愿人长久，千里共婵娟”，一轮明月，放射出悲天悯人的光辉；“料得年年肠断处，明月夜，短松岗”，一排短松，守候着生死离别的深情；人生如梦，一尊还酹江月”，一杯浊
65、酒，凝结着壮志难酬的感慨；“小舟从此逝，江海寄余生”，一叶扁舟，放飞了旷达自适的灵魂，“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，一片沙洲，见证了孤苦无依的飘零；“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”，一袭蓑衣，织就了风吹雨打后的宁静传统文化博大精深，一词一句总关情。【考点】83：仿写【分析】本题考查仿用句式的能力，考查类型为续写式仿写仿写的三个步骤：定“心”即根据命题者给定的材料，确定要表达的中心意思定“类”即分析考查要求，试题要求展开想像还是联想，要求展开哪种联想或想像定“法”即试题在句子结构、表述形式、修辞手法上有哪些明示的或暗示的要求总之，仿写的整体思路应是：先看题干要求，再看语言材料即例句的内
66、容，然后看句式或表现手法，最后下笔【解答】原句呈现出不同的特点，从诗歌入手，了解诗歌的整体印象，突出所给诗歌的情趣，然后将诗歌进行解读，表达诗歌中所蕴含的乐趣，如“但愿人长久，千里共嫦娟”，这是突出悲天悯人的光辉，给人无限的遐想与启迪我们在进行仿写的时候，也需要结合这个特点进行表达，如“人生如梦，一樽还酹江月”则想试出一杯浊酒凝结着壮士难酬的感慨答案：（示例） “人生如梦，一尊还酹江月”，一杯浊酒，凝结着壮志难酬的感慨； “拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，一片沙洲，见证了孤苦无依的飘零；“小舟从此逝，江海寄余生”，一叶扁舟，放飞了旷达自适的灵魂【点评】做仿写试题，应注意以下几点：要顺应上下文的语
67、言环境，做到仿写句与被仿写句内容贯通，感情一致，风格类似；要先分析被仿写句的结构注意是单句还是复句？关联词语也要相同或类同；主要被仿写句中使用的修辞手法；仿写句和被仿写句在字数上要相等或大致相等9阅读下面一段文字，以“小叶紫檀”开头，概括小叶紫檀的功效。（不超过40字） 虽然小叶紫檀不能像沉香一样直接入药，但长期佩戴还是有很多好处的。首先，小叶紫檀的淡淡檀香味可以起到稳定情绪、帮助睡眠的作用，这对于现在压力一天比一天大的年轻上班族来说是很需要的。另外，在长期盘玩的同时，小叶紫檀可以释放出名为“木氧”的物质让体内细胞重新再造，使皮肤更光滑，人更年轻。有民间偏方记载把小叶紫檀的木屑放入枕芯中，在睡
68、眠的同时有助改善肠胃功能。另外，在一些蒙古族的医书上，有利用小叶紫檀治疗关节肿痛的药方，即将白醋倒入小叶紫檀木屑中，混合后敷在发病关节上，可以减轻疼痛，帮助恢复。【考点】85：提炼语意【分析】本题考查压缩语段的能力答题的时候注意对每个句子进行压缩提取关键词，然后重复的合并，次要的删除【解答】解析：题干要求概括小叶紫檀的功效，材料中有关小叶紫檀的功效句子有：“起到稳定情绪、帮助睡眠的作用”“让体内细胞重新再造，使皮肤更光滑”“有助改善肠胃功能”“减轻发病关节疼痛，帮助恢复”，再根据题干要求和字数要求，可以得出答案；答案：小叶紫檀具有稳定情绪、帮助睡眠，滋肤养颜，改善肠胃功能和治疗关节肿痛的功效【
69、点评】“压缩语段”就是将内容丰富的长语段，按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段其最基本的要求是在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息，并将其按要求概括表达出来压缩语段是将长文读短的基础，是语文阅读的重要能力主要是考查考生的提炼、概括、压缩的能力及表述能力具体表现为三点：对材料的理解对材料中相关信息的筛选语言概括与表达10指出下面剪纸的整体造型和任意两处局部图案，并分别概括其寓意。【考点】87：图文、表文转化【分析】解答本题首先明确题目要求，要求是”指出下面剪纸的整体造型和任意两处局部图案，并分别概括其寓意“，其次认真观察该图标，认真分析图标的构成要素以及蕴含的意义，最后按题目要求回答问题
70、【解答】该剪纸是一个“福”字，该福字形旁由花、荷叶、鲤鱼组成，声旁由鸡、云组成，该剪纸由这些内容组成，作者从分利用了这些事物的寓意，表达人们对美好生活的向往；剪纸中“荷”利用“和”的谐音代表生活和谐，“鱼”利用“余”的谐音代表年年有余，站立的“鸡”利用“吉”的谐音代表大吉大利，“花”代表花开富贵，“云”代表吉祥高升，“莲”和“鱼”代表连年有余；根据以上分析可以对剪纸进行描述并概括其寓意；参考答案：局部造型：整体造型是一个“福”字，寄寓着鸡年的祝福，表达了人们对生活的美好愿望局部细节的寓意有：“荷”代表生活和谐，“鱼”代表年年有余，站立的“鸡”代表大吉大利，“花”代表花开富贵，“云”代表吉祥高升
71、，“莲”和“鱼”代表连年有余【点评】本题是图文转换题，解答本题的关键是认真观察剪纸，明确明确剪纸的构成，最后根据剪纸各部分组成的寓意概括描述兼职内容，揭示剪纸所隐含的寓意五、现代文阅读（18分）11（18分）（2017聊城模拟）阅读下面的文字，完成下列各题。春联杨帮立 没有风，夜独自舞起了雪花。天大亮了，村庄还安静得很。雪地上，有几只雀儿蹦蹦跳跳地觅着食。一只黑猫，无声地趴在一垛烂木柴上。 今儿几了？老头子边穿袄子边问。 老太太早起来了，水烧开了，茶也沏好了，茶香已飘到了床头：老糊涂了，昨晚你不还说明天腊月三十了？好，我老糊涂了，你还年轻，起来老头子伸了个懒腰：我皮棉鞋呢？ 昨天踏湿了，我不正
72、在给你烤吗。 快点快点，我要起来写春联了。 知道了，知道了，你急，你才起来？笔都给你泡开花了。 除了文房四宝，老头子还有一块镇尺他小时候到河边洗澡时摸来的石头，像个熨斗，一面光滑平坦，上面堆山叠翠，奇妙的是翘起一个把手来，取放方便。 当时这个小男孩抱着石头往回走，正赶上一家准备过喜事，请一个先生在门前树荫里摆个方桌写婚联，一阵风把他面前铺好的红纸刮得头翘尾巴撅的，小男孩大踏步地过去把石头压上去。老先生扶扶眼镜审视着那石头，眼里渐渐绽放出光彩来，去掉眼镜眯起眼睛将那光彩聚成一条线端详他一回：改天跟我学写字去。 点如瓜子撇如刀，一捺好似踢平的脚。老头子握紧笔管，轻轻吟唱起儿歌来。他正襟危坐，四平八
73、稳，横竖钩提，行笔就是手有点不听话了，老人自己知道，气韵难畅，手在暗中抖动。老太太一会儿给他扯纸，一会儿给他添墨，一会儿给他插电暖器，一会儿给他添茶：就你能显摆，老胳膊老腿了还逞能，又没有谁让你给他贴。老太太的话慢慢悠悠，像窗外飘进来一片美丽的雪花。 老头子停了下来，咕噜口热茶：老一辈传下来的，只有家里老了人，当年空着不贴对联，他们不回来贴，我要不帮着贴，人家从俺庄外路过，看着这一家家老房子门上都旧秃秃的，像啥话，村里没人哪？头年空二年紫三年绿四年红，对了，老李家去年老了爹，今年按规矩要贴紫颜色的，还忘了买紫纸了。你再去小卖部帮买两张。 大老远的，一脚一滑的。老太太嘀咕着，还是晃悠悠地出门了。
74、 老太太回来的时候，去掉黑长的头巾，在门上摔了摔，雪花子摔得乱飞：卖紫纸的就北庙东街王本森一家，早就不卖了，新社区更没得卖的了。我想起来了，你原来写掉下的还有，我帮收捡到柜子里了。老太太真的从屋里找出一叠子花花绿绿的纸来：小卖部宽的窄的长的短的对子铺得红堂堂的，买来就行了，还非要写。老头子一直神游在他的对联里，这才接腔：得写，得写，印的都一样，写的不一样。 我还不知道，你一辈子就爱这个，贴出去好让人家夸你字写得好。 老头子笑了起来：那句话咋说的？看透不说透，才是好朋友。 好朋友？老太太也笑了起来。 吃过中午饭，老两口一块出门给老邻居们贴对联。老头子拿着对联在前面走着，老太太端着一盆冒着热气的面
75、糊在后面跟着。 天晴了。破旧的村庄古朴清新。 门对青山龙虎地，户纳绿水凤凰池。老王家帖这合适，人家孙子孙女跟咱家小文小武一样都考上大学了。 合适。老伴附和着。 荆树有花兄弟乐，砚田无税子孙耕。老张家帖这合适，弟兄三个和好了，在南方合伙做生意发财了。 合适。老伴附和着。 一阵乳香知母到，半窗故纸防风来。老朱家贴这合适，人家是镇上的名医。 合适。老伴附和着。 贴春联看是轻巧，却是个细致的活。撕下旧的，擦掉灰尘，涂上糨糊，爬高上低的。老头子颤巍巍地爬上小木凳，老太太抱着他腿仰脸支撑着他，老头子双手持平对联，尽力举起冬阳把他俩的影子，投映在家家大门上。这是最美的年画。 还有东头最后一家了。老头子停在了
76、门前，默不作声。这孩子就是不听他爹的话，警察抓到他没？老太太问。迟早跑不掉的！老头子说得干脆。 人去家还在，春来花又开。夕阳照在这幅对联上，镀上一层暖意，这院里似乎马上就冬去春回了。 雪在背影里喘着气，老两口互相搀扶着在回家的路上喘着气：这春联一贴啊，都过年了屋子啊水井啊猫啊狗啊树啊小鸟啊都过年了！（1）开头一段描写有什么作用？（2）赏析文中画线的句子。老太太一会儿给他扯纸，一会儿给他添墨，一会儿给他插电暖器，一会儿给他添茶。冬阳把他俩的影子，投映在家家大门上。这是最美的年画。（3）请简要概括文中“老头子”的形象特点。（4）老两口给邻居贴春联的故事很感人，但本文还反映了一些引人深思的现象。请结
77、合全文和现实，谈谈你有哪些思考。【考点】41：小说阅读【分析】（1）本题考查学生理解文章结构的基本能力（2）本题考查学生理解文章重要语句的含义及作用的基本能力（3）本题考查学生分析小说形象基本能力（4）本题着重考查考生对小说作者的创作背景和创作意图的探讨的能力【解答】（1）本题考查学生理解文章结构的基本能力解答此类题目需要学生准确细致把握文章的主要内容，同时需要学生结合内容理解环境描写在小说中的具体作用第一段的描写属于环境描写，写出了小村临近春节的雪景，渲染一种宁静，冷寂的氛围，为下文老两口为邻居家贴对联做铺垫，表现出一种无奈的生活状态（2）本题考查学生理解文章重要语句的含义及作用的基本能力解
78、答此类题目需要学生准确细致把握文章的主要内容，结合所给语句中表现出的主旨以及核心要素进行具体分析第一句通过排比等修辞手法和动作描写，形象写出老两口写对联的情景，体现出他们之间深厚的情感第二句写出老两口为村里无人居住的人家贴对联的情景，表现对他们这边行为的一种赞美之情（3）本题考查学生分析小说形象基本能力解答时的题目需要学生准确细致把我小学的主要内容，尤其是要结合小说对于人物描写你去的具体内容老头子是文中重要的人物形象，本文主要体现出老头子热爱书法，向往美好宁静的社会生活，尊重文化传统，关心乡亲，富于正义感的一些形象，这唱好是中国最传统的农民形象的真实体现（4）本题着重考查考生对小说作者的创作背
79、景和创作意图的探讨的能力首先明确观点，然后分析原因，原因主要从情节的推进、人物的塑造和主旨的表达的角度进行分析小说的解读注意五位一体的原则，即“主题”“环境”“情节”“人物”“标题“五位要同时解读，分析一种要从其余的几个角度进行分析分析情节安排的合理性，首先答情节的内容是相辅相成，还是矛盾的对立，然后这些情节在人物的塑造、环境的再现、主旨的表达以及和标题的照应的角度进行分析本文实际上揭示出在改革开放年代，农村逐渐消失的一种现状，表现作者对乡土逐渐遗弃的可惜，同时对于春联这种传统文化的遗弃感到忧虑答案：（1）描写了小村临近春节的雪景，渲染了宁静冷寂的氛围（2分）暗示出小村少人居住的现状，为下文写
80、老两口不辞辛苦地给无人居住的邻居家贴春联作铺垫（2分） （2）排比、动作描写通过“老太太”在“老头子”写春联时的举动，表现了“老太太”和“老头子”的全力支持，也体现了对他细致入微的关爱和老两口之间深厚的感情把老两口为村人贴春联的身影比作年画，形象地突出了他们给村里带来了喜庆祥和的新春气息，表达了对老两口的赞美之情 （3）热爱书法；尊重传统文化；关心乡亲生活，了解全面；善良热心；有正义感；幽默风趣（答出任意四点得4分） （4）己到年底，家中只有老两口写春联、贴春联，虽然他们恩爱情深，但孩子们因故不能回家陪伴老人，老人难免有不能享受天伦之乐的缺憾春联是春节的重要符号，也是传统文化的重要载体邻居们过
81、年也不回家贴春联，反映出当下社会对传统文化的淡漠社会的发展，城镇化进程的加快，改变了人们的生活方式，越来越多的人走出乡村，在更广阔的空间找到自己的位置，也造成了古朴清新的乡村鲜有人迹，乡村空心化逐渐加剧12（60分）（2017聊城模拟）阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。 美国耶鲁大学，热门专业主要是历史、经济学、英语。在哈佛大学，前四大热门专业是：社会科学，生物，英语，心理学。普林斯顿传统的五大专业则是政治学、经济学、历史、英语和国际关系，46%的学生集中在这五大专业里。 这些美国的精英大学培养的是未来的领袖，不能一天到晚坐在那里学数钱算账。这些精英学校，大部分
82、学生出身于中高产阶层，父母受教育程度很高，对大学有充分的理解：大学主要是一种精神经历，上大学的最基本目标，是培养兴趣、发现自己、认识世界、反省人类最基本的价值；度过了这样的四年人生，再想实际问题也不迟。【考点】91：材料作文【分析】这则材料作文主要包括两个段落：第一段述说美国几所著名大学有哪些热门专业；第二段说明这几所大学的培养目标、学生的出身和家长对大学学习的认识和理解作文立意的关键句是“大学主要是一种精神经历，上大学的最基本目标，是培养兴趣、发现自己、认识世界、反省人类最基本的价值；度过了这样的四年人生，再想实际问题也不迟”根据材料的含义，可以知道作文的立意主要是强调精英大学的教育注重精神
83、的培养“培养兴趣、发现自己、认识世界、反省人类最基本的价值”等作文立意：“丰富精神，然后行路”“抛开功利，追求精神”“追逐精神价值，莫让利字当先”“莫让教育惹上功利的尘埃”；如果谈“提升个人的修养”“完美精神品德”“修心正己”“正心立德报效国家”“诚心正意方能明行天下”“以天下为己任”也符合题意【解答】天下，己任 荆棘丛生，绝非无路独行者，任潮起、潮落，他们如皓白之玉，一心向善，以天下为己任：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，终成一刻，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处 犹记百年前，在列强的鲸吞蚕食与瓜分中，中华民族和中国人民陷入了苦难的深渊面对“泪添九曲黄河溢，恨压三山华岳低”的社会现实，孙中山
84、第一个发出“振兴中华”的口号，霎时间，弥漫在武汉三镇的烽火硝烟，让从来都是跪着爬行的千万百姓瞄见了希望的曙光除此之外，写下空前绝笔与妻书的林觉民，吟诵“秋风秋雨秋煞人”的秋瑾，以及其他死于战火的不知名的革命者，也都将自己的个人理想融入革命的洪流之中，在时代的使命中铸就了个人生命价值的永恒 其实，纵观中国历史千年，我们的民族，充溢着不计其数“常思奋不顾身，而殉国家之急”的民族英雄，比如，到死不渝地抱定“匈奴未灭，何以家为”的信念、不惜用自己的生命成就汉武帝“大一统”伟业的爱国志士霍去病；比如，一生戎马生涯，所向披靡，虽有一腔凌云壮志，赤胆忠心，却报国无门，高考满分作文只得在西湖边上留下那千古绝句
85、“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”的岳飞；比如，在国难当头、警报迭起之时，仍能挺身而出，力挽狂澜，即便在被革职流放的极端逆境中，仍能投入虎门销烟的运动之中，喊出“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的民族英雄林则徐；再比如，峥嵘乱世，独立寒秋，望湘江北去，挥斥方遒，披荆斩棘建立中国的毛泽东这一切，都正如鲁迅先生在中国人失掉了自信力了吗中所言：我们从古以来就不乏埋头苦干的人，拼命硬干的人，为民请命的人，舍身求法的人，这些人构成了我们中国的脊梁 悠悠千载，汉霄苍茫，荏苒的岁月覆盖了过往，却没有遮掩我探寻的眼睛合起泛黄的页张，我试图寻找名流宏图霸业之后遗留于当下世人的精神宝藏于是，看到了从义理到物理，从
86、固体到流体，顺逆交替，委屈不曲的钱伟长；还有，荣辱数为、老而弥坚、经得起诱惑、耐得住寂寞的任继愈；还有，一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊的季羡林“江山代有人才出，各领风骚数百年”，历史的车轮不断向前，却总是惊人的相似【点评】材料作文的答题误区：1扩写后的记叙文原貌依旧，手法单调，叙事枯燥，仅仅只是增加了若干字节而已2改写后的记叙文或由于套用而与原文意思相去甚远，或添加的细节违背生活常理3议论文在引述材料之后就抛开材料“另起炉灶”，材料没有得到利用或运用4由于重视了材料而淡漠了文题中的关键词，写出来的文章偏离了所要求表达的中心5由于对材料的理解不深而提炼不出精粹的要点，文章立意过偏、过浅6文体有误、格式有误
