1、第2节研究物质性质的方法和程序 第3课时研究物质性质的基本程序你认为研究一种物质的性质，应该按照什么程序来进行？阅读p12二、研究物质性质的基本程序复习提问1、研究物质性质的方法有哪些？2、请写出钠分别与水、氧气反应的化学方程式.请写出过氧化钠分别与水、二氧化碳反应的化学方程式.观察物质的外观性质预测物质的性质实验与观察解释及结论可以运用分类的方法根据物质类别及有关反应规律预测物质性质发现特殊现象，提出新问题进行进一步的研究 验证预测并作出新的预测 对实验现象进行分析综合推论，概括出结论运用比较的方法，归纳出物质的通性及特性研究氯气的性质 一、观察氯气的物理性质案例 视频.flv小结氯气的物理
2、性质水溶性气味颜色黄绿色刺激性气味（剧毒！）能溶于水（氯水）将盛满氯气的试管倒置在水中，水面上升，并呈黄绿色二、预测氯气的化学性质1、Cl2与O2、H2都是非金属单质，应该具有某些类似性质与Na、Fe、Cu等金属单质反应。与H2、S、P等非金属单质反应。但从原子结构看，氯元 素与氧元素更相似，它 们的原子的最外层电子 数都比较多，容易得到 电子成为8电子的稳定结 构，所以都是较活泼的 非金属元素。氧气与氯 气都是活泼的非金属单质。预测从物质种类的角度分析，氯气与你初中学习的哪些物质具有相似的性质？Cl2与Fe反应Cl2与H2反应Cl2与Cu反应生成物实验现象实验内容剧烈燃烧，产生红棕色浓烟，产
3、物水溶液呈棕黄色FeCl3剧烈燃烧，产生棕黄色浓烟，产物水溶液呈蓝绿色CuCl2剧烈燃烧，产生苍白色火焰，集气瓶口有白雾HCl爆炸2、氯气能与水反应吗？（1）预测与假设：若Cl2与H2O发生了反应，可能会生成H+和Cl-，也可能生成其它含氯的化合物。Cl2与O2的性质相似，但氧气不易溶于水，而氯气能溶于水，可能是氯气与水发生了反应的缘故。（2）实验设计：取少量氯水于试管中，滴加AgNO3溶液氯水，AgNO3溶液胶头滴管试管取少量石蕊试液于试管中，滴加氯水氯水石蕊试液仪器药品与仪器实验设计目的方案321检验Cl-检验H+检验漂白性品红氯水取少量氯水于试管中，滴加NaHCO3溶液氯水，NaHCO3
4、溶液取少量氯水于试管中，滴加品红试液胶头滴管试管胶头滴管试管胶头滴管试管4（3）实验记录：结论实验现象实验内容方案3方案2方案1有白色沉淀生成氯水中有Cl-存在，说明Cl2与H2O发生了反应溶液先变红后退色氯水中有酸生成，还有一种具有漂白性的物质生成。说明Cl2与H2O发生了反应品红退色氯水中存在一种具有漂白性的物质。说明Cl2与H2O发生了反应氯水中有酸生成，说明Cl2与H2O发生了反应出现气泡方案4 从上面的实验可知，氯气不仅能溶于水，还能与水反应，生成盐酸和次氯酸（HClO）。H2O+Cl2=HCl+HClO（4）实验结论干燥的Cl2不具有漂白性。HClO具有漂白性，它遇到有色物质时，能
5、破坏其中的有机色质，使有色物质褪色。但HClO不稳定，见光会分解：2HClO=2HCl+O2 3、氯气能与碱反应吗？能可能理解成氯气先与水反应，生成HCl和HClO，再与NaOH中和，生成NaCl和NaClO。Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O应用：实验室常用NaOH溶液吸收或 除去多余的Cl2，以消除污染。2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl 2+Ca(ClO)2+2H2O这就是漂白粉的主要成份思考：写出Cl2与熟石灰反应的化学方程式，这一反应有何实际应用？有效成分小 结 氯水与液氯的区别具有所含微粒的性质具有氯气的化学性质化学性质H2O、Cl2、HClO、H+、ClO-、Cl
6、-Cl2分子所含微粒氯气溶于水将氯气加压、降温制法氯水液氯概括.整合 氯气 物理性质 颜色:黄绿色 状态:气体 气味:刺激性气味 溶解性:溶于水 毒性:有毒 化学性质 与金属反应 与非金属反应 与水反应 与碱反应 2Fe+3Cl2=2FeCl3 点燃 Cu+Cl2 =CuCl2 点燃 2Na+Cl2 =2NaCl 点燃 H2+Cl2=2HCl 点燃 H2O+Cl2=HCl+HClO 2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O 2Ca(OH)2+2Cl2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O 1、下列关于氯气的描述中，正确的是（）A、Cl2以液态形式存在时可称作氯水或液氯B、红热的铜丝在
7、氯气中燃烧，生成蓝色固体CuCl2C、有氯气参加的化学反应必须在溶液中进行D、钠在氯气中燃烧生成白色固体NaClD 2、如右图，a处通入Cl2，当打开b阀时，c处的干燥红布条没有明显变化，当关闭b阀时，c处的干燥红布条逐渐褪色，则d瓶中装的溶液可能是（）A、NaOH溶液B、浓H2SO4C、食盐水D、Ca(OH)2溶液aC如上图，a处通入Cl2，当关闭b阀时，c处的干燥红布条没有明显变化，当打开b阀时，c处的干燥红布条逐渐褪色，则d瓶中装的溶液可能是（）ABD举一反三探究物质性质的其他方法（1）模型甲烷的填充模型甲烷的球棍模型（2）假说道尔顿原子学说卢瑟福原子有核模型.原子的中心是原子核，几乎占有原子的全部质量，集中了原子中全部的正电荷。.电子绕原子核旋转。.原子核的体积比原子的体积小得多。作业：P18 T2、T3
