1、同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 同 步导 练课 标 素 养第2页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究01 古代中国经济的基本结构与特点课 标 素 养第3页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究专题目标导读课 标 素 养第4页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究长期领先于世界、极度繁荣而成熟的农耕文明成为五千年中华传统文明最为光彩照人的靓丽风景。随意截取中国古代历史长河任一断面，其农业、手
2、工业、商业城市、交通等各领域之发达与先进都足以令人拍案称奇。几千年一脉传承的农本思想、崇本抑末的经济理念颇具典型的中国特色。一系列突出的经济问题也很富有研究价值：正如资本主义无法摆脱周期性生产过剩的经济危机，周而复始的土地集中与兼并时常导致流民问题与王朝财源枯竭，于是随之而来的便是社会动荡与王朝更迭。过度成熟的农耕文明、多子多福的人口观念诱发的人口爆炸式增长、人水争地、生态环境负载过重等一系列问题在明清时期日益突显出来。与西方资本主义文明勃兴几乎同步，雄踞中国南北的徽商与晋商奉诚信经营与以义制利为圭臬，这让人们在遗憾于中国资本主义文明发展缓慢落后于世界大潮的同时，又无法不去赞叹独具神韵的中华商
3、业文明。课 标 素 养第5页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究第1课 发达的古代农业 课 标 素 养第6页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究课 标 素 养课 标 素 养第7页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究农业起源与原始农业；中国古代农业经济的突出特点；中国古代农耕文明与游牧文明的冲突与交融；农业生产工具的演变石器时代(石器、木器、骨器、蚌器)、金石并用时代、铁器时代(曲辕犁、耧车、翻车、筒
4、车等)；农业生产周期与熟制(耕作、播种、中期管理、收获等)；农业生产技术的进步与土地经营管理牛耕(中国古代农用动力的革命)、代田法、条播技术、施肥、除草、松土、灌溉等；基本的农业生产要素土地、精壮劳动力、劳动时间；农业生产的命脉水利(水利工程与水利工具、都江堰、郑国渠、治理黄河、中国大运河、翻车与筒车等)；代表性的农业产品稻与粟及五谷、通西域与西域重要农产品传入中原、丝绸之路与东西方农产品交流、西方人大航海与美洲代表性农产品传入中国；经典农业文献氾胜之与氾胜之书、贾思勰与齐民要术、徐光启与农政全书等；课 标 素 养第8页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证
5、典 范 示 例读 史 探 究唯物史观感悟生产力的发展是推动社会发展的根本原因；体会人民群众是历史的创造者；认识在阶级社会里劳动人民的艰难处境。时空观念确认中国古代农业文明发展成就的阶段属性与区域差异；重点关注审视农业起源与原始农业、春秋战国时期、汉代农业、隋唐农业等关键阶段；锁定相关时空信息解读国内国际农业经济的交流。家国情怀体会中国古代农业的源远流长以增强民族自信心和自豪感；探究当前的农业现状，思考实现农业集体化和规模化的措施，培养社会责任感；造就尊重劳动者、珍惜劳动成果的人文情怀，摈除不劳而获、坐享其成意识。课 标 素 养第9页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主
6、 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究主 干 认 证课 标 素 养第10页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究课 标 素 养第11页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究课 标 素 养第12页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究三、男耕女织的小农经济1从集体劳作到个体农耕的变化(1)商周时期：土地归国家所有，劳动者在田间集体耕作。(2)春秋战国时期：_的出现和牛耕的逐渐推广，提高了社会生产力。伴随着
7、封建土地私有制的确立，以一家一户为单位男耕女织的小农经济逐步形成。2小农经济(1)内容：小农经济以一家一户为生产生活单位，农业和手工业相结合，农民的生产主要是为了满足自家的基本生活需要和交纳赋税。(2)特点：是一种自给自足的自然经济，是中国传统农业社会生产的基本模式。课 标 素 养第13页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究(3)评价积极方面：小农经济下的农民，拥有一定的_10_、农具或耕畜等生产资料，具有生产积极性，为我国农业的精耕细作作出了重要贡献。消极方面：在_阶级的沉重剥削下，农民需要承担沉重的徭役，小农经济十分脆弱。课
8、 标 素 养第14页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究答案水稻；刀耕火种；牛耕；曲辕犁；代田法；江浙；都江堰；翻车；铁农具；土地；封建地主。课 标 素 养第15页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究思 维 锤 炼课 标 素 养第16页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究思维兴趣点兴趣点 东亚大陆得天独厚的自然条件和地理环境，孕育了中华民族农耕为主体的经济形态。以农业、手工业为支柱的中国古代经济的发
9、展，带动了中国古代商品经济的发展，它们是中国古代经济的重要组成部分，也是中国古代数千年文明史的基础，它们创造了光辉灿烂的物质文明，但是由于小农经济的狭隘性，尤其是封建统治者的重农抑商政策，严重阻碍了中国古代工商业经济的发展，更阻碍了中国近代资本主义生产关系的发展，成为近代以后中国落伍的重要原因。课 标 素 养第17页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究思维聚焦点聚集点1 中国古代农业经济的基本特点(1)经济形态上：自给自足的自然经济。(2)耕作方式上：以铁犁牛耕为主，实行精耕细作。(3)土地制度上：以封建地主土地私有制为主。(4
10、)经营方式上：以小农户个体经营为主，“男耕女织”。(5)生产规模上：以家庭为单位的小农经济。(6)产业结构上：以种植业为主，家畜饲养业和家庭手工业为辅。课 标 素 养第18页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究聚焦点2关于小农经济容易陷入的三大误区(1)小农经济是一种自给自足的自然经济，但“小农经济”不等同于“自然经济”。“男耕女织”的小农经济是典型的自然经济。但是小农经济只以家庭为生产单位，而自然经济可以包括多个家庭组成的经济单位(如封建庄园)。(2)自给自足不等同于富足。小农经济的基本特征“自给自足”中的“足”并非富足，而是
11、指自耕农的生产目的是满足自家生活的需要和交纳赋税，生产的东西很少在市场上进行交换。课 标 素 养第19页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究(3)自给自足不等同于与市场没有联系。小农经济带有自给自足的封闭性，但不是与市场没有联系。如农民生产所需的铁农具和生活需要的食盐等都需要从市场上购买。课 标 素 养第20页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究聚焦点3影响中国古代农业发展的因素(1)促进的因素：统治者的重视和政策上的支持、生产工具的革新与耕作技术的进步、社会的稳
12、定、水利事业的发展、人民的辛勤劳动。(2)阻碍的因素：沉重的赋税、繁重的徭役、自然灾害的侵袭、社会的动荡不安、严重的土地兼并。课 标 素 养第21页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究思维升华点升华点1小农经济 课 标 素 养第22页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究升华点2唐朝劳动人民对耕犁的三处重要改进 曲辕犁各部分名称图课 标 素 养第23页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究一是把长直辕改
13、为短曲辕，犁架变小，便于回转，节省畜力；二是增加了犁评，使犁箭可上可下，适应深耕和浅耕的不同需要；三是改进了犁壁，将翻起的土推到一旁，并能翻覆土块，断绝草根生长。课 标 素 养第24页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究读 史 探 究课 标 素 养第25页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究主题一 古代农业耕作方式的演变史料一：其人耕无犁锄，率以刀治土种五谷，曰“刀耕”。燔林木使灰入土，土暖而蛇虫死，曰“火耨”。广东新语【史料导读】材料体现了当时生产力的落后。【读
14、以致用】史料体现的耕作方式是什么？反映了怎样的实质问题？【探究所获】方式：刀耕火种；实质问题：生产方式极端落后。课 标 素 养第26页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究史料二：东汉画像石与神农传说 神农氏作，斫(zhu)木为耜，揉木为耒，耒耨之利，以教天下，盖取诸(益)。周易系辞下 课 标 素 养第27页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究【史料导读】反映了神农氏的贡献。【读以致用】图片和史料反映了当时的耕作方式是什么？有何意义？【探究所获】耕作方式：“耜耕”；
15、意义：推动了农业的发展。史料三：今使乌获、藉蕃(大力士)从后而牵牛尾，尾绝而不从者，逆也。若指之桑条以贯其鼻，则五尺童子牵而周四海者，顺也。淮南子主术训 课 标 素 养第28页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究【史料导读】反映了对耕牛的控制，这使孩童也能牵牛耕作，节省了人力。【读以致用】史料反映了耕作方式发生了怎样的变化？有何意义？【探究所获】变化：牛耕出现和推广；意义：利用畜力节省人力，提高耕作效率，有利于农业生产的发展，是农用动力的一次巨大进步。课 标 素 养第29页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤
16、 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究主题二 小农经济的形成、特点及影响史料一：春秋战国时期，生产力的进步及生产关系的变革共同促进了一种全新的生产方式的出现。中国古代史【史料导读】指铁农具和牛耕的推广。指封建土地私有制的确立。指小农经济形成。【读以致用】依据史料分析古代小农经济产生的时代背景。【探究所获】铁农具和牛耕的推广，封建土地私有制的确立。课 标 素 养第30页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究史料二：徐州古丰县，有村曰朱陈。机梭声札札，牛驴走纭纭。女汲涧中水，男采山上薪。有财不行商，有丁不入军。家家守村业，头白
17、不出门。白居易朱陈村【史料导读】说明以家庭为单位，男女分工不同。体现了小农经济自给自足的特点，具有很大的封闭性。课 标 素 养第31页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究【读以致用】史料反映了小农经济有哪些特点？【探究所获】分散性：以家庭为生产生活单位，一家一户分散经营。封闭性：“男耕女织”“自给自足”。史料三：自耕农是封建国家直接剥削的对象，为了保证赋税、徭役的供应，封建国家历来关注这一阶层的存在，“稳定小农”是封建王朝长治久安的良策，每一个新王朝建立时，对此尤为关注。他们总是采取鼓励垦荒等政策，积极培植自耕农。诚然，自耕农这
18、一阶层是很不稳定的，经常分化。叶显恩明清徽州农村社会与佃仆制 课 标 素 养第32页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究【史料导读】说明小农经济关乎封建统治的稳定。说明古代统治阶级尤其注重小农经济的发展。【读以致用】依据史料分析，小农经济在中国古代长期存在的原因有哪些？【探究所获】小农经济是封建王朝赋税的主要来源，小农经济发展状况直接关乎封建经济的繁荣和国家的安危，封建统治者重视小农经济发展；中国古代不断改朝换代使小农经济出现“生死轮回”。课 标 素 养第33页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干
19、认 证典 范 示 例读 史 探 究典 范 示 例课 标 素 养第34页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究【例1】(2019年高考课标全国卷)战国后期，秦国建造了一批大型水利工程，如郑国渠、都江堰等，一些至今仍在发挥作用。这些工程能够在秦国完成，主要是因为()A公田制度逐渐完善B铁制生产工具普及C交通运输网络通畅D国家组织能力强大课 标 素 养第35页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究【解析】结合所学知识可知，秦国在商鞅变法之后确立了中央集权制度的雏形，国家对社
20、会控制能力较强，能集中全国的人力、物力进行经济建设，因此战国后期秦国出现了一大批的水利工程，D选项符合题意。商鞅变法时期确立土地私有制，公田制度遭到破坏，A选项说法错误。铁制生产工具的普及只是水利工程发展的一个因素，并非主要因素，B选项排除。交通运输网络畅通的说法与材料无关，也不符合当时的史实，C选项排除。【答案】D课 标 素 养第36页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究【例2】若给下列图片配一个主题，下列选项中最合适的是()A灌溉技术的演进史B铁制农具的大发展C中国古代的农业工具D中国古代的水利技术课 标 素 养第37页同步
21、导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究【解析】曲辕犁、耧车不是灌溉工具，故A项错误；高转筒车与铁制农具无关，故B项错误；曲辕犁、高转筒车和耧车都是农业工具，故C项正确；曲辕犁和耧车与水利技术无关，故D项错误。【答案】C课 标 素 养第38页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究【例3】董谓在救荒活民书中说：“自田制坏而兼并之法行，贫民下户极多，而中产之家(相当于自耕农)赈贷之所不及，一遇水旱，狼狈无策，只有流离饿殍耳。”该材料所述现象反映了小农经济的()A封闭性B分散性 C连续性D脆弱性课 标 素 养第39页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究【解析】据材料和所学知识可知，封闭性、分散性、连续性、脆弱性都是封建小农经济的特点，但是材料中主要描述的是小农经济脆弱性的特点，材料中“一遇水旱，狼狈无策，只有流离饿殍耳”更明显地反映了小农经济的脆弱性。【答案】D课 标 素 养第40页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究课时作业1
