1、四川省乐山市博睿特外国语学校2020届高三生物12月月考试题（含解析）一选择题1.美国科考团在南极湖泊下方深水无光区发现了生活在此的不明类型细菌，并获得了该未知细菌的DNA，以下叙述正确的是A. 该细菌中没有染色体，所以繁殖方式为无丝分裂B. 该细菌无高尔基体，无法形成细胞壁C. 该细菌环状DNA中也存在游离的磷酸基团，且其遗传特征主要由DNA决定D. 与酵母菌相比，结构上的主要差异是该细菌无成形的细胞核【答案】D【解析】【分析】细菌属于原核生物，酵母菌属于真核生物中的真菌，原核生物和真核生物最大的区别是原核生物细胞没有核膜包被的典型的细胞核、没有核仁与染色体，DNA是裸露的，只有核糖体一种细
2、胞器。它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体、遗传物质是DNA。【详解】A细菌属于原核生物，不含有染色体，细菌的繁殖方式为二分裂，无丝分裂是真核细胞的分裂方式，A错误；B细菌具有细胞壁，B错误；C细菌拟核DNA是环状结构，环状DNA中不存在游离的磷酸基团，C错误；D酵母菌属于真核生物，与青母菌相比，结构上主要差异是该细菌无成形的细胞核，D正确；故选D。【点睛】注意无丝分裂、有丝分裂和减数分裂都是真核细胞所特有的分裂方式。2.下列关于酒精和盐酸的使用表述错误的是（ ）A. “观察根尖有丝分裂”实验中使用盐酸为了促进染色质中DNA与蛋白质分离B. “观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，使
3、用质量分数8%的盐酸进行水解C. 95%的酒精在“低温诱导染色体数目加倍实验”和“观察根尖有丝分裂”的实验中作用不完全相同D. 酒精可以使蛋白质变性，从而用于皮肤和器械消毒【答案】A【解析】【分析】在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，将染色体上的DNA和蛋白质分离，便于染色剂与DNA结合。“低温诱导染色体数目加倍实验”和“观察根尖有丝分裂”的实验中，可用.95%的酒精和15%的盐酸制成解离液。【详解】A、“观察根尖有丝分裂”试验中使用盐酸是为了使细胞相互分离，A错误；B、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，使用质量分
4、数8%的盐酸进行水解，目的的增大细胞膜的通透性，使染剂分子容易进入细胞，以及使染色体中DNA和蛋白质分离，有利于甲基绿和DNA结合，B正确；C、在低温诱导染色体加倍实验中，两次使用95%的酒精的实验目的不同，第一次使用95%酒精的目的是冲洗细胞，第二次使用酒精的目的是与盐酸混和，解离细胞；观察根尖有丝分裂的实验中酒精的作用是与盐酸制成解离液，解离细胞，故两个实验中作用不完全相同，C正确；D、强酸、强碱、重金属盐、乙醇等都能使蛋白质变性，酒精能使病菌蛋白质变性，从而达到消毒目的，D正确。故选A。【点睛】本题考查酒精和盐酸在生物实验中的应用，对于此类题目，应在日常学习中多积累、总结。3.小鼠 基因
5、的正常表达与精子的发生密切相关，敲除该基因的小鼠会出现无精症。研究人员利用流式细胞仪对正常鼠和敲除鼠睾丸生精小管中的细胞进行了 含量 测定，结果如下图（精原细胞 含量为 ）。下列说法正确的是 A. 含量为 和 的细胞分别对应精原细胞和精子B. 与正常鼠相比，敲除鼠的初级精母细胞数量显著下降C. 据图推测敲除鼠精子形成过程阻滞在减数第二次分裂期间D. 含量由 到 的变化过程中会发生基因重组【答案】C【解析】【分析】1、有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律（体细胞染色体2N）：（1）染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；（2）DNA变化：间期加倍（2N4N），末期还原（2N）。2、减
6、数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律：减数第一次分裂减数第二次分裂前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2n2n2nnnn2nnDNA数目4n4n4n2n2n2n2nn【详解】A、DNA含量为2C的细胞对应精原细胞和次级精母细胞，1C的细胞对应精子，A错误；B、与正常鼠相比，敲除鼠的初级精母细胞数量显著增多，B错误；C、结果显示，Rictor基因敲除鼠中1C的细胞显著下降，说明敲除鼠精子形成过程阻滞在2C-C，即阻滞在减数第二次分裂期间，C正确； D、DNA含量由2C到4C的变化过程是DNA的复制，会发生基因突变但不会发生基因重组，D错误；。故选C。【点睛】本题结合曲线图考查有丝分裂和减数分
7、裂的相关知识，识记有丝分裂和减数分裂过程中DNA变化规律，通过分析题干和题图获取信息是解题的关键。4.动态突变是指基因中的3个相邻核苷酸重复序列的拷贝数发生倍增而产生的变异，这类变异会导致人类的多种疾病，且重复拷贝数越多，病情越严重。下列关于动态突变的推断正确的是（ ）A. 可借助光学显微镜进行观察B. 突变基因的翻译产物中某个氨基酸可能重复出现C. 会导致染色体上基因的数量有所增加D. 只发生在生长发育的特定时期【答案】B【解析】【分析】基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构改变。基因突变若发生在配子中，将遵循遗传规律传递给后代；若发生在体细胞中则不能遗传。【
8、详解】A、基因突变是基因结构的改变，光学显微镜下无法观察到，A错误；B、动态突变是指基因中的3个相邻核苷酸重复序列的拷贝数发生倍增而产生的变异，则其翻译产物中某个氨基酸重复出现，B正确；C、基因突变是基因结构的改变，而基因的数量不变，C错误；D、基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期，D错误。故选B。【点睛】解答此题需要把握题干信息，结合基因突变的相关知识点分析作答。5.假设羊的毛色遗传由一对基因控制，黑色（B）对白色（b）为显性。一个随机交配多代的羊群中，白毛和黑毛的基因频率各占一半，现需对羊群进行人工选择，逐代淘汰白色个体。下列说法正确的是（ ）A. 淘汰前，该羊群中黑色个体数量与白色个
9、体数量相等B. 淘汰前，随着交配代数增加，羊群中纯合子的比例增加C. 白色羊至少要淘汰 2 代，才能使 b 基因频率下降到 25%D. 随着淘汰代数的增加，羊群中B 和Bb 的频率均逐渐增加【答案】C【解析】【分析】本题考查了基因频率及基因型频率的计算问题，需要学生掌握课本中基因频率的计算公式，同时还要求学生能够使用遗传平衡定律解决相关的生物学问题。【详解】据题意可知，B的基因频率=b的基因频率=0.5，由于羊群是随机交配多代，符合遗传平衡定律的条件，则bb的基因型频率=0.50.5=0.25，则B_的基因型频率=1-0.25=0.75，即淘汰前，该羊群中黑色个体数量占75%，白色个体数量占2
10、5%，二者数量不相等，A错误；淘汰前，根据遗传平衡定律可知杂合子（Bb）所占比例=20.50.5=0.5，纯合子占1-0.5=0.5=50%，由遗传平衡定律可知，淘汰前，不管交配多少代，羊群中纯合子的比例始终为50%，B错误；没有淘汰前，B的基因频率=1/2，b的基因频率=1/2，BB的基因型频率为1/21/2=1/4，Bb的基因型频率=21/21/2=1/2，bb的基因型频率为1/21/2=1/4。淘汰白色个体，可知BB的基因型频率=1/3，Bb的基因型频率为2/3，则B的基因频率为2/3，b的基因频率为1/3。黑色个体随机交配，下一代BB的基因型频率为2/32/3=4/9，Bb的基因型频率
11、为22/31/3=4/9，bb的基因型频率=1/31/3=1/9，淘汰白色个体可求出Bb的基因型频率为1/2，B的基因频率=3/4，b的基因频率=1/4。黑色个体随机交配可知，下一代BB的基因型频率为3/43/4=9/16，Bb的基因型频率1/41/4=6/16，bb的基因型频率为1/16，淘汰白色个体，可知Bb的基因型频率=2/5，进一步可求出B的基因频率=4/5，由上述分析可知，随着淘汰代数的增加，B基因频率的变化为1/22/33/44/5，即B的基因频率逐渐增加，Bb的基因型频率的变化为1/22/31/22/5，即Bb的基因型频率不是逐代增加的，且白色羊至少要淘汰2代，才能使b基因频率下
12、降到25%，故C正确，D错误。【点睛】解答本题需要学生能够灵活运用“哈迪-温伯格定律”（遗传平衡定律）进行相关计算。遗传平衡定律是指在理想状态下，各等位基因的频率和等位基因的基因型频率在遗传中是稳定不变的，即保持着基因平衡。当等位基因只有一对（Aa）时， 设基因A的频率为 p，基因a的频率为q，则A+a=p+q=1，AA+Aa+aa=p2+2pq+q2=1 。对于一个大且随机交配的种群，基因频率和基因型频率在没有迁移、突变和选择的条件下会保持不变。6.研究人员用三种基因探针，通过分子杂交技术分别对某动物三种细胞中的mRNA进行检测，结果如下表所示。下列说法错误的是细胞杂交带探针输卵管细胞未成熟
13、红细胞胰岛B细胞卵清蛋白基因探针有无无珠蛋白基因探针无有无胰岛素基因探针无无有A. 三种探针的核苷酸序列不同B. 有杂交带出现表明相应基因发生了转录C. 用上述探针分别检测三种细胞的DNA，实验结果不变D. 可用mRNA逆转录产生的DNA制作相应基因的探针【答案】C【解析】【分析】根据题意，利用特定基因制作基因探针，分别对某动物三种细胞中的mRNA进行检测，利用的原理是基因探针和mRNA之间可以发生碱基互补配对，由于不同的基因是选择性表达的，因此不同细胞中的mRNA是不完全相同的。【详解】A、由于基因不同，因此制备的三种探针的核苷酸序列也不同，A正确；B、有杂交带出现表明探针和mRNA之间发生
14、了碱基互补配对，即相应基因发生了转录，B正确；C、同一生物不同细胞中遗传物质相同，故用上述探针分别检测三种细胞的DNA，都会出现杂交带，C错误；D、可用mRNA逆转录产生的DNA，带上相应的标记后制作成相应基因的探针，D正确。故选：C。二非选择题7.果糖1，6二磷酸酶（FBPase）是参与卡尔文循环的关键酶，能控制光合作用的运转。科研人员为研究温度对不同水稻光合作用的影响，进行了有关实验，结果如下。请回答下列问题：水稻品种FBPase活性/U酶活性相对降低值%室温(20 C)低温(1 C)汕优12.5111.2510.07秀优11.2410.645.34（1）酶活性是指_，FBPase存在于水
15、稻叶肉细胞的_（部位）中。（2）在低温条件下， FBPase的活性降低导致光合作用的_阶段减弱而降低了光合作用速率。由表中数据可知秀优水稻的抗寒更强，原因是_。（3）低温条件下汕优（或秀优）水稻的呼吸速率均降低，为测定相关数据可将植物置于密闭容器中，在_条件下，测定_。【答案】 (1). 酶对化学反应的催化效率 (2). 叶绿体基质 (3). 暗反应 (4). 在低温条件下，秀优水稻的FBPase活性相对降低值比汕优水稻的低 (5). 黑暗 (6). 单位时间内CO2的释放量（或O2的吸收量）【解析】【分析】光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段需要在光照条件下发生，光照强度和光质影响
16、光合作用的进行，暗反应需要二氧化碳和水的参与，水和二氧化碳浓度影响植物的光合作用，反应过程需要酶的催化，酶的催化活性受到温度的影响。【详解】（1）酶对化学反应催化效率称为酶活性； 由题干信息可知“FBPase是参与卡尔文循环的关键酶”，故该酶存在于叶绿体基质中。（2）在低温条件下，两种水稻的FBPase酶活性均降低，直接导致光合作用的暗反应阶段反应速率下降而降低了光合作用速率；在低温条件下，秀优水稻的FBPase活性相对降低值比汕优水稻的低 ，因此低温对品种乙的FBPase酶活性影响较小。（3）要测定植物的呼吸速率，可将其置黑暗条件下，测定水稻叶片单位时间内的CO2的释放量（或O2的吸收量）。
17、【点睛】解答此题需要明确影响植物光合作用的因素，并能结合光合作用与呼吸作用的相互关系的相关知识点分析作答。8.CPP32是细胞质基质中的一种蛋白质，在某些因素的刺激下，CPP32会被剪切成2个小片段，进而引起一系列的反应，最终导致细胞凋亡，故常用CPP32被剪切与否作为判断细胞凋亡的指标。细胞色素C是线粒体中的参与有氧呼吸第三阶段的有关蛋白质。科学家利用细胞结构完全被破坏后的HeLa细胞匀浆为实验对象，研究了细胞色素C和dATP(三磷酸脱氧腺苷)与细胞凋亡的关系，结果如图和下表所示：组别123456HeLa细胞匀浆细胞色素C的抗体CPP32剪切情况(注：相关药品，“”表示添加该药品，或者表示已
18、被剪切)（1）据图可判断_的存在能促进细胞凋亡，且当其他条件合适时，在一定浓度范围内，随着_的含量增加，促进细胞凋亡的效果越明显。（2）推测细胞色素C分布于_（填具体场所或结构），表中加入细胞色素C的抗体的作用是_。已知实验中还使用了如下两种药品：A dATP B足量的细胞色素C，则可判断药物是_。(3)用显微注射技术向完整细胞的细胞质基质中注入足量的dATP后，发现CPP32并未被剪切，细胞亦未凋亡。据题中信息分析，最可能的原因是_。【答案】 (1). dATP和细胞色素C (2). 细胞色素C (3). 线粒体内膜 (4). 除去匀浆中原有细胞色素C（结合原有细胞色素C） (5). B (
19、6). 完整细胞中的细胞色素C在线粒体中，被线粒体膜隔开，无法和dATP共同作用于CPP32【解析】【分析】由图可知：随细胞色素C浓度的升高促进细胞凋亡的效果升高，在同一细胞色素C浓度下存在dATP（三磷酸脱氧腺苷）较不存在dATP促进细胞凋亡的效果明显升高；由表格数据可知，16组中，2组合6组CPP32被剪切（促进细胞凋亡）。【详解】（1）由图知随细胞色素C浓度的升高促进细胞凋亡的效果升高，在同一细胞色素C浓度下存在dATP（三磷酸脱氧腺苷）较不存在dATP促进细胞凋亡的效果明显升高，据此可判断dATP和细胞色素C的存在均能促进细胞凋亡；且当其他条件合适时，在一定浓度范围内，随着细胞色素C的
20、含量增加，促细胞调亡的效果越明显。（2）由图可知：“细胞色素C是线粒体中的参与有氧呼吸第三阶段的有关蛋白质”，故可判断细胞色素C分布于线粒体内膜；抗体具有特异性，表中加入细胞色素C的抗体可除去匀浆中原有细胞色素C；题表中的和为dATP和足量的细胞色素C，dATP和细胞色素C均会促进细胞凋亡（CPP32被剪切），由题表中的5组加入细胞色素C的抗体和后最后细胞没有凋亡（CPP32没有被剪切），说明题表中的是足量的细胞色素C，是dATP。（3）用显微注射技术向完整细胞的细胞质基质中注入足量的dATP后，发现CPP32并未被剪切，细胞亦未凋亡。据题中信息分析，最可能的原因是完整细胞中的细胞色素C在线粒
21、体中，被线粒体膜隔开，无法和dATP共同作用于CPP32。【点睛】本题以细胞结构完全被破坏后的HeLa细胞匀浆为实验对象，研究了细胞色素C和dATP（三磷酸脱氧腺苷）与细胞凋亡的关系所得的结果图象和表格，解答此题要求考生识记细胞中的化合物的种类和作用、明确细胞呼吸的过程、通过分析题干中的曲线图和表格获取信息是解题的关键。9.某二倍体植株（2N=14）的叶形有宽叶和窄叶两种，分别受一对等位基因D、d控制，宽叶对窄叶为显性。该植株中偶见7号染色体三体的变异植株，这种变异植株能正常繁殖，产生的配子均可育。回答下列问题：（1）7号染色体三体植株的具体变异类型属于_。（2）该种植物偶见7号染色体三体，从
22、未见其他染色体三体的植株，可能的原因是_。（3）为判断控制叶形的基因是否位于7号染色体上。研究人员进行了如下实验探究：将纯合的7号染色体三体宽叶植株与正常窄叶植株杂交得到F1，F1中三体植株占_，挑选F1中三体植株与正常窄叶植株杂交得到F2，统计F2的表现型及比例。若_，则控制叶形的基因位于7号染色体上；若_，则控制叶形的基因不位于7号染色体上。【答案】 (1). 染色体数目变异 (2). 发生其他染色体数目增加的生殖细胞不育或受精卵不能发育（或在胚胎早期就死亡了） (3). 1/2 (4). F2中宽叶：窄叶=5：1 (5). F2中宽叶：窄叶=1：1【解析】【分析】三体是指某对同源染色体多
23、了一条，属于染色体数目变异。要确定可知叶形的基因是否在7号染色体上，一般假设两种情况，即在7号染色体上，推导后代表现型及比例，不在7号染色体上，推导后代表现型及比例，根据不同的表现型和比例便可确定。【详解】（1）7号染色体三体的变异植株的细胞中比正常植株细胞多了一条染色体，属于染色体数目变异。（2）染色体变异是随机发生的，也可能会产生多一条其他染色体的生殖细胞，实际中并不存在这种植株，数目有可能是这样的生殖细胞不可育，或发生其他染色体增加的受精卵不能发育，或者在胚胎早期就死亡了。（3）用纯合的7号染色体三体宽叶植株（DDD或DD）与正常窄叶植株（dd杂交得到）F1中（1/2三体、1/2正常）；
24、若D、d基因位于7号染色体上，则F1中植株DDd产生配子的种类及比例为D：Dd：d：DD=2：2：1：1，与正常窄叶植株（dd）杂交得到的F2中宽叶：窄叶=5：1；若D、d基因不位于7号染色体上，则F1中植株Dd产生配子的种类及比例为D：d=1：1，与正常窄叶植株（dd）杂交得到的F2中宽叶：窄叶=1：1。【点睛】解答此题需要明确题干中变异类型，能确定不同假设下配子的类型及比例，结合选项分析作答。10.野生猕猴桃是一种多年生的富含Vc的二倍体(2n58)小野果。如图是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子(aa)为实验材料培育抗虫猕猴桃无子新品种的过程，据图回答：（1）请罗列图中用到的育种技术_。A
25、基因工程育种 B诱变育种 C多倍体育种 D单倍体育种（2）过程用到的试剂是_，经过程产生的基因型为AAaa的植株是_(填纯合子或杂合子)，经得到的后代中，AAAA占_。（3）经科研小组努力，最终获得了无子猕猴桃，该猕猴桃无子的原因是_。【答案】 (1). ABC (2). 秋水仙素 (3). 杂合子 (4). 1/36 (5). 猕猴桃为三倍体，联会紊乱，不能产生可育的配子【解析】【分析】分析题图可知：产生了A基因，为诱变育种，为杂交，为多倍体育种中诱导染色体加倍的过程，为基因工程育种中将外源基因导入受体细胞。【详解】（1）由以上分析可知：图中设计的育种技术有基因工程育种、诱变育种、多倍体育种
26、，ABC正确。（2）诱导染色体加倍的过程，常用的试剂为一定浓度的秋水仙素；AAaa的植株基因组成不同，故为杂合子；AAaa是四倍体，其产生的配子类型及比例为AA：aa：Aa=1：1：4，所以AA=1/6，则AAAA=1/36。（3）AA为二倍体，AAAA为四倍体，故产生的AAA植株为三倍体，所结果实无籽，其原因是减数分裂过程中联会紊乱，不能产生能育（有效）的配子。【点睛】本题考查作物育种和物种形成的相关知识，准确辨别各种育种的方法以及原理是解题关键。生物选修1：生物技术实践专题11.学习“分离和纯化大肠杆菌”时，甲、乙两同学就“大肠杆菌的细胞呼吸类型”产生了争论。甲认为是厌氧型，因为大肠杆菌生
27、活在人或其他动物的大肠中，是缺氧环境。乙则认为是需氧型，因为卫生部门对餐馆卫生检查时，会对餐具、消毒柜等暴露在空气中部位进行取样。老师建议他们通过实验来验证。请回答以下问题：（1）两位同学选择LB培养基培养大肠杆菌。培养基成分：蛋白胨10g，酵母膏5g，NaCl10g，加蒸馏水定容到1000mL。从培养基的营养成分看，蛋白胨和酵母膏主要为大肠杆菌提供_。（2）两位同学配好培养基后，发现不能用于观察菌落，原因缺少_。配制培养基后，应对其进行_灭菌。（3）要想在众多的菌落中直接对大肠杆菌进行计数，还需要在培养基中加入_，计数呈_色的菌落。从功能上看，该培养基属于_。（4）两人在培养大肠杆菌时培养条
28、件的不同点是_。结果两人都得到了菌落，说明大肠杆菌细胞呼吸类型是_。【答案】 (1). 碳源、氮源 (2). 琼脂（或凝固剂） (3). 高压蒸汽 (4). 伊红美蓝 (5). 黑 (6). 鉴别培养基 (7). 甲在无氧条件下培养，乙在有氧条件下培养 (8). 兼性厌氧型（既能有氧呼吸又能无氧呼吸）【解析】【分析】微生物培养时培养基中应有：碳源、氮源、水和无机盐，可能还需要生长因子。此外培养微生物时还需要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。【详解】（1）从培养基的营养成分看：“蛋白胨”和“酵母膏”主要是为大肠杆菌提供碳源、氮源。（2）观察菌落应在固体培养基上进行，两位同学配好培养基后，发现不能用于观察菌落，原因缺少凝固剂琼脂；培养基的常用高压蒸汽方法进行灭菌。 （3）要想在众多的菌落中直接观察到大肠杆菌菌落还需要在培养基中加入伊红美蓝，观察培养基是否呈黑色，计数呈黑色的菌落；从功能上看，该培养基属于鉴别培养基。（4）两人在培养大肠杆菌时培养条件的不同点是甲在无氧条件下培养，乙在有氧条件下培养；两种条件下观察发现都得到了菌落，说明大肠杆菌细胞呼吸类型是兼性厌氧型。【点睛】本题主要考查微生物的分离和培养的相关知识，意在考查考查考生对所学知识的理解，掌握相关知识并能结合题意分析作答是解题关键。
