1、小学二年级数学角的初步认识精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的角中，（ ）比直角小。A. B. C.2.下面的图形中有（ ）个直角。A.2个 B.3个 C.4个 D.5个3.下面的图形，哪一个是角？（ ）A. B. C.4.比一比。哪个角大？（ ）A. B.5.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.6.下面的图形中各有（ ）个角。A.5个 B.4 C.3个 D.2个二.判断题(共6题，共12分)1.用尺子向不同的方向画两条直直的线，就画成了一个角。 ( )2.一个点和两条线一定能组成一个角。 （ ）3.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）4.角的大小同边的长短有关。 （ ）5.
2、钝角一定比直角大。 （ ）6.红领巾有3个角。( ) 三.填空题(共8题，共20分)1.每个角都有_个顶点，_条边。2.数一数，如图有_个直角，_个锐角，_个钝角。3.图形中有_个直角？4.分一分。锐角有_，直角有_，钝角有_。5.算一算，填一填。（1）1个 有_个角 （2）4个 有_个角（3）_ =_.6.一条红领巾有_个角。数学书的封面有_个直角。7.将一张圆形纸片对折3次，所得到的角是_角。8.数一数。_锐角，_个直角，_钝角。四.解答题(共6题，共32分)1.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。2.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？
3、3.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？4.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？5.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：6.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.B5.B6.D二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.一；两2.3；9；33.14.1、3、7；4、6；2、55.（1）4 （2）16 （3）4；4；166.3；47.锐8.2；4；2四.解答题1.如图：2.8 个；如：“目”有12个直角。3.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。4.平角和周角，平角=180，周角=360。5.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，66.8个直角，8个钝角，8个锐角
