1、专题一 细胞的分子组成 专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式 第一单元 细胞的成分、结构和功能 返回目录 教师知识必备【网络构建】返回目录 教师知识必备 1命题多以信息题或综合分析题形式呈现，重点考查细胞中各种成分的分布、种类、结构和功能。2以“元素化合物结构功能”为主线，运用结构和功能相统一的观点，学习蛋白质结构与功能的多样性。结合表格和概念图，复习核酸、糖类、脂质等知识。3物质运输的考查多以物质运输模式图、曲线图及相关实例形式呈现，重点考查影响物质跨膜运输速率的因素、常见物质出入细胞的方式。【考情分析】专题一 细胞的分子组成 返回目录 高频考点探究命题考向追踪返回目录 1.蛋白质、
2、核酸的结构和功能()。2.糖类、脂质的种类和作用()。3.水和无机盐的作用()。4.实验：观察DNA、RNA在细胞中的分布。5.实验：检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质。考纲要求 专题一 细胞的分子组成 考点一 蛋白质、核酸的结构和功能 主干整合 1蛋白质的组成、结构及功能图T11返回目录 高频考点探究双缩脲试剂2核酸的种类、结构及功能图T12返回目录 高频考点探究T和脱氧核糖U和核糖线粒体、叶绿体质粒主要在细胞质，少数在细胞核专题一 细胞的分子组成3把握蛋白质相关计算中的3个核心点(1)肽链是由“C”(中心碳原子)和“CONH”交替连接而成的，肽键是_形成的，形成一个肽键要破坏一个“COOH
3、”和一个“NH2”，并生成一分子_；因此氨基酸数等于肽链中的中心碳原子数，脱去水分子数等于_。同理，打开一个肽键，需要消耗一分子水，恢复一个“COOH”和一个“NH2”。(2)肽链的一端是“NH2”，另一端是_，因此蛋白质中至少含有的氨基数或羧基数等于肽链条数，其他的氨基或羧基则在_中。(3)利用原子守恒计算蛋白质中各原子数N原子数肽键数肽链数R基上的N原子数。O原子数肽键数2肽链数R基上的O原子数。返回目录 高频考点探究脱水缩合水肽键数COOHR基专题一 细胞的分子组成返回目录【高分必知】正确的划“”，错误的划“”。1蛋白质的基本单位是氨基酸，所有的氨基酸都必须来自食物。()2蛋白质中的氮主
4、要存在于氨基中。()3氨基酸的脱水缩合过程需要mRNA作为模板，n个氨基酸连接成任何多肽都一定脱去(n1)个水分子。()4高温条件下蛋白酶失活是因为高温破坏了氨基酸之间的肽键。()5DNA具有多样性的主要原因是碱基排列顺序和空间结构不同。()专题一 细胞的分子组成高频考点探究6RNA具有传递遗传信息、转运和催化等功能。()7只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质。()8分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同。()9同一个体不同体细胞中核DNA、mRNA和蛋白质都不相同。()10氨基酸能与双缩脲试剂发生紫色反应。()返回目录 专题一 细胞的分子组成 高频考点探究答案 1 2
5、.3.4.5.6.7.8.9 10.返回目录 解析 1.蛋白质的基本单位是氨基酸，必需氨基酸必须来自食物，但非必需氨基酸不一定来自食物。2蛋白质中的氮主要存在于肽键中。3n个氨基酸形成m条肽链脱去(nm)个水分子；n个氨基酸形成环状多肽脱去n个水分子。4高温破坏的是蛋白质的空间结构而不是肽键。5DNA具有多样性的主要原因是碱基排列顺序不同，双链DNA都是双螺旋结构。6mRNA能传递遗传信息，tRNA可转运氨基酸，少数酶的化学本质是RNA。专题一 细胞的分子组成高频考点探究返回目录 7病毒的核酸也是携带遗传信息的物质。8分子大小相同、碱基含量相同，但碱基排列顺序不同的核酸分子所携带的遗传信息不同
6、。9同一个体不同体细胞中核DNA相同，mRNA和蛋白质不相同。10双缩脲试剂是与蛋白质中的肽键发生紫色反应，氨基酸不含肽键。专题一 细胞的分子组成高频考点探究返回目录 考法提炼 考法一 蛋白质与核酸的组成、结构、功能1下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，正确的是()AR基是CH2OH的氨基酸分子中含有3个OB人体能够合成组成蛋白质的20种氨基酸C所含氨基酸种类和数量相同的蛋白质具有相同的功能D蛋白质都是由多个氨基酸和多条肽链构成的专题一 细胞的分子组成高频考点探究返回目录 A 解析 根据氨基酸的结构通式可知，R基是CH2OH的氨基酸分子中含有3个O，A项正确。组成蛋白质的氨基酸约有20种，但人体能合
7、成的只有12种非必需氨基酸，B项错误。蛋白质功能具有多样性的原因是氨基酸的种类、数目、排列顺序不同以及蛋白质的空间结构不同，C项错误。蛋白质不一定含多条肽链，有的蛋白质只含有一条肽链，D项错误。专题一 细胞的分子组成高频考点探究2下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，错误的是()A细胞膜上的糖蛋白参与生物细胞间的信息交流B氨基酸的空间结构和种类决定了蛋白质的功能C组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合D有些结构不同的蛋白质具有相似的功能返回目录 专题一 细胞的分子组成 高频考点探究B 解析 细胞膜上的糖蛋白与细胞间的识别、信息传递有关，A项正确。蛋白质的结构多样性决定其功能多样性，蛋白质结
8、构多样性与氨基酸的空间结构无关，B项错误。组成蛋白质的氨基酸的排列顺序不同是蛋白质结构和功能具有多样性的原因之一，C项正确。有些蛋白质的结构不同，但是它们的活性部位结构相似，因此具有相似的功能，D项正确。3下列有关核酸的叙述，正确的是()AmRNA与ATP所含元素的种类相同B每种氨基酸均由一种特定的tRNA转运CHIV的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D蓝藻的DNA分布在拟核、线粒体和叶绿体中返回目录 专题一 细胞的分子组成 高频考点探究返回目录 A 解析 mRNA的元素组成是C、H、O、N、P，ATP是三磷酸腺苷，在腺嘌呤核糖核苷酸的基础上多了两个磷酸基团，所以ATP的元素组成与mRNA相同，A项正
9、确。tRNA上的反密码子与mRNA上的密码子对应，决定氨基酸(20种)的密码子有61种，所以一种氨基酸可能由多种tRNA转运，B项错误。HIV的核酸是RNA，由核糖核苷酸组成，C项错误。蓝藻是原核生物，细胞中没有线粒体和叶绿体，D项错误。专题一 细胞的分子组成高频考点探究返回目录【易错警示】(1)脱水缩合排列方式氨基酸脱水缩合的方式只有一种，但脱水缩合时，氨基酸的排列方式有多种。(2)关注与“氢键”有关的两个误区误认为RNA中没有氢键，其实RNA中也有氢键，如tRNA的“三叶草型”结构中的局部也有氢键。误认为DNA单链中连接两个脱氧核苷酸的是氢键，其实是磷酸二酯键。(3)凡细胞生物，均含两类核
10、酸(DNA和RNA)，但只有DNA是其遗传物质。病毒只有一种核酸(DNA或RNA)，这两类核酸分别作为相应病毒的遗传物质。专题一 细胞的分子组成高频考点探究返回目录 考法二 结合中心法则，综合考查蛋白质、核酸的内在联系4在细胞生命活动中，生物大分子发挥着非常重要的作用，以下有关说法正确的是()A原核细胞中携带遗传信息的物质既有DNA也有RNABRNA分子都是单链，所以RNA分子中都不含氢键C胰岛素由、两条肽链组成，这两条肽链分别由胰岛素基因的两条DNA链编码D具有生物催化作用的酶，都是由氨基酸组成的专题一 细胞的分子组成高频考点探究返回目录 A 解析 原核细胞中既有DNA又有RNA，原核细胞的
11、遗传物质是DNA，但RNA也可以在转录后短时携带遗传信息，A项正确。tRNA单链中有部分折叠，发生碱基互补配对而形成氢键，B项错误。组成胰岛素的、两条肽链是胰岛素基因中同一条链的不同片段编码而成的，C项错误。少数具有催化作用的酶是RNA，RNA由核糖核苷酸组成，D项错误。专题一 细胞的分子组成高频考点探究返回目录 5图T13表示真核细胞中的某些化合物和结构(图中字母是元素符号)，下列叙述正确的是()图T13A物质乙、丙的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸B物质甲、丙用甲基绿吡罗红染色剂染色分别显红色和绿色C结构1功能的复杂程度主要由图中乙的种类和数量决定D若图中物质丙在细胞增殖过程中出现加倍现象，则
12、结构2也会同时加倍专题一 细胞的分子组成高频考点探究返回目录 C 解析 由题图可知，乙和丙构成染色体，乙的元素组成是C、H、O、N，丙的元素组成是C、H、O、N、P，所以乙是蛋白质，丙是DNA；甲和乙构成生物膜，甲的元素组成是C、H、O、N、P，所以甲是磷脂。物质乙、丙的单体分别是氨基酸和脱氧核糖核苷酸，A项错误。吡罗红使RNA呈现红色，甲基绿使DNA呈现绿色，B项错误。生物膜功能的复杂程度主要取决于蛋白质的种类和数量，C项正确。在细胞增殖过程中，DNA含量在复制后会加倍，但染色体的数量复制后不变，D项错误。专题一 细胞的分子组成高频考点探究返回目录【技法提炼】DNA多样性、蛋白质多样性和生物
13、多样性的关系：图T14说明：蛋白质结构的多样性可以从氨基酸和蛋白质的空间结构两个层面来解释，答题时要注意看要求从哪个角度进行分析。分析生物多样性的原因时，要注意看分析的角度，是“直接原因”还是“根本原因”，如果是“直接原因”，就从蛋白质的角度进行分析，如果是“根本原因”，则要从遗传物质或DNA的角度进行分析。专题一 细胞的分子组成高频考点探究考法三 蛋白质的有关计算6人体血红蛋白分子中的一条多肽链有146个肽键，则形成这条多肽链的氨基酸分子数和它们在缩合过程中生成的水分子数分别是()A146 146 B146 145C146 147 D147 146返回目录 专题一 细胞的分子组成 高频考点探
14、究D 解析 根据题意可知，一条多肽链中氨基酸分子数肽键数11461147，生成的水分子数肽键数146。返回目录 7如图T15所示是由n个氨基酸组成的某蛋白质的结构图，其中二硫键“SS”是一种连接蛋白质中两条肽链之间的化学键(SHSHSS2H)。下列说法正确的是()图T15A该蛋白质至少含有n2个氧原子B合成该蛋白质时生成n2个水分子C该蛋白质至少含有n2个羧基D该蛋白质的水解产物增加2n4个氢原子专题一 细胞的分子组成高频考点探究返回目录 B 解析 n个氨基酸至少含有的氧原子数为2n，n个氨基酸形成题图所示的蛋白质过程中脱掉的水分子数为n2，对应脱掉的氧原子数为n2，则该蛋白质至少含有氧原子数
15、为2n(n2)n2，A项错误，B项正确。一条肽链中至少含有一个游离的氨基和一个游离的羧基，所以该蛋白质至少含有两个羧基，C项错误。该蛋白质水解时需消耗(n2)分子的水，破坏2个二硫键需要4个氢，所以该蛋白质的水解产物增加了2(n2)42n(个)氢原子，D项错误。专题一 细胞的分子组成高频考点探究返回目录【易错警示】(1)组成蛋白质的基本元素是C、H、O、N，R基中还可能含有S，肽链折叠时，SH与SH可形成SS(二硫键)，并因此脱掉2个H原子，计算时应考虑由此带来的变化。(2)环状肽：肽键数氨基酸数脱去的水分子数(题中没有提示，不考虑环状肽)。专题一 细胞的分子组成高频考点探究专题一 细胞的分子
16、组成 考点二 糖类、脂质、水和无机盐的作用 主干整合 1准确记忆糖类的种类、分布及功能图T16返回目录 高频考点探究麦芽糖、蔗糖核糖、脱氧核糖糖原葡萄糖、果糖、半乳糖乳糖淀粉2理清脂质的组成元素、种类及功能图T17专题一 细胞的分子组成返回目录 高频考点探究C、H、O内质网构成动物细胞膜的重要成分C、H、O、N、P生物体重要的储能物质构成生物膜的重要成分C、H、O专题一 细胞的分子组成3归纳细胞中的水图T18返回目录 高频考点探究提供液体环境增强减弱运输作用参与细胞内的化学反应增强减弱抗利尿激素返回目录 4无机盐的4大功能1个成分、3个维持(1)1个成分：参与构成细胞内的某些复杂化合物，如I甲
17、状腺激素，Mg2叶绿素，Fe2血红蛋白，POATP、磷脂、核酸。(2)3个维持：维持细胞和生物体的正常生命活动；维持生物体的酸碱平衡；维持细胞的渗透压稳定，从而维持细胞的正常形态。专题一 细胞的分子组成高频考点探究专题一 细胞的分子组成【高分必知】正确的划“”，错误的划“”。1脂质中只有磷脂参与生物膜的构成。()2在麦芽糖溶液中加入斐林试剂即可生成砖红色沉淀。()3葡萄糖不能发生水解，也不能进行氧化分解。()4失去结合水的小麦种子，用水充分浸泡后仍能萌发。()5血钙含量过低会导致人体出现抽搐等症状，说明无机盐具有维持机体正常渗透压的作用。()返回目录 高频考点探究专题一 细胞的分子组成6蔗糖和
18、乳糖的水解产物都是葡萄糖。()7适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐。()8叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉。()9脂质具有的生物学功能有构成生物膜、调节生理代谢和储存能量。()10常温条件下，蛋白质能与双缩脲试剂发生作用呈现紫色是由于蛋白质中含有肽键。()返回目录 高频考点探究答案 1 2.3.4.5.6.7.8.9 10.解析 1.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分。专题一 细胞的分子组成2在麦芽糖溶液中加入斐林试剂后，需要水浴加热才能生成砖红色沉淀。3葡萄糖彻底氧化分解产生二氧化碳和水。4失去结合水的小麦种子已死亡，用水充分浸泡后不能萌发。5血钙含量过低会导致人体出现抽搐等症状，说明无机盐具
19、有维持细胞和生物体正常生命活动的作用。6蔗糖水解产生葡萄糖和果糖，乳糖水解产生葡萄糖和半乳糖。8叶肉细胞在叶绿体基质中合成淀粉。9磷脂是构成生物膜的重要成分之一，性激素可调节生理代谢，脂肪可储存能量。返回目录 高频考点探究返回目录 考法提炼 考法一 糖类、脂质的种类及功能1关于糖分解代谢的叙述，错误的是()A甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖B乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖C发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖D枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖专题一 细胞的分子组成高频考点探究返回目录 C 解析 蔗糖是由葡萄糖和果糖脱水聚合生成的，因此蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖，A项正
20、确。乳糖是由葡萄糖和半乳糖脱水聚合生成的，因此乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖，B项正确。麦芽糖是由2分子葡萄糖脱水聚合生成的，因此麦芽糖经水解只产生葡萄糖，不能产生果糖，C项错误。纤维素的单体是葡萄糖，因此枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖，D项正确。专题一 细胞的分子组成高频考点探究2下列关于脂质的叙述，正确的是()A脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分B维生素D和性激素不属于固醇类物质C脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少D脂质在核糖体、内质网和高尔基体上合成返回目录 专题一 细胞的分子组成 高频考点探究A 解析 脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分，A项正确。维生素D和性激素都属于固醇类物质，
21、B项错误。脂肪的碳、氢比例比糖类高，因此脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能多，C项错误。脂质在内质网上合成，核糖体是蛋白质的合成场所，D项错误。返回目录【方法技巧】(1)淀粉、纤维素、糖原的基本组成单位相同，都是葡萄糖。植物体内合成蔗糖、淀粉时消耗ATP。(2)如果某种有机物属于细胞中的储能物质，则其含有的能量多少可以通过H的比例体现出来，因为有氧呼吸的第三阶段就是H、O结合生成水并释放大量能量的过程，所以H的比例越高，其储存的能量就越多。专题一 细胞的分子组成高频考点探究返回目录 考法二 水、无机盐的存在形式及功能3下列有关水的叙述中，错误的是()参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水生物体内
22、的化学反应离不开水水是细胞结构的组成成分之一人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大不同细胞内自由水与结合水的比例相差不大A BC D专题一 细胞的分子组成高频考点探究返回目录 C 解析 参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水，正确；由自由水的功能可知，生物体内的化学反应离不开水，正确；结合水是细胞结构的组成成分之一，正确；人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水，正确；由自由水与结合水的功能可知，自由水与结合水的比例越高，新陈代谢作用越强，错误；新陈代谢速率不同的细胞其细胞内自由水与结合水的比例相差很大，错误。专题一 细胞的分子组成高频考点探究4下列关
23、于生物体内无机盐的叙述，错误的是()A细胞中的无机盐主要以离子形式存在B镁是叶绿体中参与光合作用的各种色素的组成元素C在探究小麦生长发育需要Mg2的实验中需要设置对照实验D人体血液中Ca2浓度太低会导致人体出现抽搐症状返回目录 专题一 细胞的分子组成 高频考点探究返回目录 专题一 细胞的分子组成 高频考点探究B 解析 细胞中的大多数无机盐以离子形式存在，A项正确。镁只是叶绿体中参与光合作用的叶绿素的组成元素，B项错误。在探究小麦生长发育需要Mg2的实验中需要设置缺Mg2实验进行对照，C项正确。无机盐离子对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，例如人体血液中Ca2浓度太低会导致人体出现抽搐症状
24、，D项正确。返回目录【易错警示】(1)衰老的细胞内自由水含量减少，细胞萎缩，体积减小，细胞代谢速率减慢。(2)萌发的种子或癌变的细胞中自由水与结合水的比例上升，细胞代谢增强。(3)细胞中大多数无机盐以离子形式存在，少数以化合物的形式存在。专题一 细胞的分子组成高频考点探究返回目录 考法三 有机物的判断与鉴定5生物大分子通常都有一定的分子结构规律，是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体，下列表述正确的是()图T19A若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示肽键，2表示中心碳原子，3的种类有20种B若该图为一段RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种C
25、若该图为一段DNA单链的结构模式图，则1表示磷酸基团，2表示脱氧核糖，3的种类有4种D淀粉、纤维素和糖原的结构模式图是相同的专题一 细胞的分子组成高频考点探究返回目录 B 解析 如果该图为一段肽链的结构模式图，则1表示中心碳原子，2表示肽键，A项错误。如果该图为一段RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3表示碱基，组成RNA的碱基有A、U、C、G 4种，B项正确。如果该图为一段DNA单链的结构模式图，则1表示脱氧核糖，2表示磷酸基团，C项错误。淀粉、纤维素和糖原的基本组成单位相同，都是葡萄糖，但是不同多糖中葡萄糖之间的连接方式不同，D项错误。专题一 细胞的分子组成高频考点探究返回目
26、录 6下列关于检测生物组织中的糖类和蛋白质的叙述中，正确的是()A大豆种子中蛋白质含量多，是检测蛋白质的理想材料B用双缩脲试剂检测蛋白质和用斐林试剂检测还原糖的实验都需要加热处理C甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根含有较多糖且近乎白色，可用于鉴定还原糖D检测蛋白质的双缩脲试剂A液必须和双缩脲试剂B液混合后，再加入含样品的试管中进行检测专题一 细胞的分子组成高频考点探究返回目录 A 解析 大豆种子富含蛋白质，且颜色浅，是检测蛋白质的理想材料，A项正确。用双缩脲试剂检测蛋白质的实验不需要加热处理，B项错误。甘蔗茎和甜菜块根中所含的蔗糖不是还原糖，不能用于鉴定还原糖，C项错误。用双缩脲试剂检测蛋白质时，应
27、先加双缩脲试剂A液，摇匀后再滴加双缩脲试剂B液，D项错误。专题一 细胞的分子组成高频考点探究返回目录【归纳提炼】斐林试剂与双缩脲试剂的“四个不同”：(1)浓度不同：二者成分中CuSO4浓度不同，前者是0.05 g/mL，后者是0.01 g/mL。(2)使用方法不同：斐林试剂是甲、乙液等量混匀后使用，双缩脲试剂是先加A液后加B液。(3)条件不同：用斐林试剂鉴定还原糖需水浴加热，而用双缩脲试剂鉴定蛋白质则不需加热。(4)现象不同：前者产生砖红色沉淀，后者生成紫色物质。专题一 细胞的分子组成高频考点探究返回目录 考法四 有关种子的考查7某油料植物的种子中脂肪含量为种子干重的70%。为探究该植物种子萌
28、发过程中干重及脂肪含量的变化，某研究小组将种子置于温度、水分(蒸馏水)、通气等条件适宜的黑暗环境中培养，定期检测萌发种子(含幼苗)的脂肪含量和干重。结果表明：脂肪含量逐渐减少，到第11 d时减少了90%，干重变化如图T110所示。图T110专题一 细胞的分子组成高频考点探究回答下列问题：(1)为了观察胚乳中的脂肪，常用_染液对种子胚乳切片染色，然后在显微镜下观察，可见_色的脂肪颗粒。(2)实验过程中，导致萌发种子干重增加的主要元素是_(填“C”“N”或“O”)。(3)实验第11 d后，如果要使萌发种子(含幼苗)的干重增加，必须提供的条件是_和_。返回目录 专题一 细胞的分子组成高频考点探究返回
29、目录 答案(1)苏丹(或苏丹)橘黄(或红)(2)O(3)光照 所需的矿质元素离子解析本题以种子萌发为信息载体，考查物质的鉴定、转化和细胞代谢。(1)脂肪被苏丹染液染成橘黄色，被苏丹染液染成红色。(2)由题图可知，种子萌发过程中，干重先增加，原因是萌发过程中，脂肪先转化为糖类，糖类中氧元素的含量较高，所以干重增加。专题一 细胞的分子组成高频考点探究返回目录(3)实验第11 d时，种子已萌发成幼苗。此时导致干重增加的因素是幼苗的光合作用，而影响光合作用的因素有光照、水、二氧化碳、所需的矿质元素离子等，依据题中条件，必须要提供的是光照和所需的矿质元素离子。专题一 细胞的分子组成高频考点探究返回目录【
30、归纳提炼】种子形成和萌发时的物质变化专题一 细胞的分子组成高频考点探究返回目录 历年动态 12016江苏卷 蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。下列相关叙述错误的是()A细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质B氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中，氢来自于氨基和羧基C细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与D蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关，而且也与功能基团相关专题一 细胞的分子组成命题考向追踪返回目录 A 解析 本题考查蛋白质的结构、种类和功能。细胞膜上转运氨基酸的载体是蛋白质，但细胞质基质中转运氨基酸的是tRNA，A项错误。氨基酸之间脱水缩合形成的H2O中，氧都来自羧
31、基，但氢一个来自氨基，一个来自羧基，B项正确。蛋白质水解需要水解酶，水解酶的化学本质是蛋白质，C项正确。蛋白质的功能取决于它的结构及成分，尤其是功能基团，D项正确。专题一 细胞的分子组成命题考向追踪返回目录 22016江苏卷 关于生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定实验，下列叙述正确的是()A还原糖、DNA的鉴定通常分别使用双缩脲试剂、二苯胺试剂B鉴定还原糖、蛋白质和DNA都需要进行水浴加热C二苯胺试剂和用于配制斐林试剂的NaOH溶液都呈无色D脂肪、蛋白质鉴定时分别可见橘黄色颗粒、砖红色沉淀专题一 细胞的分子组成命题考向追踪返回目录 C 解析 本题考查生物组织中某些成分的鉴定。鉴定还原
32、糖所用的试剂是斐林试剂，A项错误。鉴定还原糖和DNA需要进行水浴加热，但鉴定蛋白质无需加热，B项错误。二苯胺试剂和用于配制斐林试剂的NaOH溶液的颜色均为无色，C项正确。鉴定蛋白质出现的颜色反应是紫色反应，D项错误。专题一 细胞的分子组成命题考向追踪返回目录 2017预测 3下列与蛋白质相关的叙述，错误的是()A.协助扩散过程中需要蛋白质的协助B.肝细胞膜上存在胰岛素受体蛋白C.生长激素促进蛋白质合成体现了蛋白质的催化功能D.蓝细菌的质膜上存在与细胞呼吸相关的酶 专题一 细胞的分子组成命题考向追踪返回目录 专题一 细胞的分子组成命题考向追踪C 解析 协助扩散需要载体蛋白的协助，载体蛋白的化学本
33、质是蛋白质，A项正确。胰岛素能促进组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖，并促进糖原的合成，因此肝细胞膜上存在胰岛素受体蛋白，B项正确。生长激素的化学本质是蛋白质，生长激素促进蛋白质合成体现了蛋白质的调节功能，C项错误。蓝细菌(蓝藻)属于原核生物，其体内无线粒体，其质膜上存在与细胞呼吸相关的酶，D项正确。返回目录 4 下列关于组成生物体的元素和化合物的叙述，正确的是()A糖类不参与细胞识别和免疫调节BDNA中有氢键，RNA中没有氢键C麦芽糖经水解可产生果糖D缺水时，动物体内的反馈调节机制能促使机体减少水的排出专题一 细胞的分子组成命题考向追踪D 解析 细胞识别主要与细胞表面的糖蛋白有关，糖蛋白是由多糖
34、和蛋白质结合形成的，A项错误。DNA和RNA中都有氢键，B项错误。麦芽糖水解的产物只有葡萄糖，C项错误。缺水时，动物体通过反馈调节机制使机体排出水的量减少，从而维持水平衡，D项正确。返回目录 教师备用习题 1下列关于细胞内化学元素和化合物的叙述，正确的是()A原核细胞中既有DNA，也有RNAB脂质中的胆固醇是对生物体有害的物质C核酸中的N存在于碱基中，蛋白质中的N存在于氨基中D同一生物体不同组织细胞内的化学元素的种类和含量大体相同返回目录 教师备用习题 A 解析 原核细胞中既有DNA，也有RNA，A项正确。脂质中的胆固醇是动物细胞膜的组成成分，在人体内还参与血液中脂质的运输，但摄入过多的胆固醇
35、对生物体有害，B项错误。核酸中的N存在于碱基中，蛋白质中的N存在于氨基、肽键中，也可能存在于R基中，C项错误。同一生物体不同组织细胞内的化学元素的种类大体相同，但含量有差异，D项错误。返回目录 教师备用习题 2下列有关组成细胞的物质的说法，正确的是()AATP中的“A”指腺苷，“T”指胸腺嘧啶BDNA单链中两个脱氧核糖核苷酸之间靠氢键相连C真核细胞和原核细胞的核糖体中都含有核糖DRNA都是没有空间结构的单链C 解析 ATP中的“A”指腺苷，“T”指三个，A项错误。DNA单链中两个脱氧核糖核苷酸之间靠磷酸二酯键相连，B项错误。真核细胞和原核细胞的核糖体中都含有RNA，因此都含有核糖，C项正确。部
36、分RNA也具有一定的空间结构，如tRNA具有“三叶草”结构，D项错误。返回目录 教师备用习题 3下列关于生物大分子的叙述，不正确的是()AM个氨基酸构成的蛋白质分子有N条肽链，其完全水解共需MN个水分子B在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有7种C细胞中所含氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质D糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内的高分子化合物返回目录 教师备用习题 D 解析 氨基酸脱水缩合形成肽链时，肽键个数生成的水分子数氨基酸的个数肽链数，所以M个氨基酸构成的蛋白质分子有N条肽链，其完全水解共需MN个水分子，A项正确。小麦细胞中既有DNA，也有RNA，由A、
37、C、G参与构成的核苷酸有3种核糖核苷酸和3种脱氧核糖核苷酸，T只参与构成脱氧核糖核苷酸，共7种，B项正确。蛋白质结构的多样性是由氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构决定的，所以细胞中所含氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质，C项正确。糖原、蛋白质是高分子化合物，核糖是五碳糖，属于单糖，不是高分子化合物，脂肪也不是高分子化合物，D项错误。返回目录 教师备用习题 4下列关于细胞成分的叙述，正确的是()A人体细胞中的糖原均可在血糖浓度较低时分解补充血糖B人体成熟的红细胞能携带丰富的氧气，可以通过有氧呼吸供能C染色体、核糖体和线粒体，三者中核酸所含的碱基种类完全相同D某人的胰岛和
38、甲状腺细胞的核基因一般相同，但细胞中蛋白质的种类不完全相同返回目录 教师备用习题 D 解析 在血糖浓度较低时只有肝糖原可以分解补充血糖，而肌糖原不能分解补充血糖，故A项错误。人体成熟的红细胞没有细胞核和细胞器，所以不会进行有氧呼吸，故B项错误。染色体含有DNA，线粒体含有DNA 和RNA，核糖体含有RNA，它们的核酸所含的碱基种类不完全相同，故C项错误。同一个人的细胞中的核基因一般是相同的，因为同一个体的不同细胞是经过细胞分裂和分化而来的，而这两个过程都不改变遗传物质，但细胞中蛋白质的种类有相同的也有不相同的，故D项正确。返回目录 教师备用习题 5图中表示的是生物体内3种有机物的分子结构(或局
39、部图)。下列说法正确的是()A比胡萝卜素在层析液中的溶解度大B存在于所有植物细胞中C失去两个磷酸基团后是组成的单体D植物叶肉细胞的提取物中有就一定能通过光反应产生返回目录 教师备用习题 C 解析 为叶绿素，胡萝卜素在层析液中的溶解度最大，A项错误。所有的植物细胞都含有tRNA和ATP，根尖细胞不含叶绿素，B项错误。ATP分子由一个腺嘌呤核苷和三个磷酸基团组成，ATP失去两个磷酸基团后，形成腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的组成单位之一，C项正确。光反应产生ATP的条件是有色素、酶、ADP和磷酸，D项错误。专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式 返回目录 高频考点探究命题考向追踪返回目录 考纲要
40、求 1.细胞学说的建立过程()。2.原核细胞和真核细胞的异同()。3.细胞膜系统的结构和功能()。4.主要细胞器的结构和功能()。5.细胞核的结构和功能()。6.物质出入细胞的方式()。7.实验：用显微镜观察多种多样的细胞。8.实验：观察线粒体和叶绿体。9.实验：通过模拟实验探究膜的透性。10.实验：观察植物细胞的质壁分离和复原。专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式 考点一 细胞的结构及功能 主干整合 1理清细胞膜的结构与功能图T21返回目录 高频考点探究专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式 (1)三大功能将细胞与外界环境分隔开；_；进行细胞间的_。(2)两大特性结构特性_；功
41、能特性_。返回目录 高频考点探究 选择透过性 流动性 信息交流 控制物质进出细胞专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式 2归类识记主要的细胞器返回目录 高频考点探究 叶绿体、液泡 叶绿体、线粒体 核糖体、中心体 叶绿体、线粒体、核糖体 叶绿体、线粒体专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式 返回目录 高频考点探究 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 核糖体、线粒体、高尔基体、中心体 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 叶绿体、线粒体专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式3理清细胞膜的结构与功能图T22返回目录 高频考点探究专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式 返回目录 高频
42、考点探究 (1)核仁、核膜及核孔核孔的作用：_。核膜具有流动性和_性，核孔具有_性。核仁的作用：_。(2)细胞核的两大功能_。_。细胞代谢和遗传的控制中心 与rRNA的合成及核糖体的形成有关 核质间物质交换和信息交流的通道 选择透过 选择 遗传信息库专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式【高分必知】正确的划“”，错误的划“”。1线粒体是蓝藻进行有氧呼吸的主要场所。()2细胞骨架的成分是蛋白质。()3各种细胞器中都含有磷脂和蛋白质。()4细胞间的信息交流均依赖于细胞膜上的受体。()5核仁是细胞代谢和遗传的控制中心。()6浆细胞中核糖体、内质网的数量较汗腺细胞多。()7胰岛细胞中核孔的数量多
43、于口腔上皮细胞中。()8叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA。()9溶酶体执行功能时伴随其成分的更新。()10叶绿体内膜上含有光合酶，线粒体内膜上含有呼吸酶。()返回目录 高频考点探究专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式答案 1 2.3.4.5.6.7.8.9 10.解析 1.蓝藻属于原核生物，无线粒体。2细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构。3核糖体和中心体无生物膜，不含磷脂。4高等植物细胞通过胞间连丝进行信息交流时，不需要依赖细胞膜上的受体。5细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心。返回目录 高频考点探究专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式6浆细胞能合成并分泌抗体，所以核糖体、内质
44、网的数量多。7胰岛细胞代谢旺盛，核孔数量多。8核糖体由rRNA和蛋白质组成，不含DNA。9溶酶体执行功能时，与囊泡融合，膜发生转化。10叶绿体内膜不是光合作用的场所，所以其上不含光合酶。线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，所以其上含有呼吸酶。返回目录 高频考点探究返回目录 考法提炼 考法一 细胞膜的成分、结构及功能1如图T23表示细胞膜的亚显微结构模式图，其中a、b为两种物质运输方式，下列叙述不正确的是()图T23A若图示为胰岛B细胞的细胞膜，则胰岛素的运输方向是B细胞间的识别、免疫和细胞的癌变均与有密切关系C适当提高温度将加快和的流动速度D流动性和选择透过性是细胞膜的两种特性，它们之间没有联
45、系专题一 细胞的分子组成高频考点探究专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式D 解析 若图示为胰岛B细胞的细胞膜，则胰岛素的运输方向是，A项正确。细胞间的识别、免疫和细胞的癌变均与糖蛋白(即图中的)密切相关，B项正确。由于磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的，因此生物膜具有一定的流动性，适当提高温度，将加快蛋白质和磷脂的流动速度，使生物膜的流动性增强，C项正确。流动性和选择透过性是细胞膜的两种特性，流动性决定其选择透过性，D项错误。返回目录 高频考点探究专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式2下列过程未体现细胞膜信息交流功能的是()A蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离B抗原刺激引发
46、记忆细胞增殖、分化C胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取D传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩返回目录 高频考点探究专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式A 解析 蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离，是单个细胞因细胞液浓度小于外界溶液浓度，细胞失水而导致原生质层与细胞壁分离，未体现细胞膜的信息交流功能，A项正确。抗原刺激引发记忆细胞增殖、分化，是通过细胞之间的彼此接触和细胞膜上的糖蛋白完成信息传递的，B项错误。在靶细胞膜上存在胰岛素的受体，因此胰岛素能将信息传递给相应的靶细胞，促进其对葡萄糖的摄取，C项错误。传出神经细胞兴奋会引起神经递质的释放，该递质可作用于肌肉，完成兴奋的传导，该过程也属于生物膜的
47、信息传递过程，D项错误。返回目录 高频考点探究专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式【易错警示】关于细胞膜成分的3点提醒：(1)不同种类的细胞，细胞膜的成分及含量不完全相同。(2)细胞膜的组分并不是不可变的。例如细胞癌变过程中，糖蛋白减少。(3)糖蛋白和糖脂主要分布在细胞膜的外表面。返回目录 高频考点探究返回目录 考法二 对细胞器结构与功能的理解3下列有关细胞的结构与功能相匹配的一组是()专题一 细胞的分子组成高频考点探究专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式C 解析 根尖分生区细胞没有大液泡，A项错误。卵细胞体积大，相对表面积小，膜内外的物质交换效率下降，B项错误。叶肉细胞具有叶
48、绿体，叶绿体中的类囊体堆叠形成基粒，有利于光能的吸收和利用，C项正确。衰老细胞的细胞核体积大，染色质收缩，细胞代谢速率下降，D项错误。返回目录 高频考点探究返回目录 4图T24所示为某细胞亚显微结构的局部示意图，表示该细胞内的某些细胞器。下列有关叙述正确的是()图T24A此细胞是动物细胞，不是植物细胞B在高倍光学显微镜下可以观察到该视野C结构不能直接将葡萄糖分解成二氧化碳和水D结构和中均存在碱基A与T配对的现象专题一 细胞的分子组成高频考点探究专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式C 解析 图示细胞含有中心体，可能是动物细胞，也可能是低等植物细胞，A项错误。图中核糖体、中心体等属于亚显微
49、结构，不能在高倍光学显微镜下观察到，B项错误。结构为线粒体，是有氧呼吸第二和第三阶段的场所，其能将丙酮酸分解成二氧化碳和水，但不能直接将葡萄糖分解成二氧化碳和水，C项正确。结构为核糖体，是翻译的场所，其碱基配对方式为AU、UA、CG、GC，不存在碱基A与T配对的现象，D项错误。返回目录 高频考点探究专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式5下列有关细胞的结构与功能描述不相符的一项是()A细胞膜保障了细胞内部环境的相对稳定B溶酶体是细胞内水解酶合成和储存的“仓库”C内质网是细胞内蛋白质加工以及脂质合成的“车间”D细胞骨架与细胞分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关返回目
50、录 高频考点探究专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式B 解析 细胞膜能将细胞与外界环境分开，从而保证内部环境的相对稳定，A项正确。水解酶的合成场所是核糖体，不是溶酶体，B项错误。内质网是细胞内蛋白质加工以及脂质合成的“车间”，C项正确。细胞骨架与细胞分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关，D项正确。返回目录 高频考点探究专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式【技法提炼】特殊细胞结构的特点辨析：(1)根细胞：植物根尖分生区细胞中无叶绿体和大液泡，是观察有丝分裂的最佳材料。(2)植物细胞：植物叶肉细胞含叶绿体，但根细胞不含叶绿体。(3)原核细胞：有核糖体，无其他
51、细胞器，无核膜和核仁。(4)哺乳动物的成熟红细胞：无线粒体，只进行无氧呼吸，原料是葡萄糖，产物是乳酸，且不再进行分裂，是提取细胞膜的首选材料。(5)癌细胞：能无限增殖，细胞表面糖蛋白减少，黏着性降低，因不断合成蛋白质，故核糖体多而且代谢旺盛，核仁较大。返回目录 高频考点探究返回目录 考法三 细胞核与细胞类型的判断6下列关于细胞核的叙述，正确的是()A成熟的红细胞都没有细胞核B核膜、核孔都具有选择透过性CDNA通过核孔进入细胞质指导蛋白质的合成D细胞核是细胞代谢活动的中心专题一 细胞的分子组成高频考点探究B 解析 哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，但两栖类如蛙的成熟红细胞有细胞核，A项错误。核膜是生
52、物膜，具有选择透过性，mRNA、解旋酶等可以通过核孔，呼吸酶、DNA等不能通过核孔，B项正确，C项错误。细胞核是细胞代谢活动的控制中心，D项错误。返回目录 7细胞是生命活动的基本单位。下列相关叙述正确的是()A大肠杆菌合成的膜蛋白在高尔基体中加工B水绵在叶绿体基质中合成淀粉C蓝藻有氧呼吸的第三阶段在线粒体内膜上完成D酵母菌核基因的表达在细胞核中完成专题一 细胞的分子组成高频考点探究B 解析 大肠杆菌属于原核生物，其细胞中不含高尔基体，A项错误。水绵进行光合作用的场所是叶绿体，其在叶绿体基质中合成淀粉，B项正确。蓝藻属于原核生物，其细胞中不含线粒体，C项错误。酵母菌属于真核生物，其核基因在表达时
53、，转录在细胞核内完成，而翻译在细胞质中完成，D项错误。专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式【技法点拨】(1)巧用索引法判断细胞类型图T25(2)高考常考的原核细胞的3大特性无线粒体，也可能进行有氧呼吸。无叶绿体，也可能进行光合作用。无染色体，只能在DNA水平上产生可遗传变异。返回目录 高频考点探究专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式 考点二 生物膜系统的结构和功能 主干整合 1感悟生物膜组成、结构与功能的统一性(1)生物膜的功能越复杂，_的种类和数量越多。(2)核膜上的核孔数目多_等物质运输快蛋白质合成旺盛细胞代谢快。(3)癌细胞膜上_减少细胞间黏着性下降，易于扩散和转移。(4
54、)衰老细胞的细胞膜通透性改变，物质运输功能_。返回目录 高频考点探究降低糖蛋白RNA、蛋白质蛋白质专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式2“六幅图”图解分泌蛋白合成、加工、运输过程(1)过程示意图图T26返回目录 高频考点探究专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式图T27写出图T27中序号所指结构的名称：_，_，_，_，_。返回目录 高频考点探究细胞膜高尔基体核糖体核膜内质网专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式【特别提醒】几种常考的分泌蛋白：各种消化酶、蛋白质类激素、抗体、淋巴因子、血浆蛋白。呼吸酶、血红蛋白不属于分泌蛋白。性激素不是蛋白质。返回目录 高频考点探究专题二 细
55、胞的结构和功能 物质出入细胞的方式(2)膜面积变化模型图图T28写出图T28中序号所指的名称：_，_，_；a_，b_，c_。返回目录 高频考点探究细胞膜高尔基体内质网细胞膜内质网高尔基体专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式(3)放射性强度变化图T29写出图T29中序号所指的名称：甲_，乙_，丙_。返回目录 高频考点探究内质网高尔基体核糖体专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式【高分必知】正确的划“”，错误的划“”。1抗体是游离的核糖体合成的。()2在造血干细胞中，合成的细胞膜蛋白的运输途径为高尔基体核糖体细胞膜。()3真核细胞具有一些能显著增大膜面积、有利于酶附着，以提高代谢效率
56、的结构，如神经元的树突。()4生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新，分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快。()5真核细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行。()返回目录 高频考点探究专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式6生物膜系统不仅包括细胞器膜，还包括细胞膜和核膜。()7各种生物膜可以相互转化，所以它们的成分完全相同。()8在分泌蛋白的合成、加工和运输过程中，需要参与的具膜细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体。()9有的生物膜上可以形成水，有的生物膜上可以分解水。()10既含有脱氧核糖也含有碱基的细胞结构是线粒体、叶绿体和细胞核。()返回目录 高
57、频考点探究专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式答案 1 2.3.4.5.6.7.8.9 10.解析 1.抗体是分泌蛋白，由附着在内质网上的核糖体合成。2在造血干细胞中，合成的细胞膜蛋白的运输途径为核糖体内质网高尔基体细胞膜。3树突扩大了神经细胞的表面积，有利于接受刺激并将冲动传入细胞体。4内质网膜可以通过囊泡与高尔基体膜发生转换，高尔基体膜同样也可以通过囊泡和细胞膜发生转换，从而实现膜成分的更新。返回目录 高频考点探究专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式5细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会互相干扰，保证了细胞生命活动高效、有序地进行。7
58、各种生物膜的成分不完全相同。8核糖体不属于具膜细胞器。9线粒体内膜上可以形成水，叶绿体类囊体膜上可以分解水。返回目录 高频考点探究专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式 考法提炼 考法一 生物膜系统的组成与功能1下列关于生物膜结构和功能的叙述，正确的是()A生物膜上的蛋白质具有催化、运输等功能B原核细胞也具有生物膜系统C细胞膜上糖蛋白的分布是不对称的，糖脂的分布是对称的D线粒体膜、叶绿体膜是由双层磷脂分子构成的，细胞膜是由单层磷脂分子构成的返回目录 高频考点探究专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式A 解析 膜蛋白具有催化、运输等功能，A项正确。原核细胞不具有生物膜系统，B项错误。
59、细胞膜上糖脂、糖蛋白的分布都是不对称的，C项错误。线粒体、叶绿体是具有双层膜结构的细胞器，含有4层磷脂分子，细胞膜是单位膜，含有2层磷脂分子，D项错误。返回目录 高频考点探究专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式2生物膜系统与细胞代谢和细胞通讯密切相关。下列有关说法正确的是()A流动镶嵌模型认为蛋白质分子在膜中都可以运动B细胞核的外膜与内质网膜相连，这体现了生物膜之间的间接联系C细胞间信息交流的过程中依靠信息分子D神经细胞的树突是有利于酶附着以提高代谢效率的结构返回目录 高频考点探究专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式C 解析 流动镶嵌模型认为构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分
60、子可以运动，A项错误。细胞核的外膜与内质网膜相连，这体现了生物膜之间的直接联系，B项错误。细胞间信息交流的过程中依靠信息分子，如淋巴因子、神经递质等，C项正确。树突具有接受刺激并将冲动传入细胞体的功能，神经细胞的树突可扩大神经元接受刺激的表面积，并没有酶的附着，D项错误。返回目录 高频考点探究专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式【易错警示】生物膜结构和功能特性的三点提醒：(1)生物膜都具有流动性和选择透过性。(2)流动性和选择透过性均是生物膜的固有属性，无论细胞是否与外界发生物质交换，流动性总是存在的，但选择透过性只在完成物质交换功能时才能体现出来。(3)生物膜中的蛋白质有一部分起载体
61、作用，其特异性和数量的多少，决定了其运输物质的种类和数量。返回目录 高频考点探究专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式考法二 以分泌蛋白加工、运输为载体，考查囊泡运输3下列关于生物膜、膜结构或物质运输的叙述，不正确的是()A细胞膜以胞吐形式释放的物质不全是蛋白质B细胞内的囊泡可来自于内质网或高尔基体之外的膜结构C在分泌蛋白的合成、加工和运输过程中消耗的能量主要来自线粒体D分泌蛋白先经过高尔基体再经过内质网分泌到细胞外返回目录 高频考点探究专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式D 解析 细胞膜以胞吐形式释放的物质不全是蛋白质，如神经递质(乙酰胆碱)等，A项正确。细胞内的囊泡可来自于内
62、质网或高尔基体之外的膜结构，如细胞膜，B项正确。有氧呼吸的主要场所是线粒体，C项正确。分泌蛋白先经过内质网再经过高尔基体分泌到细胞外，D项错误。返回目录 高频考点探究专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式4图T210中甲表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程，图乙是图甲的局部放大。不同囊泡介导不同途径的运输。图中表示不同的细胞结构，请分析回答以下问题：(中填写图中数字)图T210返回目录 高频考点探究(1)囊泡膜的主要成分是_。细胞代谢的控制中心是 _。(2)图甲中囊泡X由 _经“出芽”形成，到达 _并与之融合成为其一部分。囊泡Y内的“货物”为水解酶，由此推测结构是_。(3)图乙中的囊泡能精
63、确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外，据图推测其原因是_，此过程体现了细胞膜具有_的功能。专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式返回目录 高频考点探究专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式(4)囊泡运输与S基因密切相关，科学家筛选了酵母菌S基因突变体，与野生型酵母菌对照，发现其内质网形成的囊泡在细胞内大量积累。据此推测，S基因编码的蛋白质的功能是_。返回目录 高频考点探究答案 (1)脂质和蛋白质 细胞核(2)内质网 高尔基体 溶酶体(3)囊泡膜上的蛋白质A与细胞膜上的蛋白质B(特异性)结合(或识别)控制物质进出细胞(或者信息传递，或信息交流)(4)参与囊泡与高尔基体的融合专题二 细
64、胞的结构和功能 物质出入细胞的方式解析(1)囊泡膜的主要成分和细胞膜相同，是脂质和蛋白质。细胞代谢的控制中心是细胞核。(2)图甲中囊泡X由内质网经“出芽”形成，到达高尔基体并与之融合成为其一部分。囊泡Y内的“货物”为水解酶，由此推测结构是溶酶体。(3)图乙中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外，据图推测其原因是囊泡膜上的蛋白质A与细胞膜上的蛋白质B(特异性)结合(或识别)，此过程体现了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。(4)囊泡运输与S基因密切相关，科学家筛选了酵母菌S基因突变体，与野生型酵母菌对照，发现其内质网形成的囊泡在细胞内大量积累。据此推测，S基因编码的蛋白质的功能是参与囊泡
65、与高尔基体的融合。返回目录 高频考点探究专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式【技法提炼】“三看”分泌蛋白的合成、加工、运输：(1)一看标记氨基酸出现的先后顺序：核糖体内质网囊泡高尔基体囊泡细胞膜。(2)二看膜面积变化的结果：内质网膜面积缩小，细胞膜面积增大。(3)三看与分泌蛋白形成有关的细胞器：核糖体(蛋白质的装配机器)、内质网(加工车间)、高尔基体(包装)和线粒体(提供能量)。返回目录 高频考点探究考点三 物质出入细胞的方式及实例 主干整合 1渗透作用的原理(1)渗透装置的两个条件半透膜：动物细胞的_相当于一层半透膜，成熟植物细胞的_相当于一层半透膜。膜两侧溶液具有浓度差：动物细胞的
66、_与外界溶液具有浓度差，成熟植物细胞的_与外界溶液具有浓度差。(2)植物细胞发生质壁分离的原因外因：外界溶液浓度_细胞液浓度。内因：原生质层(包括_、_、_)的伸缩性_细胞壁的伸缩性。专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式返回目录 高频考点探究细胞膜液泡膜原生质层两层膜间的细胞质大于细胞液细胞内液细胞膜大于专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式2“四看法”快速判定物质出入细胞的方式图T211返回目录 高频考点探究专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式3根据图解判断物质出入细胞的方式图T212图T212中字母代表的运输方式分别是a_，b_，c_，d_，e_。返回目录 高频考点探
67、究自由扩散主动运输主动运输协助扩散协助扩散专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式4影响物质跨膜运输的两大因素物质浓度、氧气浓度 图T213返回目录 高频考点探究自由扩散或协助扩散协助扩散主动运输自由扩散主动运输专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式5关注物质运输中的6个“不要漏掉”(1)需要载体蛋白协助的运输方式除主动运输外不要漏掉协助扩散。(2)消耗能量的运输方式除主动运输外不要漏掉胞吞和胞吐。(3)从高浓度到低浓度的运输方式除自由扩散外不要漏掉协助扩散。(4)影响协助扩散速率的因素除了载体蛋白的数量外不要漏掉浓度差。(5)与主动运输有关的细胞器除供能的线粒体外不要漏掉核糖体、内
68、质网、高尔基体。(6)运输速率与氧气浓度无关的运输方式除自由扩散外不要漏掉协助扩散。返回目录 高频考点探究专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式【高分必知】正确的划“”，错误的划“”。1当细胞内、外存在浓度差时，细胞就会发生质壁分离或复原。()2需要消耗ATP的物质运输方式一定是主动运输，需要载体的物质运输方式是协助扩散或主动运输。()3如果半透膜两侧为等体积的质量浓度相等的蔗糖溶液和葡萄糖溶液，则单位时间内，两个方向通过半透膜的水分子数目相等。()4植物细胞发生质壁分离的原因除了细胞失水外，还有原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性。()返回目录 高频考点探究专题二 细胞的结构和功能 物质
69、出入细胞的方式5在一定范围内，随着植物细胞失水的进行，细胞的吸水力逐渐增大。()6氧气浓度影响主动运输，但不影响自由扩散和协助扩散。()7某种无机盐离子能否被植物根尖细胞吸收，取决于根尖细胞膜上有无运输该离子的载体，吸收该离子的多少，取决于运输该离子的载体的数量。()8细胞膜的选择透过性是指小分子物质可以透过细胞膜而大分子物质不能透过细胞膜。()9大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞，并且消耗能量。()10运载葡萄糖的载体也能运载氨基酸。()返回目录 高频考点探究专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式答案 1 2.3.4.5.6.7.8.9 10.解析 1.动物细胞无细胞壁，不能
70、发生质壁分离。2胞吞和胞吐也消耗ATP。3由于葡萄糖的相对分子质量比蔗糖小，等体积的质量浓度相等的蔗糖溶液和葡萄糖溶液，葡萄糖溶液中溶质多，吸水能力强。5在一定范围内，随着植物细胞失水的进行，细胞液浓度增大，细胞的吸水力逐渐增大。返回目录 高频考点探究专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式8细胞膜的选择透过性是指细胞需要的物质能够通过细胞膜，细胞不需要的物质不能通过细胞膜。9大分子有机物进入细胞的方式是胞吞，不需要载体。10载体具有特异性，运载葡萄糖的载体不能运载氨基酸。返回目录 高频考点探究专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式 考法提炼 考法一 结合渗透作用的原理考查细胞的吸水
71、和失水1科研小组将分离得到的某动物细胞膜放在特制的水槽中央，左侧加入质量分数为5%的葡萄糖溶液，右侧加入蒸馏水。一段时间后，从右侧取少量溶液用斐林试剂检测呈蓝色。将该动物细胞的细胞质基质加到左侧后，发现右侧溶液用斐林试剂检测呈砖红色。下列有关实验的叙述错误的是()A细胞质基质提供了运输葡萄糖的载体B用斐林试剂检测时需要水浴加热C水分子在膜两侧双向移动D葡萄糖跨膜运输需要能量返回目录 高频考点探究专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式A 解析 运输葡萄糖的载体存在于细胞膜上，细胞质基质为葡萄糖的运输提供了能量，A项错误。用斐林试剂检测时需要水浴加热，B项正确。水分子在膜两侧双向移动，C项正
72、确。葡萄糖跨膜运输需要能量，D项正确。返回目录 高频考点探究专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式2将新鲜萝卜切成大小、形状相同的细条，分别置于清水和两种渗透压相同的溶液中，浸泡一段时间后测量各组萝卜条的长度，实验结果如图T214所示，下列分析错误的是()图T214A实验结束时，三组细胞液泡的体积大小依次为abcB实验结束后，若将a组萝卜条继续放于清水中，其长度可能不再发生改变Cb组细胞在实验过程中不会发生质壁分离Dc组实验结果不同于b组的原因是蔗糖分子不能被细胞吸收返回目录 高频考点探究专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式C 解析 据图分析：a组比值小于1.0，说明细胞吸水，液
73、泡体积变大；b组比值等于1.0，说明细胞吸水量等于失水量，液泡体积几乎没有变化；c组比值大于1.0，说明细胞失水，液泡体积变小，即实验结束时，三组细胞液泡的体积大小依次为abc，A项正确。实验结束后，若将a组萝卜条继续放于清水中，由于细胞壁的支持和保护作用，其长度可能不再发生改变，B项正确。在葡萄糖溶液中细胞先失水，萝卜条长度先变短，发生质壁分离，后来由于葡萄糖进入细胞内，细胞吸水复原，最后恢复原来的长度，C项错误。b组葡萄糖分子能够被细胞吸收，细胞能发生质壁分离后的自动复原，c组细胞发生质壁分离后，蔗糖分子不能被细胞吸收，细胞不能发生质壁分离后的自动复原，D项正确。返回目录 高频考点探究专题
74、二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式【易错警示】(1)生物膜人工膜。生物膜具有选择透过性；人工膜具有半透性，物质能否通过取决于孔径大小。(2)渗透平衡浓度相等，发生渗透平衡只意味着半透膜两侧水分子移动达到动态平衡状态，既不可以看作没有水分子移动，也不可以看作两侧溶液浓度相等。(3)溶液浓度指物质的量浓度而非质量浓度。(4)进行植物细胞质壁分离实验时，最好取成熟植物细胞作实验材料，且液泡中最好含色素(如紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞)；没有色素的成熟植物细胞也可发生质壁分离，只是不易观察实验现象。返回目录 高频考点探究专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式考法二 结合模式图、曲线及表格考查物
75、质出入细胞的方式3图T215为物质进出小肠上皮细胞的过程示意图，其中、的个数代表分子(或离子)的浓度。下列叙述不正确的是()图T215返回目录 高频考点探究专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式A葡萄糖通过主动运输的方式进入此细胞，需要消耗ATPB葡萄糖被运出此细胞的速率受氧浓度的影响C葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞与钠离子从肠腔进入小肠上皮细胞相伴随D钠离子从肠腔到小肠上皮细胞以及葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液均为被动运输返回目录 高频考点探究专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式B 解析 从题图中看出，葡萄糖进入小肠上皮细胞时，是由低浓度向高浓度一侧运输，因此葡萄糖是通过主动运输的
76、方式进入此细胞的，此过程需要消耗ATP，A项正确。葡萄糖从此细胞中运出是从高浓度一侧向低浓度一侧运输，并且需要载体的协助，因此属于协助扩散，不受氧浓度的影响，B项错误。根据题图可知，葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞与钠离子从肠腔进入小肠上皮细胞相伴随，C项正确。钠离子从肠腔到小肠上皮细胞以及葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液，都是从高浓度到低浓度，需要载体，不需要能量，均为被动运输，D项正确。返回目录 高频考点探究专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式4图T216中甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是()图T216A甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点B图乙的物质运输方式
77、体现了细胞膜的结构特性C图乙所示的细胞可能是红细胞D免疫球蛋白的分泌方式可用图乙中的跨膜运输方式表示返回目录 高频考点探究专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式C 解析 甲、乙所代表的物质运输方式的共同点是都需要载体，A项错误。图乙的物质运输方式为协助扩散，需要细胞膜上载体的协助，体现了细胞膜的功能特性选择透过性，B项错误。哺乳动物红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散，图乙所示的细胞可能是红细胞，C项正确。免疫球蛋白的分泌方式是胞吞，不可用图乙中的跨膜运输方式表示，D项错误。返回目录 高频考点探究专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式5红细胞溶血可判断物质运输的速率，其原理是进入红细胞
78、中的物质能增大红细胞的渗透压，使更多水进入红细胞导致红细胞破裂，即发生溶血。某实验小组利用该原理研究了细胞膜对几种物质的通透性，得到如下数据。下列叙述不正确的是()返回目录 高频考点探究专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式A.细胞膜对上述四种物质的通透性不同B细胞膜对甘油的运输速率大于乙醇C红细胞一定不能从溶液中吸收葡萄糖D甘油和乙醇进入细胞的方式是自由扩散返回目录 高频考点探究专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式C 解析 根据不同物质的溶液造成红细胞溶血所需的时间不同，可以推测出红细胞膜对四种物质的通透性不同，A项正确。由于红细胞在甘油溶液中发生溶血需要的时间比在乙醇溶液中发
79、生溶血需要的时间短，所以细胞膜对甘油的运输速率大于乙醇，B项正确。红细胞能吸收葡萄糖，其方式是协助扩散，C项错误。甘油为脂溶性物质，乙醇为小分子，它们进入细胞的方式都是自由扩散，D项正确。返回目录 高频考点探究专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式【特别提醒】(1)葡萄糖进入人的红细胞的跨膜运输方式为协助扩散。静息状态时，神经纤维膜内K外流的方式为协助扩散；受刺激时，神经纤维膜外Na内流的方式为协助扩散。(2)某种物质能否通过细胞膜，并不是取决于分子大小，而是根据细胞生命活动是否需要，如木糖分子比葡萄糖分子小，但细胞吸收葡萄糖而不能吸收木糖。(3)胞吞与胞吐的共同点：能运输生物大分子等，
80、在运输过程中形成囊泡，需要消耗能量，不需要载体。(4)对于信息题，一定要根据给出的信息并结合物质运输方式的特点来确定物质运输的方式。返回目录 高频考点探究专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式考法三 物质跨膜运输方式的相关实验6通过一次成功的质壁分离实验，不能对下列哪项作出判断()A实验材料一定是成熟的、活的植物细胞B原生质层与细胞壁的伸缩性存在显著差异C实验中所用的蔗糖溶液浓度大于细胞液的浓度D滴加清水后，已经发生质壁分离的细胞一定能够复原返回目录 高频考点探究D 解析 滴加清水后，已经发生质壁分离的细胞不一定能够复原，如当细胞在质壁分离时因失水过多而死亡，滴加清水后，细胞就不能够复原
81、，D项错误。专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式7为测量植物细胞膜的透性，以红甜菜根(液泡中含有花青素)为材料进行下列实验：将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1 min取出，再分别放在清水中浸泡1 h后获得不同的切片浸出物溶液，通过测量这些溶液的吸光度计算浸出物溶液的花青素含量，结果如图T217所示。对这个实验方案评价的叙述，正确的是()图T217返回目录 高频考点探究专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式A缺乏对照组实验B缺乏对等量原则的描述C所选择的测量指标不能反映浸出物溶液中花青素的含量D实验目的是探究浸泡时间对植物细胞膜透性的影响返回目录 高频考点探究B 解析 本实验设
82、置了不同温度进行相互对照，故A项错误。实验材料、溶液量没有等量控制，会对实验结果造成影响，故B项正确。溶液的吸光度与浸出物溶液中花青素的含量成正比，故C项错误。实验目的是探究温度对植物细胞膜透性的影响，故D项错误。返回目录 历年动态 12016全国卷 下列有关细胞膜的叙述，正确的是()A细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同C分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式命题考向追踪返回目录 C 解析 本题考查细胞膜的成分和功能等方面的知识。主动运输可以使离
83、子从低浓度一侧运输到高浓度一侧，以保证活细胞能够按照生命活动的需要，主动选择吸收所需要的营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质。所以细胞膜两侧的离子浓度差是通过主动运输实现的，故A项错误。细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能并不完全相同，比如细胞膜上有受体蛋白，线粒体内膜上有与有氧呼吸第三阶段有关的酶等，故B项错误。分泌蛋白以胞吐的方式分泌到细胞外，有膜的融合等现象，存在膜脂的流动现象，故C项正确。磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等组成的，故D项错误。专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式命题考向追踪返回目录 2 2016全国卷 下列与细胞相关的叙述，正确的是()A核糖体、溶酶体都是
84、具有膜结构的细胞器B酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式命题考向追踪B 解析 本题考查细胞的结构、分子组成和代谢等相关知识，主要考查学生的识记与辨析能力。核糖体不具有膜结构，A项错误。酵母菌是真核生物，其细胞核内有DNA和RNA两类核酸，B项正确。蓝藻为原核生物，没有线粒体，C项错误。叶绿体中进行的光反应可产生ATP，D项错误。返回目录 32016全国卷 离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是()
85、A离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的C动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式命题考向追踪返回目录 C 解析 本题考查物质的跨膜运输与环境因素对物质跨膜运输的影响，主要考查学生的分析与应用能力。依题意，离子泵运输离子是一种消耗ATP的跨膜运输方式，属于主动运输，A项错误。主动运输可逆浓度梯度运输物质，B项错误。动物一氧化碳中毒会影响细胞呼吸，从而降低离子泵跨膜运输离子的速率，C项正确。蛋白质变性剂会使离子泵变性，从而降低离子泵跨膜运输离子的速率，D项
86、错误。专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式命题考向追踪返回目录 2017预测 4糖尿病心肌病是由高血糖引发的心肌线粒体功能损伤，主要是心肌细胞对脂肪的摄取、代谢增强，导致线粒体耗氧增加和呼吸功能损害。下列分析错误的是()A心肌细胞中线粒体含量高，葡萄糖在线粒体中氧化分解供能B患者的高血糖会影响其体内胰岛素和胰高血糖素的分泌量C氧气通过自由扩散的方式进入线粒体，在线粒体内膜上参加反应D患者的线粒体耗氧增加是因为脂肪中氧含量远少于糖类专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式命题考向追踪返回目录 A 解析 葡萄糖不能在线粒体中直接进行氧化分解，A项错误。胰岛素和胰高血糖素的合成和分泌受血
87、糖浓度调节，因此高血糖会影响体内胰岛素和胰高血糖素的分泌量，B项正确。氧气与还原氢结合形成水的过程发生在线粒体内膜上，C项正确。与糖类相比，脂肪中含H多、含O少，因此脂肪氧化分解时消耗的氧气多，D项正确。专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式命题考向追踪返回目录 5在真核细胞中，细胞核中的DNA不能进入细胞质，但在细胞质中合成的DNA聚合酶可以进入细胞核。这一事实不能说明()A核膜具有选择透过性B部分大分子物质通过主动运输方式透过核膜C核膜控制着细胞核内外的物质交换D细胞质中的某些蛋白质可以在细胞核内发挥作用专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式命题考向追踪返回目录 专题二 细胞的
88、结构和功能 物质出入细胞的方式命题考向追踪B 解析 细胞核中的DNA不能进入细胞质，但在细胞质中合成的DNA聚合酶可以进入细胞核，说明核膜具有选择透过性，A项正确。大分子物质进出细胞核是通过核孔实现的，不是主动运输，B项错误。由分析可知，核膜控制着细胞核内外的物质交换，C项正确。细胞质中的某些蛋白质可以通过核孔进入细胞核，在细胞核中发挥作用，D项正确。返回目录 6图T218是物质P和Q运出细胞的示意图，相关叙述正确的是()图T218A物质P可能是二氧化碳B物质Q可能表示神经递质C物质P和Q运出细胞都需要消耗ATPD物质P和Q运出细胞都可能需要载体专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式命题
89、考向追踪返回目录 D 解析 由图可知，物质P以主动运输方式运出细胞，物质Q以自由扩散或协助扩散方式运出细胞。二氧化碳以自由扩散方式运出细胞，A项错误。神经递质以胞吐方式运出细胞，B项错误。物质Q运出细胞的过程不需要消耗ATP，C项错误。物质P运出细胞需要载体蛋白协助，物质Q以协助扩散方式运出细胞时需要载体蛋白协助，D项正确。专题二 细胞的结构和功能 物质出入细胞的方式命题考向追踪返回目录 教师备用习题 1下列关于生物膜的叙述，正确的是()A酵母菌细胞中的ATP均在生物膜上产生B甲状腺细胞与神经细胞上的膜蛋白的种类、含量不同C根尖细胞核膜上的核孔可以让DNA和RNA自由进出D光合作用的光反应都是
90、在叶绿体的类囊体薄膜上进行的返回目录 教师备用习题 B 解析 酵母菌细胞中的ATP产生于呼吸作用，场所有细胞质基质和线粒体，不都在生物膜上产生，A项错误。蛋白质是生命活动的主要承担者，膜蛋白的种类和含量决定生物膜功能的复杂程度，甲状腺细胞与神经细胞的结构、功能不同，说明这两种细胞所含膜蛋白的种类和含量不同，B项正确。核膜上的核孔是蛋白质和RNA等大分子运输的通道，蛋白质通过核孔进入细胞核，而RNA在细胞核中合成后通过核孔运出细胞核，DNA不能运出细胞核，C项错误。真核细胞的光反应发生的场所是叶绿体的类囊体薄膜，原核细胞没有叶绿体，D项错误。返回目录 教师备用习题 2下列有关细胞核的叙述，错误的
91、是()A蛋白质是细胞核中染色质的组成成分B细胞核中可进行遗传物质的复制和转录C小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能D有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象C 解析 细胞核中染色质由DNA和蛋白质组成，故A项正确。DNA主要存在于细胞核中，则遗传物质复制和转录的主要场所是细胞核，故B项正确。有些大分子物质如酶或mRNA也能通过核孔，故C项错误。在有丝分裂的前期核膜和核仁消失，在有丝分裂的末期核膜和核仁重现，故D项正确。返回目录 教师备用习题 3下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是()A植物细胞积累K需消耗能量B细胞对离子的吸收具有选择性C海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离D液泡中积
92、累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性D 解析 细胞吸收K是主动运输的过程，需要载体蛋白的协助并消耗能量，A项正确。细胞膜是选择透过性膜，故细胞对离子的吸收具有选择性，B项正确。海水渗透压较高，海藻细胞可通过积累溶质提高细胞液内的渗透压，以防止海藻细胞因失水而发生质壁分离，C项正确。液泡积累大量离子，是液泡膜具有选择透过性的具体体现，D项错误。返回目录 教师备用习题 4下列是有关生物实验的四幅图，其中说法正确的是()A图甲由左转到右后，视野中所观察到的细胞数目增多B图乙所测的3个pH中，pH6时酶活性最高C图丙是正在发生质壁分离的细胞，细胞的吸水能力增大D图丁中用于观察植物细胞有丝分裂实验的部位
93、是返回目录 教师备用习题 B 解析 图甲由左(低倍镜)转到右(高倍镜)后，视野中所观察到的细胞数目减少，A项错误。图乙表明，当pH等于6时酶的活性比pH等于5和7时都高，B项正确。图丙可能是正在发生质壁分离的细胞，也可能是正在发生质壁分离复原的细胞，C项错误。用于观察植物细胞有丝分裂实验的部位是图丁中分生区，D项错误。返回目录 教师备用习题 5甲状腺细胞合成甲状腺激素时，首先合成甲状腺球蛋白并分泌到上皮细胞中，在上皮细胞中甲状腺球蛋白水解生成甲状腺激素，下列有关该过程的说法错误的是()A既有肽键的形成，也有肽键的断裂B翻译合成的肽链可以不经过内质网、高尔基体的加工C甲状腺球蛋白的水解可能与溶酶
94、体中的水解酶有关D有胞吞、胞吐的发生，需要消耗ATP返回目录 教师备用习题 B 解析 合成甲状腺球蛋白的过程中有肽键的形成，甲状腺球蛋白水解生成甲状腺激素的过程中有肽键的断裂，A项正确。由于甲状腺球蛋白是分泌蛋白，故翻译合成的肽链需经内质网和高尔基体的加工才能分泌到细胞外，B项错误。甲状腺球蛋白的水解可能与溶酶体中的水解酶有关，C项正确。分泌蛋白的分泌和进入上皮细胞内是通过胞吐、胞吞的形式完成的，D项正确。返回目录 教师备用习题 6如图曲线表示将完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中，细胞失水量的变化情况。相关叙述错误的是()A该实验可选取菠菜的叶肉细胞来进行B6 min时取出两个细胞用
95、显微镜观察，均可看到质壁分离现象C若B溶液的浓度稍增大，则曲线中b点右移D两条曲线的差异是A、B溶液浓度不同导致的返回目录 教师备用习题 D 解析 该题考查的是植物细胞的失水与吸水问题。在实验中选择带有颜色的成熟植物细胞为材料，容易观察实验现象，菠菜的叶肉细胞或紫色洋葱外表皮细胞都可以，A项正确。6 min时观察，细胞在两种溶液中的失水量均大于0，所以均处于质壁分离的状态，B项正确。若B溶液浓度稍增大，则细胞内、外的浓度差增大，从图中可知，处于A溶液的细胞一直处于质壁分离状态，而B溶液中细胞的失水量先增大后减小，所以细胞先发生质壁分离后自动复原，两条曲线的差异主要与溶液的溶质种类有关，D项错误。
