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2016-2017学年语文选修文章写作与修改(人教版)课件 第四章 文章的修改与完善 第4章-第3节 .ppt

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资源描述

1、上一页返回首页下一页阶段1阶段2阶段4阶段3阶段5第三节 语言的锤炼上一页返回首页下一页一天,贾岛在京城长安,骑着毛驴在街上行走,随口吟成一首诗,其中两句是:“鸟宿池边树,僧推月下门。”贾岛觉得诗中的“推”字,用得不够恰当,想把“推”字改为“敲”字,但一时不知哪个字好。于是,一面思考,一面用手反复做着推门和敲门两种动作。街上行人看到贾岛这种神情,感到十分惊讶。韩愈看到,十分生气地对贾岛说:“你骑驴子怎么低着头,也不朝前面看看?”上一页返回首页下一页贾岛一惊,慌忙下驴,向韩愈赔礼,并将自己刚才在驴上所得诗句,因斟酌“推”“敲”二字,专心思考,不及回避的情形讲了一遍。韩愈听后,转怒为喜,深思片刻后

2、便说:“敲字好!在万物入睡、沉静得没有一点声息的时候,敲门声更是显得夜深人静。”贾岛连连拜谢,把诗句定为“僧敲月下门”。“推敲”一词是根据唐朝诗人贾岛锤炼诗句的故事引申出来的,意为反复琢磨。这个故事告诉我们,在修改文章的时候,我们要锤炼好语言,努力让表达更加生动形象。上一页返回首页下一页1阅读“话题探究”中的我有一个梦想片段,说说文段中的语言有什么特点。【答案】(1)运用排比句,增强文章的气势。使用比喻,生动形象。(2)和上下文衔接自然,语气连贯,文段本身首尾呼应,结构严谨。上一页返回首页下一页2什么是语言的锤炼?【答案】在众多词语、句式、语言风格之间进行选择、调整,让我们的表达更好地传递我们

3、的思想感情。上一页返回首页下一页3语言的修改与锤炼可分为几个层次?【答案】(1)纠正、弥补自己的失误。(2)打磨、润色,精益求精,提炼完善。上一页返回首页下一页4语言的锤炼包含哪些方面?【答案】上一页返回首页下一页5一个排比句的组成有哪些情况?组织排比句的基本要领是什么?上一页返回首页下一页【答案】排比句组成情况组织排比句的基本要领A.我们的话语中本来就包含着几个方面或几个层次。(1)调整句式,使之对称、对应。(2)用重复其中一些词语的办法组成排比。B.我们的话语原来就只有一层意思。(1)将原来的意思分解、扩展成几个侧面,一口气说下来。(2)以原来的意思为基础,组织同样句式的几句话来陪衬、烘托

4、。上一页返回首页下一页6.重复和变化各有什么作用?【答案】(1)重复有强调和呼应的作用。(2)变化可以使行文活泼,增添情趣。上一页返回首页下一页7什么是长句,什么是短句,各自有什么特点?上一页返回首页下一页【答案】定义特点长句是指结构比较复杂,包括结构复杂的单句和复句里包含着长分句的句子。层次多,容量大,便于表现事物内部的各种复杂关系。书面色彩浓,严密精确。短句是结构比较简单,包括短的单句和复句里结构简单的分句。短小活泼,结构简明,带有口语色彩。上一页返回首页下一页8.短句变长句和长句变短句的方法是什么?上一页返回首页下一页【答案】(1)短句变长句的方法。第一步,先搭好一句的“骨架”(主语、谓

5、语、宾语的核心词)。第二步,把有关的内容按照它们的逻辑关系由内而外依次“安置”在骨架上。(2)长句变短句的方法。第一种方法是外移,就是把长附加语(或其中的一部分)分离出来,移到句子主干之外独立成句(或分句)。第二种方法是重写,就是把内容加以分解,重新组合。上一页返回首页下一页9句子衔接的方法有哪些?【答案】句子之间的衔接有重现、指称、省略。重现 就是同样的词语或类似的词语反复出现,它可以起到呼应的效果。指称 就是使用代词进行前后的衔接。省略就是省去句子中的一些重复的词语,让上下文的关键信息直接衔接,可以使语气紧凑。上一页返回首页下一页技法一 整齐与变化技法点拨1整齐整齐的核心是对称。整齐对称在

6、语言运用中的表现就是对偶和排比。在现代散文里用得比较多的是排比,写作者要研究怎样组织排比句的问题。具体如下表所示:上一页返回首页下一页情况方法示例第一种是语句中本来就含有几个方面或几个层次。(条件是它们能构成并列或递进关系)调整句式使它们对称、对应。如果做不到句式的对称、对应,也可用重复其中一些词语的办法组成排比句。成长的过程是不能替代的。细雨绵绵,却无法替代露珠的晶莹;彩虹多姿,却无法替代朝霞的美艳;阳光明媚,却不能替代月辉的皎洁;圆日明丽,却不能替代群星的璀璨。上一页返回首页下一页将原本的意思分解或扩展成几个侧面来说。大千世界,芸芸众生,皆为听众。听,是一种享受,是一种体验,是一种美德。第

7、二种是语句原本就只有一层意思。在原本意思的基础上,组织同样句式的几句话来陪衬、烘托。送出了珍贵的玫瑰,却拥有了芳香弥漫;失去了喜爱的事物,却拥有了默默的祝福;放飞了心爱的鸟儿,却拥有了自由飞翔的天空。上一页返回首页下一页排比句可用于句子和段落,分段内排比和段与段的排比。用排比说理,可层层递进,增强语势,贯通文本;用排比句抒情,可以把情感抒发得淋漓尽致。运用排比句有特定的修辞效果,但也不能一味地使用,一篇文章犹如一首乐曲,应该有起有伏,倘若一味唱“高调”,“高调”也就不成其为“高调”了。上一页返回首页下一页2变化排比中有重复的因素,重复有突出强调和结构前后呼应的作用,但有时重复也会使人感到单调,

8、因此在整齐中还需要适当的变化。追求语言的变化可以注意前后呼应的词语的使用,并可改变前后呼应的句子的句式,这样语言就变得活泼而灵动了。上一页返回首页下一页如下面这段文字:当一种笑,美得让人无所适从,也只好手之舞之,足之蹈之;当一种平淡,淡得让人无从品味,也只好叹之惜之,赞之赏之。你甘于平淡,乐于平淡,自得于平淡,只愿在梦中化蝶而逍遥,只愿随那盘旋而上的鹏浮游于天地,不愿累于国事,不愿牵绊于尘世,你就如同那甘之如饴的淡淡而香的泉水,给人以绝境逢生,给人以宁静致远,给人以超脱物外。上一页返回首页下一页【评析】这段文字活泼灵动,诗意盎然,这得益于作者既注意了语言的整齐、对称,又用适当的变化避免了行文的

9、呆板。第二个句子三个“平淡”强化了要表达的中心意思,又用“甘于”“乐于”“自得于”三个递进关系的词语把认识导向深入。上一页返回首页下一页3整齐中求变化语言的整齐与语言的变化是可以有机结合在一起的。若整齐中有变化,就会给人既浑然一体又摇曳多姿的感觉。整齐中求变化,除词语的变化外,还指句式的多变,如整句、散句的互相结合、交错运用,使得语言长短有序、错落有致、富有变化。整句工整而有力度,散句舒缓而多变化,整散结合,开合有度,富有节奏,韵味无穷。例如,吉林高考优秀作文中的片段:上一页返回首页下一页成长,是一种抽丝剥茧;成功,是一场破茧成蝶。没有苦难的生命是幸运的,也是单调的、苍白的、空虚的、脆弱的;经

10、历了苦难的生命,才是丰富的、多彩的、充实的、坚强的。就像冬天里的松树、柏树、梅花一样,它们的生命是充实的、旺盛的,同时也是多彩的、绚烂的。因为苦难不仅是苦难,它还孕育着希望和崛起,孕育着创造和升华,孕育着快乐和幸福。【评析】这段文字用“孕育着”领起每个分句,整齐而富有节奏感;但又追求整齐中的变化,“孕育着”后的各个分句句式相同,字数也一致,但内容不一致,这种变化强化了文章铿锵的气势和振奋人心的力量。上一页返回首页下一页真题验证一、真题再现阅读下面的材料,根据要求作文。(60 分)我仰望着夜空,感到一阵惊恐:如果地球失去引力,我就会变成流星,无依无附在天宇飘行。上一页返回首页下一页哦,不能!为了

11、拒绝这种“自由”,我愿变成一段树根,深深地扎进地层。上面的材料,引发你怎样的感悟或联想?请就此写一篇不少于 800 字的议论文或记叙文。要求:必须符合文体要求;角度自选;立意自定;标题自拟;不得抄袭,不得套作。上一页返回首页下一页【写作指导】这是一道很有哲理性的材料作文题,作文材料是顾城的诗歌忧天。忧天这首诗歌表达了对自由的理解,含意深远,因此考生可写的空间很大。审题时,考生要抓住诗歌中能够体现本质含意的句子,如“无依无附在天宇飘行”,突出自由的没有限制性,但诗人显然认为这是不可取的;“深深地扎进地层”,这是一种有限制的自由,诗人也想成为这样的人。理解了这些关键语句,考生就可以确定立意,如“理

12、想太高远,实现理想要扎实去努力”“成功需要束缚”“自由是相对的”等。这一试题的立意方向较为清晰,难度不大,因为题目有着很强的生活气息,也能体现文化底蕴,所以,在具体写作时,考生可以充分选取各种典型事例,以生动的语言表达自己的观点态度。上一页返回首页下一页立意角度写作点拨人生没有绝对 的“自由”,引力无时无刻不在约束着你抓住诗中关键语句“失去引力、变成流星、无依无附、拒绝这种自由”这一角度引申联想,诗人明确告诉考生没有了“引力”的“自由”是不可取的,不能接受这种无引力的“自由”。脚踏实地,扎根基层,找到精神依托,实现自我价值抓住诗中表达诗人鲜明情感的诗句“我愿变成一段树根,深深地扎进地层”,由此

13、及彼联想,要有高远的理想,就要深深地扎进地层,汲取营养,孜孜不倦。上一页返回首页下一页勿要浮华梦想(浮躁、诱惑、利己主义等),宁做扎根现实的自我从整首诗的意蕴方面辩证阐述“不能追求失去地球引力的自由,应该深深地扎根地层”,进一步来说,就是要有踏实认真的人生态度。愿做一颗流星,哪怕无依无附,也要追求闪亮的瞬间,以短暂的生命画出美丽的风景诗人惊恐失去“引力”会变成“无依无附”的“流星”,这种担忧正是对当下缺少“自由”价值、缺乏“自由”精神的一种写照,那些选择了接受“自由”、甘愿化作流星、在宇宙中随意来去的人,其实也能够领略到更美好、更丰富的风景。上一页返回首页下一页二、三管齐下病文示例空谈会误事

14、实干见成效 与其做一颗无依无附飘行在天宇的流星,不如做一段树根,深深扎进地层。在日常生活中,我们也要拥有树根“深深扎进地层”的精神,道理不言而喻:空谈会误事,实干见成效。上一页返回首页下一页人生的确如此,梦想并不会因为你的空谈而实现,只有拥有实干的精神,付出自己的努力,才能得到丰硕的果实。莫言的成功,不仅得益于魔幻现实主义的巧妙运用,还离不开他的实干精神。他扎根高密乡村几十年,致力于打造乡土题材作品,他将自己的切身体会融入字里行间,写下的是源于生活又高于生活的传世佳作。如果莫言的作品脱离了现实,毫无根据地高谈阔论,它们还能拥有这么大的魅力吗?上一页返回首页下一页俗话说:“站在岸上学不会游泳。”

15、可以说,实干精神在一定程度上造就了莫言的成功。邓小平曾说过,没有实干,就谈不上实现人生理想和奋斗目标。袁隆平的事迹想必大家都耳熟能详。他曾经叮嘱学生“仅仅埋在实验室里是种不出庄稼”的。我们常常看见他烈日下黝黑的皮肤渗出的豆大汗珠。他躬耕陇亩,刚握过奖杯的手上又沾上了泥土。上一页返回首页下一页如果袁隆平一味做着在稻穗下乘凉的美梦却在实验室里吹空调,他还会演绎一个又一个田间的神话,从而解决世界上大多数人的吃饭问题吗?冰心如是说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”可以说,正是因为袁隆平心怀梦想的同时脚踏实地,讲求实干,他才一步一个脚印地走向

16、成功。上一页返回首页下一页如果只是高谈阔论不脚踏实地,终将误事、误国。翻开史册,飘落在扉页的因空谈招来恶果而哭泣的面孔不胜枚举。赵括只懂得纸上谈兵却不顾实际,最终一败涂地;马谡盲目指挥痛失街亭,因败北而沮丧的泪水还未蒸干;有多少国君耽于声色,最后落得个覆灭的结局。我们应牢记历代前贤“空谈会误事,实干见成效”的忠告。周汝昌“为芹辛苦见平生”的执着给了我们很大的启发,我们也要学习奥朗德“改变就是现在”的热情。我们的确要仰望星空,更需要脚踏实地。我们青少年要想实现中华民族伟大复兴的中国梦,就应该谨遵习总书记“空谈误国,实干兴邦”的教导,脚踏实地,不尚空谈,共同描绘祖国的美好明天。空谈会误事,实干见成

17、效,只有实干,我们才能如树根般深深地扎进地层,在华夏大地上烙下我们的足迹。上一页返回首页下一页考场得分:内容 22表达 21发展 1659病文点评:本文题目即论点。开头由材料引入,具体阐释,自然导出论点。下面运用莫言及袁隆平的事例从正面进行论证,接着笔锋一转,从假设入笔,从反面进行论证。并由个人的成功扩展到国家的治理,主题得到逐步扩展。本文事例丰赡,运用有度。有具体叙述,有概括运用;有正面事迹,也有反面教训。文章观点鲜明,思路清晰,论证有力。缺点是在语言运用上存在着散乱的现象。上一页返回首页下一页诊断与修改标题直接入题,表明观点。采用对称性句式,整齐有力。运用“与其不如”的句式,指出了树根的优

18、点,接着引入日常生活,导出中心论点。“付出自己的努力”可以再展开一下,增强论证的力度。运用莫言的事例来论证论点,新颖有力。画线句写出了莫言成功的原因,如果句式再整齐些,表达上就会增强效果。句式太零散,不利于意思的表达。上一页返回首页下一页借助袁隆平的事例,从反面假设,又引用冰心的名言,有力地证明了成功必须在心怀梦想的同时“脚踏实地,讲求实干”。接着视角由人生扩展到国家与历史,论证也逐步深入。概括运用赵括、马谡、历史上国君的例子,证明了“空谈误国”的道理。但是这几个事例的表述在句式上不一致,因此表达不协调。中国有周汝昌,外国有奥朗德,他们都给了我们“空谈会误事,实干见成效”的忠告。但是两个事例的

19、表述,句式不一致,造成错乱。最后,站在现实的角度,号召青少年要谨遵习近平的教导,脚踏实地,努力奋斗,成就自己的事业。上一页返回首页下一页升级处方:1.将第二段“付出自己的努力”这句话加以扩展,使之成为句式相同的两句话。2.将第处画线句进行调整,使之成为三个句式相同的句子,构成排比句。3.第处画线部分,句式加以调整,与第处形成呼应。4.第处在句式上不协调,应加以改动,使之显得整齐有序,增强语言的气势。5.对于周汝昌、奥朗德事例的表述,句式应该一致。上一页返回首页下一页升格作文空谈会误事 实干见成效与其做一颗无依无附飘行在天宇的流星,不如做一段树根,深深扎进地层。在日常生活中,我们也要拥有树根“深

20、深扎进地层”的精神,道理不言而喻:空谈会误事,实干见成效。上一页返回首页下一页人生的确如此,梦想并不会因为你的空谈而实现,只有拥有实干的精神,用自己的打拼,自己的奋斗,才能得到丰硕的果实。莫言的成功,不仅得益于魔幻现实主义的巧妙运用,还离不开他的实干精神。君不见,他扎根高密乡村几十年,致力于打造乡土题材作品;君不见,他将自己的切身体会融入字里行间;君不见,他写下的是源于生活又高于生活的传世佳作。上一页返回首页下一页如果莫言的作品脱离了现实,毫无根据地高谈阔论,它们还能拥有这么大的魅力吗?俗话说:“站在岸上学不会游泳。”可以说,实干精神在一定程度上造就了莫言的成功。邓小平曾说过,没有实干,就谈不

21、上实现人生理想和奋斗目标。袁隆平的事迹想必大家都耳熟能详。忘不了,他叮嘱学生“仅仅埋在实验室里是种不出庄稼”的教导;忘不了,他烈日下黝黑的皮肤渗出的豆大汗珠;忘不了,他躬耕陇亩,刚握过奖杯的手上又沾上了泥土。上一页返回首页下一页如果袁隆平一味做着在稻穗下乘凉的美梦却在实验室里吹空调,他还会演绎一个又一个田间的神话,从而解决世界上大多数人的吃饭问题吗?冰心如是说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”可以说,正是因为袁隆平心怀梦想的同时脚踏实地,讲求实干,他才一步一个脚印地走向成功。上一页返回首页下一页如果只是高谈阔论不脚踏实地,终将误事、

22、误国。翻开史册,飘落在扉页的因空谈招来恶果而哭泣的面孔不胜枚举。赵括纸上谈兵,因战败而悔恨的眼神仍历历在目;马谡盲目指挥痛失街亭,因败北而沮丧的泪水还未蒸干;历代国君耽于声色,摔下龙椅的闷响还在耳畔萦绕。我们应牢记历代前贤“空谈会误事,实干见成效”的忠告。畅游红学海洋,我们不妨学周汝昌“为芹辛苦见平生”的执着;观世界政坛,我们何不学奥朗德“改变就是现在”的热情?我们的确要仰望星空,更需要脚踏实地。上一页返回首页下一页我们青少年要想实现中华民族伟大复兴的中国梦,就应该谨遵习总书记“空谈误国,实干兴邦”的教导,脚踏实地,不尚空谈,共同描绘祖国的美好明天。空谈会误事,实干见成效,只有实干,我们才能如

23、树根般深深地扎进地层,在华夏大地上烙下我们的足迹。上一页返回首页下一页模拟得分:内容 25表达 25发展 1969升级感言:语言整齐与对称,是语言运用的一个重要方面。语言整齐了,可以增强语言的气势,可以提高表达的效果;更加利于思想的表达,利于观点的论证。病文总体来看,是一篇不错的考场作文,但是在语言运用上存在着一些瑕疵,主要问题就是没有注意语言表达的整齐。修改后的文章,就注意了句式的整齐,排比句的运用,问题就迎刃而解了。上一页返回首页下一页技法二 句子的松和紧技法点拨句子的松和紧是西方修辞学的称呼,我们的语法习惯称“松句”为“长句”,“紧句”为“短句”。1长句与短句句式长句短句定义结构比较复杂

24、的句子,包括结构复杂的单句和复句里包含着长分句的句子。结构比较简单的句子,包括短的单句和复句里结构简单的分句。上一页返回首页下一页特点层次多,容量大,便于表现事物内部的各种复杂关系。局面色彩浓,严密精确,句子的每一个成分都经得起分析。常用于科技说明和议论,也可用于描写或抒情,表达的情感委婉细腻。短小活泼,结构简明,带有口语色彩。读起来亲切、自然、明白、流畅。由于节奏紧凑,还可以用来表现强烈、激昂的感情,或者用来渲染气氛。上一页返回首页下一页2.长、短句转化的技巧(1)组织长句的要领上一页返回首页下一页例如下题:将下面 4 个句子整合成一个长句,句意保持不变,可适当删减个别字词。博客是一种简便的

25、网站内容管理系统。博客的内容按照时间顺序排列,并且不断更新。博客能通过评论等形式实现作者与读者的交流。博客能提供符合通用标准的内容摘要。上一页返回首页下一页提示:把以下内容组成长句要先找出可以充当“骨架”的句子,即句,然后再分析其余各句,分析它们之间的逻辑关系,根据此排好顺序放在句的宾语中心语“网站内容管理系统”前作定语。组成的长句子为:博客是一种内容按照时间顺序排列,并且不断更新,可通过评论等形式实现作者与读者的交流,符合通用标准的内容摘要的网站内容管理系统。上一页返回首页下一页3长句化短句的方法写作时,有些句子太长了,结构过于复杂,让人费解,这时可以把长句拆开,变成几个短句。长句化短句的方

26、法有两种:第一种方法是外移,就是把长附加语(或其中的一部分)分离出来,移到句子主干之外独立成句(或分句)。上一页返回首页下一页例如下面的长句读起来别扭,就可用外移的方法把它改成三个短句:财富,不应因其可爱而被坏人觊觎便必须对这些坏人为攫取、占有它所采取的卑鄙行为负责。可改为:财富因其可爱而被坏人觊觎。这些坏人为攫取、占有它而采取卑鄙的行为。财富本身不必对这些卑鄙行为负责。上一页返回首页下一页第二种方法是重写,就是把内容加以分解,重新组合。例如下面的长句:那是同泉水般质朴的涤尽世俗尘埃的纯净的不受丝缕沾染的甘甜。要把这句话改为短句,即可以把“甘甜”的定语加以分解,分别与“甘甜”重新组合成句子:那

27、是同泉水般质朴的甘甜,那是涤尽世俗尘埃的甘甜,那是纯净的不受丝缕沾染的甘甜。上一页返回首页下一页4长句、短句的配合长句表意严谨,能使文章论述全面合理;短句简洁明快,能增强文章的节奏感。但一篇文章不能一成不变地用长句,也不能通篇用短句,这样势必给人以单调乏味之感,长短灵活配合,才能让人感觉语言表达松紧有度,和谐、自然。例如:上一页返回首页下一页紧握双手,坚守心灵一隅,举世变之不为动。放翁感叹一抹红衣倩影,香消玉殒四十年,沈园柳老不复飞绵,依旧珍惜情感,至于石桥观惊鸿照影,紧握双手,不忍离去。稼轩“美芹”之献,不得重用,犹在醉里挑灯看剑,誓破胡虏,不管须发尽白,紧握双手,破金之火定会燎原,定乎内外

28、之分,辨乎荣辱之境,虽知我罪我,其唯春秋,仍要知其不可为而为之。紧握双手,至弱水三千泻于足下,我只取一瓢饮,虽泰山万丈崩于面前,亦不为改道。上一页返回首页下一页伸出双手,掌心余温可暖人间;摊开双手,灵魂大鹏振翅九天;张开双手,创造力量源源不绝;捧起双手,累累果实掇于面前;紧握双手,一泓清泉涌流心田。十指连心,心即是手,知其时,百骸理,是非定乎手,万化生乎心;剑魄琴心,手御剑,手抚琴,身正如手中三尺青锋,心静如指下七弦焦尾。湖南高考优秀作文双手人生【评析】所选文字整齐中追求变化,长短句交错运用,错落有致自然畅达,使自由松散的旋律表现出一种匀称、紧凑的美感。上一页返回首页下一页真题验证一、真题再现

29、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。(60 分)有的人看到已经发生的事情,问:“为什么会这样?”我却梦想一些从未发生的事情,然后追问:“为什么不能这样?”萧伯纳 要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不得套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。上一页返回首页下一页【写作提示】这是一道思辨性很强的材料作文题,材料是萧伯纳的名言。写好作文的关键是选好角度。名言中的两句话都可以作为立论的角度,还可以综合分析两句话的意思,得出第三种立论角度。第一句话对于已经发生的事情,问“为什么会这样”具有现实意义与价

30、值,这是探究的需要,探究事情表面下隐藏的本质;这是反思的需要,反思事情发生的原因,总结经验和教训。只有进行探究、反思,才能得到提升,获得进步。同时,对于已经发生过的事情,我们经常问一问“为什么会这样”,可以更好地指导我们今后前行的方向。据此,可以提炼出“主动探究”“善于反思”等立论角度。上一页返回首页下一页第二句话中的关键字眼是“梦想”“追问”“为什么不能这样”等,从中很容易找到立意的依据。敢于梦想、打破常规、勇于创新、开拓进取、与时俱进等角度都是好的切入点。另外,本次作文属于思辨性作文,可以从所提供的材料的两问之间的辩证关系去立意。第一问针对“已经发生的事情”,具有现实意义;第二问针对“从未

31、发生的事情”,是“梦想”的内容。我们从中可以得出“人既要脚踏实地,又要勇于追求梦想”的主题。上一页返回首页下一页立意角度写作点拨既要反思过去,更要探索未来,梦想未来在作文写作安排过程中两者之间可以是条件关系,更可以是递进关系。这里需要紧密结合材料来展开全文,而不能避材料而不谈,直接由结论出发。结合材料能有效规避“宿构文”的嫌疑。“过去”部分的内容只能在文中占一小部分,作文的重点内容应该安排在作文材料的后面部分,着重写“未来”。在这个立意角度上,可以写一个人或者一个社会(民族、国家)如何面对过去、未来,如何实现自己的梦想。当然也可以写怎样才能更好地探索追求未来,这些都需要怎样的条件等。如果写作的

32、立意是反思过去探索(梦想)未来,但两者之间是并列关系,这样的作文只能是一类文下等级的作文。上一页返回首页下一页为什么我们必须接受眼前的一切,我们应该敢于追求自己的梦想作文的侧重点在作文材料的后面部分,重点书写梦想。文章可以从列举一些古今中外敢于对已有理论知识、政治体制等提出质疑的例子,如哥白尼、伽利略等不愿意接受已有的知识理论。然后论述这些例子中所涉及到的人敢于对已有结论提出质疑、敢于追求自己的梦想、探索未知世界,他们都最终获得了成功,并且推动了世界的发展。然后再写我们自己,我们也不应该在所有方面都服从于眼前已有的结论,而应该敢于质疑、敢于探索未知领域,这样,我们才能创造辉煌的未来。上一页返回

33、首页下一页“为什么”的价值历史有时是在一个个“为什么”之中停滞不前,因为有一部分人总是不愿意接受眼前的一切。历史更多的时候是在一个个“为什么”之中滚滚向前,因为很多人既想知道已经发生的事情的根源是什么,更想知道未来为什么不能按照自己的设想去发展。陈胜的“为什么”是不能接受“王侯将相”天命注定的现实,改变了中国历史的进程;哥白尼的“为什么”是对“地心说”说不,想到为什么不能是“日心说”,这也推动了天文学的发展。在学习和生活过程中,我们越是敢于对一切提出“为什么”,我们就越能接近事物的本质,获得真正的知识。上一页返回首页下一页怎样实现自己的梦想实现自己的梦想,既要关注已经发生的事情,寻找事物的本质

34、,又要关注未来,敢于追求自己的梦想。怎样才能实现自己的梦想呢?除了要有敢问“为什么”的探索质疑精神,还应该具备一些其他的条件,如知识、胆识和社会大环境等。上一页返回首页下一页二、三管齐下病文示例向未来进军 在这个光怪陆离的人间,没有人可以将日子过得行云流水。但我始终相信,走过平湖烟雨、岁月山河,那些对未来充满希望并为之奋斗的人,那些敢于追问“为什么不能这样”的人,会更加生动而干净。时间永远是旁观者,所有的过程和结果,都需要我们自己承担。有些人向着未来敢于追寻,为梦想风雨兼程,他们才能在人生的舞台上绽放光彩!上一页返回首页下一页要做一只翩飞的飞渡寒苦人生的白鹤。柴静在她初入央视东方时空时,并不顺

35、意,遭人误解嘲讽,可她没有“眼空蓄泪泪空垂”失落地喃喃自语:为什么会这样?她坚定地抬起头,继续为自己的事业不断奋斗。她以一名新闻记者的良知与正义,剥茧抽丝,向着那片最蓝的未来海域飞翔!在向未来进军的道路上,她兢兢业业,甘守清贫,活得从容。当她被评为“最美记者”时则谦逊地答道:“溢美之词,不敢领受。”言有物,行有格,贫贱不移,宠辱不惊!当热烈保卫世界,她以冷静的姿态飞渡并坚持不懈地为未来奋斗使她的人生充满力量!上一页返回首页下一页要么是你驾驭生命,要么是生命驾驭你,你决定谁是坐骑、谁是骑师。海子曾说:要有最朴素的生活和最遥远的梦,即使明天天寒地冻,路遥马亡。的确,人生从来不会一帆风顺,但我们要始

36、终坚守自己的梦想,掌握生命的方向,使自己在努力中实现价值。上一页返回首页下一页失意不是因为生活的羁绊,敢于直面人生的人,就是灵魂最自由、人格最完美的人。新起之秀陈欧在创业之初,无数的质疑和辱骂几乎要将他淹没。然而他想:“为什么不能这样呢?”重重打击下,陈欧却越来越强大。“你只闻到我的香水,却没看到我的汗水。你有你的规则,我有我的选择。你否定我的现在,我决定我的未来。你可以轻视我们的年轻,我们会证明这是谁的时代。哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮。”这是陈欧内心的回响。毫无疑问,陈欧在他梦想的道路上越走越远,一个个坚实的脚印是他存在于这个世界的最好证明!面对失败挫折、误解与伤害,他用行动给出了最好的回答

37、。追梦途中,永不言弃地为未来拼搏使他的人生无所畏惧。上一页返回首页下一页萧伯纳说:我梦想一些从未发生的事情,然后追问:“为什么不能这样?”法布尔曾说:“你们应该有信心,生命从来不会绝望!”没有绝望的处境,只有绝望的人,不要在失败中裹足不前,而应展望未来,想着“为什么不能这样”?这样,我们的生活便会“柳暗花明又一村”。走出自我设限,我们便能看到鸥翔鱼游,水天一色;向未来进军,我们便能触到自己的梦想!任他青苔满地年年不扫,任他尘烟风过一池萍碎,我心向天,仰面花开。上一页返回首页下一页考场得分:内容 17表达 16发展 1548病文点评:文章主要围绕材料中的第二句话立意,明确了论点。文章首先由材料引

38、入话题,导出论点,接着分两个层次论述如何去做,最后总结全文。符合一般议论文的结构特点。选材具有很强的现实性,多为热点素材。如柴静、陈欧等,时代特色鲜明。并多处引用名言,很好地论证了论点。这是一篇诗意盎然、意蕴悠远的考场佳作。遣词造句,生动优美;句式修辞,音乐和谐。作者将文字的骨感和诗性与深刻的人生哲理相交融,诗意之外还有一分灵性,更有一分昂扬的精神和哲思的力量。缺点是在句子运用方面还存在着一些不足之处。上一页返回首页下一页诊断与修改运用整散结合的句子创造了一种情境,为引出中心论点做铺垫。画线句是中心论点。但与上文衔接不紧密,句式上需要变换。作为本段的论点,表述上尽量要简洁明确。这个句子太长,可

39、以变成两个短句。这个句子稍微长了些,应适当顿开。本段在句式选用上,灵活多变,说理透彻,掷地有声。上一页返回首页下一页画线句在语意表达上不客观,有些绝对。运用陈鸥的例子,句式简短,表达有力,分析丝丝入扣。此句的表现力不够,需要拆分一下。引用萧伯纳与法布尔的名言,进一步阐述敢于追问“为什么不能这样?”的意义,并与第一段照应。此段运用对偶句式,句式简短,深化了主题。上一页返回首页下一页升级处方:1.第二段画线句可以用一个长句子表达出来。2.第处画线句可以拆分成两个短句,增强表现力。3.第处画线句,要变成两个短句的形式。4.第处画线句只要作简单处理即可,去掉“并”,加逗号。5.第处画线句,可以运用“不

40、一定”这样的词语,再就是将必要条件关系改成充分条件关系。6.第处画线句适当拆分,成为两个短句。上一页返回首页下一页升格作文向未来进军在这个光怪陆离的人间,没有人可以将日子过得行云流水。但我始终相信,走过平湖烟雨、岁月山河,那些对未来充满希望并为之奋斗的人,那些敢于追问“为什么不能这样”的人,会更加生动而干净。时间永远是旁观者,所有的过程和结果,都需要我们自己承担。只有那些向着未来敢于追寻、为梦想风雨兼程的人才能在人生的舞台上绽放光彩!上一页返回首页下一页要做一只翩飞的白鹤,飞渡寒苦人生。柴静在她初入央视东方时空时,并不顺意,遭人误解嘲讽,可她没有“眼空蓄泪泪空垂”,没有失落地喃喃自语:为什么会

41、这样?她坚定地抬起头,继续为自己的事业不断奋斗。她以一名新闻记者的良知与正义,剥茧抽丝,向着那片最蓝的未来海域飞翔!在向未来进军的道路上,她兢兢业业,甘守清贫,活得从容。当她被评为“最美记者”时则谦逊地答道:“溢美之词,不敢领受。”言有物,行有格,贫贱不移,宠辱不惊!上一页返回首页下一页当热烈保卫世界,她以冷静的姿态飞渡,坚持不懈地为未来奋斗使她的人生充满力量!要么是你驾驭生命,要么是生命驾驭你,你决定谁是坐骑、谁是骑师。海子曾说:要有最朴素的生活和最遥远的梦,即使明天天寒地冻,路遥马亡。的确,人生从来不会一帆风顺,但我们要始终坚守自己的梦想,掌握生命的方向,使自己在努力中实现价值。上一页返回

42、首页下一页失意不一定是生活的羁绊,敢于直面人生的人,才是灵魂最自由、人格最完美的人。新起之秀陈欧在创业之初,无数的质疑和辱骂几乎要将他淹没。然而他想:“为什么不能这样呢?”重重打击下,陈欧却越来越强大。“你只闻到我的香水,却没看到我的汗水。你有你的规则,我有我的选择。你否定我的现在,我决定我的未来。你可以轻视我们的年轻,我们会证明这是谁的时代。哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮。”这是陈欧内心的回响。毫无疑问,陈欧在他梦想的道路上越走越远,一个个坚实的脚印是他存在于这个世界的最好证明!面对失败与挫折,面对误解与伤害,他用行动给出了最好的回答。追梦途中,永不言弃地为未来拼搏使他的人生无所畏惧。上一页返回

43、首页下一页萧伯纳说:我梦想一些从未发生的事情,然后追问:“为什么不能这样?”法布尔曾说:“你们应该有信心,生命从来不会绝望!”没有绝望的处境,只有绝望的人,不要在失败中裹足不前,而应展望未来,想着“为什么不能这样?”这样,我们的生活便会“柳暗花明又一村”。走出自我设限,我们便能看到鸥翔鱼游,水天一色;向未来进军,我们便能触到自己的梦想!任他青苔满地年年不扫,任他尘烟风过一池萍碎,我心向天,仰面花开。上一页返回首页下一页模拟得分:内容 20表达 19发展 1958升级感言:写作文,要注意句式的选择与运用。常见的是长句与短句的运用。长句的优点是信息量大,内涵丰富;短句的优点是句式简短,节奏感强,富

44、有表现力。病文在句式的运用上存在着一些不足之处,没能起到很好的表情达意的作用。修改后的文章,克服了这方面的缺点,达到了目的。上一页返回首页下一页技法三 衔接与呼应技法点拨衔接主要是利用一定的词语或相应的句式巧妙连接,让段落之间前后连贯、脉络分明。呼应主要指文章首尾之间、上下语段之间语意上相关联。这样,做好衔接与呼应可以让文章更严谨,思路更清晰。上一页返回首页下一页1句子之间的衔接与呼应句子之间的衔接主要有以下三种形态:(1)重现“重现”就是同样的词语或类似的词语反复出现,它可以起到呼应的效果,使文章浑然一体。上一页返回首页下一页如辽宁高考优秀作文做人要与众不同中的片段:花在草丛中显得与众不同;

45、海鸥在蔚蓝的大海上显得与众不同;白云在蓝天下显得与众不同。做人也是如此。要想成功,就要做到与众不同。关键词“与众不同”反复出现,前后呼应,重点突出,给人留下深刻的印象。上一页返回首页下一页(2)指称“指称”就是使用代词进行前后的衔接。代词与文中的衔接对象前后呼应,也就很自然地强化了前后的联系。上一页返回首页下一页如:昨日,天气闷热。清晨起身,两脚肆意将被子踢开,背起书包,向教室冲去,丝毫不顾床铺的零乱与不整。午间回舍,见一衣衫褴褛的中年男子满头大汗站在宿舍门口焦急等待,渴盼的眼神望着走廊尽头,期待着自己孩子熟悉的神情与身影。只见他皮肤黝黑,头发杂乱,穿着件玄色衬衫,裤脚挽着,活像一个渔翁。人物

46、第一次出现,用“中年男子”;第二次用“自己”;接下来用“他”。脉络清晰,又避免了重复单调。上一页返回首页下一页(3)省略“省略”可以让上下文的关键信息直接衔接,可使语气更加紧凑。如:家长可以替代孩子思考,()却不能送给孩子思考后的满足;()可以替代孩子走路,()却无法送给孩子用脚丈量大地的快乐;()可以替代孩子去经历挫折,()却无法送给孩子走出挫折后的那份喜悦。语段省略承前叙述主体家长。语句读来更加紧凑。上一页返回首页下一页2一篇之中的衔接与呼应上一页返回首页下一页(1)统一中的照应后面照应的内容是对前面内容的重复,此种情况下的照应,作者的意图是为了强调、突出。如路是月的痕一文的开头和结尾:开

47、头:依稀想来,已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成的,在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头,连着河边的小屋,连着我的父亲。父亲啊,你是否依然执着地坐在岸边,哀怨地吹着笛子,等着儿子的归来。结尾:路很美,很美,是月划过的痕。月是路的魂,父亲的笛声是我的心魂。上一页返回首页下一页【评析】开头写父亲的执着,哀怨的笛声是对儿子的期盼,是伟大的爱子之情的体现,笛声是父亲内心怜子之情的呼唤,正是这伟大的父爱成了“我”人生的支柱“我”的灵魂。在结尾,作者水到渠成地抒发了“父亲的笛声是我的心魂”的内心情感。上一页返回首页下一页后面照应的内容是前面内容的深化。如笛声一文:开头:凄婉的笛声

48、在土院落里响起,我知道每当父亲愁眉不展的时候,他总吹起那似乎非常沉重的笛子 结尾:嘹亮的笛声从红砖铺成的农家小院里飘出,在农家小院的上空飘荡,听着听着我仿佛觉得是改革之声在中华大地的上空飘荡。【评析】改革开放给中华大地带来了生机和活力,给人们带来了富足的生活,笛声也由凄婉变得嘹亮。借笛声来写改革之声,以小见大,主题得到了深化,进而使文章有了一定的深度。上一页返回首页下一页(2)对立中的照应后面的照应内容与前面的内容在所表达的动作、所持的观点、所见到的景物、所具有的心情等方面不一致。如心湖的涟漪中有两处写心理活动。前一处:我的心变得沉重起来(“我”与同学发生了误解),如铅似的,总也活泼不起来。后

49、一处:我的心瞬间变得非常大,心似轻飘了出来(“我”与同学误解消失)。上一页返回首页下一页真题验证一、真题再现阅读下面的材料,按要求作文。(60 分)你注意到了吗?装鲜牛奶的容器一般是方盒子,装矿泉水的容器一般是圆瓶子,而装酒的圆瓶子一般又装进方盒子里。方圆之用,各得其妙。正如古诗所云:“方圆虽异器,功用信俱呈。”人生也是如此,所谓“上善若水任方圆”。请根据你对材料的理解,自选一个角度,写一篇不少于 800 字的文章。要求:明确立意,自定文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。上一页返回首页下一页【写作提示】这是一道材料作文题。这则材料富有哲学意味,可以看作一段寓言(不等于寓言故事)用一些事物、现象

50、来隐喻人生道理。所谓“方”,是指方方正正,有棱有角,指做事有自己的原则与立场,不为外界所左右。它是准则,是规矩,是框架,是一种品德,是人的立身之本。所谓“圆”,是指圆融隐忍,融通老成,指做人做事讲究技巧,能顺人情时务,使自己进退自如,游刃有余。真正的“方圆”人,做事隐忍,心胸豁达,面对挫折与逆境能够积蓄力量奋力一搏。只有真正做到“方圆”之人,才能达到“上善若水”的至高境界。上一页返回首页下一页立意角度写作点拨从处事方法与态度的角度前者说各种不同的液体用或方或圆的容器来装,都显得“妙”,不同的容器都很好地发挥出了各自的功用,核心句是“方圆之用,各得其妙”。如果把不同的液体(牛奶、水、酒)看作人生

51、要面对的各种问题的话,那么方圆不同的容器就是我们面对问题时不同的态度和方法:面对人生复杂多变的问题、处境,我们应拥有不同的态度、灵活的方法,善于变通,善于调整,才能更巧妙地解决问题。上一页返回首页下一页从要有个性与特长的角度立意如果把方圆不同的容器看作个性特点、特长能力各不相同的人的话,那么又可以理解为,生活中的人是多样的,有的“方”,有的“圆”,每个人都是一个独特的存在,都可以展示自己的风采,实现自己的价值(各得其妙,功用俱呈)。上一页返回首页下一页从对人生境界的追求立意后者说人生也“如此”,核心句是“上善若水任方圆”。“上善若水”出自老子,是说最高的善行就像水一样。这里的“善行”不能理解为

52、我们通常所说的“慈善行为”。哲学上所说的“善”含义更广,有“有用”的意味。这里我们可以把它理解为一种人生境界,像水一样的人生境界。上文的“牛奶”、“水”、“酒”都是液体,它们装在什么容器中就是什么形状,随物赋形,因势而变,不拘泥,不固执,遇圆则圆,遇方则方,安时处顺,即“任方圆”。这正是一种圆融、旷达的人生境界(或处世哲学)。上一页返回首页下一页从本性不能改变的角度立意材料中不同的液体尽管因存于不同的容器中而变换出不同的形状,但是它们的本质终究没变,任容器方圆变化(“任方圆”),我自保有我“水”的本性。坚守自我,富有韧性,不改本色,不移气节,这又是一种人生态度或人生境界。上一页返回首页下一页二

53、、三管齐下病文示例方圆之用 辩证法的实质在于对立统一,人生的智慧也恰在于此。所谓刚柔并济,所谓能屈能伸,所谓知白守黑,无不告诉我们:方圆之用,善莫大焉。人的一生充满着入世与出世的抉择。有英雄如曹操对酒当歌、舳舻千里、山不厌高、求贤若渴,乱世之中尽显英雄本色,当属入世之典范。隐者如林逋,以梅为妻,以鹤为子,寄情山水,徘徊光影,不愧当世之楷模。上一页返回首页下一页然而视孟德一生,豪情虽多,闲情很少;观林逋之一世,虽名闲适,却少激越;但也有透彻的高人游刃于天地之间,功成之时急流勇退。汉初三杰之一的张子房,运筹帷幄之中,决胜于千里之外,官封留侯却于功成名就之时退隐山林,一入一出,尽显风度。痴心为方,明

54、哲为圆。痴心者如尼采,醉心于自己的超人哲学,自己的热血烧死了自己,落得一个发疯的下场;明哲者更为多,芸芸众生之中多少人精于算计,深谙明哲自保之道,而历史的淘洗却隐去他们的姓名,终被岁月遗弃。上一页返回首页下一页尼采之痴心,使自己走向疯狂;世人之明哲,使自己陷入庸碌,却也有痴心而明哲之人如张大千,热爱艺术也不排斥世俗,懂得进退之中见风华。痴心而明哲,明哲而痴心,方圆之间,尽是智慧。将激进看作方,渐进看作圆。法国大革命之狂热,带来了多少本可避免的残杀,罗伯斯庇尔的白色恐怖,更使人心惶惶。而德民主改革之不彻底,封建残余充斥整个德意志,亦是过于保守之害矣。上一页返回首页下一页历史证明,不论是法兰西还是

55、德意志,方圆只取其一,流弊无穷。相反,外有英国之光荣革命,保守中蕴含激越,内有中国新民主主义革命,有进有退,能打能谈,激进与渐进,方圆之间,耐人寻味。方中有圆,圆中有方,方圆并举,刚柔并济。事业成败,尽在方圆。上一页返回首页下一页考场得分:内容 17表达 15发展 1446病文点评:这篇文章成功之处就是打造了一个靓丽的凤头,从哲学辩证法的高度,开门见山地引出“方圆”的话题,引发读者对“方圆”的哲理思索,然后引出“方圆”的主题,形象生动,具体可感。文中既有历史人物的事例,又有德国革命、法国维新等民族国家内容的延伸,而且运用正反对比,辩证说理,拖住了方与圆的辩证关系。缺点是在衔接呼应上存在着一些问

56、题。上一页返回首页下一页诊断与修改开门见山地提出话题,刚柔、屈伸、黑白等,蕴含着深刻的哲理,并直接引出论点。此为论证的第一个层次。是针对“入世”、“出世”而言。段前缺乏一个总领本层的句子。曹操与林逋代表着“入世”与“出世”的两个方面,两个例子显得衔接不紧密。上一页返回首页下一页“然而”一转,自然转入另一方面的论述。但本段的中心在于“方圆”、“入世”与“出世”,段中没有体现,无照应。这句话言简意赅,作为本层次的总领。“方圆”与“痴心”“明哲”有着密切的关系,下文应该紧承中心句而来,但是此段缺乏一个明显的过渡句,便直接进入到事例。句中先用“尼采”,下面用“自己”指称,前后呼应,强化了前后联系。句中

57、第一个“自己”指尼采,第二个“自己”指世人。“痴心”“明哲”反复出现,前后呼应,增强了强调的效果。上一页返回首页下一页这个句子是第三层的分论点。但是句式上不能与第二个分论点形成照应。有分论点论证内容,有些突兀,缺乏过渡。“方圆之间,耐人寻味”与上一层次“方圆之间,尽是智慧”形成照应,结构严谨。最后一句与全文的中心有偏离,不能与论点形成照应,影响了结构的完整。上一页返回首页下一页升级处方:1.仿照“痴心为方,明哲为圆”的句式,在第二段前面加上一个句子,作为第一个层次的论点。2.在第二段林逋的例子前加上“也有”。3.第三段,行文中体现“方圆”“入世”“出世”等字眼,形成呼应。4.第五段之前加入一个

58、句子,实现论点到事例的自然过渡。5.在第八段开头加入一个句子,使论点与事例衔接紧密。6.最后一段中“事业成败,尽在方圆”可换成中心论点,照应第一段,深化中心。上一页返回首页下一页升格作文方圆之用辩证法的实质在于对立统一,人生的智慧也恰在于此。所谓刚柔并济,所谓能屈能伸,所谓知白守黑,无不告诉我们:方圆之用,善莫大焉。入世为方,出世为圆。要说人的一生,首先遇到的问题,应当属于入世与出世的抉择。有英雄如曹操对酒当歌、舳舻千里、山不厌高、求贤若渴,乱世之中尽显英雄本色,当属入世之典范。也有隐者如林逋,以梅为妻,以鹤为子,寄情山水,徘徊光影,不愧当世之楷模。上一页返回首页下一页然而视孟德一生,豪情虽多

59、,闲情很少;观林逋之一世,虽名闲适,却少激越。但也有透彻的高人游刃于方圆之间,以出世之心,做入世之事,功成之时急流勇退。汉初三杰之一的张子房,运筹帷幄之中,决胜于千里之外,官封留侯却于功成名就之时退隐山林,一入一出,方圆之间,尽显风度。痴心为方,明哲为圆。上一页返回首页下一页人生之理想、事业、感情,皆有痴心与明哲之二法。痴心者如尼采,醉心于自己的超人哲学,自己的热血烧死了自己,落得一个发疯的下场;明哲者更为多,芸芸众生之中多少人精于算计,深谙明哲自保之道,而历史的淘洗却隐去他们的姓名,终被岁月遗弃。尼采之痴心,使自己走向疯狂;世人之明哲,使自己陷入庸碌,却也有痴心而明哲之人如张大千,热爱艺术也

60、不排斥世俗,懂得进退之中见风华。痴心而明哲,明哲而痴心,方圆之间,尽是智慧。激进为方,渐进为圆。上一页返回首页下一页再看国家民族之兴亡,亦满是方圆之道。法国大革命之狂热,带来了多少本可避免的残杀,罗伯斯庇尔的白色恐怖,更使人心惶惶。而德民主改革之不彻底,封建残余充斥整个德意志,亦是过于保守之害矣。历史证明,不论是法兰西还是德意志,方圆只取其一,流弊无穷。相反,外有英国之光荣革命,保守中蕴含激越,内有中国新民主主义革命,有进有退,能打能谈,激进与渐进,方圆之间,耐人寻味。方中有圆,圆中有方,方圆并举,刚柔并济。方圆之用,善莫大焉。上一页返回首页下一页模拟得分:内容 20表达 20发展 2060升

61、级感言:一篇好的文章,不但要有清晰的思路,明确的中心,充实的内容,还要讲究脉络的清晰,结构的严谨以及巧妙的过渡与衔接。上下文、句与句、段与段之间都要讲究衔接、过渡与呼应,病文就在这方面存在问题,修改后的文章,思路理顺了,上下前后衔接紧密了,结构严谨了。上一页返回首页下一页1.给“富二代”做环卫工点赞据扬子晚报报道,27 岁的江阴人查晓刚是江阴环卫系统一名既普通又特殊的工人。说普通,因为他就是一位处理泔水的一线环卫工人;说特殊,因为他可能是省内第一个每天收泔水的大学毕业生。查晓刚家在江阴有一家不小的企业,他是家里的独子,上班的交通工具是一辆价值 60 多万的宝马车。家境殷实的他为什么会做一名环卫

62、工?他说,自己还年轻,脏点累点没什么,就是想找一份稳定的、喜欢的工作,锻炼一下自己。上一页返回首页下一页查晓刚毕业于南京师范大学,学的是电气工程及自动化专业,刚到上海,就在一家航天研究所从事实验工作,薪水也不低。但查晓刚的父母希望独生子能够回到江阴工作。今年 8 月份,阿姨告诉他江阴环卫部门正在招聘,查晓刚听到这个消息后,马上就辞掉工作回到江阴。应聘者中就查晓刚一名大学生,他顺利地被录取,成为一名专职处理泔水的环卫工人。对于餐厨垃圾的处理,查晓刚干了 3 个月下来,觉得挺充实的,当名泔水处理工一点不丢人,会一辈子干下去。【应用角度】“选择”“理想”“实干精神”“勇气”等。上一页返回首页下一页2

63、期待更多“良心互动”近来,一段“良心互动”的感人故事,在八桂大地传播。18 岁的广西上林县女孩石芳丽,在北京一家服装店打工。2 月 13 日 9 时 40分许,石芳丽骑电动车经过一路口时,不小心撞倒了 76 岁的老人韩健。“韩大爷满身是血,当场昏迷。”石芳丽回忆,当时她的手机、钱包都没带,扶起老人后,哭喊着向路人求救。好心的路人帮忙拨打了 120,石芳丽一路陪着韩大爷到医院诊治。经诊断,韩大爷右侧第二至第六根肋骨骨折、下颌开放伤,还有轻微脑震荡,完全恢复需两个月甚至更长时间。上一页返回首页下一页事发后,石芳丽不断向韩大爷道歉,积极主动表示愿意承担全部责任。她的父亲石永强也赶到医院交了一万元住院

64、费,并承诺负责相关费用。让韩大爷没想到的是,两天后,石芳丽辞了工作,专心陪护老人。女孩的诚信与善良,感动了韩大爷一家人。韩家商量决定,不再向石芳丽追责和索赔。获知石芳丽一家经济困难,韩健还让家人帮她找工作。韩健的儿子韩雪峰通过微信朋友圈发布了一条帮石芳丽找工作的信息,在韩家的热心帮助下,石芳丽己获得了一份到高尔夫球场做球童的新工作,月薪 4 000 元左右,3 月份就能正式入职。上一页返回首页下一页“小石和我孙女一般大,事情发生了,她也尽了最大的能力,何苦为难她呢?”韩大爷宽容地说,现在他的伤口已基本愈合,只需静养几个月。“少”的没跑,“老”的没闹:一个主动担责,一个宽容以待。一少一老的良心互

65、动,完成了“扶不扶”这道现实选择题,令人心头一暖。单向度的善行善举固然可敬,投桃报李式的良心互动,更能激发出人与人相处的诚信、友善。一个温暖的回应,一次善举的循环,让正能量叠加倍增。“你怎么样,中国便怎么样。”与其感叹人心不古、世风日下,不如从自己做起、从每一件小事做起,自觉将爱与善播撒,让向上向善向美的良心互动,更多涌现。【应用角度】“善良”“理解”“宽容”“正能量”“爱”等。上一页返回首页下一页片段练习下面是一篇作文的节选,在句式上存在一些不足之处,请指出并予以改正。爱是人的本性,这是爱最基本的常识。奉献爱心成为每个人的一种常情。自孔子提倡“仁爱”开始,中华民族的血管里一直流淌着令人激昂的

66、爱的血液。上一页返回首页下一页初春的一场雪灾使中国南方损失惨重,但不辞劳苦的唐山十三兄弟却千里迢迢到湖南帮忙打通道路,爱已注满了他们的肺腑;汶川大地刹那间,大地晃动,群山摇摆,校舍顷刻间而倒下,暴雨倾盆而下,黑暗的大地充斥着死亡的气息、悲恸的哀唤。但时隔不久,满头苍发的温总理站立在这散乱的石砾之上。不用说,有常识的人都知道汶川当时最需要的就是关爱与鼓励。哪里有需要哪里就有爱这正是我国政府执政为民的根本常识!(高考作文爱的常识)上一页返回首页下一页【写作提示】本段运用长句较多,句式单一,缺乏灵活性,可以把有些句子用长短句式表达,还可以适当增加一些句子,增强语言的表达效果。上一页返回首页下一页【参

67、考例文】爱,是人的本性,是每个人都应该具有的最基本的常识。每个人都有爱心,奉献爱心成为一种常情。自孔子提倡“仁爱”开始,中华民族的血管里一直流淌着令人激昂的爱的血液。初春的一场雪灾,使中国南方损失惨重,道路阻塞,车辆滞留;寒风刺骨,衣食缺乏。唐山十三兄弟,不辞劳苦,日夜兼程,千里迢迢,急赴湖南,和救援大军一起清扫积雪,打通道路。上一页返回首页下一页汶川大地刹那间,地动山摇,校舍倾倒,暴雨如注,黑暗吞噬了大地,哭声、呼救声撕心裂肺,处处充斥着死亡的气息、悲恸的哀唤。但时隔不久,满头苍发的温总理站立在散乱的石砾之上,用那嘶哑、坚定的声音,给灾难中无助的人们送去了信念和力量。有常识的人都知道:汶川当

68、时最需要的就是关爱与鼓励。哪里有需要哪里就有爱这正是我国政府执政为民的根本常识!上一页返回首页下一页【精要点评】修改后的文段句式灵活,根据抒发的感情和表达内容的不同,在不改变原意而又通顺的前提下,灵活的选用不同的句式,以变换节奏,美化语言,增强亮点,使文章文采飞扬,给人以耳目一新之感。如:长句短句、整句散句、常式句、变式句、陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等有不同的表意功能和修辞效果。灵活运用,会使文章灵动而有意蕴。读起来又会朗朗上口,具有音律美。上一页返回首页下一页整体训练请以“承受”为题,写一篇不少于 800 字的文章。上一页返回首页下一页【写作提示】本题在审题上难度不大,在立意上可从以下几

69、方面思考:1人生是一种承受,生活本身就是一种承受。在理想的王国里,我们承受亲人故人寄予的厚望和要求;在生活路途上,我们承受着来自世俗的各种恶意与善待,承受平淡或幸福;在情感的海洋里,我们承受着人生变故中的各种打击和煎熬,承受着孤独或欢乐。我们承受着,承受着风霜雨雪,也承受着鲜花硕果。上一页返回首页下一页2承受痛苦。痛苦于人生而言,常常扮演着不速之客的角色,往往不请自到,有些痛苦来的温柔,如同慢慢降临的黄昏,在不知不觉间你会感到冰冷和黑暗;有些痛苦来得突然,如同一阵骤雨、一阵怒涛,让我们来不及防范;当我们屈服于痛苦的时候,他可能使我们沮丧、潦倒,甚至在绝望中走向灭亡。当我们承受了痛苦,我们就会变

70、得坚强自信,那么,此时,痛苦就变成了一笔无价的财富。上一页返回首页下一页3承受幸福。幸福需要享受,但有时候,幸福也会轻而易举地击败一个人。当幸福突然来临的时候,人们往往会被幸福的漩涡淹没,从幸福的巅峰上跌落下来。承受幸福,就是要珍视幸福而不是一味地沉溺其中,如同面对一坛陈年老酒,一饮而尽往往会烂醉如泥不省人事,只有细品慢咂,才会品出真正的香醇甜美。4承受平淡。人生中,除了幸福和痛苦,平淡占据了我们人生的大部分生活。承受平淡,同样需要一份坚韧和耐心,平淡如同一杯清茶,点缀着生活的宁静和温馨。在平淡的生活中,我们需要承受淡淡的孤寂与失落,承受挥之不去的枯燥与沉寂,还要承受遥遥无期的等待与无奈。上一

71、页返回首页下一页【参考例文】人生,贵在承受鸟,以一双翅膀迎接风雨,人,以一对肩膀挑起天地。不管是瘦弱的,还是强壮的,都在默默地承受着天地间的重重压力。(题记能为文章增添艺术魅力,但要语言精练到位,不可随意为之)题记透过窗户,远远地望着高山,我为一棵树而感动。这是一棵普通却不平凡的榕树。上一页返回首页下一页它,满目葱茏,枝枒横斜,树冠极大,像是一座磅礴浩大的宫殿。它好像(改为“似乎”较好,避免词语重复)被树冠压弯了腰,不能再笔直地向上生长。可是,尽管如此,它并未低下头颅,还在与岁月和生命做柔韧的抗争。(长短句搭配,具有较强的感情冲击力)它是在力之所及的范围内创造了另一番生命的辉煌。(好大一棵树,

72、“绿色”的承受!)造物主真是神奇,在这平凡的一棵榕树身上孕育着万物孜孜以求的承受能力。这棵树是痛苦的,但绝对是幸福的、伟大的,因为它承受了生命之重,将生命之美演绎到了极致!人生何尝不是一种承受?生活本身何尝不是一种承受?(设问和反问能加强语势,如能恰当运用,能给文章增辉)上一页返回首页下一页生活中,有太多太多的不如意,太多的坎坷,太多的痛苦。在理想的王国里,我们承受亲人故人寄予的厚望和要求;在生活路途上,我们承受着来自世俗的各种恶意与善待,承受平淡或幸福;在情感的海洋里,我们承受着人生变故中的各种打击和煎熬,承受着孤独或欢乐。(诗情画意的语言是美,朴实、自然简洁的语言也是一种美。文章写得朴实、

73、自然,没有刀斧之痕,能显出作者的艺术造诣。语言是心灵的使者,感人的心灵必然产生感人的语言。考场上写作时,我们一定要自然流露真实的感情,以鲜活的个性摒弃华丽的空洞,复归朴素的真实;在朴素的叙述中富含丰厚的生活底蕴和文化底蕴)上一页返回首页下一页承受是一种力度,它是上帝赐予人类处理困难的通行证。在承受中,如将意志与生命一起在人生的艰难困苦的磨刀石上打磨,将韧性与心灵一起在挫折痛楚的火炉中锻造,人生就有了厚度和力度,便能够风雨无惧。(紧扣话题,立意高远)司马迁遭宫刑后,在写给好友的信中,提到了先贤们在困境中柔韧地承受后毅然崛起的情景:仲尼困厄,屈原受逐,左丘失明,孙子膑脚(善用课文素材,课文里有“取

74、之不尽,用之不竭”的写作素材)这是司马迁为完成远大志向的一次坚定的心灵独白,更是他对苦难命运的一次勇敢的承受和抗争。上一页返回首页下一页越王勾践在失败之后没有丧失信心,他默默承受着屈辱和痛苦。他卧薪尝胆,以苦行激励自己;他不忘国耻,暗中积蓄力量,苦思复仇。最终打败了吴王夫差,吞并了吴国。他诠释了“承受”的精神实质:努力地自求上进,决不停息,决不懈怠。(材料丰富,善用材料,全文联系古今中外的名人事例深掘材料例证,使道理阐发的通俗易懂,明晰透彻)承受是一种品质,宣泄和张扬着深厚博大的人格魅力。(立意新奇,开拓出“承受”的新境界)上一页返回首页下一页霍金是个全身瘫痪的人,只有一个手指可以活动,其命运

75、无比悲惨。但他却说:“我没有悲哀。我却很庆幸,因为上帝虽然把我固定在这轮椅上,却给了我足以想象世界万物,足以激发人生斗志的能力。其实,上帝对每个人都是很公平的。”在莫斯科的饭店中,他转动着轮椅建议大家来跳舞;当他与查尔斯王子会晤时,旋转自己的轮椅来炫耀他战胜了厄运,战胜了自己,不愧是“人生的斗士”!(一个善于承受、能够承受的人,人生的步履也许沉重,但人生却因此丰富和深厚)上一页返回首页下一页巴金老人就是一棵在漆黑的夜中默默承受生命之重的大树。他生在风雨如磐的岁月,社会的黑暗犹如一块巨大的石头,压在他的身上,他弯曲的背屈向深重的地母,使他看到了人民所承受的生活之苦。后来,爱尔克的灯光照亮了他的路

76、,他用手中的笔描画出他滴血的心。渐渐地,巴金老人在这重负中直起身来,因为承受着生命之重,就一定要起来。他看到了远方美丽的朝霞,也看到了身后文字铺就的路,家春秋搁在手中,沉甸甸的。(从巴老身上可以看出:人的肩膀如鸟的翅膀,是为承受压力而生的,承受的结果,是一种对灵魂的提升,道德的修炼,能量的聚集。这一段似乎是借鉴了别人的文章,在时间有限的考场上,也算一“下策”)上一页返回首页下一页记得一位作家这样说过:对人生的幸福和苦难而言,没有超越自我的气概,内视自守的精神品质,就不会在苦难的胁迫下,保持一个谈笑自如的我;没有对世情的彻悟,洒脱的生命情怀,也就不会在幸福的裹挟下,保持一个恬淡平和的心境。(引用

77、贴切,拓展了文章内容,深化了文章主题)是啊,一个真正能够迎接和承受各种人生际遇和挑战的人,绝不是气量狭小的平庸之徒,他可能会忧郁,但灵魂的天空不会黑云压城;他也许会兴奋,但热泪盈盈中他不会因此迷失方向。因为他能承受住自己。(收放自如,结尾点题,体现了“起承转合”的结构美)上一页返回首页下一页【精要点评】本文紧扣“人生贵在承受”这一中心展开,由“树”及“人”,结合古今中外的名人事例深掘材料例证,见解卓然,立意不群,立论大度,文章有一种宏观大度的气质和思辨的逻辑。本文用词用语贴切,句式灵活,文句有表现力,整句与散句的交错使用,使文章节奏感强,言辞优美,情景感人。特别是诗句、名言、典故随手拈来,展示出考生深厚的文学功底和阅读积累。

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