1、高考资源网（） 您身边的高考专家1（2016届福建仙游一中高三上12月模拟）提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词。（4分）金庸小说艺术上的成功，得力于戏剧、电影者尤多。戏剧和电影方面的实践，对他的小说创作很有影响。如果说其小说场面和人物调度的舞台化来源于戏剧的话，那么笔墨描写的视觉化、场景组接的蒙太奇化等则得力于电影。金庸在小说中运用戏剧技巧，形态多样；至于将电影技巧引进小说，更构成了金庸作品艺术上的一大特色。【答案】金庸小说艺术 戏剧 电影 技巧【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】提取关键词的步骤如下：（一）是明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点，文段的
2、主要表述对象（主要概念或主要事件）“金庸小说艺术”、戏剧、电影是主题词，不可不取。（二）是明确与主概念相对应的谓语动词或总结性的词语。如“技巧”就是对陈述的对象的陈述，不可不取。（三）是选定后，可将几个词语稍稍连缀，如能大体表达出文段的主要内容，即可敲定。2（2016届河北衡水冀州中学高三上第一次月考）阅读下面有关砚台保养的文字，概括出砚台保养的四点禁忌，不超过30字。（4分）砚如果放置于窗前案头，应避免阳光直射，否则砚质会出现干燥的迹象。玩赏砚台时桌上最好铺上毛毡，砚不要接触金属和玻璃等器物，更不可以将砚重叠放置，以防碰伤。养砚时，有人将蜡涂遍砚身，有的还涂抹植物油，这两种做法其实并不妥当。
3、蜡可以涂于砚四周，底部要薄而适中，忌将蜡涂在砚堂磨墨的部分。砚上忌抹植物油的原因是：植物油属慢干性油脂，砚面有油多招尘土，易使砚污秽不堪，散发出怪味或产生霉变。【答案】（1）忌阳光直射 （2）忌触碰硬物或叠放 （3）忌砚堂磨墨处涂蜡 （4）忌涂抹植物油【解析】试题分析：所给材料可分为三层，第一层，第一句话，要点是砚台“避免阳光直射”；第二层是第二句话，要点是砚台“不要接触金属和玻璃等器物，更不可以将砚重叠放置”；剩下的内容是第三层，有两个要点，一是，可以涂蜡，但“忌将蜡涂在砚堂磨墨的部分”，二是“忌抹植物油”把这些要点根据字数要求整理一下，即可得到本题答案。【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力
4、层级为表达运用E。【名师点睛】本题属于压缩语段类题目，解答时要认真阅读所给文段，明确有几句话，每句话说什么，句与句之间是什么关系。然后筛选重点句子（或词语），归纳主要意思。最后根据字数限制组织语言答题。3（2016届河北武邑中学高三上周考（1.10）试题）请根据白居易的诗句“晴空星月落池塘”写一个场景。要求：想象合理；语言生动；不超过70字。 （5分 ）【答案】（1）晴朗的夜空中，繁星璀璨，新月如钩，就像深色的锦缎上点缀着珍珠与美玉。夜空下的池塘，澄澈如镜，把漫天星斗揽入怀中，又像把珍珠撒在了水面上。（2）在宁静的夜晚，晴空下一方平静的池塘清澈如镜，引得天上的星星和月亮前来临水梳妆，它们在水中
5、的倒影越发光鲜艳丽。【解析】【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。【名师点睛】这是一道语句扩展的题目，注意一般有连词成段、语句扩展、话题扩展等形式，注意扣住所给材料的要求，此题注意“晴空”“星月”“池塘”等意象，然后由这些意象联想，创设意境。注意语言的生动，生动的方式主要是运用修辞。4（2016届河北武邑中学高三上周考（1.10）试题）提取下面一段话的主要信息，在横线上写出三个关键词。（5分）去年在南极上空陨落过程中粉碎的一颗流星已经引发了一种理论，即流星尘埃可能在我们的气候系统中发挥了一种隐秘的作用。最近发表的一份研究报告称，这块岩石估计有1000吨，去年9月3日进入南极上空
6、的高层大气，成为美国国防部卫星红外线眼观察到的一个火球。同空气分子的摩擦使得这块岩石损耗殆尽，变成一片从56公里高空延伸到18公里高空的尘埃云。利用南极地面站的仪器对这片尘埃进行的近距离观察表明，其直径为20微米，比原先估计的流星碎片的体积大了将近1000倍。以前的研究已经表明，火山喷发产生的直径超过1微米的颗粒能对气候产出重大影响。 【答案】流星尘埃、影响、气候。【解析】试题分析：注意语段的切分，抓住语段的要义。【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。【名师点睛】这是一道压缩语段的题目，压缩语段的题目主要有提取关键词、拟新闻标题、概括和评价材料的内容等形式，提取关键词是在概括材
7、料的内容基础上进行，概括的材料的内容首先对语段进行以句为单位的切分，概括句意，然后合并，在此基础上提取关键词语。5（2016届黑龙江大庆一中高三上期末）阅读下面的材料，给“电子书”下定义。（不超过65个字）（5分）电子书是数字化的新兴出版物，它与以纸张为载体的传统出版物不同，其内容可以是文字，也可以是图片、声音、影像，它通过数码方式以光、电、磁为介质将这些内容记录在设备中，因此，它的读取、复制、传输等都要借助特定的设备才能实现。电子书非常适合现代快节奏的生活。数字版权贸易和互联网技术的发展，使电子书的用户可以以更低的价钱方便地购买到更多的图书，为电子书的流行奠定了基础。电子书是 【答案】电子书
8、是通过数码方式以光、电、磁为介质将文字、图片、声音、影像记录在设备中，读取、复制、传输都要借助特定的设备来实现的数字化新兴出版物。（下定义必须是单句，不是单句不给分，写成单句，根据定语的情况酌情给分）【解析】试题分析：注意找到属概念“数字化新兴出版物”和种差“内容”“介质”“优点”。【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。【名师点睛】这是一道先定义的题目，下定义注意首先找到临近的属概念，然后抓种差，组句的方式是“种差+临近属概念”，种差按一定顺序排列做句子的定语，一定要是单句。6（2016届湖南长郡中学高三上第四次月考）请根据白居易的诗句“晴空星月落池塘”写一个场景。要求：想象合
9、理；语言生动；不超过70字。（5分 ）答：_ 【答案】（1）晴朗的夜空中，繁星璀璨，新月如钩，就像深色的锦缎上点缀着珍珠与美玉。夜空下的池塘，澄澈如镜，把漫天星斗揽入怀中，又像把珍珠撒在了水面上。（2）在宁静的夜晚，晴空下一方平静的池塘清澈如镜，引得天上的星星和月亮前来临水梳妆，它们在水中的倒影越发光鲜艳丽。【解析】【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。【名师点睛】这是一道语句扩展的题目，注意一般有连词成段、语句扩展、话题扩展等形式，注意扣住所给材料的要求，此题注意“晴空”“星月”“池塘”等意象，然后由这些意象联想，创设意境。注意语言的生动，生动的方式主要是运用修辞。7（201
10、6届吉林长春外国语学校第二次质检）阅读下面一则考古信息，请分条概括元青花身份受到质疑的原因。每一条不超过四个字（6分）中国陶瓷，凡一新品种诞生，其由小到大、由弱到强的演变，脉络清晰。但元青花没有童年，没有少年，当你看见它时，它俨然一个风华正茂的青年，让人怀疑它的身份。在人们的印象中，蒙古人只知扩张，不知建设，善武而不善文，所以如此精美的青花瓷出自蒙古人之手太让人不可思议。再有，元青花出现之前，中华文明的传统色调鲜有蓝色的身影。唐三彩以黄绿白为主，偶见蓝色。近年在南海打捞出的多套精美的蓝色青花瓷器，经考证为明代郑和下西洋带入东南亚的明青花，其烧制年代检测多在所谓元青花之前。这更让世人质疑元青花的
11、身份。【答案】没有演变（脉络不清）、性格不符、色彩不符【名师点睛】压缩语段方法：1分层提炼法，先将全文分成几个层次，一个层次即一个信息要点；2自问自答法，对主要内容用自己的语言进行高度浓缩和概括；3抓重点法，即找出最核心的几个信息点，一般是什么人或什么物，干什么或怎么样，有的还加上修饰语。4下定义法，将被定义者、种差、属概念，用“是”、“叫”等词语连接起来。本题适合运用第一种方法，数句号，全文段一共有7句话，介绍的对象是“元青花”，1-2句阐述了元青花的成熟脉络不清晰；3句阐述了元青花的精美程度与蒙古人的善武不善文的品性不相符；3-6句阐述了元青花对于色彩的选择比较突然，有疑问。8（2016届
12、吉林实验中学高三上第三次模拟）阅读下面这则新闻，拟写一句话新闻。（不超过15字）（5分） 北京晚报报道，由于北京持续受到重度雾霾的困扰，所谓的“烟雾箱”计划已在加速展开。雾霾实验室将建在北京怀柔区，可与世界最大的大气模拟设施欧洲光反应实验室相匹敌。 负责该项目的中国科学院研究员贺泓说，竣工后的“烟雾箱”可利用600立方米的污染空气进行实验，比欧洲光反应实验室的容量多出50%。 据悉，怀柔的“烟雾箱”将由两个半球型容器组成，可制造类似于雾霾的环境条件。通过把不同的污染物压入连两个半球型容器内，研宽人员将能够在日照条件下细致地研究其化学反应。这种成对的箱体设计将使科学家能够并排对比实验结果。【答案
13、】北京（或中国）将建世界最大雾霾实验室【试题分析】本题不难，导语明确，易于学生概括。对于新闻来说，标题是对内容的概括，首先要了解新闻的主体内容，有导语可从导语中概括。抓住导语，将“雾霾实验室将建在北京怀柔区，可与世界最大的大气模拟设施欧洲光反应实验室相匹敌”一句压缩即可，抓住主要信息点：北京、将建、雾霾实验室、世界最大。【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】用一句话根据，首先要找到最关键的语句，写一句话新闻，首先就要筛选出有关人（物）和事件，在不超出字数限 制的情况下，再依次挑出时间、地点等词语，然后按照“何人（物）于何时何地何人做了何事”的顺序加以组织。根据新闻内
14、容，一般要把主要事件及其结果写出来。一般导语是对新闻事件的高度概括的部分，所以找到导语即可知道主要事件了。对于本题，先抓住导语，将“雾霾实验室将建在北京怀柔区，可与世界最大的大气模拟设施欧洲光反应实验室相匹敌”一句压缩即可，抓住主要信息点：北京、将建、雾霾实验室、世界最大。9（2016届辽宁实验中学分校高三12月考）阅读下列新闻材料，并简要对其进行概括（25字以内）。（5分）据英国镜报5月3日报道，近日，在墨西哥杜兰戈州的一项军事典礼上，升旗的一名军人被突如其来的强风吹到半空，幸亏他紧紧抓住巨大的墨西哥国旗，才平稳坠地，分毫未伤。前一秒，他还在自豪地把巨大的国旗升至空中，下一秒就被一阵强风刮到
15、了空中，悬在红白蓝相间的国旗下。YouTube上的视频显示，在下降的过程中，虽然国旗起着降落伞的作用，但令人惊奇地，他却以匀速下降，最终并未受伤。（环球网综合报道）答：_。【答案】墨西哥升旗士兵被强风吹到半空紧抓国旗保命。【解析】【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。【名师点睛】这是一道概括新闻的内容的题目，答题时注意新闻的五要素，即5W，时间（WHEN）、地点（WHERE）、人物（WHO）、事件（WHAT）、原因（WHY）。答题时根据材料特征选取相应的内容，本题选取的重点是人物和事件。10（2016届天津静海一中高三上12月调研）根据信息要点给下面这则消息拟一个标题。（不超过
16、20字）（3分）据中华人民共和国驻日本大使馆网站消息，11月23日，日本外务省亚大局长伊原纯一向我驻日使馆韩志强公使称，中方划设的东海防空识别区包含钓鱼岛空域，日方对此提出交涉和抗议。韩志强当即驳回日方所谓交涉和抗议，强调钓鱼岛是中国固有领土，有关空域系中国领空，日方无权说三道四。韩志强还表示，中国政府划设东海防空识别区，符合联合国宪章等国际法和国际惯例，目的是捍卫国家主权和领土领空安全，维护空中飞行秩序，不针对特定国家和目标，不影响有关空域的飞越自由。【答案】中国驻日公使当场驳回日方所谓交涉和抗议。（3分）【解析】【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。【名师点睛】拟写新闻标题
17、注意新闻的五大要素，即5W，即何时（WHEN）、何地（WHERE）、何人（WHO）、何事（WHAT）、何因（WHY）。然后根据具体的内容进行选择，此题重点突出人物和事件，即中国驻日公使当场驳回日方所谓交涉和抗议。11（2016届浙江嘉兴一中、杭州高中、效实中学高三第一次联考）阅读下面这则新闻，并按要求答题。（4分）中国科学家屠呦呦因发现青蒿素获得诺贝尔奖不到一个月，多种青蒿素保健品打着“抗癌杀虫”等名号，已“搭便车”在网上热卖。例如淘宝店家在售一款名为高纯青蒿素的产品，号称美国原装正品，抗疟、抗肿瘤、白血病，同时还有抗菌作用，可用于系统性红斑狼疮与盘状红斑狼疮的治疗，目前售价为90粒365元。
18、还有一种“超级青蒿素”产品，60粒售价为410元。此外京东等平台的第三方卖家也有从美国代购这种青蒿素补充剂、青蒿素植物养生茶的。这些打着青蒿素旗号的产品真有宣称的神奇疗效吗？据了解，其实早在屠呦呦获奖之前好几年，青蒿素补充剂就已在美国出现了，属于膳食补充剂的一种。曾有一家美国公司在其网站上宣称青蒿素“对病毒、细菌及真菌感染很有效”，具有“处理肠道细菌和寄生虫”和“杀死癌细胞”等功效，该公司的这种行为被判定为违反多条法律。因此专家提醒消费者， 。 （1）给这则新闻拟写一个标题（不超过15个字） （2分）（2）给新闻拟写一个结尾（不超过20个字） （2分）【答案】（1）青蒿素产品竟能“抗癌”？（标
19、题不一定要问句，能围绕青蒿素产品、疗效，简洁鲜明即可）（2分）（2）青蒿素产品没有奇效，消费者购买当慎重。（2分）【解析】（1）【试题分析】本题考查新闻标题。此类题目重点在于对于问短的压缩、概括。文段中主要围绕青蒿素产品、疗效。点出报道中心事物“青蒿素”，结合原文内容“青蒿素产品的疗效”概括即可。【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】做这类题目还要明确新闻标题的要求和写作方法：1题文一致：标题所揭示的事实要与新闻内容完全一致（标题和新闻的基本思想一致；标题的基本事实要和新闻内容完全一致；标题所表现的内容要清楚，不能产生歧义）例如本题论述主要事件是“青蒿素”，标题中要
20、以“青蒿素”为主体。标题的论断在新闻中要有充分的依据。标题可以对新闻中的事实进行评论，但论断一定要以新闻的内容为依据，论据不足，即使标题是正确的，也会令读者感到没有说服力。例如本题中就是针对“青蒿素产品是否有疗效” 考生要给予正确评论：是没有疗效的。2一语破的：突出新闻中最新鲜的事实。新闻中的事实往往不止一件，其中最新鲜的事实，才是它的精华，只有抓住它，才能做到一语破的；例如本题中 “青蒿素产品没有疗效”突出新闻中最重要的事实；例如本题论述重要的事实是“早教的疯狂”。突出新闻中最有特点的事实；突出新闻中最本质的事实。3简洁明快：善于省略，就是省略标题中那些可有可无的内容（只保留事实的核心部分，
21、省略其他部分；只保留事情发展的结果，省去那些不必要的过程和细节；省去消息来源；省去不必要的议论；在连续报道中，还可以省去新闻要素）善于概括，经过压缩，标题的内容已经不能再削减了，但是表达这些内容的文字能不能更精练些？“以少胜多”第一，锤炼字句；第二，适当采用简称（标题由于受规定的地位的限制，字数有限，遇到较长的词组，可以把它加以压缩简化。方法很多：有的可以把一个词组分成几节，在每节里选择一两个字组成简称，如“中华全国青年联合会第五届第一次会议”可以简称为“全国青联五届一次会议”；有的可把平列的附加语简化，合用一个附加语组成简称，如“教师和职员”简称为“教职员”；有的可用数字概括平列的几个词组来
22、组成简称，如“四化”。4旗帜鲜明：要有明确的是非（有破有立，对比标出；直接标出所要反对的对象；只标出赞成什么，但由于针对性强，也可以做到鲜明）要有鲜明的爱憎，新闻中所报道的事实，有的令人气愤，有的令人欣喜，有的令人同情，有的令人悲哀，拟写新闻标题不能无动于衷，明确表达作者的立场，如善于运用多种方式表达丰富细腻的感情，表达感情不要简单堆砌很多形容词，要有感而发，不要无病呻吟。5生动活泼：标题要有表现力，除了告诉读者事实而外，还要让他听到什么，看到什么，想到什么，感染到什么，要给人以启迪，做到言有尽而意无穷。标题要生动，就要注意选词并采用适当的修辞方法。注意选择词语，如词语的意义、词语的感情色彩、语体色彩、成语的运用；修辞手法的运用，为了使标题更加生动活泼，更富有表现力，可以适当运用一些修辞手法，如比喻、借代、比拟、双关、反语、排比、呼告、仿词等。【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。【技巧点拨】筛选并整合文中的信息，考生要抓住文中关键字字句，比如文中“青蒿素”“ 疗效”用简洁的语言概述，要表达作者立场、体现作者观点，最后形成答案，同时注意题中的字数限制。- 7 - 版权所有高考资源网
