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江苏省南京市秦淮中学2016-2017学年高一下学期期中考试语文试卷 WORD版含答案.doc

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1、2016-2017学年高一下期中考试语文试卷一、选择题(27分)1下列选项加点字注音完全正确的一项是( )A拓片(t) 羁縻(m) 一爿(pn) 脑髓(su) 讷言敏行(n)B伛偻(y) 潜在(qin) 蹩进(bi) 蹙眉(c) 不胜桮杓(bi)C龋齿(q) 攻讦(ji) 渚崖(zh) 睥睨(n) 载舟覆舟(zi)D园圃(p) 栏厩(ji) 蕴藉(ji) 参乘(shng) 蓦然回首(m)2.下列书写完全正确的一项是( )A糟粕 鬈曲 趿拉 欺凌 误入企途B疏浚 寒暄 褶皱 推销 惮精竭虑C抽象 希疏 脚指 炫耀 繁冗拖沓D坐落 自诩 精炼 笤帚 陈词滥调3.下列各句中加点的成语使用正确的一项是

2、( )A清明假期,人们纷纷离开都市,走进乡野,踏青赏花,草行露宿,充分享受大自然给他们带来的野趣。B今天的这盘围棋,吴昊下得洋洋洒洒,没给对手一点喘息的机会,真不愧经过了三年的正规训练。C张宗胜来到海边,望洋兴叹:“如果自己三年前不能从阴影中走出来,哪会有如今的成就啊!”D他们两家既然已成秦晋之好,李淑芬遇上困难,娘家解囊相助,也是自然的。4下列礼貌用语中,说法有误的一项是()A初次见面称“久仰”,好久不见称“久违”。B求人原谅称“包涵”,求人方便称“借光”。C受人之礼称“笑纳”,赠人书画题“惠存”。D客人到家称“光临”,归还原物说“奉还”。5.下列各句中没有语病的一句是( )A.别说诗经时代

3、,清朝末年离现在才几十年,翻开那时候的小说像官场现形记之类来看看,已经有很多词语非加注不可了。B.一件事物发生时立即使你联想到一些套语滥调,而你也就安于套语滥调,毫不斟酌地使用它们,并且自鸣得意,这就是近代文艺心理学家们所说的“套板反应”一样。C.格斯拉兄弟经过很长时间的勤苦劳作,一双有灵魂的靴子才会呈现在顾客的面前。D.英国的鸦片,德国的废枪炮,法国的香粉,美国的电影,日本的印着“完全国货”的各种小东西,这些洋货对于清醒的青年们也发生了恐怖。6.填在横线处的句子,语序排列正确的一组是( )人往往在日历翻过了一大半后,会忽然惶惑起来。人生的秋天, , 。 , ,所以秋收过后,我们仍和春前一样两

4、手空空。已过伤春候,因何为他成僝(身体虚弱)愁也许我们是将自己的枝头嫁接了别人的果实忙碌带来的不是生命的充实饱满,而是凋敝与失落盼到园花铺锦绣,却比春前瘦A. B. C. D.7.下列对所学课文的解读有误的一项是( )A拿来主义运用了比喻论证的方法,其中“大宅子”喻文化遗产,“鱼翅”喻文化遗产中的精华部分,“鸦片”喻文化遗产中的糟粕部分,“烟灯烟枪”喻文化遗产中的旧形式。B英国诺贝尔文学奖获得者高尔斯华馁带我们认识了一位用生命坚守着社会的良知,至死不渝的保持诚信善良、负责敬业的美好品质的格斯拉先生。“品质”既指靴子的品质,也指人的品质。C杨绛先生对“老王”感到愧怍,原因是多方面的,有一个幸运者

5、对于那个黑白颠倒的年代的善良的不幸者的内疚,有没能理解老王想和杨绛夫妇成为真正朋友的心意,没把老王当作平等的朋友相待的后悔等等。D谏太宗十思疏第一节提出“积其德义”的观点,第二节阐释“积其德义”的重要性,末节具体阐述“积其德义”的措施及“及其德义”后的理想政治蓝图。8. 对下面2022年北京申奥标志解读有误的一项是( )A.北京的申奥标志由一个运动的人物形象和2022中的第一个数字组成汉字“冬”,突出时间、季节。B.北京市申办冬奥会的标识以中国书法“冬”字为主体,将抽象的滑道、冰雪活动形态与书法巧妙联合,人书一体,天人合一。C.“冬”字下方两点顺势融为2022,活泼天然;同时两点又像是“中”的

6、首个拼音字母“Z”,代表中国。D.北京市申办冬奥会的标识既展示了冬季活动的活力与豪情,更呈现出中国文化的奇特魅力。9. 下列有关文化、文常的表述,有误的一项是( )A.左传即春秋左氏传,我国第一部较为完备的编年体史书,与春秋公羊传、春秋谷梁传合称“春秋三转”。B.我国古代历法是农历,有些日子有专门的称谓,如每月第一天为“晦”,十五日为“望”,十六日叫“既望”,最后一天为“朔”。C.我国古代官位和座位常以“左”“右”来表示大小尊卑。官位以右为大,如“位在廉颇之右”;座位以左为尊,如信陵君请谋士候嬴就是“虚左”(空出左边的尊位)的。D. 史记是西汉史学家司马迁编写的一部纪传体通史,记载了上至黄帝时

7、代,下至汉武帝元狩元年的历史,被鲁迅先生誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。二、阅读下面文言文,完成后面的题目。(25分) 汉元年十月,沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马,系颈以组,封皇帝玺符节,降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰:“始怀王遣我,固以能宽容;且人已服降,又杀之,不祥。”乃以秦王属吏,遂西入咸阳。欲止宫休舍,樊哙、张良谏,乃封秦重宝财物府库,还军霸上。召诸县父老豪桀曰:“父老苦秦苛法久矣,诽谤者族,偶语者弃市。吾与诸侯约,先入关者王之,吾当王关中。与父老约,法三章耳:杀人者死,伤人及盗抵罪。馀悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。凡吾所以来,为父老除害,非有所侵暴,无恐!且吾所以还军霸上,

8、待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑,告谕之。秦人大喜,争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受,曰:“仓粟多,非乏,不欲费人。”人又益喜,唯恐沛公不为秦王。 或说沛公曰:“秦富十倍天下,地形彊。今闻章邯降项羽,项羽乃号为雍王,王关中。今则来,沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关无内诸侯军稍徵关中兵以自益距之。”沛公然其计,从之。10.下列句子中加点字的解释有误的一项是( )(3分)A秦王子婴素车白马,系颈以组 组:丝绳B乃以秦王属吏 属吏:下属官吏C乃使人与秦吏行县乡邑 行:巡视D沛公又让不受 让:推让11.下列各组句子中加点的虚词意义和用法不相同的一项是( )(3分)A以 始怀王遣我,固以能宽

9、容以此知之,故欲往B. 乃 樊哙、张良谏,乃封秦重宝财物府库度我至军中,公乃入C. 所以 凡吾所以来,为父老除害吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也D. 之 公之视廉将军孰与秦王臣闻求木之长者必固其根本12.下列与例句加点的词活用类型不同的一项是( )(3分)例句:诽谤者族A. 秦王子婴素车白马B. 且吾所以还军霸上C. 先入关者王之D.左右欲刃相如13.请概括沛公“先诸侯至霸上”以后为获得人心而采取的做法。(4分)14翻译下面的句子(9分)且吾所以还军霸上,待诸侯至而定约束耳。父老苦秦苛法久矣,诽谤者族,偶语者弃市。吴之民方痛心焉,于是乘其厉声以呵,则噪而相逐。15.结合文本,给下面这段文字

10、断句,共3处,用“/”表示。(3分) 可 急 使 兵 守 函 谷 关 无 内 诸 侯 军 稍 徵 关 中 兵 以 自 益 距 之三、16.名句名篇默写(8分)(1) ,斯固百世之遇也。(2) 亦以明死生之大, 。(3) 钩党之捕遍于天下, ,不敢复有株治。(4) ,不指南方不肯休。(5) ,能克终者盖寡。(6) 人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜, ;以人为镜,可以明得失。(7) ,独畏廉将军哉?(8) 恩所加, 。四、现代文阅读(一)(10分)麦当劳在北京的经营管理者虽然在饮食品种、服务和管理上仍保持其美国式,但为了扩大营销,他们力促适应中国文化环境。他们努力在中国百姓面前把北京麦当劳塑造成中

11、国的麦当劳公司,即地方企业的形象。不仅员工的绝大多数是中国人,而且制作食品的原材料大部分也是产自本地。为了表现本身是地方公司,麦当劳快餐店积极主动参与社区活动。与地方学校以及街道组织建立特殊关系。向附近学校一年级新生赠送帽子和文具。向前一学年成绩优秀的学生发放奖学金。在教师节期间,麦当劳派店员代表到附近学校慰问教师,并向他们赠送礼品。在交通高峰时段,派员工帮助交警维持交通。原在北京王府井南口的分店,每天早晨还升中国国旗。1994年临近国庆时,该店还举行了庆祝国庆的升旗仪式。为了适应中国年轻恋人的需要,北京的麦当劳还专门在店堂相对僻静的地方设有被人们称之为情人角的区域。在北京所有的麦当劳店内,都

12、为儿童顾客隔有被称之为儿童乐园的专门区域。北京儿童通常是最忠实的麦当劳迷。让一些店员充当麦当劳阿姨或麦当劳叔叔的角色,专门接待儿童顾客,与他们建立密切的关系,是北京麦当劳的一个重要营销策略。为了使中国文化的意义得以在他们店里得到更多的表达,他们在店堂里努力营造中国式家庭气氛。为了吸引更多的家庭来聚餐,北京麦当劳把欢聚麦当劳,共享家庭乐作为他们主要的广告词之一。总之,在中国消费者、麦当劳的经营管理者和店员的互动中,北京麦当劳成为具有中国文化特色的美国文化。17.麦当劳采取了什么措施影响不同阶层的中国人?请用分别对上面两段文字加以概括。(4分)18.麦当劳“本土化”的主要表现有哪些?(6分)五、现

13、代文阅读(二)(20分)还 乡路遥 天还没有明时,高加林就赤手空拳悄然地离开了县委大院。 他匆匆走过没有人迹的街道,步履踉跄,神态麻木,高挑的个子不像平时那般笔直,背微微地有些驼了;失神的眼睛深陷在眼眶里,没有一点光气,头发也乱蓬蓬的像一团茅草。整个脸上像蒙了一层灰尘,额头上都似乎显出了几条细细的皱纹。 早晨的太阳照耀在初秋的原野上,大地立刻展现出了一片斑斓的色彩。庄稼和青草的绿叶上,闪耀着亮晶晶的露珠。脚下的土路潮润润的,不起一点黄尘。高加林在路上摇摇晃晃地走着,走几步就站下,站一会再走 离村子还有一里路的地方,他听见河对面的山坡上,有一群孩子叽叽喳喳地说话,其中一个男孩子大声喊:“高老师回

14、来了”他知道这是他们村的砍柴娃娃,都是他过去的学生。 突然,有一个孩子在对面山坡上唱起了信天游 “哥哥你不成材,卖了良心才回来” 孩子们都哈哈大笑,叽叽喳喳地跑到沟里去了。 这古老的歌谣,虽然从孩子的口里唱出来,但它那深沉的谴责力量,仍然使高加林感到惊心动魄。他知道,这些孩子是唱给他听的。唉!孩子们都这样厌恶他,村里的大人们就更不用说了。 他走不远,就看见了自己的村子。一片茂密的枣树林掩映着前半个村子;另外半个村伸在沟口里,他看不见 他忍不住停下了脚,忧伤地看了一眼他熟悉的家乡。一切都是原来的样子但对他来说,一切又都不一样了 就在这时,许多刚下地的村里人,却都从这里那里的庄稼地里钻出来,纷纷向

15、他跑来了。 他不知道这是怎么一回事,村里的人们就先后围在了他身边,开始向他问长问短。所有人的话语、表情、眼神,都不含任何恶意和嘲笑,反而都透着真诚。大家还七嘴八舌地安慰他哩。“回来就回来吧,你也不要灰心!” “天下农民一茬子人哩!逛门外和当干部的总是少数!” “咱农村苦是苦,也有咱农村的好处哩!旁的不说,吃的都是新鲜东西!” “慢慢看吧,将来有机会还能出去哩。” 亲爱的父老乡亲们!他们在一个人走运的时候,也许对你躲得很远;但当你跌了跤的时候,众人却都伸出自己粗壮的手来帮扶你。他们那伟大的同情心,永远都会给予不幸的人!高加林忍不住热泪盈眶。他一句话也说不出来,只是掏出纸烟,给大家一人散了一根。

16、人们问候和安慰了他一番,就都又下地去了。 当高加林再迈步向村子走去的时候,感到身上像吹过了一阵风似的松动了一些。他抬头望着满川厚实的庄稼,望着浓绿笼罩的村庄,对这单纯而又丰富的故乡田地,心中涌起了一种深厚的情感,就像他离开它已经很长时间了,现在才回来 当他从公路上转下来,走到大马河湾的岔路口上时,腿猛一下子软得再也走不动了。他很快又想起,他和巧珍第一次相跟着从县城回来时,就是在这个地方分手的现在他们却永远地分手了。他也想起,当他离开村子去县城参加工作时,巧珍也正是在这个地方送他的。现在他回来了,她是再不会来接他了他坐在一块石头上,身上像火烧着一般烫热。他用两只手蒙住眼睛,头无力地垂在胸前。他真

17、不知道往后的日子怎么过呀?他嘴里喃喃地说:“亲爱的人!我要是不辜负你就好了”泪水立刻像涌泉一般地从指缝里淌出了(选自人生,有删改)19请简要概括第三段画线部分所描写景物的特点及其寓意。(4分)20在还乡的过程中,高加林的内心经历了哪些变化?(4分)21小说叙写村里人对高加林的问候和安慰有何作用?(6分)22.请探究标题“还乡”的丰富意蕴。(6分)六 作文(70分23.请以“又见春天”为题写一篇不少于800字的记叙文,不得抄袭。参考答案1答案:C(A羁縻m B潜在qin D蓦然回首m)2答案:D(A误入歧途B殚精竭虑C稀疏 脚趾)3答案:D(A形容走远路的人艰苦匆忙B指说话或写文章C望文生义)4

18、答案C笑纳是请别人收下自己的礼物5答案:A(B句式杂糅“和一样”C中途易辙D主客颠倒)6答案:C7答案:A鸦片是精华和糟粕互见部分8答案:C同时两点又像是“中”的首个拼音字母“Z”,代表中国。错9答案:B第一天为“朔”最后一天为“晦”10答案B交给主管官吏11答案A认为 凭12答案:C意动用法,其他都为名词做动词13答案(1)以秦王属吏(2)还军霸上(3)约法三章(4)谢绝献飨14“所以”“军”“约束”各1分每小句1分“痛心”“焉”“ 相逐”各1分15答案:可急使兵守函谷关,无内诸侯军,稍徵关中兵以自益,距之。16略17答案 第一段:塑造地方企业形象。(2分)第二段:推行种种营销策略。(2分)

19、18绝大多数员工是中国人;原材料大部分产自本地;积极主动参与社区活动;与地方学校以及街道组织建立特殊关系;专门在店堂内设置“情人角”来适应中国年轻恋人的需要;为儿童顾客设置“儿童乐园”(每点1分)19特点:斑斓,鲜亮,干净。(3分)寓意:预示新的一天开始,生活总要向前。(1分)20失落、迷惘难堪、愧疚感激、自责悔恨、懊恼。(每点1分)21与上文孩子唱歌的嘲讽形成鲜明对比;减轻了高加林还乡的心理负担;表现庄稼人的善良、宽厚与真诚;丰富了人物形象,深化文章的主旨。(每点2分,答出3点即可)22重新回到家乡;重回农民的生存、生活状态;归复良知和淳朴的情感;找回做人的本质。(每点2分,答出3点即可23.(1)“春天”既可指自然的春天,又可作为喻体,本体可以是美丽的(快乐的、正确的)人、事、物、情、理以比喻义为佳。(2)“又”是一个表示时态的词,表示曾经见过“春天”,而后见不到了,现在又见到了。需要写出这样的过程。评分标准参见高考。版权所有:高考资源网()

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