1、小学二年级数学角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中,()是直角。A. B. C. D.2.圆形有（ ）个角。 A.1 B.2 C.03.下列图形中，开口向左的角是（ ）。A. B. C. D.4.下图中有（ ）个直角。A.9 B.27 C.17 D.45.三角板上有（ ）个直角。A.1 B.2 C.36.下面各图中，是角的有（ ）A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.用放大镜看一个锐角，它还是一个锐角。 （ ）2.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。 （ ）3.一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）4.角的两条边越长，角越大
2、。( )5.角的两边越长，角越大。 （ ）6.下面各图形中是角。（ ）三.填空题(共8题，共26分)1.一个三角板上有_个角，其中_ 个是直角；锐角比直角_ 。2.按要求分一分。（填序号）上图中是锐角的有：_上图中是直角的有：_上图中是钝角的有：_3.比直角小的角是（ ），比直角大的角是（ ）。4.数一数。有_个直角；有_个直角。5.图中，_是钝角，_是锐角。A B CD E F6._角比直角小，_角比直角大。角有一个_，两条_。红领巾是_形，它有_个角，最大的一个角是_。7.把下面的角按照从小到大的顺序排列起来。_8.数一数。_个直角，_锐角，_钝角。四.解答题(共6题，共29分)1.角也是
3、有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？2.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？3.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 4.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 5.请你数一数，下图中共有多少个角?6.看图回答。桌面和书共有多少个直角？参考答案一.选择题1.D2.C3.B4.A5.A6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.3；1；小2.；3.锐角；钝角4.1；45.A；D6.锐；钝；顶点；边 ；三角；3；钝角7.1；4；3；28.2；3；3四.解答题1.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。2.8 个；如：“目”有12个直角。3.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角4.解：都是直角5.6(个)6.解：43=12（个）
