1、单元综合测试五时间：45分钟满分：100分1ATP是细胞的能量“通货”，有关说法正确的是(D)AATP的合成总是伴随有机物的氧化分解BADP转化为ATP时，只需要Pi和能量C所有生物体内ADP转化成ATP所需的能量都来自呼吸作用DATP与ADP在活细胞中无休止地相互转化解析：逐项分析如下：选项内容指向联系分析AATP的合成也可以经光合作用或其他高能化合物转变，如磷酸肌酸BADP转化为ATP除需要Pi和能量外，还需酶的催化C绝大多数生物体内ATP中的能量来自呼吸作用，绿色植物还可以通过光合作用合成ATPDATP与ADP的相互转化时刻不停地在细胞内进行，以保证生命活动的顺利进行2.线粒体和叶绿体都
2、是进行能量转换的细胞器。下列相关叙述中，错误的是(B)A两者都能产生ATP，但最初的能量来源不同B需氧型生物的细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体C两者都含有磷脂、蛋白质和多种酶，叶绿体中还含有色素D两者都有内膜和外膜，叶绿体基质中一般还有基粒解析：需氧型细胞不一定都有线粒体，如蓝细菌，叶绿体是高等植物所具有的细胞器，但是叶绿体主要分布在绿色植物叶肉细胞中，并不是所有的植物细胞均有叶绿体。3酶和ATP在生命活动中至关重要，下列关于酶和ATP的叙述中正确的是(A)A酶的合成需要ATP供能，ATP的合成与水解需要酶的催化B酶与ATP均具有高效性与专一性C吸能反应伴随着ATP的合成，放能反应伴随着AT
3、P的水解D酶在生物体内不会更新，ATP在生物体内不断更新解析：高效性与专一性是酶的特性，ATP不具有，B项错；吸能反应伴随着ATP的分解，放能反应伴随着ATP的合成，C项错；酶作为化合物在生物体内同样也处于不断合成与分解中，会不断更新，D错误。4下列有关酶的叙述错误的是(D)A活细胞每时每刻都在进行的化学反应统称为细胞代谢，细胞代谢离不开酶的参与B酶具有极强的催化功能，是因为酶降低反应的活化能且不会影响化学反应平衡C酶所催化的化学反应一般是在较温和条件下进行的D酶的化学本质是有机物，因此除具有催化功能外，还有其他功能解析：酶的生理功能就是生物催化剂，其化学本质是有机物。5提取鼠肝细胞的线粒体为
4、实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量较小，同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大。下列叙述中与实验结果不符合的是(D)A有氧呼吸中，线粒体内进行的是第二、三阶段B线粒体只能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖C葡萄糖只能在细胞质基质内被分解成丙酮酸D水是在细胞质基质中生成的解析：有氧呼吸的第一步在细胞质基质中进行，第二、三步在线粒体中进行，第三步H与氧气结合，才有水的生成，该过程在线粒体中进行。故选D。6叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是(D)A叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内BH2O在光下分解为H和
5、O2的过程发生在基质中CCO2的固定过程发生在类囊体薄膜上D光合作用的产物淀粉是在基质中合成的解析：本题考查是光合作用的有关知识。光合作用的过程分为两个阶段：光反应和暗反应。光反应是依靠类囊体薄膜上的色素吸收光能把水分解成氧气和H，同时产生ATP的过程。暗反应是利用光反应的产物在叶绿体的基质中固定CO2产生有机物的过程。7下列关于“葡萄糖丙酮酸CO2”的过程，叙述错误的是(D)A过程可在植物细胞中进行，也可在动物细胞中进行B过程可产生ATP，也可不产生ATPC过程可产生H，也可消耗HD过程可在线粒体中进行，也可在细胞质基质中进行解析：表示有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段，在动植物细胞中都可进行，且
6、此过程只能发生在细胞质基质中，A项正确、D项错误；既可表示有氧呼吸的第二阶段，也可表示无氧呼吸的第二阶段，有氧呼吸每个阶段都会产生ATP，但无氧呼吸只在第一阶段产生ATP，B项正确；有氧呼吸第二阶段产生H，第三阶段消耗H，而无氧呼吸中的H只在第一阶段产生，作为还原剂被第二阶段消耗，C项正确。8关于真核细胞呼吸，正确的说法是(D)A无氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不属于氧化反应B水果储藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度C无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体D有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜解析：有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，所以有氧呼吸的酶存在于细胞质基
7、质、线粒体内膜和线粒体基质。无氧呼吸不需氧参加，但可以将有机物不彻底氧化分解，也属于氧化反应。无氧呼吸只存在于细胞质基质。9下列有关呼吸作用的叙述错误的是(A)A与呼吸作用有关的酶的活性随温度升高而加强B呼吸作用的本质是分解有机物释放能量C有氧呼吸释放的能量中约有40%左右储存在ATP中D有氧呼吸过程中产生的H的受体是O2解析：在一定范围内与呼吸作用有关的酶随温度升高而活性加强，超过适宜温度，酶活性则下降，故A错；呼吸作用属异化作用，本质在于氧化分解有机物释放能量，其释放的能量大部分以热能的形式散失掉，小部分转移到ATP中，其转化到ATP中的能量占总能量的40%左右，故B、C正确；有氧呼吸过程
8、中产生的H用于还原O2生成H2O，故D正确。10.如图为叶绿体亚显微结构图，关于其结构与功能的不正确叙述是(C)A和均为选择透过性膜B光反应的产物有O2、H、ATP等C上的反应需要光，不需要酶，中的反应不需要光，需要多种酶D光能转变为活跃的化学能在上进行；活跃的化学能转变为稳定的化学能在中完成解析：叶绿体的双层膜都是选择透过性膜。光合作用的光反应在(基粒)上进行，需要光，也需要酶，产物有O2、H、ATP，反应中将光能转变为ATP中活跃的化学能。暗反应在(叶绿体基质)中进行，需要多种酶催化(即暗反应是一系列的酶促反应)，反应中将ATP中活跃的化学能转变为有机物中稳定的化学能。11如图曲线表示在适
9、宜温度、水分和一定的光照强度下，甲、乙两种植物叶片的CO2净吸收速率与CO2浓度的关系。下列说法正确的是(B)A若未达到光饱和点，适当增加光照强度，a点将右移BCO2浓度为a时，此时甲植物的光合作用强度等于呼吸作用强度CCO2浓度为b时，甲、乙真正光合速率一定相等D甲、乙光合速率随CO2浓度的增大而不断增强解析：a点时，CO2浓度一定，若未达到光饱和点，此时适当增加光照强度可提高光合作用强度，因此a点将左移，A错误；CO2浓度为a时，甲植物的净光合速率为0，表明此时甲植物的光合作用强度等于呼吸作用强度，B正确；CO2浓度为b时，甲、乙两种植物的净光合速率相等，由于不知道两种植物的呼吸速率，所以
10、不能比较真正光合速率，C错误；在一定的CO2浓度范围内，甲、乙光合速率随CO2浓度的增大而不断增强，D错误。12在环境中CO2浓度一定、温度适宜的情况下，测定某植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率，结果如表。(表中负值表示CO2释放量，正值表示CO2吸收量)光照强度(klx)2.04.06.08.09.010.0光合作用速率(CO2 mg100 cm2h1)2.02.06.010.012.012.0下列叙述中正确的是(D)A光照强度在8.09.0 klx之间时，单位时间细胞内反应ADPPiATP的速率逐渐减小B光照强度在8.09.0 klx之间时，反应ATPADPPi只发生在细胞的叶绿体基质
11、C光照强度在8.0 klx时，细胞既释放二氧化碳又释放氧气D超过9 klx时，光合作用速率主要受外界CO2浓度因素的影响解析：光照强度在8.09.0 klx之间时，虽然细胞呼吸不变，但光合作用增强，所以单位时间内ATP合成速率会加快；细胞的各个部位生命活动都需要能量，ATPADPPi的过程在细胞内是普遍存在的；光照强度在8.0 klx时，光合作用速率大于呼吸作用速率，故细胞只释放氧气；光照强度超过9 klx时，CO2浓度成为光合作用的主要限制因素。13(12分)下图是有氧呼吸过程图解，请据图完成有关问题。(1)图中A、D所代表的物质分别是O2和H2O。(2)在有氧呼吸过程中的第三阶段，能生成大
12、量ATP。(3)有氧呼吸和无氧呼吸完全相同的阶段是从葡萄糖到丙酮酸。(4)有氧呼吸过程中，氧的作用是与H结合生成H2O。解析：有氧呼吸过程分为三个阶段，第一阶段是在细胞质基质中进行的，第二、三阶段是在线粒体内进行的，这是因为每一阶段所需要的酶不同，而这些酶存在的部位不同。第一阶段葡萄糖分解成丙酮酸的过程中，脱下少量的氢，释放少量的能量；第二阶段丙酮酸脱下全部的氢，产生二氧化碳，释放少量的能量；第三阶段为前两阶段脱下的氢再传递给氧生成水，释放大量的能量。14(14分)材料1：1642年，比利时科学家海尔蒙特进行了一项著名的柳树实验。他在一个花盆里栽种了一棵2.3 kg的柳树。栽种前，花盆里的泥土
13、经过高温烘烤干燥后称重为90.8 kg。以后的5年中，海尔蒙特除了只给柳树浇水外，没有在花盆里添加任何物质，每年秋天柳树的落叶也没有称重和计算。5年后，他将柳树和泥土分开称重，发现柳树的重量变成了76.7 kg，泥土烘干后的重量为90.7 kg，比原来只减少了0.1 kg。于是他得出结论：柳树获得的74.4 kg物质只是来源于水。材料2：科学家将一盆绿色植物放在不同波长的光下照射，然后测量该植物对不同光质的吸光率，结果列于下表：光质红橙黄绿青蓝紫波长(nm)700650600550500450400吸光率(%)55102158540(1)根据你所掌握的生物学知识，判断海尔蒙特的结论是否确切？为
14、什么？不确切。植物吸收的水分主要用于蒸腾作用，只有少量的水分参与光合作用；柳树重量的增加主要来自光合作用合成的有机物(柳树重量的增加主要来自空气中的CO2)。(2)花盆内的泥土减少了0.1 kg，其原因是土壤中的矿质离子被柳树吸收。(3)请用上表数据在指定方格纸内绘出植物叶片光吸收变化曲线，并分析得出结论植物绿色叶片主要吸收蓝光和红光(或蓝紫光和红橙光)，对绿光吸收量少。答案：曲线见下图(4)CO2浓度对植物光合作用强度影响的规律如上图。当外界CO2浓度处于A时，植物叶片光合作用所固定的CO2量与呼吸作用释放的CO2量相等；为提高封闭大棚内作物产量，棚内人工释放CO2应控制在C(填图中字母)浓
15、度为宜。解析：依光合作用反应式：CO2H2O(CH2O)O2可知柳树获得的74.4 kg物质不只是来自于水，还有大气中的CO2，以及从土壤中吸收的矿质元素。由表中数据可得叶绿体中色素主要吸收红光和蓝紫光。图示中A点为CO2补偿点，即光合作用吸收与呼吸释放CO2速率相等；提高封闭大棚内作物产量应使CO2浓度达到饱和点，又不至于浪费，所以到达C点浓度即可。15(14分)下图是关于植物新陈代谢的示意图，请据图分析回答：(1)给土壤中浇以含18O的H2O，经植物体形成含18O的气体有水蒸气、18O2、C18O2，产生这些气体的生理作用是蒸腾作用、光合作用、有氧呼吸，若干时间后，该植物光合作用产物C6H
16、12O6也含有18O，18O的转移途径是HOC18O2C6HO6。(2)若遇低温天气，将严重影响过程的进行而对过程的影响很小，这充分说明植物吸收矿质元素与吸收水分是两个相对独立的过程。大雨之后，农田积水过多、过久会严重影响过程的完成，主要原因是图中(填标号)生理过程受阻。(3)图中过程叫C3的还原，物质代表ADP和Pi，它将转移到叶绿体囊状结构薄膜上(场所)再次参加反应。(4)(CH2O)在完成、和的全过程中产生的相同物质有丙酮酸、H和ATP。若该图表示的植物为水稻，在过程中，其根细胞能够进行的过程有(填标号)。(5)在温室中增施农家肥可以提高植物光合作用效率，其原因是，一方面农家肥含有多种植
17、物生长必需的矿质元素；另一方面农家肥中的有机物被分解者降解时会产生CO2为光合作用提供原料。解析：(1)植物从土壤中吸收的HO，大部分通过蒸腾作用以水蒸气形式散失，少部分参与光合作用和细胞呼吸，分别生成18O2和C18O2，有氧呼吸产生的C18O2，参与光合作用即可产生含18O的C6HO6。(2)是植物对水分的吸收，是对矿质元素的吸收，植物对水和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程。农田积水过多，有氧呼吸受抑制，产生ATP减少，影响根对矿质元素的吸收。(3)是C3的还原，代表ADPPi，在光反应中形成ATP，暗反应中消耗ATP。(4)有氧呼吸和无氧呼吸产生的相同物质有丙酮酸、H和ATP。水稻根细胞无叶绿体，不能进行光合作用，但可进行水和矿质元素的吸收及有氧呼吸和无氧呼吸等生理过程。(5)农家肥中含有多种矿质元素和有机物，有机物被微生物分解后释放出CO2，可以提高植物周围的CO2浓度。
