1、小学二年级数学角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中“钝角”是（ ）。A. B. C. D.2.右图中，一共有( )个锐角。 A.5 B.6 C.7 D.83.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.4.下图中的角比直角( ) A.大 B.一样大 C.小5.黑板上的直角比三角尺上的直角（）。A大 B小 C相等6.下图中有几个角？（ ）A.3个 B.4个 C.5个 D.6个二.判断题(共6题，共12分)1.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。 ( )2.一个角有一个顶点，两条边。 （ ）3.下面各图形中是角。（ ）4.三角板上的直角比黑板上的直角小。 （ ）5.
2、黑板面的一个直角比书面的一个直角大。 （ ）6.所有正方形都有4个角。( )三.填空题(共8题，共20分)1.从_点起，用尺子向不同方向画_条线，就画成一个角。2.找一找，下图中有几个直角？_个直角_个直角_个直角。3.剪一剪：按要求剪下一部分后变成什么图形。剩下2个直角变成_形。4.数一数，下面图形中有_个角，其中直角有_个。5.我们用的三角板上有一个_角，两个_角；我们戴的红领巾上有一个_角，两个_角。6.三角板中最大的角是_角。7.下面的图形中，有几个直角？_个直角_个直角_个直角。8.一个正方形有_个直角，三个正方形共有_个直角。四.解答题(共6题，共29分)1.看图回答。数一数。你能
3、数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。3.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？4.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。5.请你数一数，下图中共有多少个角?6.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.C5.C6.D二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.一；两2.4；6；63.梯4.6；15.直；锐；钝；锐6.直7.4；16；168.4；12四.解答题1.5；30；4；20；502.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。3.8 个；如：“目”有12个直角。4.如图：5.6(个)6.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。
