1、2018-2019学年度第一学期乐亭高平中学高三期中考试语文试题一、现代文阅读（36分）（一 ）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字,完成13题。“文化全球化”是一个伪命题 随着市场化、信息化在世界范围持续发展,跨时空的全球性交流互动不断由经济、科技领域走向政治、文化领域。在这个过程中,全球文化一体化、世界文化趋同化、全球文化同质化等论调甚嚣尘上。这种观点认为,经济全球化决定政治、文化全球化,世界市场使得消费主义走向全球各个角落,而通信、交通和网络的超地域性加速了不同民族和国家的文化融合,让不同民族和国家的文化最终走向趋同。事实上,文化既有时代性又有民族性和地域性,其发展离不开自
2、身所处时代和固有文化传统,所谓“文化全球化”是一个具有欺骗性的伪命题。 经济全球化是在不同民族和国家融入世界市场过程中发展起来的。不同民族和国家经济发展、国家治理、民众生活的实际情况千差万别,在经济全球化进程中的地位和作用不尽相同,因而其参与经济全球化的利益诉求也各不相同。在经济全球化进程中,为维护自身利益,不同民族和国家根据自身实际情况进行决策,并相应实行不同的国家治理模式。在这种不同民族和国家基于维护与发展自身利益而形成的世界格局中,连经济都很难趋同,就更谈不上所谓的文化趋同。 文化是一个民族、一个国家的灵魂。民族文化是长期发展和积累起来的,是一个民族的根脉。由于人口种族、地理环境和社会生
3、产方式等存在差异,不同民族和国家在历史发展中形成了不同的思维方式、价值取向、风俗习惯,造就了多元文化,而且每一种文化都具有无可替代性和不可复制性。承认文化差异、实现文化共存,是各个民族和国家实现生存发展、开展国际合作的基础。否认这种差异,盲目推动趋同,不但会导致人们自我身份认同的弱化甚至消失,而且将导致民族文化衰落和国家衰亡。 西方人鼓吹“文化全球化”,实质是向全世界兜售以美国为代表的西方文化。一个人如果认同西方文化,就会更加乐于消费其商品、接受其制度规则。这有利于西方国家按照自己的方式塑造世界经济政治格局,从而实现自身利益最大化。正因如此,以美国为代表的西方国家才不遗余力地向发展中国家推广自
4、己的文化,企图让所谓落后民族和国家的文化消融在单一西方文化中,实现西方文化全球化。 所谓“文化全球化”极具欺骗性,危害甚大。借助国际经济、科技、教育、影视、传媒、艺术等交流互动,西方国家不仅向发展中国家倾销物质商品,而且强力输出新闻报道、影视作品和图书读物等文化产品。发展中国家的一些人尤其是青年人,潜移默化地接受和认同西方文化,甚至把西方文化奉为更先进、更高级的文化样式,竭力学习模仿以求趋同,最终抛弃自己的文化传统。应当认识到,西方国家鼓吹“文化全球化”,目的是要加速垄断资本的全球扩张和资本主义价值观的全球渗透,以攫取更多的经济、政治和文化利益。 当前,中国等新兴市场国家走上发展快车道,多个发
5、展中心在世界不同区域逐渐形成,经济全球化发展呈现新态势。进入新时代,我们应以高度的文化自觉和文化自信,廓清“文化全球化”的迷雾,在保持自身文化独立性和自主性的同时,积极同世界不同民族和国家开展文化交流对话,在多元文化和谐共生中展现中华文化的独特魅力;不断丰富发展多姿多彩的人类文化,有效抵制西方文化渗透和扩张,推动经济全球化健康发展,维护全人类共同利益。(人民日报2018年03月14日07版,作者刘焕明,有删改)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是A.经济、科技的全球化推动了政治、文化的全球化,这是“文化全球化”产生的背景。B.“文化全球化”将趋同消融落后民族和国家的文化,它实际上是西
6、方文化全球化。C.通过交流互动输出物质、文化产品是 “文化全球化”的欺骗性危害性的体现。D.西方国家借助扩张垄断资本与渗透价值观鼓吹“文化全球化”,以攫取更多利益。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是A.文章从产生背景、影响、本质、特征等方面对文化全球化这一伪命题作了细致的分析。B.文章着重从经济与文化两个角度论证中心论点并阐述文化全球化推行的欺骗性危害性。C.文章采用道理论证与对比论证相结合的方法,论证有力,逻辑严密,体现作者深度思考。D.文章阐述了在西方文化全球化思想渗透下中国应持有的立场,并提出了建设性的建议。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是A.当一个民族失去了自己的思维
7、方式、价值取向与风俗习惯时,这个民族等于失去了灵魂。B.西方国家极力宣扬“文化全球化”是基于利益的驱使,并力图使它成为整个世界的共同尺度。C.世界应是多元文化和谐共生的,如果以单一文化为取向,不能兼容反而消融其它文化,那将是灾难性的。D.如果我们能有高度的文化自觉自信,保持自身文化的独立自主性,就可以有效抵制西方文化的渗透和扩张。（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字,完成46题。杭州巷10号夏阳 幸福路作为一条商业步行街,每天人流密集,左边有一条非常不起眼的小岔路,叫平安街,顺着平安街进去百余米,一拐弯,眼前生出一条南北向小巷,便是杭州巷。 杭州巷狭窄细长,仅容得下两人并
8、行,麻石板铺就的巷道,伴随着墙脚一线湿湿的青苔,一直延伸到尽头。巷子两边的建筑,古朴、荒凉,被圈在高高的院墙内。透过门缝,可隐约窥见一些雕梁画栋,当然还有断壁残垣。小巷里,渺无人烟,只有寂寞的风,顺着寂寞的巷道穿过,轻轻吹拂着墙头几株寂寞的茅草。步行在小巷里,抬眼望去,四周就像一幅油画,挂在墙上沉睡不醒。 我此行的目的地是杭州巷10号,那也是整个小巷唯一的住户。我去的时候正值深秋,碧空如镜。上午的阳光嫩黄羞怯,在墙头瓦楞上探头探脑,却无法照进小巷。行走在小巷里,头上是一片金灿灿的阳光,人却站在岁月的阴凉中。驻足10号门前,我感慨颇多,犹豫良久,那两扇厚重的木门还是被我轻轻地叩响了。 须臾,一个
9、老太太站在门口。她的目光和善,完全没有都市人惯有的那种警惕。我结结巴巴地说自己是摄影发烧友,爱好用镜头来捕捉历史。老太太把我迎进院内。院子很大,里面种了不少花草。秋天的菊花开得正艳,五彩缤纷,白如雪,粉似霞,而黄的,则黄得热闹,亦黄得伤感。院内飞檐斗角,回廊石阶,曲径通幽。难以置信,在现代都市林立的高楼大厦脚下,竟然藏着这样的深居大院。 老太太说自己有八十高龄,有个留学海外的儿子,如果现在还活着的话,明年也将花甲之年了老太太说她姓李,从十八岁结婚那年起,已经在这院子里生活了六十多年。六十多年里,女儿夭折,儿子客死他乡,佣人被遣散,老伴过世,一个个亲人相继离去,昔日门庭喧闹的大宅子里,最后只剩下
10、她一个孤老婆子了。老太太说这话时表情恬淡,似乎是在谈论别人家的事情,看不出有任何的悲伤。 我问:“这巷子为何叫杭州巷,和杭州有什么历史渊源吗?” 老太太说:“现在知道这巷子来历的人应该不多了。说来话长,早在清朝末年,有一批杭商集体迁移来此,他们开茶庄、丝绸店和当铺等。买卖做大了,赚钱了,在这里扎根,抱团买地置业,于是就有了这杭州巷。你可别小看这巷子,它可是当年这座城市的心窝窝呢。巷道之所以修得这么窄,就是为了减少闲杂人员的进入。无论多大的官来访,文官落轿,武官下马,就是皇帝来了,也得老老实实从巷子口步行进来。”说到这里,老太太得意地笑了。 我吃了一惊,没想到杭州巷在当年是如此的尊贵显赫。望着老
11、太太一脸甜蜜而略带羞涩的回忆神情,我依稀看到了当年一个情窦初开的妙龄女子,被浩大的迎亲队伍捧进了这杭州巷。 在杭州巷10号,如置身于山野的一处宅院里,都市的喧嚣和车流的嘈杂似乎远去。空气里,有花的阵阵清香,在明朗的阳光下,微微发酵。和老太太坐在一块儿喝茶聊天,真是一种享受,仿佛在翻阅一本厚厚的历史书。 我拍了几张照片后,告别老太太,告别杭州巷10号,重新回到巷子里。我默默退出杭州巷时,一个磨刀师傅正挑着担子站在巷子口,高声叫喊着:“磨剪子嘞,戗菜刀!”他抑扬顿挫的叫喊声跌落在小巷里,溅起一巷子清脆的回音。磨刀师傅喊了数声,站了片刻,却没有走进小巷。 我回到单位。主任问我:“老太太同意拆迁了?”
12、 我默默地望着主任难看的脸色。他的身后,悬挂着这座城市的规划蓝图,上面一条条粗大笔直的线路,纵横交错,气势凌厉。 我向主任建议道:“按照老太太目前的身体状况,是很难熬过这个冬天的。要不,我们等到明年开春再说,如何?” 主任沉默不语。(有删改)4、下列对作品相关内容与艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是A.小说中人物不多,人物关系也不复杂,也未设置跌宕起伏的故事情节,但非常注重营造小说的环境氛围。B.杭州巷10号是整个小巷唯一的住户,小说写户主老太太没有搬走,体现了老太太对宅子的眷恋。C.小说结尾只有一句话,写主任沉默不语,但主任内心可能并不平静。结尾意蕴悠长,也给读者留下了想象的空间。D.“我”
13、在征求户主老太太是否同意拆迁时,非常犹豫,既体现了拆迁工作的难度,也体现了“我”对老太太的同情。5、小说第二自然段对杭州巷的环境进行了描写,这有什么作用?请简要分析。（6分）6、小说写了关于城市拆迁的故事,请探究其中的主旨和作者的情感取向。（6分）（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字,完成79题。材料一: 数据统计显示,全世界垃圾年均增长速度为8.42%,而中国垃圾增长速度超过了10%。中国城市生活垃圾累积堆存量已达70亿吨。目前,全国已有2/3的大中城市陷入垃圾包围之中,且有1/4的城市已没有合适场所堆放垃圾。 随着城市化进程和经济社会的高速发展,垃圾问题已成为近年的热
14、议话题。对于生活垃圾、农业垃圾、建筑垃圾等,如何实施无害化处理,变废为宝,成为每个城市实现可持续发展、建设科学生态系统的重要工作。 国内外广泛采用的城市生活垃圾处理方式主要有卫生填埋、焚烧发电等。其中,继传统的卫生填埋之后,考虑到垃圾增量、土地资源紧张、循环利用等因素,不少国家开始加大焚烧发电的规划。从20世纪70年代起,一些发达国家便着手通过焚烧垃圾来发电。据统计,目前日本、丹麦、瑞士等国家的生活垃圾焚烧率达到70%80%。 不过,焚烧发电也并非是直接“变废为宝”。焚烧是一种能够处理混合垃圾的典型技术,垃圾分类是焚烧的充分条件,它可以起到减少垃圾处理量、减少污染排放量、改善燃烧工况、提高发电
15、效率等作用。受技术和工艺制约,发电时燃烧产生的有毒废气如果得不到有效处理,将严重威胁居民生命健康,这也是居民担忧并导致焚烧厂建设受阻的原因。另外,垃圾发电原理是将纸张、塑料、菜叶等生活垃圾经过分拣、干燥等工序处理后,进行高温焚烧,将焚烧中产生的热能转化为高温蒸汽,推动汽轮发电机发电,发电所需助燃物量大,因此垃圾发电成本很高,投资惊人。目前垃圾分拣存在很大难度,世界上采用垃圾焚烧的城市中约有一半城市没有做到垃圾完全分类。 给垃圾分类是解决垃圾问题的有效手段,也是世界上一些发达国家的通行做法。在我国,垃圾分类仍然存在很大困难。一方面,巨型垃圾场内建筑垃圾与生活垃圾混倒,没有进行必要的分类,使垃圾处
16、理难度加大;另一方面,民间自发的拾荒大军,虽在一定程度上变废品为资源,但大多是无照经营,缺乏规范和检验,使垃圾在捡拾、收集、运输、加工过程中造成严重的二次污染。(取材于霍文琦直击城市垃圾之困)材料二: 常有人拿垃圾问题来批判工业文明。有学者反驳说,垃圾问题不是工业社会所独有,传统社会也存在。“垃圾”一词,至少从宋代开始,就已经有了与现在大体一致的含义和用法。但是工业化之后的垃圾,无论从量还是从质上看,与“传统垃圾”有着天壤之别,因此,批判的矛头指向了工业文明。 从质的方面看,批判对象指向了作为工业文明基础的科学与技术。构成“传统垃圾”的物质大多是大自然在自身的漫长演化中产生出来的,来于自然,也
17、容易回到自然,所以传统垃圾即使存在问题,也是局部的、缓慢的;构成现代垃圾的物质则大多是人类在生产生活中制造出来的,这些物质在自然界缺少与之对应的微生物,难以降解。因而,垃圾问题以及与之相关的污染问题、环境问题、生态问题,是科技广泛应用的结果。 从量的方面看,批判对象指向了工业文明的经济模式与核心理念。工业文明的核心理念就是“赚钱”,整个社会都以资本增殖为核心运行。一切经济链条,归根结底,都伴随着物质与能量的转化链条,资本运行起来,则必然以科学技术为利器,不断地把森林、矿藏和天然水体变成各种形态的垃圾固态垃圾、液态垃圾、气态垃圾等。 因而,垃圾问题是内在于工业文明的,在工业文明的社会结构之内是难
18、以解决的。由于垃圾问题之不可解决,工业文明注定是一种不可持续的文明形态。 近年来,垃圾问题全面爆发,频频成为新闻头条。这表明工业文明的惯性过于强大,及时转向生态文明,人类文明或许才能得以延续。生态文明不可能是工业文明的简单延续,而是超越工业文明的一种新的文明形态。生态文明的建设要具备两个前提:一是要对工业文明进行全面批判,二是要从各个传统文明中汲取滋养。 很多非政府环境组织成员联合成立了国际性的“零废弃联盟”,在全球范围内推广“零废弃”理念,以减少垃圾的产生。例如,在加州洛杉矶附近的小城克莱蒙有一种生态屋,它利用本地土壤作为建筑材料,屋墙使用了类似中国干打垒的技术,屋子的整体形状很像陕北的窑洞
19、,其经过特殊设计,可最大限度地节省能源和水源;波士顿还曾经展出过洛克菲勒艾比的马桶,它是一个瑞典人设计的专利产品,完全不用冲水,经过自身沉淀,粪便和厨余垃圾自然地转化成有机肥,可以直接送到农田或者花园。 (取材于田松在生态文明形态下解决垃圾痼疾)材料三: 垃圾资源化之路的可行性毋庸置疑。当前,我国已有不少城市提出“垃圾分类”、“垃圾资源化”的理念,未来,会有更多的地区加入这一行列。 20世纪九十年代以前,一些地区的传统经济发展模式为“资源产品废弃物排放”,这是一种物质单向流动的经济发展模式。照此运行下去,必然会出现资源日益减少、废弃物日益增多的局面,其结果必然发生资源和环境两个危机。因此,我们
20、需要从根本上尽快改变这种发展模式,走上人类在多年实践中总结出来的循环经济发展之路“资源产品再生资源再生产品”。 这是一种按照自然生态系统模拟出的物质反复循环流动的过程。自20世纪八九十年代起,发达国家为提高综合经济效益、避免环境污染而以生态理念为基础,重新规划产业发展,提出了新型的循环经济发展思路。垃圾中的大多数成分是可以利用的资源,垃圾减量化的目标应放在综合利用上:即先把垃圾分类,再将不同类别的垃圾利用起来,形成再生资源。分开就是资源,混合就是垃圾。当前严峻的环境危机迫使人们对垃圾处理展开一场更加深入的绿色革命。用循环经济的思维对垃圾进行综合利用,使垃圾资源化,生产再生产品,才是垃圾处理的必
21、然趋势。 垃圾危机也可变成商机。据有关报道,德国一些企业能提供从收集、运输到再利用的服务,营业额丰厚;瑞士环保产业拥有欧洲最先进和最高效的垃圾再循环处理系统,进口国外的垃圾,经回收处理后,赚取高额回报。这让我们看到垃圾处理的一线曙光。(取材于赵章元用循环经济思维处理垃圾)7、根据“材料一”,下列表述不正确的一项是A.中国多半大中城市陷入垃圾包围之中。B.垃圾处理成为城市发展重要工作。C.垃圾焚烧发电能实现“变废为宝”。D.垃圾焚烧发电成本高且危害健康。8、根据“材料二”,下列对“工业文明”的解释,不符合原文内容的一项是A.工业文明的科学技术制造了难以自然降解的垃圾物质。B.工业文明的科学技术应
22、用越广泛,制造的垃圾就会越多。C.工业文明对资本增殖的追求导致资源转变为各种垃圾。D、解决了垃圾问题就解决了工业文明可持续发展的问题。9、请结合三则材料,简要概述解决城市垃圾之困的主要办法。（6分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成1013题。方岳贡，字四长，谷城人。天启二年进士。授户部主事，进郎中。历典仓库，督永平粮储，并以廉瑾闻。崇祯元年，出为松江知府。海滨多盗，捕得辄杖杀之。郡东南临大海，飓潮冲击，时为民患，筑石堤二十里许，遂为永利。郡漕京师数十万石，而诸仓乃相距五里，为筑城垣护之，名曰“仓城”。他如救荒助役、修学课士，咸有成绩，举卓
23、异者数矣。薛国观败，其私人上海王陛彦下吏，素有隙，因言岳贡尝馈国观三千金，遂被逮。士民诣阙讼冤，巡抚黄希亦白其诬，下法司谳奏。一日，帝晏见辅臣，问：“有一知府积俸十余年，屡举卓异者谁也？”蒋德璟以岳贡对。帝曰：“今安在？”德璟复以陛彦株连对，帝领之。法司谳上，言行贿无实迹，宜复官。帝奖其清执，报可。无何，给事中方士亮荐岳贡及苏州知府陈洪谧，乃擢山东副使兼右参议，总理江南粮储。所督漕艘，如期抵通州。帝大喜。吏部尚书郑三俊举天下廉能监司五人，岳贡与焉。帝趣使入对，见于平台，问为政何先，对曰：“欲天下治平，在择守令；察守令贤否，在监司；察监司贤否，在巡方；察巡方贤否，在总宪。总宪得人，御史安敢以身试
24、法。”帝善之，赐食，日晡乃出。越六日，即超擢左副都御史。尝召对帝适以事诘吏部尚书李遇知遇知曰臣正纠驳岳贡曰何不即题参深合帝意。翌日，命以本官兼东阁大学士，时十六年十一月也。故事，阁臣无带都御史衔者，自岳贡始。李自成陷京师，岳贡及邱瑜被执，幽刘宗敏所。贼索银，岳贡素廉，贫无以应，拷掠备至。搜其邸，无所有，松江贾人为代输千金。四月朔日与瑜并释。 (选自明史卷二百五十一，有删节)10下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是A尝召对/帝适以事诘吏部尚书李遇知/遇知曰/臣正纠驳/岳贡曰/何不即题参/深合帝意B尝召对帝/适以事诘吏部尚书李遇知/遇知曰/臣正纠驳/岳贡曰/何不即题参/深合帝意C尝召对/帝适以
25、事诘吏部尚书李遇知/遇知曰/臣正纠驳岳贡/曰/何不即题参/深合帝意D尝召对帝适以事/诘吏部尚书李遇知/遇知曰/臣正纠驳/岳贡曰/何不即题参/深合帝意11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A郎中，官名，是帝王侍从官的通称。其职责原为护卫、陪从，随时建议，备顾问及差遺。宋代以后，也称医生为郎中。B擢，提拔官职，在文言文中有许多表示官职升迁的词语，如本文中的“授”“领”“举”等，就有提拔或者授予官职的意思。C日晡，即晡时，古人将一天划分为“晡时、日入、黄昏、人定”等十二个时辰，晡时对应干支中的申时，即下午三点至五点。D朔日，中国农历将每月的第一天称为 “朔”，即初一。将农历每月的十五
26、称“望”，十六称“既望”，每月的最后一天称“晦”。12下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A方岳贡廉洁谨慎。在负责掌管仓库、管理永平粮仓时就因廉洁谨慎而闻名于世，在被贼军抓获时，又因无钱进献备受拷打。B方岳贡政绩卓异。将数十万石粮食漕运到京城并建立“仓城”，连皇帝也知道有一位担任知府十几年屡有卓异政绩的官员。C方岳贡勤政为民。担任松江知府时，飓风大浪带来灾难，修筑石堤二十多里，使人民免受祸患，成为松江人民永久的福利。D方岳贡善于应对。被召应对，恰逢皇帝诘问吏部尚书李遇知，方岳贡的回答深合皇帝心意，被赏赐食物，到了晡时才出宫。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）他如救荒
27、助役、修学课士，咸有成绩，举卓异者数矣。（2）法司谳上，言行贿无实迹，宜复官。帝奖其清执，报可。（二）古代诗歌阅读 阅读下面这首宋诗,完成14-15题。夜泊水村陆游腰间羽箭久凋零,太息燕然未勒铭。老子犹堪绝大漠,诸君何至泣新亭。一身报国有万死,双鬓向人无再青。记取江湖泊船处,卧闻新雁落寒汀。注释: 诗人闲居山阴时,于淳熙九年(1182)秋写作了此诗。“绝大漠”,典出汉书卫将军骠骑列传,是汉武帝表彰霍去病之语。“泣新亭”,典出世说新语言语,“过江诸人,每至美日,辄相邀新亭,藉卉饮宴。”周侯中坐而叹:“风景不殊,正有山河之异!”皆相视流泪。唯王丞相愀然变色曰:“当共同戮力王室,克复神州,何至作楚囚
28、相对!”14、下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是A.诗的第一句写出了诗人退居乡野、久离疆场、无缘抗敌的落寞怅惘。“羽箭久凋零”,足见其闲居的郁闷。B.第二句使用典故感叹“敌未灭,大功未成”的失落,抒发诗人壮志未酬的情怀,为全诗奠定了悲愁的基调。C.诗人借“泣新亭”的典故,表达了对那些在国家山河破碎之际或醉生梦死或懦弱昏庸的大小官员的不满。D.尾联写诗人闲泊水村,卧听新雁落在荒寒的汀州上,景象闲静,既点明了诗的题面,又借景抒情、以景结情。15、诗的颈联抒写了什么感情?请简析。（6分）(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)16补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1) 辛弃疾破阵子中“ ， ”两
29、句，突出表现了军容的雄壮及将士们战斗情绪的高昂。(2) 李白蜀道难中“_，_”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。（3）在离骚中，屈原诉说自己曾因佩戴香草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“_，_。”三、语言运用（20分） 阅读下面三段文字,完成17-19题。 这是古城里的一条小街,过去这里显然驻扎过守城的军队,有一排排的营房为证。现在这里正在建筑仿古的街市和民居,已颇成气候了,秦砖汉瓦,_,虽没有皇家气象,却也称得上是_。在最前面靠近巷口的地方,还立有一个牌坊,上书一副对联,“市井里巷尽染六朝烟水气,布衣将相共写千古大文章”。此联文字篆刻极佳,有_之妙
30、。但内容对得不甚工整,以我之见,不如将“大文章”改成“风情画”,尚可_。 我上初中的时候,在杭州西湖看到过那副著名的对联,“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”。当时我心中引发了强烈的震动。那时正看着说岳全传,热血沸腾着,一看这对联真是绝了,其(_),真可以说是独步天下。 我还曾在广西看到过一副咏竹楹联,一目之后就永远忘不了,我以为那是最好的咏竹楹联。内容是:“一寸在土已有节,万尺凌云仍虚心”。年代久远,这副咏竹联却早已成了我的座右铭, 我在什么地方看到的已想不起来了。17、下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是A.回味之无穷,概括之全面,含义之深刻,对仗之工整B.概括之全面,含义之深刻,对仗
31、之工整,回味之无穷C.回味之无穷,对仗之工整,含义之深刻,概括之全面D.概括之全面,含义之深刻,回味之无穷,对仗之工整18、依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是A.金碧辉煌 富丽堂皇 妙笔生花 差强人意B.雕梁画栋 美轮美奂 巧夺天工 差强人意C.金碧辉煌 美轮美奂 妙笔生花 心满意足D.雕梁画栋 富丽堂皇 巧夺天工 心满意足19、文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是A.由于年代久远,这副咏竹联却早已成了我的座右铭,我在什么地方看到的已想不起来了。 B.年代久远,这副咏竹联却早已成了我的座右铭,但我在什么地方看到的已想不起来了。 C.由于年代久远,我在什么地方看到的已想不起来了
32、,但这副咏竹联却早已成了我的座右铭 D.由于年代久远,我在什么地方看到的已想不起来了,这副咏竹联却早已成了我的座右铭。20下面是某校的一则家长会邀请函的片段，其中有五处不得体，请找出并作修改。贵校定于本月29日上午10时在学校报告厅举行家长会，希望您准时聆听校长报告，然后与犬子的科任老师碰头，不得缺席或迟到。（5分）（1）_改为_； （2）_改为_；（3）_改为_；（4）_改为_； （5）_改为_。21、下面是京东机器人智能配送货品工作流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表达准确,语言连贯,不超过70个字。（6分）四、写作22、阅读下面的文字，按要求作文。（60分）喜爱并走进阳
33、光的人/阴影会更引人注目/但他朝阳的一面/总在反射着亮光/害怕并躲避阳光的人/阴影会躲过人的眼睛/但他本人的整个存在/也裹在一片灰黑色之中(杜运燮光和影有删节)这些诗行引发了你的哪些联想?请你体会其中的意义,写一篇不少于800字的文章。要求:选好角度,明确文体(诗歌除外);立意自定;不要套作,不得抄袭;题目自拟。答案：1 C （A项曲解文意,原文中“经济全球化决定政治全球化”是观点持有者的看法,而非现实背景,并且原文首句强调的是“交流互动”“由经济、科技领域走向政治、文化领域”,而非推动政治文化全球化;B项忽略修饰,原文是“所谓落后民族和国家的文化”;D项混淆关系,原文是“西方国家鼓吹文化全球
34、化,目的是要加速垄断资本的全球扩张和资本主义价值观的全球渗透,以攫取更多的经济、政治和文化利益”）2 C 文章并未运用对比论证。3 D 论述片面,从最后一段中可知。4D “我”没有征求老太太是否同意拆迁,“我”非常犹豫主要是因为“我”对这里的历史和传统文化也有眷恋。5、所描绘的环境幽深、古朴、荒凉,体现了杭州巷浓郁淳厚的古文化气息,引导读者思考有关历史文明与文化传承的问题。引发“我”的感慨,为下文揭示老太太是杭州巷唯一的住户做铺垫。杭州巷的落寞衬托出下文杭州巷10号的静谧洁雅,能更好地凸显老太太对宅子的深厚情感。解析：此类题目需要学生准确细致地把握小说的主要内容,小说的环境描写是高考常考的题型
35、之一,对环境描写的分析要结合文章的主要内容。环境描写,一方面渲染氛围,增加文章的厚重感;另一方面则对人物形象的塑造起着至关重要的作用。小说第二自然段对杭州巷的环境进行了描写,一方面表现了杭州巷荒凉、古朴、幽深的自然特点,这彰显出一种淳厚的文化气息,引发读者对传统文化的深入思考;另一方面为下文揭示老太太是杭州巷唯一的住户做铺垫,同时也表现了老太太对宅子的深厚情感,引人深思。6、主旨:在社会物质文明高度发达的今天,我们如何看待与处理现代文明与历史文明之间的 冲突问题,如何保护历史文明和传承传统文化。情感取向:对历史文明的敬畏;对历史文明被冷落的伤感;对现代文明的发达导致历史文明衰落的无奈;对处于拆
36、迁中的老太太现状的担忧。解析：这是一道探究性的题目,在探究文章主旨的时候要站在历史的高度,从宏观的角度进行具体分析。在物质文明高度发达的今天,我们如何去传承古老社会给我们留下的精神寄托,这是一种情怀的体现。文中的老太太之所以不愿意离开,是因为这个地方承载着老太太深厚的情感。作者写这篇文章实际上也是对历史文明衰落的伤感,作为现代人应该对老祖宗留下来的历史文明有一种崇敬之情。7、D 与原文“发电时燃烧产生的有毒废气如果得不到有效处理,将严重威胁居民生命健康”不一致8、D 绝对化9、（1）对垃圾进行分类处理，焚烧发电，变废为宝；（2）建立生态文明，倡导“零废弃”理念，减少垃圾产生；（3）用循环经济模
37、式处理垃圾问题，使垃圾资源化。10A11B（B项，“举”在本文中是“推举”“举荐”的意思，“领，这里是“点头，表示了解，明白”。）12D（D项，“被赏赐食物”是第一次应对时皇帝的赏赐。）13（1）其他如救济灾民辅助工役、修治学堂考核士子，都有成绩，多次以特别卓越奇异被举荐。（修：修治 课：考核；咸：都；数：多次；举：被举荐）（2）司法官将审判的结果上报，称行贿之事没有确凿的证据，应恢复方岳贡官职。皇帝褒奖他判罚公正，批复同意。（谳：审判定罪；迹：证据 清执：判罚公正；奖：褒奖 报：批复； ）14.D“景象闲静”不对,应为“景象寂寰15、 （1）抒写了诗人拳拳的爱国心与股殷的报国情。“一与“万”
38、形成强烈的对比,尽管个人的力量渺小,但为了挽救国难,“我”万死不辞;（2）对华年空揶、青春难再的感伤与悲愤。岁月无情,青春不再,壮志难酬。16（6分）（1）八百里分麾下炙 ，五十弦翻塞外声（2）黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援（3）亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔17、B 按逻辑顺序来排序,”回味之无穷”是表达效果,一般要排在最后,故选B.18.B 雕梁画栋:指房屋的华丽的彩绘装饰。金碧辉煌:形容建筑物装饰华丽,光彩夺目。美轮美奂:原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇;也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。富丽堂皇:形容房屋宏伟豪华;也形容诗文词藻华丽。妙笔生花:比喻笔法高超的人写出动人的文章。巧夺
39、天工:指精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。差强人意:形容尚能令人满意。心满意足:形容心中非常满意。 19.C20“贵校”改为 “本校”；“聆听”改为“听取”；“犬子”改为“您孩子”；“碰头”改为“交流”；“不得”改为“请勿”21、配送机器人到达目的地后,顾客可以通过点击手机APP链接、输入取货验证码和人脸识别这三种方式取货,顾客收货后,机器人配送任务完成。【参考译文】方岳贡，字四长，谷城人。考中天启二年进士。授官户部主事，晋升郎中。历任掌管仓库，管理永平粮仓，都以廉洁谨慎闻名于世。崇祯元年，出任松江知府。海滨多盗贼，抓捕到就用木棍打死。郡东南面临大海，飓风大浪冲击，时常成为人民的祸患。方岳
40、贡修筑石堤二十多里，于是成为永久的福利。郡漕运粮食到京城数十万石，而众仓库相距五里，为此建城墙保护，称为“仓城”。其他如救济灾民辅助工役、修治学堂考核士子，都有成绩，多次以特别卓越奇异被举荐。薛国观事败露，他的同党上海王陛彦被交付司法官审讯，和方岳贡向来有仇，就诬陷方岳贡曾经贿赂薛国观三千金，于是岳贡被逮捕。士民到京城直接向皇上申诉冤情，巡抚黄希也为他的被诬陷辩白，被送交司法官审讯上报。一天，皇帝晚上召见辅臣，问：“有一个知府官任十几年，屡有卓著政绩的是谁？”蒋德璟用方岳贡来回答。皇帝说：“如今在哪儿？”德璟又以王陛彦一事而被株连来回答，皇帝点头。司法官将审问的结果上报，称行贿之事没有确凿的证
41、据，应恢复方岳贡官职。皇帝褒奖他判罚公正，批复同意。不久，给事中方士亮荐举方岳贡及苏州知府陈洪谧，于是被提升为山东副使兼右参议，总管江南粮仓。督率的漕船，如期抵达通州。皇帝大喜。吏部尚书郑三俊推举天下廉洁有才能的监司五人，方岳贡名列其中。皇帝立即派人召他来应对，在平 台召见，问治理朝政以 什么为先，方岳贡回答说：“想让天下大治定安，在于选择守令。察看守令是不是贤良，在于监司。察看监司是不是贤良，在于巡方。察看巡方是不是贤良，在于总宪。总宪人选适 当，御史怎敢以身试法？”皇帝认为好，赐给他食物，到了晡时才出宫。过了六天就破格提升他为左副都御史。曾被召应对，皇帝恰好因事诘问吏部尚书李遇知。遇知说：
42、“臣正在纠弹批驳他。”方岳贡说：“何不立即上本参奏？”深合皇帝心意。第二天被任命以本官兼东阁大学士，当时是十六年十一月。先例，阁臣没有带都御史官衔的，从方岳贡开始才有。李自成攻陷京城，方岳贡及丘瑜被抓获，幽禁在刘宗敏家。贼寇索要银两，方岳贡向来廉洁，贫穷没有钱财进献，备受拷打折磨。搜查他的家，没有钱财，松江商人代他交纳千金。四月初一，与丘瑜一并获释。22作文 立意角度举例:(一)把阳光理解为“优点、长处”,阴影理解为“缺点、不足”,写“走进阳光”要敢于在众目睽睽下展示自我,不要怕暴露自己的缺点。走进阳光勇于面对阳光。(二)把阳光理解为“成功与辉煌”,阴影理解为“挫折和失败”,写要敢于奋斗拼搏不
43、能害怕失败。阳光总在风雨后。(三)把阳光理解为“乐观开朗、积极向上”,阴影理解为“悲观封闭绝望”。拥抱阳光让心灵充满阳光剪一束阳光贴在心窗。(四)谈光与影的辩证关系并由此展开联想。光与影的启示光影遐想曲。(五)着重从一个方面来谈自己的感悟。生命之光追寻生命的光亮;直面阴影正视阴影参考拟题 与阳光共舞心灵的阳光阳光生活的调料走进阳光,让心透亮接受阳光的洗礼涉足阳光,绽放美丽拥抱阳光 生活象一团充满了辨证色彩的谜,而每个人对生活的态度决定了你的颜色。有时候我们喜欢红色的积极热情、橙色的欢乐奔放、黄色的机灵生动、绿色的朝气蓬勃,但有时我们也会酷爱蓝色的冷静恬淡、黑色的沉默肃穆。阳光正是这样五彩缤纷,
44、才创造出如此丰富多姿的生活世界。拥抱阳光,给人生更多灿烂;接受阴影,让生活充满期待。 记得一位诗人纪伯伦说过,欢乐与痛苦,喜悦和忧伤,恰似光与影,紧紧相依相行。雨过就是天晴,如果没有离别的泪,就不会有相逢的笑颜;如果没有失败的垂头,就不会有胜利的昂头;如果没有尝过苦,就品味不出甜蜜。是的,任何事物的背面都有阴影,阴影是无法被人拒绝的,可当你面对着灿烂,又何必在意当初的困苦和艰难呢?换一个角度看,这些阴影衬托了阳光的色彩,让我们明白,拥抱阳光的心态是多么可贵,而接受阴影的坦然又是人生坚定潇洒的品质。 光和影,好比一个人的优点和缺点。越是站在阳光之下,“阴影会更引人注目。”没有缺点是最大的缺点,这
45、话很对。有一篇小说就象征性地描写了一个去掉影子的孩子本以为自在得意,却让众人感到恐惧和唾弃,最后又找回了影子的故事。当人们望见阳光的明媚就必将发现黑影的灰暗,对比是如此强烈,以至于我们常常要背过身去,走到一个更大的阴影里,企图抹杀掉这滩洗不掉的印记。此时我们整个“也裹在一片灰黑之中”。骑士王小波说,我不愿再做一只老鼠,钻回黑暗的货仓。 拥抱阳光是一种勇气,在阴影之上,光亮永远明朗;拥抱阳光是一种自信,不要畏惧阴暗的副作用,况且这阴影,也是一道独特的风景。 可是,就是在见不着阳光的天气里,人依然要去接受阴影。顾城说:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”当我们无法抗拒被裹在一片灰黑之中的
46、时候,不丧失对阳光的渴望和向往,努力寻找生活的亮点,总有一天将获得万里晴空。 做个喜爱并拥抱阳光的人吧,拉开窗帘,摘掉墨镜,走出封闭,尽情地展现和享受生活的美好!解析：写好作文,有赖于对诗歌材料本身的解读。要仔细品读,揣摩意蕴,把握主旨,从而确定写作的重点, “阳光”代表什么?“阴影”代表什么?两者有怎样的关系?何为“走进阳光”?何为“躲避阴影”?诗句的主旨是什么?它给我们那些启示?这些问题想清楚去写,立意就不会有偏差。要完整地把握诗句的内涵,既要兼顾“阳光”与“阴影”两个方面,注意辩证思考,走进阳光又不回避阴影;又要思考阳光和阴影的寓意,在此基础上再展开遐想,立意才不会偏离,也才会有深度。本诗的陈述对象有二:喜爱并走进阳光的人和害怕并躲避阳光的人。这两个不同的陈述对象,表现了两种不同的人生态度;两种不同的人生态度,带来两种不同的人生结果。在对比中,诗意凸显,观点自明。再加上“以走进阳光为话题”这一要求,我们更要抒写对“喜爱并走进阳光的人”的礼赞,表达对“害怕并躲避阳光的人”的批判命题人潜在的情感倾向性。因此,文体上选择抒情、议论性散文或议论文较佳。便于感情的抒发和观点的表达。
