1、小学二年级数学角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.右图中，一共有( )个锐角。 A.5 B.6 C.7 D.82.下面各角，（ ）是钝角。A. B. C.3.下面哪些图形的角都是直角（ ）。A. B. C. 4.下图中是钝角的是（ ）。A. B. C.5.下面的图形中各有（ ）个角。A.5个 B.4 C.3个 D.2个6.下面的角中，（ ）是直角。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.三角尺上的三个角中，有一个角是直角。 （ ）2.用放大镜看一个锐角，它还是一个锐角。 （ ）3.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。 （ ）4.角的两条边张开得越大，
2、角就越大。（ ）5.角都有一个顶点，两条边。 （ ）6.正方形和长方形的四个角都是直角。 （ ）三.填空题(共8题，共20分)1.摆一摆，填一填。(先摆一摆，再填空) 摆一个长方形用了_根小棒，有_个角。2.这些物品中都有角。 上面的图形都是角。一个角有_个顶点？有_条边？3.钟面上3时和9时整时，时针与分针形成的角都是_。4.下列图形中，将符合条件的角的序号填到合适的_中（按字母的先后顺序来填） （1）不是角的有：_。 （2）直角有：_。 （3）比直角小的角有：_。 （4）比直角大的角有：_。5.数角。_个锐角，_个直角，_个钝角。6.比直角小的角是（ ），比直角大的角是（ ）。7.拿一张长
3、方形纸，先上下对折，再（ ）对折可以得到直角。8.图中，有_个直角，有_个锐角，有_个钝角。四.解答题(共6题，共31分)1.请你数一数，下图中共有多少个角?2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 3.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？4.画角。一个角由一个顶点两条边组成。5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？6.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.C5.D6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.4；42.1；23.直角4.（1）CD （2）AGH （3）E （4）BF5.2；4；26.锐角；钝角7.左右8.5；2；2四.解答题1.6(个)2.解：都是直角3.平角和周角，平角=180，周角=360。4.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。5.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。6.16个角,14个锐角,4个钝角
