1、小学二年级数学角的初步认识精选测试题一.选择题(共6题,共12分)1.一个三角形中至少有( )个锐角。A.1 B.2 C.32.下边图形中有( )个直角。 A.3 B.5 C.63.比较下面三个角的大小,最大的是( )。A. B. C.4.一条平铺着的红领巾上有( )个锐角。 A.1 B.2 C.35.下图中“直角”是( )。A. B. C. D.6.下面图形中,( )是角。A. B. C. D.二.判断题(共6题,共12分)1.锐角直角钝角。 ( )2.要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的直角去比一比。 ( )3.判断一个角是锐角还是钝角,可以用三角尺上的直角比一比。 ( )4.课桌有4
2、个角。( ) 5.任何一个钝角都比锐角大。 ( )6.角的大小与边的长度无关。 ( )三.填空题(共8题,共30分)1.将一张圆形纸片对折3次,所得到的角是_角。2.数一数,下面图形中各有几个角。_3.每个角都有_个顶点,_条边。4.你能说出下面两个时刻时针与分针形成的角是什么角吗?再把时刻写下来。_ _5.数学课本封面有_个直角,“红领巾”上有_个角。6.把下面的角按照从小到大的顺序排列起来。_7.数一数下面的图形一共有几个角,其中直角有几个一共有_个角;其中有_个直角。8.分别说出下列各数的名称,并且把它们按从小到大的顺序排一排。_、_、_、_、_四.解答题(共6题,共29分)1.观察图形
3、,一共有多少个直角?一共有多少个钝角?一共有多少个锐角? 2.下面是一个长方体盒子,数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。3.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢?4.有些文字有许多直角,如: 有多少个直角,这样的字你还能写出几个?数一数,它有几个直角?5.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。6.看图回答。桌面和书共有多少个直角?参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.B5.B6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.锐2.4;4;3;7;12;183.一;两4.直,3:00;直,9:005.4;36.1;4;3;27.6;28.锐;平;直;钝;周;锐角;直角;钝角;平角;周角四.解答题1.8个直角,8个钝角,8个锐角2.一共有24个直角。3.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“”表示。4.8 个;如:“目”有12个直角。5.如图:6.解:43=12(个)