1、小学二年级数学角的初步认识精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.一个三角形中至少有（ ）个锐角。A.1 B.2 C.32.下边图形中有（ ）个直角。 A.3 B.5 C.63.比较下面三个角的大小，最大的是（ ）。A. B. C.4.一条平铺着的红领巾上有（ ）个锐角。 A.1 B.2 C.35.下图中“直角”是（ ）。A. B. C. D.6.下面图形中，（ ）是角。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.锐角直角钝角。 （ ）2.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去比一比。 （ ）3.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。 （ ）4.课桌有4
2、个角。( ) 5.任何一个钝角都比锐角大。 （ ）6.角的大小与边的长度无关。 （ ）三.填空题(共8题，共30分)1.将一张圆形纸片对折3次，所得到的角是_角。2.数一数，下面图形中各有几个角。_3.每个角都有_个顶点，_条边。4.你能说出下面两个时刻时针与分针形成的角是什么角吗？再把时刻写下来。_ _5.数学课本封面有_个直角，“红领巾”上有_个角。6.把下面的角按照从小到大的顺序排列起来。_7.数一数下面的图形一共有几个角，其中直角有几个一共有_个角；其中有_个直角。8.分别说出下列各数的名称，并且把它们按从小到大的顺序排一排。_、_、_、_、_四.解答题(共6题，共29分)1.观察图形
3、，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 2.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。3.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？4.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？5.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。6.看图回答。桌面和书共有多少个直角？参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.B5.B6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.锐2.4；4；3；7；12；183.一；两4.直,3:00；直,9:005.4；36.1；4；3；27.6；28.锐；平；直；钝；周；锐角；直角；钝角；平角；周角四.解答题1.8个直角，8个钝角，8个锐角2.一共有24个直角。3.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。4.8 个；如：“目”有12个直角。5.如图：6.解：43=12（个）
