1、跳绳（建议两课时完成）BS 一年级下册 六 加与减（三）课后作业探索新知当堂检测课堂小结1.两位数减两位数的退位减法的计算2.100 减两位数的连续退位减法的计算1课堂探究点2课时流程小红比小亮多跳多少下？小亮比小东少跳多少下？40 2812 2 8个位十位2104小红比小亮多跳多少下？答：小红比小亮多跳_下。12探究点1两位数减两位数的退位减法的计算32 28432 201212 84 2 8个位十位4023小亮比小东少跳多少下？答：小亮比小东少跳_下。4算一算，说一说。29112196743547 3 46307361摆一摆，算一算。小试牛刀（源于典中点）131 3272 72用竖式计算。
2、8018 5435 6359322690364137 46219 46548 0 1 86 25 4 3 51 96 3 5 943 2 2 66 9 0 3 65 44 1 3 74夯实基础（教材P79练一练）1用小棒或计数器做一做，再用竖式算一算。27172545竖式略502921（元）2买1个羽毛球拍多少元？100-48=？他们的做法你能看懂吗？探究点2100 减两位数的连续退位减法的计算4 8个位十位250013想一想，填一填。10032()想：(1)10030()，()2()(2)9932()，()1()(3)1 0 0 3 28.687070686767686 小试牛刀（源于典中点
3、）4用竖式计算。10028 10076 100897224111 0 0 2 87 2.1 0 0 7 62 4.1 0 0 8 91 1.1.计算两位数减两位数的退位减法时可以用数的组成、借助计数器或竖式来计算。2.竖式计算时，相同数位要对齐，从个位开始计算，不够减就向前一位借1 当10 继续减。归纳总结：3算一算，并说说你的方法。夯实基础（教材P80练一练）说说略47824回家。5745086315644455618129607942397184256874267运动员集合。918342586(名)5050100(名)86100，能坐下。5下面的计算对吗（对的画“”，错的画“”）？若不对，请改正。(1)(2)易错辨析（选题源于典中点）辨析：个位不够减时，不要用减数的个位减被减数的个位，要从被减数的十位“借一”来减。(1)()()5 2 3 81 4.8 0 3 64 4.改正：改正：
