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2020秋八年级物理上册 1.3 活动:降落伞比赛课时同步检测(含解析)(新版)教科版.docx

上传人:a**** 文档编号:593676 上传时间:2025-12-11 格式:DOCX 页数:6 大小:358.59KB
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资源描述

1、第3节活动:降落伞比赛一、选择题1下列对测量工具的选择不合理的是( )A测量体温选用体温计B测量百米赛跑的时间选用停表C测量几枚硬币的质量选用托盘天平D测量跳远成绩选用分度值是1 mm的刻度尺【答案】D【解析】选择测量工具要根据测量实际需要,选择量程和分度值都合适的测量工具;测量体温选用体温计正合适;测量百米赛跑的时间选用停表合理;测量几枚硬币的质量选用托盘天平合理;测量跳远成绩选用选用分度值是1 mm的刻度尺不合理,选用分度值为1cm的刻度尺比较合适。故选D2面积的测量是我们生活和学习中离不开的一种测量,它属于一种()A直接测量 B间接测量C控制变量法 D方格法【答案】B【解析】我们所用的面

2、积测量的方法是通过测量长度,再根据公式计算出所测的面积。所以是一种间接测量,故选B3 .在探究了装满水的杯子里还能放多少回形针后,同学们提出放入回形针的数量可能与水的温度有关的猜想,为了验证这个猜想,课外兴趣小组的同学提出了下列四种方案,其中正确的是( )A在形状不同的两个杯子中装相同的水,观察能放入的回形针的数量B在材料不同的两个杯子中装相同的水,观察能放入的回形针的数量C在两个相同的杯子中装温度不同其他都相同的水,观察能放入的回形针的数量D只要水的温度不同,其他条件无所谓,观察能放入的回形针的数量【答案】C【解析】探究了装满水的杯子里还能放入回形针的数量可能与水的温度有关时,的实验方法要用

3、控制变量法,即控制其它量相同,只让水的温度发生改变,观察能放入的回形针的数量,从而确定装满水的杯子里还能放入回形针的数量与水的温度有无关系,以及什么关系。故选C6 以下数据,最接近一间普通教室的天花板距该教室地面的高度的是()A.5.5 m B.3.0 m C.2.0 m D.1.5 m【答案】B【解析】普通楼房一层高大约3米,故选B7“纳米”是一种长度单位,1 nm109m,纳米技术是以0.1 nm100 nm这样的尺度为研究对象的前沿科学,目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列,1.76109 nm可能是()A一个人的身高 B物理课本的长度C一座山的高度 D一个篮球场的长度【答案】

4、A【解析】“纳米”是一种长度单位,1 nm109m,1 m109nm;1.76109 nm1.76m,故选A正确8在进行降落伞比赛时,为了使降落伞的滞空时间长些,在制作降落伞前同学们猜想可能影响它滞空时间的因素有:降落伞的面积、降落伞的长度、降落伞的重量、降落伞伞面的材质。要探究降落伞的面积对其滞空时间的影响时,应该()A用长度、重量、材质都相同,而面积不同的降落伞进行研究B用长度、重量相同,而材质、面积不同的降落伞进行研究C用长度相同,而重量、材质、面积不同的降落伞进行研究D探究时所用的降落伞只要保证面积不同即可,其他因素不必控制【答案】A【解析】要探究降落伞的面积对其空滞时间的影响时,用到

5、的探究方法为控制变量法,就是要降落伞的长度、重量、材质都相同,只让降落伞的面积不同,进行研究观察降落伞在空中滞留时间,分析数据确定降落伞的面积对其空滞时间有无影响。有影响是什么关系。故选A正确9为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图所示的探究实验,用A球表示运动小车,B物块表示被撞物体,A球的初始高度为h,运动的A球推动B木块运动一段距离后静止,用B物块运动的距离反映撞击的破坏程度,探究过程中不合理的做法是()A应控制A球的质量相同B应控制A球的初始高度相同C应控制B物块的质量相同D应控制B物块的初始位置相同【答案】B【解析】控制变量法,控制其它变量相同,改变A球初始高度来改变

6、A球的速度,才能完成这个实验探究,故选B正确。二、填空题10给你几种测量长度的工具,请你选用合适的一种填在空白处。甲:厘米刻度尺;乙:毫米刻度尺;丙:卷尺(5 m);丁:卷尺(100m)。(1)测量物理课本的长和宽:_;(2)测量大门和窗户的长和宽:_;(3)测量学校开运动会的60 m跑道:_。【答案】乙丙丁【解析】选择测量工具要根据测量的实际需要分度值和量程都舒适的测量工具;测量物理课本的长和宽应用分度值为毫米的刻度尺;测量大门和窗户的长和宽量程为卷尺(5 m)较为合适;测量学校开运动会的60 m跑道选卷尺(100m)合适11 刑侦人员常要测量犯罪嫌疑人的脚印,用来推算犯罪嫌疑人的身高与体重

7、。如图所示脚印的面积大约是_28_cm2。(每一个小方格为1 cm2,对于不满一格的,凡大于半格的都算一格,小于半格的都不算) 【答案】【解析】2812降落伞自由下落时会受到空气阻力的作用,是一种减速器,它在空降兵作战、航空航天人员的逃生、跳伞运动员进行训练、比赛和表演、空投物资、回收飞行器设备时有广泛的应用。如图所示,八(1)班的甲、乙、丙三个小组在进行“降落伞在空中停留时间最长”的比赛中,记录的数据如下表:实验小组重量/g高度/ m降落伞面积/cm2停留时间/s甲1001280025乙1001260019丙501260021(1)为了探究“降落伞在空中停留时间与降落伞重量的关系”,应选择_

8、的实验数据,结论是。(2)为了探究“降落伞在空中停留时间与降落伞面积的关系”,应选择_的实验数据,结论是_。【答案】【解析】(1)乙丙在降落伞所处的高度和降落伞面积不变时,降落伞越轻,降落伞在空中滞留的时间越长;(2) 甲乙在降落伞所处的高度和重量不变时,降落伞面积越大,降落伞在空中滞留时间越长。13.小庞为了探究钟摆的摆动快慢与哪些因素有关,通过实验收集了如下数据(摆锤全部摆动五次)。序号球的种类摆长/cm时间/s1铁球80102铜球8010.23铁球10014(1)为了探究摆动时间与摆锤种类关系,应选用_两组实验来比较,因为。(2)为了探究摆动时间与摆长关系,应选用_两组实验来比较,因为。

9、【答案】【解析】(1) 1和2 摆长相同面摆锤的种类不同(3) 1和3 摆锤的种类相同面摆长不同14小东注意家里摆钟(如图甲所示)的钟摆在有规律地摆动,经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒,就想:是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1秒呢?于是,他请教了物理老师,知道钟摆来回摆动一次的时间叫做周期,在老师的指导下他设计了如图乙所示的单摆(即细绳下系一小钢球)进行探究。实验数据记录如下表:实验序号12345678摆长l/m0.30.40.50.60.70.80.91.0周期T/s1.11.31.41.51.71.81.92.0周期平方T2/s21.21.72.02.32.93.23.64.0(1)从表中数据可知,单摆的摆长l越长,周期T越_(选填“长”或“短”)。(2)请根据表中数据在图丙中作出单摆周期的平方T2与摆长l的关系图像。丙第8题(2)答图(3)分析图丙所示图像,可知实验中用的单摆T2与l成_关系。(4)由表中实验记录可知,单摆来回摆动一次时间比较短,直接测量摆动一次的时间误差比较大。你认为小明为了减小测量误差应该怎么做?。(5)生活中若摆钟走慢了,应如何调整钟摆的长度?。【答案】【解析】(1)长;(2)(3)正比;(4)可测出单摆来回摆动多次的时间,再计算出来回摆动1次所需要的时间;(5)将钟摆的长度调短

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