1、内蒙古赤峰市2018-2019学年高二语文下学期期末考试试题（含解析）注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。本试卷满分150分，考试时间：150分钟。2作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3考试结束，只交答题卡。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。当前的节目市场异彩纷呈，游戏竞技、户外游历和生活体验等娱乐化的主题内容常常成为荧屏主调。相比之下，着眼于严肃主旨的节目品类显得有些“曲高和寡”。作为文化类节目重要分支之一的科学类节目，其助推科学大众化传播的立意对于社会意义重大，但受限于自身的专业性与传播
2、难度，加之传统的科学类节目较为单一的表现形式，并没能充分释放出此类节目的趣味性与观赏性。因此，科学类节目若想摆脱枯燥的刻板印象打开新局面，除了要在普及科学知识的社会观照方面继续深耕，还需让科学性和娱乐性有机互动，最终在寓教于乐中为大众喜闻乐见。一方面，节目应当守住科学性和专业性的基本底色。无论尝试用何种新的传达手法，节目内核的发掘始终需要严谨与精准。例如，江苏卫视的最强大脑已走过6个年头，尽管每一季的节目形式都在不断迭代升级，但“最强大脑”的基本立意始终没有发生变化，对选手的空间能力、推理能力、计算能力、观察能力等方面的考查贯穿节目始终，由此为观众展现人类脑力的无限潜力与多种可能。央视的机智过
3、人用精彩的人机大战将人工智能在社会各领域的最新成果逐一展现，进一步引人思索“人们如何正确面对人工智能技术”的命题一批有亮点、有特色的科学类节目活跃在当下，它们首先做到了“立得住”，然后产生了“传得开”的旺盛生命力。另一方面，创新是科学类节目存续的关键。科学类节目并不能只有“科学”本身，若想让观众真正愿意看、喜欢看，也需要有一系列更时尚、更大众化的元素和手法来构造节目形态。从既有实践来看，已形成不少经验供借鉴。有的节目用更前卫的视觉体验来描摹科学的魅力，如新一季最强大脑之燃烧吧大脑继续贯穿“让科学流行起来”的宗旨，借用了许多或壮观或精致的舞台道具，用更直观生动的视觉元素来介绍艰深的科学知识。有的
4、节目则让舞台变得更“开放”，包括加油！向未来等在内的科学类节目，素人是科学的“主角”，明星仅仅作为见证者、旁观者为节目展现锦上添花。在节目中，无论是谁都在不断学习和体悟中感知科学的魅力。值得注意的是，有不少普通科学爱好者时常能在节目中大放异彩，他们的科学情结更能唤起大众的广泛共鸣。科学类节目的真正价值，在于将看似远离生活、深奥复杂的科学知识以通俗化、流行化的形式带进人们的日常生活，寓教于乐既是效果追求，也是创新方向。就现状来看，成功的科学类节目还只是零星尝试，但我们从这些实践中已经能够看到，真正做到寓教于乐的科学类节目，可以让科学传播走出厚重的教科书和一板一眼的讲述，迎来更多新变化和可能性。（
5、摘编自何天平“寓教于乐”应成为科学类节目创新方向）1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是A. 娱乐化节目常常成为荧屏主调，科学类节目并没能释放出本身的趣味性与观赏性。B. 科学性与娱乐性有机互动，就能使科学类节目摆脱枯燥刻板的印象，打开新局面。C. 最强大脑机智过人都是能守住科学性与专业性基本底色的科学类节目。D. 最强大脑之燃烧吧大脑加油！向未来都是借用舞台道具赢得观众喜爱的。2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A. 文章将不同主题内容的节目进行对比，引出了对科学类节目发展方向的论述。B. 文章二三段从节目底色和创新两方面，论证了科学类节目怎样才能寓教于乐。C. 文章第三
6、段用举例论证和对比论证的方法论证创新是科学类节目存续的关键。D. 文章提出了寓教于乐是科学类节目创新方向的观点该观点具有现实指向性。3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是A. 科学类节目要想获得观众认可，就需要以守正创新的姿态展开更多积极的探索。B. 最强大脑等科学类节目活跃于荧屏，说明当下科学类节目已经取得了成功。C. 一些创新科学类节目中，普通科学爱好者的科学情结常能唤起大众的广泛共鸣。D. 科学类节目制作应尽量做到寓教于乐，否则科学类节目难以实现其真正的价值。【答案】1. C 2. C 3. B【解析】【1题详解】本题考查学生对文本内容的筛选和分析概括能力。解答此类题，首先应浏览选项
7、的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行对比辨析，判断正误。A项，“科学类节目并没能释放出本身的趣味性与观赏性”错误，原文第一段说的是“并没有充分释放出此类节目的趣味性与观赏性”，选项忽略了文中“充分”这一限制词；B项，“科学性与娱乐性有机互动，就能使科学类节目摆脱枯燥刻板的印象，打开新局面”错误，原文中说的是“科学类节目若想摆脱枯燥的刻板印象，打开新局面，除了要在普及科学知识的社会关照方面继续深耕，还需让科学性和娱乐性有机互动”，文中有两个条件，选项变成只有“科学性与娱乐性有机互动”这一个条件；D项，“最强大脑之燃烧吧大脑加油！向未来都是借用舞台道具赢得观众喜爱的”错误，从原文第三段来看，
8、只有最强大脑之燃烧吧大脑这个节目借用舞台道具。故选C。【2题详解】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法，同时关注选项叙述与文章内容表达的细微差别。C项，“文章第三段用举例论证和对比论证的方法”错误，从文中来看，第三段没有对比论证，主要使用举例论证。故选C。【3题详解】本题考查学生筛选整合信息、分析归纳内容要点并把握作者在文中的观点态度的能力。解答此类题目，应先审题，明确题干的要求，如本题“根据原文内容，下列说法不正确的一项”，这是要求选出“不正确的
9、一项”，然后浏览选项，辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼；对词语的解说要抓住本质，将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当；寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。B项，“说明当下科学类节目已经取得了成功”错误，原文第四段说的是“就现状来看，成功的科学类节目还只是零星尝试”，由此可知，成功的科学类节目还只是零星尝试，“取得成功”一说过于夸大。故选B。【点睛】筛选并整合文中的信息这类题目，错误设置一般为答非所问、混淆范围，强拉因果、曲解文意，偷换概念、无中生有等，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的
10、内容，答题时注意阅读题干，找准区位，然后对读，寻找细微的差别。筛选并整合文中信息类题目的解题方法有这样几点：根据要求确定提取信息的目标。通读全文，整体感知。在确定了提取信息的目标之后，要根据目标浏览全文，确定提取信息的区间。准确寻找，筛选提取。筛选和提取信息类试题的答案均在文中，因此，及时找到选项在原文的位置，顺藤摸瓜，确定筛选范围。仔细对照，正确判断。找准选项有关内容在原文的位置后，要把原文与选项对照，辨明正误。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的材料，完成下面小题。材料一：5G是第五代移动通信网络的简称，它的理论速率可以达到每秒10G，特点是低时延高可靠高密度。工信部表示
11、，当前，全球5G正在进入商用部署的关键期。坚持自主创新与开放合作相结合，我国5G产业已确立竞争优势。5G标准是全球产业界共同参与制定的统一国际标准，截至5月，在全球20多家企业的5G标准必要专利声明中，我国企业占比超过30%，位居首位。目前，我国5G试点城市的应用大范围铺开。在上海，截至目前，超过2万个小区开通了以光纤为基础的千兆固定宽带，覆盖用户达上千万。中国电信上海公司5G专项推进办主任刘越峰说：“目前我们已经完成了对整个上海两万个5G站点的规划，我们计划在2019年能够先期启动3000个站点的建设，到2020年，我们基本上会实现整个上海中心城区和主要城镇的5G覆盖。”工信部表示，在5G研
12、究和推进中，我国一直秉持开放、包容、合作、共赢的理念，在技术试验阶段，诺基亚、爱立信、高通、英特尔等多家国外企业已深度参与，在各方共同努力下，我国5G已经具备商用基础。近期，工业和信息化部将发放5G商用牌照，我国将正式进入5G商用元年。工信部副部长陈肇雄：在产业界各方的共同努力下，目前5G技术和产品日趋成熟系统、芯片、终端等产业链主要环节已基本达到商用水平，具备了商用部署的条件。（摘编自2019新闻和报纸摘要）材料二：5月30日，中国电信与上海市政府在沪签署加快5G引领新一代信息基础设施建设战略合作框架协议。中国电信方面向经济观察网确认，根据该协议内容，中国电信今年将在沪建设超过3000个5G
13、基站，到2021年底建设超过1万个5G基站。为推进5G成功过渡到正式商用阶段，运营商正在大规模投资5G，包括5G网络的重点区域覆蓋，为整体5G产业链的形成打造基础设施，其中基站也是运营商5G投资的重要部分。集邦拓墣产业研究院资深协理谢雨珊曾对经济观察网分析，与4G相比，5G基站建设成本更高，资本支出要高于4G基站投入的1.2-1.5倍。对于该协议，上海市委副书记、市长应勇表示，当前上海正在强化新一代信息基础设施核心能力，加快推进世界级信息通信枢纽建设。此外，该协议还约定了一系列内容，包括加快推进基于5G的创新和研发平台落户上海，助力上海科创中心建设；加快5G应用落地，助力上海打造全球领先的5G
14、应用创新策源地等。（摘编自2019年经济观察报）材料三：网速变快，这应该是所有人对5G特点的最深认识了。到底能有多快?直观一点，你用5G下载一部高清电影，用时不会超过1秒。快是很快，资费方面，曾经有网友调侃：4G时代你一觉醒来可能是房子没了，但是5G时代，你一觉醒来是负债累累。对于我们来说，4G可能还是主要解决上网看电影、聊天玩游戏等，但是5G更多是解决数据问题。高速率对于云技术来说是很重要的，未来数据都上传云端，我们的工作、生活和娱乐都交给云。物联网和云计算一样，都是速率和容量的大户。5G发展后，物联网终端设备也会发生相应的变化，智慧城市、智慧家居、物流等等方面也会更加智能。就比如，我们以后
15、的物流信息，可能就不是单纯到了那个城市那么简单，而是能具体到哪条街道这样详细的信息。目前无人驾驶汽车虽然已经上路，但相对来说技术还不是很成熟，跟网络有很大的关系。上面我们也说到了，5G有个很大的特点就是低延时，这对于自动驾驶来说至关重要。想象一下，一旦前方发生危险，如果网络环境达不到要求，导致系统无法快速响应，车毁人亡的悲剧不可避免。5G的频段虽然快，但是也有很多问题，其中最主要的，就是穿透力不强。电磁波有个特点，频率越高，它的绕射能力就越差，传播过程中的衰减损耗也越大，所以覆盖能力就大大降低。这样就带来一个问题，同样面积的地区，4G只需要1个基站，而5G却需要多个基站，而基站的数量，决定了投
16、入成本。（摘编自解读5G：和4G相比有哪些变化?对生活有哪些改变?4. 下列对材料相关内容的理解，正确的一项是A. 5G移动通信网络的理论速率可以达到每秒10G，从而形成了低时延高可靠高密度的特点，确立竞争优势。B. 在5G研究和推进中，我国秉持先进理念，知名国外企业深度参与，各方的共同努力使得我国正式进入了5G商用元年。C. 中国电信上海公司5G专项推进办负责人表示，到2020年，整个上海中心城区和主要城镇会实现5G覆盖。D. 运营商正在大规模投资5G，包括5G网络的重点区域覆盖，为整体5G产业链的形成打造基础设施，目的是推进5G向正式商用阶段成功过渡。5. 下列对材料相关内容的概括和分析不
17、正确的一项是A. 在全球20多家企业的5G标准必要专利声明中，我国企业占比30%以上，位居首位，这表明我国在5G国际标准制定中功不可没。B. 中国电信与上海市政府在沪签署加快5G引领新一代信息基础设施建设战略合作框协议，该协议为5G在沪未来发展蓝图做出具体规划。C. 凡事有利必有弊，5G也不例外。其中最主要的问题是5G的频段穿透力不强，导致覆盖能力大大降低，相较4G增加了投入成本。D. 坚持自主创新与开放合作相结合的原则，我国5G产业已确立竞争优势，移动通信网络的发展已达到巅峰时刻，引领世界潮流。6. 怎样才能推进我国5G事业的健康发展？请结合材料简要分析。【答案】4. D 5. D 6. 自
18、主创新：促进5G技术和产品更成熟；开放合作：积极参与全球标准制定，加大与世界各国深度合作；加大投入：增设SG网络站点，扩大5G网络的区域覆盖面；普惠大众：提速的同时尽快降费，惠及民众。【解析】【4题详解】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求，如“对材料相关内容的理解，正确的一项”，要求选出“正确的一项”，然后浏览选项，到材料中圈出相关的内容，进行比对，做出判断。A项，“5G移动通信网络的理论速率可以达到每秒10G，从而形成了低时延高可靠高密度的特点，确立竞争优势”错误，“从而”强加因果，材料一第一段说的是“5G是第五代移动通信网络的简称，它的理论
19、速率可以达到每秒10G，特点是低时延高可靠高密度。工信部表示，当前，全球5G正在进入商用部署的关键期。坚持自主创新与开放合作相结合，我国5G产业已确立竞争优势”，由此可见，“5G移动通信网络的理论速率可以达到每秒10G”和“低时延高可靠高密度的特点，确立竞争优势”之间没有绝对的因果关系；B项，“各方的共同努力使得我国正式进入了5G商用元年”错误，选项未然变已然，材料一中只是说“在各方共同努力下，我国5G已经具备商用基础。近期，工业和信息化部将发放5G商用牌照，我国将正式进入5G商用元年”，文中说的是“将正式进入”，选项变成“正式进入了”；C项，“到2020年，整个上海中心城区和主要城镇会实现5
20、G覆盖”错误，“会实现”过于绝对化，材料一第二段说是“到2020年，我们基本上会实现整个上海中心城区和主要城镇的5G覆盖”，文中说的是“基本上会实现”。故选D。【5题详解】本题考查学生筛选整合文本信息，分析概括内容要点能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选择“正确”或“错误”“一项”或“两项”的要求，如本题“对材料相关内容的概括和分析不正确的一项”，然后浏览选项的内容，到文章中圈出相关的句子，再一一进行比对。D项，“移动通信网络发展已达到巅峰时刻”错误，材料一中只是说“当前，全球5G正在进入商用部署的关键期。坚持自主创新与开放合作相结合，我国5G产业已确立竞争优势”“我国一直秉持开放、
21、包容、合作、共赢的理念，在各方共同努力下，我国5G已经具备商用基础我国将正式进入5G商用元年”“已基本达到商用水平，具备了商用部署的条件”，由这些信息无法推导出“移动通信网络的发展已达到巅峰时刻”这一结论。故选D。【6题详解】本题考查学生筛选概括信息的能力。解答这类题目，首先审清楚题干的要求，如本题“怎样才能推进我国5G事业的健康发展？请结合材料简要分析”，然后浏览几则材料，圈出相关的信息，最后进行概括。材料一中，由“坚持自主创新与开放合作相结合，我国5G产业已确立竞争优势”可以概括出第一点；由“我国一直秉持开放、包容、合作、共赢的理念，在技术试验阶段，诺基亚、爱立信、高通、英特尔等多家国外企
22、业已深度参与，在各方共同努力下，我国5G已经具备商用基础”可以概括出第二点。材料二中，由“根据该协议内容，中国电信今年将在沪建设超过3000个5G基站，到2021年底建设超过1万个5G基站为推进5G成功过渡到正式商用阶段，运营商正在大规模投资5G”可以概括出第二点。材料三中，由“快是很快，资费方面，曾经有网友调侃：4G时代你一觉醒来可能是房子没了，但是5G时代，你一觉醒来是负债累累”可以推导出第四点。【点睛】实用类文本主观题解题思路如下：第一步，认真阅读材料内容，并根据材料内容回归选文，找出选文与材料有所关联的内容；第二步，对材料内容及相关联的选文内容进行分析探究，得出全面的判断结果；第三步，
23、用准确、简洁的语言组织答案内容，注意有点齐全。（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成下面小题。穷人的专利权狄更斯我的名字叫约输。学的是打铁的行当。打十九岁那年起，人家看见我没几根头发，就一直管我叫“老约翰”了。现时我已经五十六岁了，头发并不比上面提到的十九岁的时候多，可也不比那时候少，因此，这方面也就没有什么新的情况好说。我发明过一种螺丝，挣了二十镑钱，这笔钱我这会儿还在用。整整有二十年工夫，我都在断断续续地搞一样发明，边搞边改进。上一个圣诞节前夜十点钟，我终于完成了这个发明。完成之后，我喊我妻子也进来看一看。这时候，我跟我妻子站在机器模型旁边，眼泪簌簌地落到它身上。
24、那是在差不多一年之前的圣诞节前夜十点钟完成的。我把凡是能节省下来的钱统统都用在模型上了。我想自己去申请专利。我的姻兄弟，西布罗密奇的乔治贝雷临死的时候遗留给我的妻子、他的姊妹一百十八镑零十个先令的英格兰银行股票。我和我妻子一直还没有动用过这笔钱。我们俩都同意拿这个发明去申请专利。我的朋友威廉布彻替我写了一封信给伦敦的汤姆斯乔哀。我乘“四等车”上了伦敦，在汤姆斯乔哀那里租了一间为期一个礼拜的房子。汤姆斯乔哀说要申请专利，第一步得向维多利亚女王提交一份申请书。我在靠近司法院法官弄的桑扫普顿大楼里找到了一位推事，在他那儿提出了陈述书，付了十八便士。他叫我拿着陈述书和申请书到白厅的内务部去，把这两份东
25、西留在那里请内务大臣签署，缴付了两镑两先令又六便士。六天后，大臣签好了字，又叫我拿到首席检察官公署去打一份调查报告。我照他说的去办了，缴付了四镑四先令。我临时住在汤姆斯乔哀那里，租期已经延长了一个礼拜，这会儿五天又过去了。首席检察官写了一份所谓例行调查报告，打发我带着这份东西到内务部去。内务部根据它搞了个复本，他们把它叫做执照。为了这张执照，我付出了七镑十三先令六便士。这张执照又要送到女王面前去签署，女王签署完毕，再发还下来，内务大臣又签了一次。我现在已经在汤姆斯乔哀那里住到了第三个礼拜了，费用挺大，我只好处处节俭过日子。我感到自己都有点泄气了。在林肯旅社的专利局里，他们替我的发明搞了一份“女
26、王法令草案”的东西，还准备了一份“汉令提要”。就为这份东西，我付了五镑十先令六便士。专利局又正式誊写两份法令文本，一份送印章局，另一份送掌玺大臣衙门。这道手续下来，我付了一镑七先令六便士，外加印花税三镑。这个局里的誊写员誊写了女王法令准备送呈签署，我付了他一镑先令。再加印花税一镑十先令。接下来，我把女王法令再送到首席检察官那儿签署。我去取的时候，付了五镑多。拿回来后，又送给内务大臣。他再转呈女王。女王又签署了一次。这道手续我又付了七镑十六先令六便士。到现在，我呆在汤姆斯乔哀那儿已经超过了一个月。我都不大有耐心了，钱袋也掏得差不多了。女王法令还得送到设在河滨大道上桑莫塞特公馆的印章局去印花商店也
27、在那里。印章局的书记搞了一份“供掌玺大臣签署的印章局法令”，我付了他四镑七先令。掌玺大臣的书记又准备了一份“供大法官签署的掌玺大臣法令”，我付给他四镑两先令。“掌玺法令”转到了办理专利的书记手里，誊写好后，我付了他五镑七先令八便士。在此同时，我又付了这件专利的印花税，一整笔三十镑。接着又缴了一笔“专利置匣费”，共九镑零七便士。各位，同样置办专利的匣子，要是到汤姆斯乔哀那里，他只要收取十八个便士。接着，我缴付了两镑两先令的“大法官财务助理费”。再接下来，我又缴了七镑十三先令的“保管文件夹书记费”。再接着，缴付了十先令的“保管文件夹协理书记费”。再接下来，又重新给大法官付了一镑十一先令六便士。最后
28、，还缴付了十先令六便士的“掌玺大臣助理及封烫火漆助理费”。到这时，我已经在汤姆斯乔哀那里呆了六个礼拜了。这件得顺利通过的发明已经花掉了我九十六镑七先令十八便士。这还仅仅在国内有效。要是带出联合王国的境界，我就要再花上三百镑。（陈才宇译 有删改）7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A. 文中写姻弟乔治贝雷给约翰妻子留下银行股票，推动了情节发展，为后文“我办理专利权的花费做了铺垫。B. 小说通过个性化的表述，运用幽默诙谐的笔法，不厌其烦地叙事，以高度的艺术表现力塑造了约翰的人物形象。C. 约翰办理专利权整整经历了三十六道手续，花费了六个多星期，交纳了近百英镑，终于办理了通用
29、的专利权。D. 小说通过大量文字叙述了老约翰申请专利时国家机关的层层盘剥，一系列不合理流程的出现有着浓浓的讽刺意味。8. 小说中多次谈到我在汤姆斯乔哀家租住的事情，这样安排有何用意?9. 小说以“我”为叙事视角，有什么好处?请结合文本简要分析。【答案】7. C 8. 参考答案：人物塑造：体现了老约翰内心情感的变化，暗示了老约翰经济处境的窘迫；情节结构：以租期的不断延长暗示了情节的发展；情感主旨：批判了专利权申请过程的拖沓繁琐；凸显了小人物面对层层盘剥的无奈. 9. 参考答案：我既是故事的主人公也是故事的叙述者：第一人称的叙述视角增强了故事的真实性，更有说服力，更引人深思；便于更直观地抒发作者对
30、社会现状的批判之情。有利于作者表达对社会的认识；以“我”的见闻串联起情节使情节更加紧凑、集中。【解析】【7题详解】本题属于综合考查文学类文本的基本体裁特征。考查内容涉及作品的人物形象，故事情节，作品主旨，小说的语言，表现手法等各个方面。做此类题须细心和耐心，结合选项具体分析。仔细阅读选项，然后逐一到原文中搜索相关内容。理解后和选项加以比对，看看是否有出入。C项，“终于办理了通用的专利权”错误，小说最后说“这还仅仅在国内有效。要是带出联合王国的境界，我就要再花上三百镑”，由此可知，通行证只在英国适用，并不通用。故选C。【8题详解】本题考查学生分析作品结构，把握小说情节作用的能力。解答这类题目，首
31、先审清楚题干的要求，如本题“小说中多次谈到我在汤姆斯乔哀家租住的事情，这样安排有何用意”，然后到文中圈出有关“我在汤姆斯乔哀家租住”的文字，然后分析这些内容对人物形象、小说情节以及主旨的作用。从文中来看，“在汤姆斯乔哀那里租了一间为期一个礼拜的房子”“我临时住在汤姆斯乔哀那里，租期已经延长了一个礼拜，这会儿五天又过去了”“我现在已经在汤姆斯乔哀那里住到了第三个礼拜了，费用挺大，我只好处处节俭过日子”“到现在，我呆在汤姆斯乔哀那儿已经超过了一个月。我都不大有耐心了，钱袋也掏得差不多了”“到这时，我已经在汤姆斯乔哀那里呆了六个礼拜了”，“延长”“又”“已经”“到这时”这些词语说明“我”在汤姆斯那儿
32、的租期不断的延长，而这延长也就逐步推动情节的发展，这是情节方面的作用；从形象角度来看，随着时间的流逝，租住的时间越来越长，“我”的内心情感发生了变化，而“只好节俭过日子”“钱袋掏得差不多了”等表现出“我”经济处境的窘迫，这是形象方面的作用；多次谈到我在汤姆斯乔哀家租住的事情展现了申请专利过程的繁琐，而面对这样的情形，“我”这样的小人物只能无奈地等候，毫无办法可想。【9题详解】本题考查学生欣赏作品的形象，分析作品主要表现手法的能力。解答这类题目，首先要审清楚题干的要求，如本题“以我为叙事视角为叙事视角，有什么好处?请结合文本简要分析”，“我”是第一人称，然后考生可以从小说使用第一人称的作用角度答
33、题。小说中使用第一人称“我”有如下作用：增加故事的真实性，便于直接抒发情感，以“我”的所见所闻串起小说的情节。从本文来看，“我”既是本文的主要人物，也是整个故事的讲述者，从讲述者的角度来看，作者从“我”的视角来讲述这个申请专利的过程，让整个环节展示在读者面前，让故事更为真实，同时通过“我”的亲身经历展示申请专利过程的拖沓繁琐，展示小人物面对这层层盘剥时的无奈，更能表达作者对此种社会现状的批判之情，更能表达作者对小人物遭遇的同情；且作者通过“我”的所见所闻串起整个情节，让情节更为集中紧凑。二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成下面小题。和洽字阳土
34、，汝南西平人也。举孝廉，大将军辟，皆不就。太祖定荆州，辟为丞相掾属。时毛、崔琰并以忠清干事，其选用先尚俭节。洽言曰：“天下大器，在位与人，不可以一节俭也。俭素过中，自以处身则可，以此节格物，所失或多。古之大教，务在通人情而已。凡激诡之行，则容隐伪矣。”魏国既建，为侍中。后有白毛玠谤毁太祖，太祖怒甚。洽陈素行有本，求案实其事。太祖克张鲁，洽陈宣以时拔军徙民，可省置守之费。太祖未纳，其后竟徒民弃汉中。出为郎中令。文帝践阼，为光禄勋，封安城亭侯。明帝即位，进封西陵乡侯，邑二百户。太和中，散骑常侍高堂隆奏：“时风不至，而有荒废之象，必有司不勤职事以失天常也。”诏书谦虚引咎，博咨异同。洽以为民稀耕少，浮
35、食者多。国以民为本，民以谷为命。故废一时之农，则失育命之本。是以先王务蠲烦费，以专耕农。自春夏以来，民穷于役，农业有废，百姓嚣然，时风不至，未必不由此也。消复之术，莫大于节俭，太祖建立洪业，奉师徒之费，供军赏之用。吏士丰于资食，仓府衍于谷帛，由不饰无用之宫，绝浮华之费。方今之要在固在息省劳烦之役损除他余之务以为军戎之储三边守御宜在备豫。料贼虚实，蓄士养众，算庙胜之策，明攻取之谋，详询众庶以求厥中。若谋不素定，轻弱小敌，军人数举，举而无庸，古人之诚也。转为太常，清贫守约，至卖田宅以自给。明帝闻之，加赐谷帛。薨，谥曰简侯。子离嗣。（选自三国志）10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A.
36、 方今之要/固在息省劳烦之役/损除他余之务/以为军戎之储/三边守御/宜在备豫/B. 方今之要固/在息省劳烦之/役损除他余之务/以为军戎之储/三边守御/宜在备豫/C. 方今之要/固在息省劳烦之/役损除他余之/务以为军戎之储/三边守御/宜在备豫/D. 方今之要固/在息省劳烦之役/损除他余之/务以为军戎之储/三边守御/宜在备豫/11. 下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是A. 孝廉，汉代以来荐举人才的一种科目，举孝顺父母、品行方正的人。B. 太祖，先祖称谓，后多指开国帝王的庙号，后世以祖为庙号渐趋泛滥。C. 掾属，佐治的官吏汉代自三公自郡县都有掾属，人员曾由主官自选。D. 谥，专指王公
37、贵族死后由皇帝依其生前事迹所给予的评价性质的称号。12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A. 和洽屡被征召，相机出仕。他曾被举孝廉，又曾受大将军征辟皆不就任；后接受太祖征召，成为一名属官。B. 和洽见解独到，直言敢谏。毛玠、崔琰选官惟尚节俭；和洽认为凡事过犹不及，不可以节俭，应通达人情。C. 和洽心系国民，劝课农桑。他认为“民稀耕少，浮食者多”，主张应减免苛捐杂税，减轻劳役，让百姓专心耕作。D. 和洽为官廉洁，清贫守约。他身无长物，竟至于变卖田宅以供给生活，皇帝听闻此事，便加赐他粮食和布帛。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）太祖克张鲁，洽陈宜以时拔军徙民，可省置守
38、之费。（2）若谋不素定，轻弱小敌，军人数举，举而无庸，古人之诫也。【答案】10. A 11. D 12. B 13. （1）曹操攻下张鲁，和洽建议应该在这个时候（趁机）调回军队、迁徙百姓，可节省安置防守的费用.（2）如果计划不能预先明确，轻视小看敌方实力，军队多次行动，出动后毫无成效，这正是古人所警戒的。【解析】【10题详解】此题考查学生文言文断句能力。解答此类题，考生不仅需要具备一定的文言阅读的语感和断句技巧，而且还应具备一定的文化素养。文言断句有很多的标志，比如：四字短语、排偶句式、顶真修辞等等。还可以利用名词代词在句中担当的成分来断。本句找出句中名词代词，如“要”“役”“务”等，然后根据
39、语法关系、句式以及句意进行排除。“固”是副词，应放在谓语前面做状语，所以应断为“固在”，排除B项；从句式角度来看，“息省劳烦之役”和“损除他余之务”的结构一致，二者都做“在”的宾语，所以应在“役”和“损”之间断开，排除BCD三项。此句意为“如今的关键，就在于减省劳务烦杂的徭役，减免其他的多余事务，以便为军队提供储备。三方边境的防守，应该早做准备。”故选A。【11题详解】此题考核理解古代文化常识的能力。文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本
40、的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答D项，“谥，专指王公贵族死后由皇帝依其生前事迹所给予评价性质的称号”中“专指”错误，“谥”是君主时代帝王、贵族、大臣等死后，依其生前事迹所给予的称号，并非专指“王公贵族”。故选D。【12题详解】此题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。此类题答题时，注意对读选项和原文，寻找时间、地点、人物、时间、手法以及重点词句的翻译上的错误。本题要求选出“对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项”。B项，“毛玠、崔琰选官惟尚节俭”错误，从文中来看，不是惟尚节俭，原文是先尚节俭，原句是“时毛、崔琰并以忠清干事，其选用先尚俭节”。故选B。【13题详解】此
41、题考查学生文言文翻译能力。文言翻译是文言文的必考内容，翻译以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，（1）中，“克”，攻克，攻下；“陈”，建议，陈说；“宜”，应该；“以”，相当于“于”，在；“拔”，调回；“徙”，迁徙；“之”，结构助词，的。（2）中，“若”，如果；“素”，预先；“轻”，轻视，“小”，小看；“数”，多次；“举”，发兵，行动；“无庸”，没有用处，毫无成效；“古人之诫也”，判断句。【点睛】文言翻译最基本的方法:1.留：留就是保留。凡是古今意义相同
42、的词，以及古代的人名、地名、物名、书名、官名、国号、年号、度量衡单位、古代专有名词等，翻译时可保留不变。2.补：补出省略成分。3.删：删去不译的词语。文言中凡是无实在意义，只表语气、停顿、补足音节和舒缓语气等的虚词，都可略去。4.换：替换。用现代词汇替换相应的古代词汇。5.调：调整倒装句句序，按现代汉语习惯句式将其调整过来。除了掌握以上的原则和方法，翻译时还必须有步骤：解词串意顺句。注：直译即逐字逐字地译。意译即译出大意即可。文言文翻译以直译为主，意译为辅。遇到比喻、借代、引申，直译不通时，用意译。参考译文：和洽字阳士，汝南郡西平县人。被举为孝廉，大将军幕府征其为官，皆不就任。曹操夺取荆州，征
43、辟和洽为丞相掾属。当时毛玠、崔琰都以忠正清廉受到重用，他们选拔官吏以节俭为主要条件。和洽进言说：“国家大政，在于权位与人才，不能只凭一个方面选用官员。过于注重俭约朴素，作为自己的处世原则是可以的，但若只以这个方面作为衡量人和物的标准，失掉的人才一定会很多。古代推行大政教化，务必使其通达人情而已。凡是偏激过分的作法，都容易使人隐瞒真情。”魏国建立后，和洽被任命为侍中后来有人说毛玠诽谤曹操，曹操极度愤怒。和洽述说，毛玠向来行事有原则，请求审查核实这件事。曹操攻下张鲁，和洽建议应该在这个时候（趁机）调回军队、迁徙百姓，可节省安置防守的费用，曹操没有采纳。但此后还是迁徙了百姓，把汉中放弃了。和洽出任郎
44、中令。魏文帝受禅让称帝，拜和洽为光禄勋，封他为安城亭侯。魏明帝即位后，又进封为西陵乡侯，食邑二百户。太和年间，散骑常侍高堂隆上奏：“应时的风不来，而有荒废的气象，一定有关官员们不勤于自己的职责，以致使天行反常。”皇帝下诏谦虚地反省自己的过失，广博地咨询不同意见。和洽认为“民众不多，耕地且少，白吃饭的人很多。国家以百姓为根本，而百姓又依靠粮谷维持生命。所以说一时废弃耕种，便失去了延续生命的根本。因此先代君王务必省减烦杂的费用，以便专心注重农业耕作。自春夏以来，百姓为摇役所困扰，农业被荒废，而百姓叫苦不迭，应时的风不来，未必不是由于这个原因。消除天气反常的办法，莫过于节俭，太祖皇帝建立宏伟的业绩，
45、使用了大量费用供应军事行动，还要供军人的赏赐，但是官兵食用丰富，仓库的谷帛也很充足，原因就在于不装饰无用的宫殿，禁绝浮华的费用。如今的关键，就在于减省劳务烦杂的摇役，减免其他的多余事务，以便为军队提供储备。三方边境的防守，应该早做准备。要观察分析敌人的虚实，招募训练士兵，在朝廷上筹划好战胜敌人的策略，明确攻取的计划，再详细地征求众人的意见汉求没有缺漏。如果计划不能预先明确，轻视小看敌方的实力，军队多次行动，出动后毫无成效，这正是古人所警戒的。”后又转任太常，生活清贫，信守节操，以至出卖田宅生活。魏明帝知道后，加赐给他粮谷绢帛。死后，赐谥号为简侯。儿子和离继承了他的爵位。（二）古代诗歌阅读（本题
46、共2小题，9分）阅读下面这首清诗，完成下面小题咏 菊无赖诗魔昏晓侵，绕篱欹石自沉音。毫端蕴秀临霜写，口齿噙香对月吟。满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心？一从陶令评章后，千古高风说到今。【注】咏菊是红楼梦第三十八回林黛玉所作菊花诗。14. 下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是A. “无赖”即无聊赖，“欹”通“倚”，诗人倚石默念，情难自已，诗心澎湃。B. 心头蕴秀，临霜对菊，下笔成诗，口齿噙香，对月吟咏，人、菊、诗皆香。C. 素，有色白之意，“素怨”即“秋怨”，与“秋心”互文。此联为全诗中心。D. 评章：吟咏。诗人认为只有陶渊明咏菊后，菊才有今日“隐逸君子”之喻。15. 黛玉借咏菊抒发了哪些情感？
47、请结合全诗加以分析。【答案】14. D 15. （1）对菊花的喜爱与赞美之情；（2）对自身处境的感伤；（3）无人理解的孤独愁苦；（4）借菊花的高风亮节来表达自己的高洁志趣。【解析】【14题详解】本题考查学生对诗词综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情感等，每个选项一个考点，几乎涵盖诗词的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗词意思，答题时注意仔细辨析。D项，“诗人认为只有陶渊明咏菊后，菊才有今日隐逸君子之喻”错误，选项“只有才”的说法过于绝对，“一从陶令评章后，千
48、古高风说到今”意思是“自从陶潜写了咏菊以后秋菊的高尚品格一直被人称道”，但并非只有陶渊明“咏菊后，菊才有今日隐逸君子之喻”。故选D。【15题详解】本题考查学生评价文学作品的思想内容和作者的观点态度的能力。解答这类题目，首先审清楚题干的要求，如本题“黛玉借咏菊抒发了哪些情感？请结合全诗加以分析”，这是针对全篇设题，然后要看诗中写了菊的哪些特点，这些特点之中融入了林黛玉什么情感。颔联“毫端蕴秀临霜写，口齿噙香对月吟”是说诗人胸有成竹，于是提起笔来，一泻千里，把赞美菊花的秀丽篇章写了出来，这还不够，还要对着天上的明月反复吟诵，这里表现出对菊花的喜爱和赞美之情；颈联：“满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心”
49、，前一句“满纸自怜”表达对自我处境的怜惜，后一句说有谁能够理解我像素秋一样高洁的情怀呢？表达无人理解的愁苦，这是借颂扬菊花来抒发我愁怨的诗篇；尾联“一从陶令平章后，千古高风说到今”，诗人以“千古高风”来形容菊花，千百年来菊花的不畏风霜、孤标自傲的高尚品格，一直为人们所仰慕，所传颂，直到今天，这其实是借菊花的高风亮节来表达自己的高洁志趣。【点睛】诗歌鉴赏的选择题考查范围很广，既有形象的鉴赏，如人物、景物、事物，也有语言的赏析，如炼字、炼句、诗眼、语言风格，还有表达技巧的鉴赏，如表达方式、表现手法、修辞手法，也有诗歌内容的理解，如背景、题材、作者等。常见的设题误区主要有一下几个：意象意境分析不当，
50、基础知识运用错误，词句解说曲解原意，主题情感分析不当，手法分析张冠李戴等等。解答此类题目，读懂诗歌是关键，要关注标题、作者、注释以及关键词等；审清题目要求，细读选项划出要点，即切分关键信息，最后正选排除巧妙用。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）荀子在劝学中运用排比，提到“_”，风雨就会在那里兴起；“_”，人就会得到最高的智慧，具备圣人的思想境界。（2）白居易观刈麦用“_，_”这两句话，表现出古代劳动人民“面朝黄土背朝天”的农忙场景。（3）苏轼念奴娇赤壁怀古中，“_，_”两句，流露出词人的消极情绪。【答案】 (1). 积土成山 (2). 积善成德 (
51、3). 足蒸暑土气 (4). 背灼炎天光 (5). 人生如梦 (6). 一尊还酹江月【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，所以，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。默写的时候要注意如下词语：积、德、蒸、暑、灼、炎、尊、酹。三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成下面小题。莫高窟的管造始于公元366年，是中国石窟中开凿时间最久，洞窟数量最多，艺术造诣最高的杰作，集建筑、彩塑、绘画于一体，被称为“石窟中的石窟”。在南北1
52、.7公里长的断壁上，有700多个石窟如蜂巢般散落其中。其中492个石窟里充满了色彩鲜艳的壁画，共有近四万多平方米。假如把它们全部铺在地面，将超过20座故宫太和殿的占地面积。这些壁画记下了释迦牟尼前世的故事、极乐净土的风光，将佛教东渡的历史娓娓道来。在三二一窟中，菩萨弯眉浅笑，盘腿而坐，表情温润慈祥，朱砂色彩如新。第四二七窟四璧上部一圈的天宫栏槛上，飞天一身接一身在蓝天和流云中急速飞行，奏乐散花。这象征着中国古代绘画的最高技艺，也是莫高窟的灵魂。更有意思的是，壁画上还刻画下人们在丝绸之路上进行商旅往来等场景，（ ）。不同时期，不同地域，人们穿戴不同的服饰，嵌上金边的帽檐、飘逸的丝袖，闪耀而轻盈，
53、十分逼真。可以说，想探索古代最极致的艺术瑰宝，想了解丝绸之路的璀璨历史，亲临莫高窟是最直接的方式。17. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是A. 丝绸之路不是漫长的时间跨越，而是文明交流和突破地域局限的探索之路。B. 丝绸之路既然是漫长的地理跨越，就是文明交流和突破地域局限的探索之路。C. 丝绸之路既是文明交流和突破地域局限的探索之路，也是漫长的地理跨越。D. 丝绸之路不仅是漫长的地理跨越，也是文明交流和突破地域局限的探索之路。18. 对下列各句中的引号和文中“石窟中的石窟”的引号，作用相同的一项是A. 还有几位大师们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路挂过去，叫作“发扬国光”。B.
54、“淡妆浓抹总相宜”，原是描写西子的，但拿来形容我们李先生的仪表，也很适用。C. “密苏里”号舰的主甲板有两三个足球场大，但这时也显得小了，走动不开。D. 张若虚的春江花月夜，被闻一多先生誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。19. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A. 南北1.7公里长的断壁，700多个石窟如蜂巢般散落其中。其中492个石窟里布满了色彩鲜艳的壁画，共有接近四万多平方米。B. 在南北1.7公里长的断壁上，700多个石窟如蜂巢般散落其中。其中492个石窟里布满了色彩鲜艳的壁画，共有四万多平方米。C. 在南北1.7公里长的断壁上，有700多个石窟如蜂巢般散落其中。其中492个
55、石窟里布满了色彩鲜艳的壁画，共有四万多平方米。D. 在南北1.7公里长的断壁上，700多个石窟如蜂巢般散落其中。其中492个石窟里充满了色彩鲜艳的壁画，共有四万多平方米。【答案】17. D 18. D 19. B【解析】【17题详解】本题考查语言表达连贯、逻辑意脉一致的能力。答题时注意前后文的照应，以及语意的提示。本题命题者在题干所给的文段中挖掉一句话，然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子，要求选出“填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项”，选项都有一定干扰性，难度适中。A项，根据前语境商旅往来等场景，衔接的句子应该说丝绸之路是漫长的地理跨越，而该项说的是“时间跨越”，与前文不一致，排除A
56、项；B项，“丝绸之路既然是漫长的地理跨越，就是文明交流和突破地域局限的探索之路”，“既然是就是”搭配不当，属于关联词语使用不当，排除B项；C项，前后逻辑关系看，应该先是漫长的地理跨越，然后是文明交流和突破地域局限的探索之路，排除C项。故选D。【18题详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。解答这类题目，首先要审清楚题干的要求，如本题“对下列各句中的引号和文中石窟中的石窟的引号，作用相同的一项”，然后先分析中“石窟中的石窟”上双引号的作用，再分析四个选项，选出与之一致的一项。文中说被称为“石窟中的石窟”，由此可知，这里的双引号在表示引用的同时，还表示强调；A项，“发扬国光”，这里的引号表示反语
57、，表示讽刺和嘲笑；B项，“淡妆浓抹总相宜”，这里的引号表示引用；C项，“密苏里”是舰艇的名称，引号表示特定称谓；D项，“诗中的诗，顶峰上的顶峰”，这里的双引号在表示引用的同时，表示强调。故选D。【19题详解】本题考查学生病句辨析与修改能力。病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、结构混乱、不合逻辑、表意不明等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题，题干明确指出“文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项”，要求“修改最恰当的一项”，此题将病句放入文段
58、中，本身降低了辨析、修改的难度，但方法是不变的。“在南北1.7公里长的断壁上，有700多个石窟如蜂巢般散落其中。其中492个石窟里充满了色彩鲜艳的壁画，共有近四万多平方米”第一个问题，“在南北1.7公里长的断壁上，有700多个石窟如蜂巢般散落其中”成分残缺，缺少主语，去掉“有”；第二个问题，“充满壁画”搭配不当，应是“布满壁画”；第三个问题，“近多”不合逻辑，二者删除一个；A项，“南北1.7公里长的断壁，700多个石窟如蜂巢般散落其中”中途易辙，前一句没有谓语，句子还没有说完，第二句就另起话头；“接近四万多平方米”中“接近”和“多”前后矛盾；C项，“在南北17公里长的断壁上，有700多个石窟如
59、蜂巢般散落其中”成分残缺，缺少主语；D项，“充满壁画”搭配不当。故选B。【点睛】语病主要分为六种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺和赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑；而这六种类型又可归纳为两大类，即结构性语病和语义性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾
60、的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。20.下面是介绍“重阳节”的思维导图，其中有五处空白，请根据图表合理推断，在空白处填入恰当的词语。（每空不超过4个字）【答案】参考答案:九月初九（答“九月九日”亦可答9月9号不给分）起源（源由）别称习俗（庆祝形式）秋游赏菊（答出赏菊即可）【解析】【详解】本题考查学生图文转换的能力。解答这类题目，首先要明确图的类型，然后根据图的特点以及题干的要求进行答题。如本题所给的是“重阳节的思维导图”，要求根据图表合理推断将“五处空白”填补出来。作为思维导图，考生要分析各部分之间的关系，如第一处是对前面“时间”的解说，此处需要填入“重阳节”的时间；
61、第二处是领起后面“古代季秋丰收，祭天祭祖活动”，这应是重阳节的来源或缘由；第三处是领起下面三个内容，即“敬老节”“晒秋节”“登高节”，而这三者都是重阳节的别称；第四处是领起后面四个内容，其中已经给出了三个，即“登高祈福”“配插茱萸”“宴饮求寿”，这些都是重阳节的习俗；第五处，该处与下面三个重阳节习俗并列，可见其中也应该填入具体的重阳节的习俗21.请结合下面材料概括港珠澳大桥的建成有哪些意义。（不超过30个字）港珠澳大桥成为世界最长的跨海大桥。作为中国从桥梁大国走向桥梁强国的里程碑之作，该桥被业界誉为桥梁界的“珠穆朗玛峰”，被英媒卫报称为“现代世界七大奇迹”之一；港珠澳大桥建成通车，极大缩短了香
62、港、珠海和澳门三地的距离，节约了港澳两地与内陆之间的时间距离成本；它的建成通车不仅显示了中国桥梁建造的先进水平，更是中国综合国力的体现，是“一国两制”下粤港澳密切合作的重大成果。【答案】参考答案：中国桥梁建设的里程碑（体现中国桥梁建设的高水平）节约成本彰显国家实力【解析】【详解】本题考查学生扩展语句，压缩语段的能力。解答这类题目，首先审清楚题干的要求，如本题“结合下面材料概括港珠澳大桥的建成有哪些意义”，然后要浏览语段，看语段一共有几句话，哪些句子是在说港珠澳大桥建成的意义，根据这些内容按照要求进行概括。这段文字一共两句话，第一句“港珠澳大桥成为世界最长的跨海大桥”，这是对大桥概括的介绍，第二
63、句应是分析港珠澳大桥建成的意义，由标点符号来看，应分为三个部分，第一部分“作为中国从桥梁大国走向桥梁强国的里程碑之作，该桥被业界誉为桥梁界的珠穆朗玛峰，被英媒卫报称为现代世界七大奇迹之一”，由此得出第一个意义，即“中国桥梁建设的里程碑”；第二部分“港珠澳大桥建成通车，极大缩短了香港、珠海和澳门三地的距离，节约了港澳两地与内陆之间的时间距离成本”，这是说它节约了成本；第三部分，“它的建成通车不仅显示了中国桥梁建造的先进水平，更是中国综合国力的体现，是一国两制下粤港澳密切合作的重大成果”，这是说它彰显国家实力。四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。教育的幸福，首先在于能够培育出懂事
64、的孩子：懂得感恩，懂得珍惜。今年高考，最后一门考试结束后，某中学考点外，一个身着黄色T恤的高个男孩，走到母亲跟前，突然跪下来，说：“妈，谢谢您，这些年您辛苦了！”反应不及的母亲一下子被这幸福懵住了，双手抱住孩子的头哭了出来。原来为了儿子，母亲李女士停掉了服装生意，专门陪读陪考请从下列任务中任选一个，完成写作。此事对即将步入高三的你一定有所触动，请给你的父母或老师写一封信，表达自己的心声。学校拟组织高三年级举办一次以“感恩”为主题的演讲活动你作为演讲选手，写篇演讲稿。如果你是现场的目击者，会引发你哪些感触与思考?要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得
65、抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字【答案】【例文】感恩的心各位领导、老师、同学们：大家好！我今天演讲的题目是感恩的心。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。怀有感恩的心，一代伟人邓小平古稀之年说：“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民！”怀有感恩的心，诗人艾青他的诗中写到：“为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命。听说过一个人向树道歉的故事吗？听说过所有正行驶的汽车为狗让路的故事吗？这些真实的故事，感动于人对生命的
66、尊重。懂得感恩，就会以平等的眼光看待每一个生命。怀有一颗感恩的心，才更能体会到自己的职责。现代社会每个人都有自己的职责、自己的价值。当感动中国十大人物之一的徐本禹走上银幕时，人性的善良再一次被点燃，这个原本该走入研究生院的大学生，却义无返顾的从繁华的城市走进了大山。这一平凡的壮举刺痛了每一个人的眼睛，也点燃了每一个人内心未燃来源的火种。而让他做出这一抉择的理由是那样简单：怀着一颗感恩的心。徐本禹用他感恩的心，为大山里的孩子铺就了一条爱的道路，点燃了贫穷和希望，完成了他的职责，实现了他的人生价值。怀有一颗感恩的心，不是简单的忍耐与承受，更不是阿Q，而是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。我相信，
67、最温暖的日子来自寒冷，我更相信，最温暖其实是对寒冷的一种谅解，一种感恩中的感动。“羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之恩”，“赠人玫瑰，手有余香”这些都因怀有一颗感恩的心，才芬芳馥郁，香泽万里。所以我要感谢你，我生命中往来的路人，让我懂得淡来淡去才不牵累于心灵；感谢你，我生命中所有的师长，让我懂得学习之道；感谢你，我至真至爱的亲人朋友，岁月途中，快乐共享，悲伤共勉，让我在被爱的幸福中也学会了如何去爱他人。感谢生活，感谢得到和失去的一切，以及无所得无所失的一切的一切，让我草长莺飞的季节里拈起生命的美丽！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指
68、责与冷漠。我们的精神家园将永远年轻我今天的演讲到此结束，谢谢大家！【解析】【详解】本题考查学生根据材料写作文能力。本题属于任务驱动型材料作文，作文任务十分明确借助所给材料从提供的任务中选取一个完成写作。任务驱动型作文隶属于材料作文，对于材料作文一方面要求学生整体感知材料，从材料中提炼出主旨；另一方面要求学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。【审题】首先解读材料，材料一共两段文字，第一段文字属于说理性文字，“教育的幸福，首先在于能够培育出懂事的孩子：懂得感恩，懂得珍惜”；第二段文字截取今年高考结束考生跪谢母亲的画面来展现考生对母亲的感恩之心。显而易见，这两段文字都是指向“感恩”“珍惜”。然
69、后看材料所给的任务，本题有三个任务，要求考生从中选取一个任务进行作文。先看第二个任务学校拟组织高三年级举办一次以“感恩”为主题的演讲活动你作为演讲选手，写篇演讲稿。写好这篇作文，要注意以下几个问题：（一）什么是感恩。宽泛的说就是对别人所给的帮助表示感激。它的情感比感谢要深切、要厚重、要丰沛。（二）对谁感恩。这个问题其实就是这篇文章的主要写作对象和范围。在写作范围上同学们一定要拓宽选材空间，可以思考的范围有：回顾历史，放眼社会，倾听大自然，展望未来。在写作对象上同学们要倾注丰富情感，可以寄托的情感的载体有人、物、景、事等。（三）感恩的原因。这是这篇作文的写作缘由。感恩，充实着我们的生活；感恩，塑
70、造着我们的心灵；感恩，使世界变得美丽；感恩，使我们拥有爱心，天天拥有感恩之心是多么幸福、清净的境界。但现代社会中有很多缺乏感恩的表现：对父母辛苦的无动于衷、对老师付出的漠然置之、对动物受伤的冷眼相待、对别人危难的缺乏同情、对民族忧患的缺乏关注面对这些现象，我们可以展现自己与写作对象之间发生的事件交往、情感交流和独特体悟。很多事情、很多情感值得我们写入作文。可以参考的有：父母亲的爱惜、呵护，老师们的指导、教诲，朋友间的关心、提醒，陌生人的帮助、风险，大自然的恩赐、赋予，失败后的鞭策、启迪。（四）怎样感恩。感恩需要真诚，它应该来自心灵的深处；感恩需要爱，它是幸福的另一种表达；感恩需要细心呵护，它应
71、该来自平凡的生活；感恩需要提升境界, 它应该来自博大的胸怀；感恩应该远离冷漠，拒绝自私，对心胸狭窄勇敢地说“不”。最后还要注意文体特点，作为演讲稿，要有针对性、可讲性和鼓动性。行文结构安排：首先拟一个隐含或者直接点明话题的题目，比如“感恩的心”。然后开篇明确演讲的话题感恩的心，并指出人活于世要怀有一颗感恩的心。正文先引用两则名言阐释“感恩的心”，然后从“怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重”“怀有一颗感恩的心，才更能体会到自己的职责”“怀有一颗感恩的心，是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生“三个方面分析“感恩”的价值，最后表达对生命中人、事、物的感恩之心。结尾部分发出号召让我们怀着感恩的心对待我们的
72、生活吧！只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与冷漠。我们的精神家园将永远年轻。第一个任务，针对材料中的事件给老师或父母写一封信，这信件之中应是表达对老师和父母的感恩之情，感谢老师这些年的教导，感谢父母的养育之恩。第三个任务，“如果你是现场的目击者，会引发你哪些感触与思考”，这就需要考生先简述事件，并对事件中的男生做法进行评价，联系现实生活中的现象来谈自己的感受。素材：1、投我以桃，报之以李。 诗经大雅2、礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。礼记3、受人滴水之恩，当以涌泉相报。 谚语4、感恩是为人的基本准则，拥有感恩之心才能不断荡涤灵魂；同时感恩之心又
73、有如玫瑰，需要细心栽培与呵护。佚名5、“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。文立芳6、我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添点温暖。 巴金7、谁言寸草心，报得三春晖。 孟郊游子吟8、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 悯农9、父兮生我，母兮鞠我，拊我畜我，长我育我，顾我复我 ，出入腹我。(其大意是说：父生我，母哺育我。爱抚我护持我，养我长大教育我。照顾我挂念我，出门进门想着我。)10、1620年，一些饱受宗教迫害的清教徒，乘坐“五月花”号船去北美新大陆寻求宗教自由。他们在海上颠簸折腾了两个月后，终于在酷寒的十一月里，在
74、现在的马萨诸塞州的普里茅斯登陆。在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病。活下来的人们生活十分艰难，他们在第一个春季开始播种。为了生存，整个夏天他们都在祈祷上帝保佑并热切地盼望着丰收的到来，因为他们深知秋天的收获决定了他们的生死存亡。后来，庄稼终于获得了丰收。大家非常感激上帝的恩典，决定要选一个日子来永远纪念。这就是美国感恩节的由来。感恩节是美利坚一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。11、有些人说：“我讨厌我的生活，我必须做一点改变。”这些人必须改变的是他们不知感恩的心。如果我们不懂
75、得感恩我已有的，那么，我们很难获得更多的，既是我们得到我们想要的，那时我们也不会享受真正的乐趣。感恩是一种处世哲学，是生命中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对，豁达的处理。这时，是一味地埋怨生活，从此变得消沉？还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来？英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”感恩，是一种唱歌生活的方式，它来自对生活的爱与希望。12、曾有一个佛陀，乘船渡江，不想风大浪高，把船打翻了。佛陀像一片树叶般的在江中沉浮了许久，才筋疲力尽爬上岸来。到了岸上的第一件事，它不是责骂船家的无能让他丢失随身携带的一切，也不是诅咒恶风险浪差点
76、要了他的命，而是跪在沙滩上遥拜师傅：“谢谢师傅！”有人不解地问：“你为什么不谢谢菩萨？” 佛陀说：“原来我并不喜欢游泳的，都是师父每次强把我拉入水中，教我学会的。不是师父，我命今日休矣！”遇了难，不是责备任何一个人，而是心存感激，人生达到了如此的超然境界，遇事如此的豁然通达，在这个世界上，还有什么事情能让你痛苦和愤恨的呢？13、有一回，日本歌伎大师勘弥在一部戏里扮演古代一位徒步旅行的百姓，正当他要上场时，一个门生提醒他说：“师傅，你的草鞋带松了。”他回了一声“谢谢你”，然后立刻蹲下，系紧了鞋带。当他走到门生看不到的舞台入口处时，却又蹲下，把刚刚系紧的鞋带又弄松。显然他想以松垮的草鞋带子来表现一
77、个长途旅行者的疲惫。有位记者到后台采访，亲眼看到了这一幕，他问勘弥：“您为什么不当场教那位门生呢？他还不懂演戏的真谛。”勘弥答道：“要教导门生演戏的技能，机会多的是。在今天的场合，最要紧的是教导他学会感激别人对自己的关心。”【点睛】任务驱动型作文的基本框架有如下五部分。（一）一个响亮的标题。就是在审题的基础上，明确立意，选择写作的角度，拟定一个有抢眼的题目。这个标题应尽量是从材料中抽取而出的核心立意，并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。尽力不用态度而用看法或观点。能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。能标新立异就更加理想。（二）引述+表态+观点。正文第一段就用“引述+表态+观
78、点”的形式，以达到“闪亮登场”的效果。引述可是直接的，也可以是间接的，但必须是有针对性的。表态一定要坚决、果断和明确。观点的呈现，不要拖泥带水，而要开门见山。（三）分点分层阐述理由。有了态度与观点，没有理由就站不住脚。因此，作文的第三步必然阐述你的理由。阐述一定要具有条理性，就是分点；还要注意内容的层次性，如由浅及深，由表及里，有具体到抽象等。如此才能展示一个学生思维的深广度。（四）进一步深入阐述。最基本的办法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方法，即解决问题。另外，还可以“横向拓展”“纵向挖掘”和进行简易的批驳。尤其是反驳，可以预设反方，然后，进行委婉的劝说，以体现作者思维的周密性，达到任务型作文“文明说理”的要求。（五）联系实际，快速收尾。任何一篇文章都要考虑其现实意义，如果没有了现实意义，该文章就逊色许多。因此，学生习作也好，考场作文也好，联系实际是必需的。但是，这一环节不能太婆婆妈妈，应如一部乐曲演奏完毕，戛然而止、曲终人散、回味无穷。
