1、课时跟踪练361(2020北京东城区高三第二学期综合练习二)丹纳在艺术哲学中谈到，古希腊“公民们经常在广场上讨论如何保存与扩充自己的城邦亲自上船，去和(异族、异邦)作战要想取胜就需要锻炼每个士兵的身体，需要比例匀称、身手矫健”。下列选项中，与上述古希腊社会风貌有关的是()奥林匹克运动会公民民主政治米开朗基罗大卫拿破仑法典ABC D解析：根据材料“去和(异族、异邦)作战要想取胜就需要锻炼每个士兵的身体，需要比例匀称、身手矫健”可知，奥林匹克运动会与此有关，故正确；根据材料“公民们经常在广场上讨论如何保存与扩充自己的城邦”可知，古希腊公民民主政治与此有关，故正确；米开朗基罗大卫雕塑每一块肌肉都充满
2、力量，表现了为正义而战的英雄形象，故正确；拿破仑法典是资本主义国家最早的民法典，意在保护公民私有财产和法国大革命成果，与古代希腊社会风貌无关，故错误；选择A项符合题意。答案：A2(2021广东惠州高三第一次调研)1415世纪，意大利的肖像画成为展现个人风采、追忆先人的媒介，世俗人员成为肖像画表现的主体，绘画风格也独具个性、非常生动。这主要缘于()A专制王权的强大 B宗教改革的推动C人文思想的影响 D近代科学的兴起解析：根据材料“展现个人风采”“独具个性”并结合所学文艺复兴的知识可知，1415世纪意大利的肖像画受到文艺复兴的影响，体现了人文思想，故选C项；根据所学文艺复兴的知识可知，十四五世纪，
3、意大利出现一些自治的工商业城市，但专制王权并不强大，排除A项；宗教改革兴起于16世纪，与材料时间不符，排除B项；近代科学兴起于16世纪以后，与材料时间不符，排除D项。答案：C3(2020江苏苏北七市高三三模)文艺复兴时期的人文主义者为了纠正基督教和阿拉伯注疏者对古典文献的错误注释，需要在同一论著的不同版本之间做出甄别，而甄别的理性根据，常常是通过对自然的细致观察来获得的。由此可见，文艺复兴()A孕育近代科学研究方法B弘扬中世纪基督教文化C宣告了理性时代的到来D推动人们摆脱宗教束缚解析：“而甄别的理性根据，常常是通过对自然的细致观察来获得的”符合近代自然科学的研究路径，表明孕育近代科学研究方法，
4、故选A项；文艺复兴时期纠正基督教注疏者的错误，说明其目的不是弘扬基督教文化，排除B项；宣告了理性时代的到来指的是启蒙运动，材料的内容指的是文艺复兴，排除C项；文艺复兴是推动人们摆脱宗教神学的束缚，不是摆脱宗教束缚，排除D项。答案：A4(2020山西大同高三三模)16世纪末，威尼斯的贵族和商人、律师、医生以及政府公务人员热衷于对艺术品的投资。他们将自己的子女送至大学和各类专门的学校，甚至捐资新建大学校舍。这说明当时()A社会财富分配均衡 B不同阶层利益趋同C文化消费成为时尚 D高等教育走向普及解析：根据材料“16世纪末，威尼斯的贵族和商人、律师、医生以及政府公务人员热衷于对艺术品的投资。他们将自
5、己的子女送至大学和各类专门的学校，甚至捐资新建大学校舍”，可知当时人们愿意在文化教育方面投入更多的资金，体现了人们对文化的追求，故选C项；材料只提到威尼斯人在教育方面的投资，并没有提到社会财富分配，排除A项；“趋同”一词表述不准确，排除B项；即使当今社会高等教育也并不普及，排除D项。答案：C5(2020海南海口高三二模)1348年，黑死病流行，促使薄伽丘写出了十日谈。十日谈是欧洲文学史上第一部现实主义巨著。十日谈被誉为现实主义巨著缘于()A采用了梦幻神秘创作套式B生动描写教会的丑陋与爱情幸福C推动了文艺复兴运动发展D翔实记录那场黑死病的巨大灾害解析：由材料“黑死病流行，促使薄伽丘写出了十日谈。
6、十日谈是欧洲文学史上第一部现实主义巨著”可知十日谈在欧洲黑死病蔓延的背景下，真实地反映了14世纪意大利的社会现实，描绘出各个阶级、各具性格的人物形象，生动描写教会的丑陋与爱情幸福，成为现实主义文学巨著，故选B项；十日谈是现实主义文学作品，排除A项；材料强调的是十日谈的文学风格而非其产生的影响，排除C项；黑死病是十日谈创作的背景，而非具体记录的内容，排除D项。答案：B6(2020重庆巴蜀中学高三第九次适应性月考)16世纪，图像文本在德意志风靡起来，相对于文献文本，图像文本的内容更简明扼要，贴近人民，阅读者更广泛。其风靡是由于()A理性精神活跃 B政治变革加速C市民阶级出现 D新教教义传播解析：根
7、据所学16世纪，宗教改革在德意志兴起，宗教改革中主张“因信称义”，根据材料“图像文本的内容更简明扼要，贴近人民，阅读者更广泛”说明图像文本更加有利于人民理解新教的教义，故选D项；理性精神是18世纪启蒙运动的核心，16世纪理性精神还未产生，排除A项；根据所学，德意志的重大政治变革发生于19世纪六七十年代，排除B项；市民阶级随着城市的发展就已经在欧洲出现，不是单独出现在16世纪的德意志，排除C项。答案：D7(2020河南郑州高三三模)阅读材料，完成下列要求。材料一儒家将周代礼乐文化提升为礼义文化，它超越古代宗教，又不反对宗教，在宗教问题上持中庸态度。孔子“敬鬼神而远之”的命题即儒家人文理性宗教观的
8、典型命题。儒家认为，“祭思敬，丧思哀”，宗教祭祀的意义主要在纪念天与祖给予人们的恩惠，使人不忘根本，表达思念报恩之情，至于天神祖灵是否真有，并不重要。关于宗教祭祀，论语中曾说：“慎终追远，民德归厚矣”。易传提出“神道设教”的观点，这就是宗教的社会道德功能说，或者“道德宗教”的思想。儒家把神道看成人道的组成部分，是成就人生的要素。神道的目的在于完善和加强人道，如果有害于人道，那么神道便失去其本来意义。摘编自牟钟鉴中国古代的民族观与宗教观材料二文艺复兴时期，人文主义者不仅研究古希腊罗马的思想文化，也研究教父哲学和早期基督教教义。他们批判基督教的精神独裁，但并不否定神学，有的还竭力将古典学术研究与教
9、会神学相调和。他们注重世俗生活，却不反对信仰上帝，宣扬个性自由，同时又承认天命。作为最早的人文主义者，宗教信仰和宗教虔诫在彼特拉克的思想和著作中始终居于核心地位。但丁的神曲既表达了要求理智解放和情感自由的感情，又充满了浓厚的宗教气氛。蒙田对待基督教的态度是我生是其人，死是其鬼。这些突出反映了人文主义者宗教观念的矛盾性和复杂性。摘编自陈绘绘试论文艺复兴时期人文主义者宗教观(1)根据材料一并结合所学知识，概括古代中国儒家宗教观的特点及其影响。(2)根据材料二并结合所学知识，指出文艺复兴时期宗教观的表现及其形成的原因。解析：(1)第一小问特点，根据材料一“超越古代宗教，又不反对宗教，在宗教问题上持中
10、庸态度”得出秉持宗教宽容；根据材料一“宗教祭祀的意义主要在纪念天与祖给予人们的恩惠，使人不忘根本”强调宗教要以人为本或强调宗教的人文理性；根据材料一“儒家把神道看成人道的组成部分，是成就人生的要素”可知宗教与人情相结合；根据材料一“宗教的社会道德功能说”并结合所学得出注重宗教的道德教化。第二小问影响，可以从儒家宗教观的特点理解分析得出，“秉持宗教宽容”有利于古代多元宗教的并存和发展；“以人为本”“宗教与人情相结合”有利于促进了古代人文主义思想的传播；“注重宗教的道德教化”适应社会需要，有助于稳定社会秩序，巩固统治；结合所学，从长远来看，对后世的宗教政策有深远影响。(2)第一小问表现，从材料二“
11、批判宗教的精神独裁，但不否定神学”“将古典学术研究与宗教神学相调和”“宣扬个性自由、理性，但不否定宗教信仰”，结合文艺复兴的指导思想和实质等相关知识可知借助宗教来宣扬人文主义精神。第二小问原因，根据材料二“人文主义者不仅研究古希腊罗马的思想文化，也研究教父哲学和早期基督教教义”可知受教父哲学和早期基督教教义的影响；结合文艺复兴兴起时的背景可知经济上资本主义萌芽出现，商品经济发展不充分；科学上近代自然科学尚未充分发展；但思想上文艺复兴中人文思想的传播，从而使文艺复兴时期形成了这种特定的宗教观。答案：(1)特点：秉持宗教宽容；强调宗教要以人为本或强调宗教的人文理性；宗教与人情相结合；注重宗教的道德教化。影响：有利于古代多元宗教的并存和发展；促进了古代人文主义思想的传播；适应社会需要，有助于稳定社会秩序，巩固统治；对后世的宗教政策有深远影响。(2)表现：批判宗教的精神独裁，但不否定神学；将古典学术研究与宗教神学相调和；宣扬个性自由、理性，但不否定宗教信仰；借助宗教来宣扬人文主义精神。原因：受教父哲学和早期基督教教义的影响；近代自然科学尚未充分发展；资本主义萌芽出现，商品经济发展不充分；文艺复兴中人文思想的传播。
