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2021年高考语文一轮复习 第二部分 古诗文阅读 专题二 练案五 古代诗歌的综合选择题与对比鉴赏题(含解析)新人教版.doc

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1、练案五古代诗歌的综合选择题与对比鉴赏题1.阅读下面这两首唐诗,完成第(1)(2)题。(9分)题君山方干曾于方外见麻姑,闻说君山自古无。元是昆仑山顶石,海风吹落洞庭湖。题君山雍陶烟波不动影沉沉,碧色全无翠色深。疑是水仙梳洗处,一螺青黛镜中心。(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()(3分)A.方诗首句写诗人游仙境,遇仙女麻姑。“方外”,指神仙居住之处。“麻姑”,我国古代神话传说中的女仙。B.方诗以“闻说”引出其答案。君山原是昆仑山顶上的灵石,被海风吹落至洞庭湖而形成的。C.雍诗中“碧”是湖色,“翠”是山色,因为凝视君山在湖中的倒影,所以给人的感觉是湖水的颜色比君山倒影的颜色浓重。D.雍诗从君

2、山的倒影起笔,点出湖山的色彩,然后又将神话传说融于景物描写之中,使山的秀美形神两谐地呈现在眼前。(2)试分析两首诗的表达技巧有何异同。(6分)2.阅读下面这两首宋诗,完成第(1)(2)题。(9分)除夜自石湖归苕溪(其三)姜夔黄帽传呼睡不成,投篙细细激流冰。分明旧泊江南岸,舟尾春风飐客灯。除夜自石湖归苕溪(其五)姜夔三生定是陆天随,只向吴松作客归。已拼新年舟上过,倩人和雪洗征衣。注光宗绍熙二年冬,诗人访范成大,除夕乘舟归苕溪,途中写了一组诗,共十首。黄帽:即俗称艄公,汉代称为“黄头郎”。陆天随:唐代陆龟蒙号天随子,隐居不仕,常携带书、茶具、钓具,乘舟浪迹江湖。倩:请。(1)下列对这两首诗的赏析,

3、不正确的一项是()(3分)A.其三前两句从听觉入手,舟人连夜行舟,传呼不已,船篙击打流冰,发出响声。B.“舟尾春风飐客灯”与王湾次北固山下中的“江春入旧年”都写了水上的春意。C.其五“倩人和雪洗征衣”是请人用雪洗去曾经征战疆场的衣上的风尘,画面生动。D.两首诗歌的前两句都点题:其三写“黄帽”暗点“归”,其五第二句“归”字点题。(2)两首诗都表达了诗人怎样的情感?请结合诗歌简要分析。(6分)3.阅读下面这首古体诗,完成第(1)(2)题。(9分)石壁精舍还湖中作谢灵运昏旦变气候,山水含清晖。清晖能娱人,游子憺忘归。出谷日尚早,入舟阳已微。林壑敛暝色,云霞收夕霏。芰荷迭映蔚,蒲稗相因依。披拂趋南径,

4、愉悦偃东扉。虑澹物自轻,意惬理无违。寄言摄生客注,试用此道推。注摄生客:探求养生之道的人。(1)下列对这首诗的理解与分析,不正确的一项是()(3分)A.起首两句中“变”“含”两字,化虚为实,写出了气候景象、山光水色的奇特,看似平常,却蕴含博大丰富。B.“出谷”两句承上启下,点明游览了一整天,与首句“昏旦”呼应;同时又暗中为下文写傍晚湖景过渡。C.“林壑”以下四句,描绘出一幅天光湖色辉映的湖上晚归图,进一步渲染出清晖娱人、游子憺然忘归的意兴。D.全诗寓情于景,景中含情。诗人“愉悦”之情,洋溢在“清晖”“林壑”“蒲稗”这些脉脉含情的景物所组成的意象之中。(2)诗歌的最后四句写诗人出游之后的感悟。这

5、种感悟与陶渊明归园田居中所抒发的感悟有什么不同?请结合诗歌简要分析。(6分)4.阅读下面这首唐诗,完成第(1)(2)题。(9分)秦州杂诗(其七)杜甫莽莽万重山,孤城山谷间。无风云出塞,不夜月临关。属国归何晚?楼兰斩未还。烟尘一长望,衰飒正摧颜。注秦州:唐陇右道州名(今甘肃天水)。759年,杜甫弃去华州官职,携家远赴秦州,其间创作秦州杂诗。属国:即典属国,是主管外交事务之官。这里指汉使苏武出使匈奴归来后,被授予典属国一职。(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()(3分)A.“莽莽”“万重”写出了秦州四周山岭的绵延和雄奇,突出了秦州独扼咽喉要道的险要地势。B.地面无风,但高空却风动云移。虽未入

6、夜,但边城已明月高悬。这里写出了秦州特有的景象。C.汉使苏武出使匈奴十九年,始终坚守气节。作者借此激励唐朝出使各国的使节也要像苏武那样。D.秦州本不属边塞之地,而作者目光所及,却仿佛到处战尘弥漫,烽烟滚滚,一片衰败萧索景象。(2)本诗与王昌龄从军行“不破楼兰终不还”均提到了“楼兰”,但表达的情感有所不同。请指出其不同。(6分)5.阅读下面这首宋诗,完成第(1)(2)题。(9分)夏夜不寐有赋陆游急雨初过天宇湿,大星磊落才数十。饥鹘掠檐飞磔磔,冷萤堕水光熠熠。丈夫无成忽老大,箭羽凋零剑锋涩。徘徊欲睡还复行,三更犹凭阑干立。(1)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.首联描写了急雨

7、之后,天地间湿气蒸腾,隐约只能望见夜空少数大星的景象。B.猛禽低飞磔磔有声,冷萤力竭堕入水中,动物的异常表现反映出夏夜的窒闷。C.诗人以凋零的羽箭与生锈的宝剑比自己,意在表现自己久疏战阵,武艺荒废。D.诗歌写夏夜不寐的见闻感受,表达诗人不遇明主的喟叹,融叙述、描写、抒情为一体。(2)“三更犹凭阑干立”与“把吴钩看了,栏杆拍遍”(辛弃疾水龙吟登建康赏心亭)都是富有表现力的细节,请分析它们在情感表现上的异同。(6分)6.阅读下面这首宋诗,完成第(1)(2)题。(9分)西湖泛舟呈运使学士张掞欧阳修波光柳色碧溟蒙,曲渚斜桥画舸通。更远更佳唯恐尽,渐深渐密似无穷。绮罗香里留佳客,弦管声来扬晚风。半醉回舟

8、迷向背,楼台高下夕阳中。(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()(3分)A.首联借助波光、柳色、斜桥、画舫等优美意象,营造了江南水多清丽又显迷蒙的意境。B.“更”“渐”两字叠用,既增强了诗歌的音韵美,也凸显出西湖美景深远无穷的特点。C.“唯恐尽”与“似无穷”呼应,表现了诗人从害怕美景有限到发现美景无穷的心理转变过程。D.尾联前一句以半醉迷途直接抒发喜爱陶醉之情;后一句以景结情,夕阳楼台的景象令人回味。(2)和柳永的望海潮相比,本诗的内容侧重点有何不同?请简要分析。(6分)7.阅读下面这首元诗,完成第(1)(2)题。(9分)蜀先主孔明刘秉忠智涉图深往事非,茅庐一论定真依。风云龙虎随时有,鱼水

9、君臣自古稀。月照锦江翻月色,烟波玉垒动朝晖。精英不死青天上,留得文昌奉紫薇。注此诗作于诗人北上觐见忽必烈,受其礼遇之后。文昌:文昌星,乃文魁之星,为智慧的化身。紫薇:即北极星,中国古代认为是众星之主,代指人间帝王。(1)下列对诗歌内容的理解,不正确的一项是()(3分)A.首联交代了诸葛亮的事迹,他在茅庐之中和刘备分析、讨论“天下三分”的局势,并最终确定了自己的归宿。B.颔联借“风云龙虎”表达出对社会动荡、战乱不断的时局的忧虑,感叹自古以来缺少鱼水般的君臣关系。C.颈联写景,在月光之下,锦江翻起阵阵波浪;玉垒山在朝晖之中,涌起层层烟波。“翻”字和“动”字赋予画面动态美。D.本诗融叙事、写景、抒情

10、、议论于一体,借写先主和孔明的事迹,反映出诗人对历史的思索,表达了自己的情怀。(2)杜甫蜀相中也写到诸葛亮:“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”请简要分析与本诗所表达的情感的异同。(6分)练案五古代诗歌的综合选择题与对比鉴赏题1.(1)CC项,雍诗“湖水的颜色比君山倒影的颜色浓重”错误,应是山色浓于湖色。(2)参考答案 相同点:都采用了虚写(神话)。方诗把君山想象成昆仑山顶的石头吹落至洞庭湖而形成的,有神秘莫测之感。雍诗把君山想象成是水中女仙居住梳洗的地方。不同点:雍诗还用了实写(虚实结合)和比喻。实写湖山的自然美,虚写湘君姊妹的神话传说,虚实结合,写出了洞庭君

11、山的秀美,表现了作者对君山景色的喜爱赞美之情。运用比喻,把水中君山的倒影,比喻成镜中水中女仙青色的螺髻。解析 本题可以从修辞手法(比喻)和描写手法(虚实)的角度来比较。相同的是都运用了虚写。不同的是,雍诗还运用了比喻和实写。结合诗句具体分析。2.(1)CC项,“请人用雪洗去曾经征战疆场的衣上的风尘”错误。选项曲解“征衣”的意思,根据注释及诗歌可知,应是“旅途中的衣服”。(2)参考答案 悠然之情。其三中最后一句,旧年未尽,湖上却已春意盎然,蕴含了作者内心的悠然之意;其五结句画面生动、情趣盎然,一种悠然之趣溢于言表。思归之情。其三首句“睡不成”,表现了思归情切;其五前两句写归,表现了思归之情。凄凉

12、无奈之感。其三第三句“分明旧泊”等道出了水上夜行,江南漂泊,隐含凄凉之感;其五第三句“拼”是不得不然之意,不得不在一叶扁舟上度过新年,由此可知其飘零生涯,透出了一种哀愁与无奈。解析 结合两首诗歌的注释、标题、诗中的景以及直接流露情感的词语可分析二者共同的情感。3.(1)AA项,“化虚为实”错误,此处是写眼前实景。(2)参考答案 归园田居中陶渊明的感悟是只有摆脱污浊的官场,来到清新的农村,才能获得自由的生活,才会有宁静淡泊的心境。这首诗中诗人抒发的感悟是,一个人只要思虑淡泊,那么对于名利得失、穷达荣辱这类身外之物自然就看得轻了;只要自己心里常常感到惬意满足,就觉得自己的心性不会违背宇宙万物的至理

13、常道,一切皆可顺情适性,随遇而安。解析 注意结合这两首诗歌的类别“田园诗”“山水诗”比较二者的情感,陶渊明主要是厌恶官场,隐居田园,此诗是“寄情山水”“顺情适性,随遇而安”。4.(1)CC项,“作者借此激励唐朝出使各国的使节也要像苏武那样”理解错误,苏武、傅介子那样的故事已经不可能重演了。诗句中包含今昔盛衰之感和诗人对于国家衰弱局势的深切忧虑。(2)参考答案 杜诗“楼兰斩未还”反用傅介子斩楼兰王首还阙事,说吐蕃侵扰的威胁未能解除,寓含今昔盛衰之感和诗人对于国家衰弱局势的深切忧虑。王诗“不破楼兰终不还”化用了楼兰的典故,成功地塑造了一批不畏艰苦、不怕牺牲的英雄群像,作者也借此表达了保家卫国的壮志

14、豪情。解析 关于“楼兰”的典故:汉代楼兰国王与匈奴勾结,屡次拦截杀害汉朝出使西域的使臣,公元前77年,大将军霍光派平乐监傅介子前往楼兰,智取楼兰国王之首级胜利归来,扫除了丝绸之路上的一个障碍。杜诗“楼兰斩未还”反用傅介子斩楼兰王首还阙事,说吐蕃侵扰的威胁未能解除。而王诗“不破楼兰终不还”表达了捍卫家国的壮志豪情。5.(1)CC项,“意在表现自己久疏战阵,武艺荒废”理解错误,“丈夫无成忽老大,箭羽凋零剑锋涩”是为了表现自己长久不得重用,有才能而无法施展。(2)参考答案 同:都表现了爱国诗人壮志难酬、老大自伤的情感。异:辛弃疾的情感抒发较为外显,他在凭栏时反复抚摩宝剑,拍遍栏杆,在大幅度的动作中,

15、表现壮怀激烈的情绪:陆游的情感抒发较为深沉,在夜深人静时他仍徘徊独行,凭栏久立,抒发了哀伤与忧愁。解析 “把吴钩看了,栏杆拍遍”是动作描写,“吴钩”,本应在战场上杀敌,如今却闲置身旁,只作赏玩,无用武之地,这就把作者虽有沙场立功的雄心壮志,却是英雄无用武之地的苦闷烘托出来了,写出诗人空有宝刀无用武之地的抑郁与悲愤;而陆游的“三更犹凭阑干立”则是沉思久立,显得深沉内敛;两首诗都表达了壮志难酬之感。6.(1)DD项,“直接抒发喜爱陶醉之情”错误,尾联前一句是以游人迷失来侧面烘托西湖景色的美好,不是直接抒发情感。(2)参考答案 从描写对象上看,本诗通过对波光、柳色、斜桥等景物的描写侧重于展现景色秀丽

16、、空蒙的西湖自然美景,而望海潮也展现西湖的自然景色,但更侧重于杭州的繁华富庶景象和生活美。从表达情感上看,本诗侧重写出游人对西湖美景的沉醉迷恋之情,而望海潮则是干谒词,赞颂杭州繁华的同时,更表达了对治理者的称颂。解析 柳永的望海潮也展现西湖的自然景色,但更侧重于杭州的繁华富庶景象和生活美;望海潮属于干谒词,赞颂杭州繁华的同时,更表达了对治理者的称颂。此诗侧重写出游人对西湖美景的沉醉迷恋之情。7.(1)BB项,“借风云龙虎表达出对社会动荡、战乱不断的时局的忧虑”理解有误,应是表达世上并不缺少呼风唤雨的明主、贤臣。(2)参考答案 相同点:两首诗都表达了对诸葛亮雄才伟略、鞠躬尽瘁,效忠蜀汉王朝的高度赞美和敬慕之情。不同点:杜诗最后两句慨叹诸葛亮功业未竟而亡,充满了惋惜和遗憾。刘诗通过对诸葛亮、刘备君臣关系的赞扬,暗示自己得遇明主,一定效仿孔明,为国效力,报答君主的知遇之恩。解析 两首诗歌都对诸葛亮进行了描写,赞扬了他的雄才伟略,誓死效忠的高尚美德。但杜甫的蜀相中“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”道出了作者的无尽感慨与忧伤;而本诗不但有对诸葛亮的赞美之情,还通过“鱼水君臣自古稀”句借用诸葛亮与刘备融洽的君臣关系,来暗示自己得遇明主,表达自己誓死追随的决心。

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