1、2008年高考历史复习综合试题（带答案与解析）河北省沙河市第二高级中学 周龙江 邮编054100 联系电话 13833906058本试卷考点：中国古代政治制度、民主政治建设与发展、科学技术与科技革命 、中外关系、国共关系、中外历史上的战争、中国古代思想、中外改革、变法与革命、中共自身建设与革命和建设、中国民族资本主义发展与经济近代化、世界一体化、国际社会主义运动的曲折发展。本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（综合题）两部分。满分100分。考试时间100分钟。第I卷（选择题 共50分）一、选择题 （本大题共30小题，每小题1.5分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
2、1秦朝统一后采取的一系列措施中，革除东周以来政治弊端的重要决策是A建立皇帝制度 B确立三公九卿制C推行郡县制 D以法治理国家2隋朝对秦朝丞相制度进行的重大调整是A设立参知政事，分割相权 B设立三省，分散相权 C废除丞相，权分六部 D设立内阁，强化王权3君主专制制度在明清时期的消极因素逐渐增大，最主要的在于A激化了阶级矛盾 B出现了“锦衣卫”害民的不法行为C形成了文化专制政策 D严重地阻碍了资本主义萌芽的成长4下列有关四大发明外传的叙述，不正确的是A从4世纪起，造纸术向东传到朝鲜、越南、日本B指南针13世纪传入阿拉伯和欧洲各国C13世纪中期火药与火药武器经由阿拉伯传入了欧洲D活字印刷术向东传到了
3、朝鲜、日本，向西传到了美洲与欧洲5鲁迅曾说：“外国用罗盘针航海，中国却用它看风水。”其中说明的实质问题是A中国迷信思想盛行 B外国资本主义迅速发展C社会环境决定了科技作用的发挥 D中国自然经济发展不需要科技 6马克思曾说过：只要英国人“把机器应用于一个有煤有铁的国家的交通上”，“就无法阻止这个国家去制造这些机器了。”马克思这段话实质是指A煤和铁是一个国家获得独立的根本条件 B殖民活动客观上传播了新的生产方式C殖民扩张对殖民地的主要影响是建设性的D工业革命促进了机器的普及7第二次工业革命的突出特点是A技术成果与工业生产的紧密结合 B科学与技术的结合，并迅速运用于工业生产C科学技术的发展突飞猛进
4、D新发明促进了生产力的高速发展8中国古代对外交往中，最早通过右图中的A处进行海上交往应该是在A春秋战国时期B两汉时期C隋唐时期D明清时期9以下对于明清时期传教士在中国活动的评价，正确的是 传播了西方近代科学知识 造成了中国近代科学的兴起企图使中国皈依基督教 对于明清的科技有一定影响A B C D1020世纪五十年代初周恩来提出和平共处五项基本原则时，国际社会有“三大力量”，这“三大力量”是 美英等西方发达国家 中苏等社会主义国家 亚非反帝反殖和争取民族独立的国家 亚非拉已经取得民族独立的国家ABCD11中美建交以来，两国关系多次出现波折，但经过努力，又使双方关系得到恢复和发展。导致这种现象的主
5、要原因是A双方存在着广泛的共同利益 B双方的意识形态和价值观念在逐渐趋同C美国历届政府对台湾的立场都一致 D中美双方始终恪守中美三个公报的原则12孙中山新三民主义与中共的民主革命纲领A性质相同，基本内容不同 B内容基本相同，性质不同C性质和内容基本相同 D目标相同，内容不同13下图毛泽东与蒋介石的合影是一幅反映国共关系的珍贵历史图片，该图片最有可能摄于A1927年7月 B1935年1月 C1945年810月 D1949年10月14孔子思想中主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系的是“仁者，爱人” 贵贱有“序” “己所不欲，勿施于人” “有教无类”A B C D15关于“中国传统文化”的正确说法，
6、比较全面的是A中国古代汉族文化的总称 B中国封建文化C中国古代儒家文化 D中国古代各族文化的总称16有的西方学者说鸦片战争是“维护商业”的战争，对这种观点评述正确的是是对战争原因深层次的思考 混淆了现象和本质的关系 为侵略战争辩护 反映了东西方思维方式的不同 17的特点是抗日与反蒋相结合 参加者有人民群众也有国民党将领都由中国共产党领导 主要抗日力量未能有效地联合起来A B C D18商鞅变法在当时最重要的历史作用是A秦国的旧制度废除了，封建经济得到发展 B使秦国成为强国，为统一六国奠定了基础C使法家思想成为秦国的统治思想 D加强了秦国专制主义中央集权制度19戊戌变法的主要功绩在于A改革了一些
7、旧制度 B起了思想启蒙的作用C有利于知识分子参与政权 D有利于资本主义的发展20下列关于明治维新推行“文明开化”政策的评述，不正确的是A体现了日本“求知识于世界”的积极进取精神B用西方资本主义文化改造日本的封建文化C大力发展近代教育，培养资本主义建设人才D表明日本放弃了自己的传统文化21与欧美国家相比,中国近代化的特点是从轻工业开始,而后向重工业发展 缺乏必要的资本原始积累受到国内封建保守势力的顽固抵制 领导权掌握在资产阶级手中A B C D22辛亥革命后，民主共和与“实业救国”两大思潮未能在中国真正发展起来的根本原因是A、中国是半殖民地半封建社会 B、封建残余势力的强大 C、复古主义思潮的盛
8、行 D、一战以后帝国主义的卷土重来231640年英国议会限制王权的斗争实质是A议会有赞成或拒绝征税法案的权力 B对国王推行的政策和专横行为进行指责 C反抗查理一世宗教迫害和镇压苏格兰起义 D资产阶级利用合法斗争进行革命24君主立宪派执政期间，对法国作出的重大贡献主要是 A领导大革命爆发，将三级会议改为国民议会 B法国许多城市建立新的市政机构 C从法律上取消教会和贵族的封建特权 D确立资本主义社会的法律规范 25下列关于北美独立战争和拉美独立运动的表述，不正确的A拉美独立运动是在北美独立战争和法国大革命的鼓舞下爆发的B海地1804年摆脱西班牙的殖民统治，成立拉美第一个独立国家 C两者的革命任务都
9、是要推翻西欧国家的殖民统治D拉美没有彻底完成资产阶级民主革命任务26中国共产党在探索有中国特色的社会主义道路的过程中，提出的符合客观规律的正确思想不包括 A正确处理“十大关系” B正确处理人民内部矛盾C1958年社会主义建设总路线 D建立社会主义市场经济27东欧剧变的实质是 A东欧各国解体 B政治制度的变化C经济制度的变化 D社会制度的根本变化28两次世界大战对欧洲的影响中，相似的有出现了社会主义国家形成了欧洲主宰世界的格局战后分割了德国领土欧洲经济的恢复得益于美国资本的扶植A B C D 29下图反映了人类已经进入到了 （ ） A、农业时代 B、工业时代 C、信息时代 D、新产业时代30全球
10、闻名的“耐克”公司年产球鞋9000万双，每年推出100多种新产品新款式，公司的8000名员工只负责设计销售，生产则有分散在世界各地的40多家工厂来完成，它突出反映了当今世界经济发展的趋势是A经济区域化 B经济全球化 C贸易自由化 D经济多极化第卷（ 非选择题 共50分）二、非选择题（本大题共4小题 第31题 13分，第32题 13 分，第33题 15 分，第34题 14分，共55分）31阅读下列材料材料一： 唐大宗说：以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于是稳便，方可奏行。岂得以一百万机，独断一人至虑也。且日断十事，五条不中，中者信善，其如不中者何?以日断月，乃至
11、累年，乖谬既多，不亡何待?材料二：明大祖说：自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。我朝罢相，设五府、六部，分理天下庶务，彼此颉颃不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。请回答：（1）唐太宗与明太祖在制度设置上看法有何不同?（4分）（2）唐太宗认为“稳便”的途径是什么？明太祖认为“稳当”的方法是什么？（4分）（3）根据材料，你认为唐太宗与明太祖的看法从根本说是否矛盾？从制度角度说明你的认识。（5分）32阅读下列材料农民,农业和农村问题,在我国历史发展的不同阶段有不同的内容.下列四幅图片反映了20世纪50年代末期到70年代我国农村的变化.认真读图片,结合所学
12、知识回答下列问题图一：人民日报报道各地大放农业高产“卫星” 图二：人民公社“共产风”的大食堂图三：凤阳农民打花鼓庆丰收 图四： 安徽凤阳县农民“分田到户”“保证书请回答：（1）从图一和图二看，当时在农村掀起了什么运动?当年的中国出现了什么重大失误(3分)（2）从图三和图四的信息看,当时农村实行了什么制度?它的实施有何意义?(4分)（3）结合以上农村的重大变革,你认为从中应该汲取那些经验教训?(6分)33现代化是一个国家由农业社会向工业社会转化的过程，它是核心就是经济上的工业化，政治上的民主化。据此回答：（1）你认为在中国实现现代化，其必备的前提条件是什么？（2分）（2）中国现代化运动第一次大规
13、模实践是由地主阶级中一个派别进行的，其指导思想是“中学为体，西学为用”。你认为这一实践的积极作用和失败的根本原因是什么？（5分）（3）在现代化的探索方面，从政治现代化的层面看，戊戌变法和辛亥革命各自的独特贡献是什么？（4分）（4）新中国成立后的“三大改造”和“一五”计划完成，奠定了现代化的初步基础。之后中国共产党领导人民历经艰辛，最终找到了一条实现中国现代化的正确道路。这条正确道路的内涵是什么？从中你得到了哪些启示？ （4分） 34世界各国经济的发展离不开市场，得市场者强盛，失市场者衰弱。请回答下列问题：(1) 1840年前后英国成为世界上第一个工业国家，有着“世界工厂”之称，请分析其得市场而
14、强盛的原因。（4分）(2) 19世纪六七十年代，美、德、日、俄四国是怎样解决资本主义发展的国内市场问题的? （4分）(3) 19世纪末20世纪初英国拥有广阔的市场，为什么经济发展却相对缓慢？（4分）(4) 在世界经济全球化的今天，各国经济正朝着市场化的方向发展。发展中国家经济的发展同样也离不开市场。围绕“市场”的话题，你认为发展中国家应如何加快经济发展？（2分）参考答案与解析：1【答案】C【思路解析】注意题干的要求“革除东周以来政治弊端的重要决策”。东周以来政治弊端是指分封制所带来的诸侯争霸，从而破坏了国家的统一，秦朝统一后为加强统一，推行郡县制。【点评】本题难度适中；解题关键是获取题干中的有
15、效信息。2【答案】B【思路解析】备选项A、C、D分属于北宋和明朝政治制度的改革。【点评】本题难度不大，旨在考查辨析能力；解题关键是掌握不同时期我国古代政治制度的改革内容。3【答案】D【思路解析】明清时期是我国社会由传统农业社会向近代工业社会的转型期，日益强化的君主专制制度，严重地阻碍了资本主义萌芽的成长从而延缓了这一转型进程；A、B、C与D相比，D是最主要的消极影响。【点评】本题难度适中，旨在考查分析能力；解题关键是明确明清时期是我国社会由传统农业社会向近代工业社会的转型期。4【答案】D【思路解析】注意本题是逆向选择题；D项表述错误，向西传到了欧洲，向东传到了美洲。【点评】本题难度适中，旨在考
16、查辩析能力；解题关键是对地理空间方位的掌握。5【答案】C【思路解析】注意题干材料中的信息，材料说明中国古代科学技术未能发挥应有的作用，而导致这一现象的原因是中国长期处在封建社会，落后的生产关系严重阻碍了科学技术的应用。A是现象，B与题干无关；C与D相比，C是实质问题。【点评】本题难度较大，旨在考查透过现象看本质的能力；6【答案】B【思路解析】注意充分获取题干材料中的信息，“把机器应用于一个有煤有铁的国家的交通上”说明英国对外殖民活动；“就无法阻止这个国家去制造这些机器了。”说明客观上促进了当地新的生产方式的产生； A、D与题意无关； B表述错误，殖民扩张对殖民地的主要影响是破坏性的。 【点评】
17、本题难度较大，旨在考查透过现象看本质的能力；在学习近代列强对外扩张时，要充分理解马克思的观点，列强“充当了历史不自觉的工具”。7【答案】B【思路解析】本题旨在考查比较能力；A、D是三次工业革命的共性，C是第三次工业革命的特点。【点评】本题难度大，旨在考查第一次与第二次工业革命特点的比较能力；对比较能力的考查已成为近几年高考命题的一大特色，因此在平时学习时要不断强化这方面能力的训练。 8【答案】B【思路解析】解析本题考查古代海上丝绸之路开辟的时间、及所经过的主要地点西汉开辟海上丝绸之路 。图中A处是马六甲，为海上丝绸之路必经之地。ACD项时间不符，故选B。【点评】本题难度小，旨在考查判图、再认再
18、现能力；2007年高考文综、历史单科都突出了对考生判图能力的考查，在2008年的备考中，这一点应该特别引起广大师生的注意。9【答案】C【思路解析】本题是组合选择题；备选项的组合特点，说明中有一项是错误的；表述错误，明清时期传教士在中国活动没有造成了中国近代科学的兴起；中国近代科学是在近代列强侵略的刺激下产生的；排除含的备选项。【点评】本题难度适中，旨在考查分析能力，导向很好；明清时期的传教士在中西交流史上占有突出地位，起着桥梁和媒介作用；近几年高考试题频繁地进行多角度考查这部分内容，这要引起高度重视。 10【答案】D【思路解析】本题考查20世纪五十年代初中国开展外交政策的国际形势；本题是组合选
19、择题；备选项的组合特点，说明中有一项是错误的；表述错误，当时国际社会的“三大力量”是西方资本主义国家、社会主义国家和亚非反帝反殖和争取民族独立的国家，第三种力量不仅仅是民族独立的国家，还包括正在争取民族独立的国家。【点评】本题难度适中，试题立意新，解题关键是对20世纪五十年代初中国开展外交政策的国际形势全面、准确地认识；近几年高考试题对这部分内容主要集中在亚非会议方面，其他内容考查不是很多，属于“冷点”，这要引起足够重视。 11【答案】A【思路解析】本题考查20世纪七十年代中美关系改善的原因；两国关系的改善既有中国方面的因素，也有美国方面的因素，既双方存在着广泛的共同利益；B、C、D表述错误，
20、分别错在“逐渐趋同”、“历届政府”和“始终恪守”三个关键词上。【点评】本题旨在考查辨析能力，难度较小，但考查的内容很重要；中美关系是当今世界最重要的双边关系；近几年高考试题对这部分内容考查分量很重，在复习时要注意多角度认识中美关系。12【答案】B【思路解析】孙中山新三民主义与中共的民主革命纲领在若干基本原则方面是一致的，如均主张反帝封建，主张联合民众等，但二者有着本质上的差别；性质不同，前者代表民族资产阶级利益，后者代表无产阶级利益；目标不同，前者主张建立资产阶级共和国，后者主张建立无产阶级领导的新民主主义国家，而且在此基础上最终走社会主义道路。据此排除A、C、D。【点评】本题难度适中，考查比
21、较能力；解题关键是要学会运用阶级分析方法解决历史问题。13【答案】C【思路解析】图片是重庆谈判时期国共两党最高领导人毛泽东与蒋介石的合影。【点评】本题难度较小，考查识记重大历史事件发生的时间的能力。在高考不断强化历史思维能力的同时，不要忽视识记能力的培养，所谓“万丈高楼平地起”，如果缺乏基础知识，能力将成为无源之水。14【答案】A【思路解析】依据试题备选项的组合特点，可知中必有两项错误；是教育方面的内容，不符合题意；贵贱有“序”， 不利于和谐 ；故选A。【点评】本题折射时政热点构建和谐社会。中国古代儒家思想博大精深，对后世产生广泛而深刻的影响。在复习时要充分挖掘其中的内涵，多角度地审视这部分内
22、容。15【答案】D【思路解析】解题关键是理解“中国传统文化”的含义；中国是一个统一的多民族的国家，各民族都对华夏文明的形成和发展作出了重要贡献； ABC表述不全面，故选D。【点评】在历史复习中要注意对历史观念内涵与外延的正确理解。16【答案】C【思路解析】解题关键是对鸦片战争目的和性质的理解；有的西方学者限于时代和阶级的局限，不可能对鸦片战争有正确理解；表述错误，排除含的备选项。【点评】本题是观点论证题，难度适中；描述与论证是进几年高考文综推出考查的重要能力；在做这方面题时，既要结合作者所处的时代，还要考虑作者所代表的阶级属性。17【答案】A【思路解析】19311936年，中国抗日民主运动中，
23、由于国民党代表大地主大资产阶的利益，仇视共产党，推行不抵抗政策，因此中国抗日民主运动呈现出的特点：抗日与反蒋相结合，参加者的阶层很广有人民群众也有国民党将领，主要抗日力量未能有效地联合起来；但并不是都有共产党领导。据此排除含的备选项。【点评】本题难度适中，解题关键是正确把握19311936年，中国抗日民主运动的特点。要把握这一时期抗日民主运动的特点，需要与19371945年抗日战争相比较。18【答案】A【思路解析】本题是程度选择题；解题的关键在于注意题干中的“当时”“最重要的作用”；B是对以后的作用，属于深远影响，可以排除；C、D项分别属于思想、政治方面的作用，与A项相比，A项最重要，它突出地
24、反映了变法破旧立新和富国的作用；故选A。【点评】本题立意新，难度不大；商鞅变法是中国古代史上一次重大改革，要全面、多角度地进行理解。19【答案】B【思路解析】戊戌变法最终失败了，A、C、D项也就失去了意义；但其思想启蒙作用，依然存在；故选B。【点评】本题难度小，但考查的知识点属于学科主干知识；在复习时，注意吃透学科主干知识，无疑是提高复习效率的重要方法。20【答案】D【思路解析】注意题干中的“不正确”要求；ABC表述正确，D项不符合史实，日本的改革是在坚持本民族优秀文化的基础上，吸收西方先进文化；故选D。【点评】本题难度适中，解题关键是必须具备一些常识性的知识，一个民族在学习外来先进文化时，不
25、可能放弃了自己的传统文化。21【答案】B【思路解析】中国近代化有别于西方欧美国家；19世纪60年代洋务运动开启了中国近代工业化的历程；其特点是从重工业开始，领导权始终没有掌握在资产阶级手中。【点评】本题难度适中，旨在考查各国工业化的特点；以工业化为核心的工业化是近代历史的主要发展趋势之一，但由于各国自身条件不同，工业化的进程个具特色。22【答案】A【思路解析】近代中国民主共和与“实业救国”实质是走西方资本主义道路，之所以不能成功根本原因在于中国是半殖民地半封建社会；B、C、D只是其中一方面因素。【点评】本题难度适中，旨在考查分析能力；近代各国选择不同的发展道路，根本原因在于各国的国情不同。23
26、【答案】D【思路解析】革命的核心问题是夺取和参与政权；1640年英国议会限制王权的斗争，之所以是英国革命的开始标志，原因在于它是英国资产阶级夺权的开始；A、B、C是形式。【点评】本题难度适中，立意新，旨在考查透过现象看本质的能力； 24【答案】C【思路解析】君主立宪派执政是法国资产阶级革命第一个阶段，其重大贡献主要是在反封建方面，制宪议会和立法议会颁布“废除封建制度的法令和发布的人权宣言从法律上取消教会和贵族的封建特权；A表述错误，将三级会议改为国民议会是革命前的情况； B属于贡献之一，且仅仅表现为一种形式；D是拿破仑时期的贡献。【点评】本题难度适中，考查比较、分析能力；在复习时，要注意革命不
27、同阶段资产阶级反封建的重大措施。25【答案】B【思路解析】本题是逆向选择题；B表述错误，海地1804年摆脱法国的殖民统治。【点评】本题难度较小，考查再认、再现能力。26【答案】C【思路解析】本题是逆向选择题；C表述错误，1958年社会主义建设总路线，“鼓足干劲，力争上游，多快好省的建设社会主义”，片面强调了人的主观能动性，严重忽视了客观的经济规律，是在探索中的严重失误。【点评】本题难度较小，考查理解、分析能力。27【答案】D【思路解析】本题考查东欧剧变的过程和结果：在剧变过程东欧各国共产党下台，最终背弃社会主义制度。【点评】本题难度较小，考查对历史概念的理解能力。28【答案】B【思路解析】表述
28、错误，一战后形成的“雅尔塔体系”，确立了美苏两分天下的世界格局，从而改变了长期以来欧洲主宰世界的格局；排除含的备选项。【点评】本题难度较小，考查比较、分析能力。29【答案】C【思路解析】两幅图片反映了第三次科技革命给人类生活带来的巨大变化；网上购物和LG（充分利用在世界网络上获得的迅速而准确的讯息，在各种领域为顾客提供丰富的产品和服务的国际性企业集团）充分反映了人类已经进入信息时代。【点评】本题难度较小，考查比较、分析能力。30【答案】B【思路解析】注意充分获取材料中的有效信息；“耐克”公司球鞋“生产则有分散在世界各地的40多家工厂来完成”，这表明生产的国际化即突出反映了当今世界经济发展的趋势
29、是经济全球化。【点评】本题难度适中，旨在对历史概念的理解能力和考查获取材料中的有效信息的能力。31【答案】：（1）唐太宗认为应该加强宰相制度，以避免决策失误。（2分）明太祖认为宰相制度是政治混乱的根源，应集中权力于皇帝一人。（2分）(2)皇帝决断和集体讨论应结合起来。（2分）中央政府各部门只管办事，皇帝一人决策即可。（2分）(3)从根本上说并不矛盾。（1分）因为唐太宗要求“百司商量，宰相筹画”后“方可奏行”，最后的决定仍在皇帝一人手中，二者都坚持专制制度，（2分）但唐太宗要求将君主专制与宰相制统一起来，明太祖将宰相制与君主专制绝对对立起来看待，因此得出不同结论。（2分）【思路解析】本题考查中国
30、古代宰相制度的沿革过程、原因和实质。解（1）问时，要结合材料作答，材料一“宰相筹画，于是稳便” “独断一人至虑也”反映唐太宗对加强宰相制度的认识，材料二“汉、唐、宋因之专权乱政”反映明太祖对取消宰相制度的认识；解（2）问时，注意材料中的有效信息：材料一“皆委百司商量，宰相筹画，于是稳便” “独断一人至虑也”不难得出唐太宗认为“稳便”的途径是皇帝决断和集体讨论应结合起来；材料二“设五府、六部，分理天下庶务，事皆朝廷总之，所以稳当。”也容易得出明太祖认为“稳当”的方法是中央政府各部门只管办事，皇帝一人决策；解（3）问时，答“从根本说是否矛盾”，要结合中国古代专制主义制度的特点加强或削弱相权均服从和
31、服务于君主专制的需要；在此基础上不难得出第二问答案。【点评】本题难度适中，立意新，以宰相制度的沿革为切入点，考查我国古代专制主义制度的变迁；从测试能力角度看，旨在考查获取材料信息的能力及概括、分析、比较能力；解题关键是最大限度地获取和处理材料中的有效信息。32【答案】：(1) 运动：“大跃进”、人民公社运动；（2分）错误： “左倾”错误(1分) (2)在农村实行了家庭联产承包责任制.(1分)意义:使农民获得了生产和经营的自主权，极大的调动了农民群众生产积极性；(1分)解放了农村的生产力；(1分)促进了我国农业的发展。(1分) (3) 经验教训进行社会主义建设,必须坚持实事求是,一切从实际出发在
32、社会主义制度建立后,必须以经济建设为中心必须注意国民经济比例协调发展等等。(只要言之有理就可给分, 最多6分。) 【思路解析】本题以图片的形式，考查建国以来50年代和70年代我国农村生产关系的重大调整；解（1）问，在答第一问“什么运动”时，只要注意两幅图片的图注，很容易得出答案；结合“大跃进” 追求速度和人民公社运动中的特点强调“一大二公”，不难得出起错误是以急于求成为特征的“左倾”错误；解（2）问，图三和图四的图注，可以看出当时农村实行了家庭联产承包责任制；结合教材相关知识，可以概括出它的意义；解（3）问，注意总结经验教训时，从50年代和70年代农村生产关系的重大调整可以从正反两方面作答，只
33、要言之有理就可给分；【点评】本题难度适中，试题形式新颖，以图片的形式再现；从考查内容看，突出考查建国以来50年代和70年代我国农村生产关系的重大调整，折射社会和时政热点“三农”问题，较好地体现了近年来高考文综命题的导向。33【答案】：（1）一是民族独立，二是社会民主。（2分）（2）积极作用：引进了一些西方先进技术，兴办了一些近代（军事和民用）工业；（1分）客观上刺激了民族资本主义的产生；（1分）也一定程度抵制了列强对中国的经济侵略；（1分）冲击传统教育，促进了教育近代化。（1分）失败的根本原因：单纯引进西方的先进技术和设备，而不是彻底变革封建制度。（1分）（3）戊戌变法主张建立君主立宪制的资产
34、阶级统治，使中国现代化的探索由经济技术层面步入政治制度层面，开始了资产阶级参与国家政治的时代，是中国政治现代化的第一次尝试。（2分）辛亥革命建立了资产阶级民主共和国，颁布了中华民国临时约法（实施了“主权在民”、“三权分立”等资产阶级民主原则），形成中国近现代史上一次伟大的历史性巨变。（2分）（4）正确道路：形成“一个中心两个基本点”的党的基本路线（或形成了邓小平理论或建设中国特色的社会主义建设道路。（2分）启示：一个国家在实现现代化，必须民族独立和人民民主；必须坚持实事求是，从本国国情实际出发，走自已的路；必须坚持发展生产力，以经济建设为中心不动摇；必须坚持对外开放，必须坚持进行政治、经济改革
35、；必须高度重视科学技术。（任得其中两点，可得2分）【思路解析】解（1）问，要结合近代中国实现近代化的主要障碍半殖民地半封建社会，总结必备的前提条件一是民族独立，二是社会民主；解（2）问，首先要判定中国现代化运动第一次大规模实践是洋务运动，其次结合教材相关知识，不难概括其积极作用和失败的根本原因；解（3）问，在答“戊戌变法和辛亥革命各自的独特贡献”时，注意题干限定在政治现代化方面，结合教材相关知识，不难概括二者的贡献；解（4）问，在答新时期“这条正确道路的内涵”时，要简明扼要；在答启示时，既要多角度思考，还要从正反两方面考虑。【点评】本题难度适中，但试题跨度较大，也相应增加了试题的难度；从试题考
36、查的内容看，以中国近代化（或现代化）为主题，突出考查三个阶段19世纪60年代、19世纪末20世纪初、社会主义建设新时期的相关知识，较好体现了近年来历史新课程的理念和文综命题的导向。34答案：（1）制度优势获取市场：通过资产阶级革命确立先进的资本主义制度与生产方式；暴力手段获取市场：新航路开辟以后，英国对外进行疯狂的殖民侵略、血腥掠夺、殖民贸易，18世纪中期成为最大殖民帝国；科技力量获取市场：最早进行并完成工业革命。（任得其中两点，可得4分）（2）解决： 美国：通过内战，维护了国家统一；废除了奴隶制度；通过宅地法，加快了西部开发，扩大了国内市场。（1分）德国：通过王朝战争,结束了德意志长期分裂状
37、态。（1分）日本：废藩置县,废除国内重重关卡和行会制度。（1分）俄国通过1861年改革，废除农奴制。（1分）（3）原因：最大的殖民国家，拥有广阔的市场、原料产地和廉价的劳动力，即使在技术水平较低的情况下，资本家也能从殖民地获得巨额利润；（1分）老牌国家，资本家宁愿把大量资本输往国外，不愿用于更新国内的生产设备和采用新技术。（1分）（4）积极参与经济全球化进程，把握机遇，拓展市场，应对挑战，趋利避害；改革开放，加强与各国政治经济交往，采用灵活多样的手法处理同世界各国的关系，求得在国际市场竞争中的合作与发展；发展科技，拓展国内市场及增强经济在国际市场中的竞争力。（任得其中两点，可得2分）【思路解析
38、】解（1）问，注意从政治制度、海外扩张、科学技术三方面，结合教材相关知识作答；解（2）问，首先注意审清题意，时间限定在19世纪六七十年代；国家是美、德、日、俄四国，答题主干项限定在国内市场；答题方式是“怎样解决？即解决问题的手段；其次结合教材相关知识；同时在作答是语言要简练；解（3）问，注意时间限定在19世纪末20世纪初，即向帝国主义过渡时英国经济落后的原因，联系教材有关知识不难做答；解（4）问，注意本问是开放式设问，围绕“市场”的话题，可以多角度思考，只要言之成理，均可得分。【点评】本题难度适中，但试题跨度较大，设问平实；围绕“市场”的话题，考查世界经济全球化问题，折射大国崛起这一时政热点，较好体现了近几年文综命题的特点和导向，
