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小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题及参考答案(综合题).docx

上传人:高**** 文档编号:58970 上传时间:2024-05-24 格式:DOCX 页数:6 大小:90.17KB
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1、小学二年级数学角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题,共12分)1.三角尺上最大的那个角是( )角。A钝 B直 C锐2.下面图形中,( )不是角。A. B. C.3.下图中,_是锐角,_是钝角。A. B. C.4.下面的图形中有( )个直角。A.2个 B.3个 C.4个 D.5个5.下面图形中,哪个是角?( )A. B. C.6.下面说法正确的是( ) A.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大二.判断题(共6题,共12分)1.角的大小与边的长度无关。 ( )2.“ ”不是角。 ( )3.一块三角板有两个直角。 ( )4.直角也有一个顶点和两条边。( )5.正方

2、形和长方形的四个角都是直角。 ( )6.一个角的两边越长,这个角就越大。 ( )三.填空题(共8题,共22分)1.如图这个三角尺上,有_个直角,_个锐角,直角比锐角_。2.一个角由_个顶点_条边组成。3.比直角小的角叫做_,比直角大的角叫做_。4.找一找。 _个角。5.钟面上_时整和_时整,分针和时针形成直角。6.下列物体中,表面有角的在横线上画,没有角的画。茶杯_ 课桌面_ 雪碧瓶_ 三角板_ 皮球_ 门面_7.三角板上的三个角中,有_个直角。8.填空。_个锐角,_个直角,_个钝角。四.解答题(共6题,共30分)1.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那

3、么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢?2.看图回答。桌面和书共有多少个直角?3.画角。一个角由一个顶点两条边组成。4.数一数,下面图形中有多少个角?有多少个锐角?有多少个钝角? 5.看一看,填一填锐角有:直角有:钝角有:6.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?参考答案一.选择题1.B2.C3.A;C4.B5.B6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.1;2;大2.1;23.锐角;钝角4.105.3;96.茶杯;课桌面;雪碧瓶;三角板;皮球;门面7.一8.0;1;4四.解答题1.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“”表示。2.解:43=12(个)3.解:具体画法如下: 从一个点起,用尺子向任意方向画一条线;再从这个点向不同方向再画一条线;两条线中间所夹的部分就是角。4.16个角,14个锐角,4个钝角5.锐角有:2,4 直角有:1,5 钝角有:3,66.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图:剩下 3 个角,其中剩下 4 个角,其中 剩下 5 个角,其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。

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