1、数学好玩第1课时 分扣子北师大版 数学 一年级 下册【重点】理解在不同的分类标准下结果可能是不同的。【难点】把握图形特征、抽象出多个图形共性以及整理数据。1、结合分扣子的实践活动，了解分类是需要标准的，在不同的分类标准下结果可能是不同的。2、经历实际操作的过程，初步提高把握图形特征、抽象出多个图形共性 能力以及整理数据的能力。3、获得初步的数学活动经验，感受数学在日常生活中的应用。4、在回顾、整理、交流活动中，初步学会全面合理地评价活动过程和方法等，发展自我反思的能力。同学们，今天我们来玩一个关于扣子的游戏。活动任务：按不同标准将扣子进行分类。议一议 你准备怎么分，与同伴交流。可以按形状来分。
2、可以按扣眼数来分。可以按形状来分，分成两类。做一做 圆 正方形 1.分一分上面的扣子。可以按扣眼数来分。2个扣眼 4个扣眼 还能继续分吗？做一做 2.你有什么新想法？还能继续分吗？做一做 3.下面是淘气和笑笑分的结果，你是怎么分的？想一想 1.比较淘气和笑笑分的结果，你有什么发现？他们的分法不同，但结果一样。想一想 2.按不同标准分下面的扣子，一直分下去，结果一样 吗?分分看。可以按颜色来分，可以按形状来分，还可以按扣眼数来分。颜色 形状 扣眼数 1 仔细观察，想一想，可以怎样分类呢？（1）按照梨的完整程度来分。（2）按照苹果有无叶子来分。12 给会飞的动物圈上红色，给能在水里生活的动物圈上绿色。1、像这样按形状、颜色等分一分的方法叫作分类，这里的颜色和形状就是分类的标准。分类的标准不同，分类的结果也不一样。2、分类前，先看要分的东西有多少种，再按照种类不遗漏地进行分类，即使分的方法不一样，最终的结果都是一样的。1按不同的分类标准分类，并用不同的颜色圈一圈。按性别分 男 女 按大人、孩子分 大人 孩子 12 按不同的分类标准分类，并用不同的颜色圈一圈。平面图形 立体图形 3 在水果下面画，蔬菜下面画。
