1、小学二年级数学角的初步认识精选测试题一.选择题(共6题,共12分)1.下面图形中,哪个是角?( )A. B. C.2.下列说法中正确的是( ) A.一个角的两条边变长,角也会变大B.一个角的两条边变短,角就会变小C.一个角的两条边变长,角的大小不变3.下列图形中,都是直角的图形是( ) A. B. C. D.4.下面的图形中,不是角的是( )。A. B. C.5.下图中,( )不是角。A. B. C.6.下图中有几个角?( )A.3个 B.4个 C.5个 D.6个二.判断题(共6题,共12分)1.正方形剪去一个角后,还剩3个角。 ( )2.下面各图形中是角。( )3.等于90的角叫直角,大于9
2、0的角叫钝角。 ( )4.数学书封面上的直角和黑板面上的直角一样大。 ( )5.左图中有三个角,它们一样大。 ( )6.把一个角的边延长5厘米,这个角就变大了。 ( )三.填空题(共8题,共22分)1.写出角的各部分名称。记作:_;读作:_。2.图中有_个角,其中有_个是直角。3.填一填。_角;_角。4.下面是用一副三角尺拼成的角,说一说这些角各是什么角。_角_角_角5.三角板上有_个直角。6.把字母填在相应的方框内。(按字母的先后顺序来填写)A、B、 C、 D、 E、 F、直角 _ 锐角 _ 钝角 _。7.每个角都有_个顶点,_条边。8.按要求分一分。(填序号)上图中是锐角的有:_上图中是直
3、角的有:_上图中是钝角的有:_四.解答题(共6题,共30分)1.看一看,填一填锐角有:直角有:钝角有:2.请你数一数,下图中共有多少个角?3.数一数,下面图形中有多少个角?有多少个锐角?有多少个钝角? 4.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢?5.下图中,共有多少个角?多少个直角?多少个锐角?多少个钝角? 6.数一数图中有几个直角?参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.B6.D二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.边,顶点,边;1;角12.5;23.锐;钝4.钝;钝;锐5.16.BE;ACD;F7.1;28.;四.解答题1.锐角有:2,4 直角有:1,5 钝角有:3,62.6(个)3.16个角,14个锐角,4个钝角4.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“”表示。5.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角6.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数,一共是12个直角。