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2016版《优化方案》高中数学人教A版必修四文档:第一章§3弧度制 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、3弧度制, )1问题导航(1)“1弧度”指的是“1度的角所对的弧”吗?(2)“2 rad”的角终边在第几象限?(3)30的角化为弧度是多少?120是30的几倍?其弧度数是多少?2例题导读P10例1.通过本例学习,学会把角度换算成弧度,并注意,不要用“rad”的中文名称“弧度”作单位写在数据的后面试一试:教材P12习题13 T1你会吗?P10例2.通过本例学习,学会把弧度换算成度,并注意,“度”的单位“”不能省略试一试:教材P12习题13 T2你会吗?1度量角的单位制(1)角度制规定周角的为1度的角,用度作为单位来度量角的单位制叫做角度制(2)单位圆半径为1的圆称为单位圆(3)弧度制当半径不同时

2、,同样的圆心角所对的弧长与半径之比是常数,称这个常数为该角的弧度数在单位圆中,长度为1的弧所对的圆心角称为1弧度角它的单位符号是rad,读作弧度这种以弧度作单位度量角的单位制,叫作弧度制2弧度数与弧长公式(1)符号:一般地,任一正角的弧度数都是一个正数;任一负角的弧度数都是一个负数;零角的弧度数是0(2)公式:如图所示,l、r、分别是弧长、半径、弧所对的圆心角的弧度数弧度数公式:|;弧长公式:l|r;这就是说,弧长等于弧所对的圆心角弧度数的绝对值与半径的积3角度制与弧度制的换算(1)角度与弧度的互化角度化弧度弧度化角度3602 rad2 rad360180 rad rad1801 rad0.0

3、17_45 rad1 rad57.305718(2)一些特殊角的角度数与弧度数的对应关系角度数0153045607590120135150弧度数0角度数180210225240270300315330360弧度数24.弧长公式及扇形面积公式的两种表示角度制弧度制弧长公式ll|r扇形面积公式SSr2lr注意事项r是扇形的半径,n是圆心角的角度数r是扇形的半径,是圆心角的弧度数,l是弧长显然弧度制下的两个公式在形式上都要简单得多,记忆和应用也就更加方便注意:在弧度制下的弧长公式、面积公式有诸多优越性,但如果已知角是以“度”为单位,则应该先化成弧度后再计算1判断正误(正确的打“”,错误的打“”)(1

4、)1弧度指的是1度的角()(2)周角的大小是2.()(3)弧长为,半径为2的扇形的圆心角是直角()解析:(1)错误.1弧度指的是长度等于半径长的弧所对的圆心角(2)正确周角的大小是2.(3)正确若弧长为,半径为2,则|,故其圆心角是直角答案:(1)(2)(3)2下列转化结果错误的是()A60化成弧度是 B化成度是600C150化成弧度是 D.化成度是15解析:选C.对于A,6060;对于B,180600;对于C,150150;对于D,18015.3已知圆的半径为2,则弧长为4的弧所对的圆心角(02)的弧度数为_解析:|2.答案:24若扇形的圆心角为60,半径为1,则扇形的弧长l_,面积S_解析

5、:因为60,r1,所以l|r,Srl1.答案:1对弧度制概念的三点说明(1)“1 rad”是指:长度等于半径长的圆弧所对的圆心角的大小,不是弧长,这个角是固定的,与圆的半径的长度无关(2)引入弧度制后,角的集合与实数建立一一对应关系,我们今后表示角时,多用弧度制表示(3)表示角时就是无理数,它表示一个实数,同1 rad角的大小一样, rad的角表示:长度等于半径的倍的圆弧所对的圆心角,在判断有理数表示角的象限,与比较大小时,有时需要把化为小数2对弧度数计算公式的说明我们常用来求解圆中圆心角所对弧度数,一般来说,在圆中弧长是个正数,故得出的圆心角也为正数但在平面直角坐标系中,所求的角不一定为正角

6、,所以常常根据需要在角上添加正负号,故这个求弧度数的公式常常记为|.3角度与弧度的区别与联系区别(1)定义不同,大小不同(2)单位不同(3)弧度制是十进制,而角度制是六十进制联系(1)不管以“弧度”还是以“度”为单位的角的大小都是一个与圆的半径大小无关的值,仅和半径与所含的弧这两者的比值有关(2)“弧度”与“角度”之间可以相互转化(3)表示角时,弧度制与角度制不能混用4.角度制与弧度制换算时应注意的四个问题(1)用弧度为单位表示角的大小时,“弧度(rad)”可以省略不写,如果以度()为单位表示角的大小时,度()不能省略不写(2)度化为弧度时,应先将分、秒化为度,再化为弧度(3)有些角的弧度数是

7、的整数倍时,如无特别要求,不必把化成小数(4)用“弧度”与“度”去度量每个角时,除了零角以外,所得的结果都是不同的,二者要注意不能混淆5角度制与弧度制换算的要点角度与弧度的互化(1)把11230化为弧度;(2)将 rad化为度(链接教材P10例1、例2)解(1)因为1 rad,所以11230112.5112.5.(2)因为1 rad,所以75.方法归纳(1)在进行角度制和弧度制的换算时,抓住关系式 rad180是关键由它可以得到:度数弧度数,弧度数度数(2)特殊角的弧度数与角度数对应值今后常用,应熟记(3)在同一个角的表达式中,角度和弧度不能混合使用1(1)690化为弧度是()A BC D(2

8、)18_ rad;6730_ rad; rad_度;2 rad_度(保留一位小数)解析:(1)因为1 rad,所以690690.(2)1818 rad rad;673067.567.5 rad rad; rad54;2 rad57.32114.6.答案:(1)C(2)54114.6用弧度表示终边相同的角(1)把1 480写成2k(kZ)的形式,其中02,并判断它是第几象限角?(2)若4,0,且与(1)中的终边相同,求.(链接教材P12习题13T7)解(1)1 4808102(5),其中02,因为是第四象限角,所以1 480是第四象限角(2)由题意知:2k2k(kZ),又因为4,0,所以令k1,

9、2得,1,2.本例(1)中的条件“1 480”若换为“855”,其他条件不变,其结论又如何呢?解:因为855855 rad6,所以855与的终边相同又因为是第三象限角,所以855是第三象限角方法归纳(1)无论用角度制还是用弧度制来度量角,都能在角的集合与实数集R之间建立一种一一对应的关系:每一个角都有唯一的一个实数与它对应;反过来,每一个实数也都有唯一的一个角与它对应(2)用弧度制表示终边相同角2k(kZ)时,注意2k是的偶数倍,而不是的奇数倍2(1)与660角终边相同的最小正角是_(用弧度制表示)(2)将下列各角化成2k(00,la2r0,所以0r.所以当r时,Smax.此时,la2,所以|

10、2.故当扇形的圆心角为2 rad时,扇形的面积取得最大值.感悟提高分析题目所给的有关信息,以扇形的有关知识为载体,选择函数为模型,将实际问题转化为求函数的最值问题运用二次函数求最值,可更快地解决问题172的弧度数是()A BC D解析:选B.7272.2化为角度为_解析:345.答案:3453在扇形中,已知半径为8,弧长为12,则圆心角是_弧度,扇形面积是_解析:| rad,Slr12848.答案:48A.基础达标1630化为弧度为()A BC D解析:选A.630630.2若3,则角的终边在()A第一象限 B第二象限C第三象限 D第四象限解析:选C.因为3357.30171.9,所以的终边在

11、第三象限3与角终边相同的角是()A.B2k(kZ)C2k(kZ)D(2k1)(kZ)解析:选C.选项A中2,与角终边相同,故A错;2k,kZ,当k1时,得0,2)之间的角为,故与有相同的终边,B错;2k,kZ,当k2时,得0,2)之间的角为,与有相同的终边,故C对;(2k1),kZ,当k0时,得0,2)之间的角为,故D错4已知扇形的周长是3 cm,面积是 cm2,则扇形的圆心角的弧度数是()A1 B1或4C4 D2或4解析:选B.设扇形的半径为r,弧长为l,则所以或故|1或4.5扇形圆心角为,半径为a,则扇形内切圆的圆面积与扇形面积之比为()A13 B23C43 D49解析:选B.如图,设内切

12、圆半径为r,则r,所以S圆,S扇a2,所以.6在2,2内,与的终边相同的角为_解析:与终边相同的角的集合为P,令k1,2,得,.答案:,7将时钟拨慢了15分钟,则分针转过的弧度数是_解析:因为时钟拨慢了15分钟,所以分针逆时针旋转了90,即分针转过的弧度数为.答案:8火车站钟楼上有座大钟,这座大钟的分针20 min所走的圆弧长是 m,则这座大钟分针的长度为_ m.解析:因为分针20 min转过的角为,所以由lr,得r0.5(m),即这座大钟分针的长度为0.5 m.答案:0.59用弧度制表示终边在图中阴影区域内角的集合(含边界),并判断2 014是不是这个集合的元素解:因为150,所以终边落在阴

13、影区域内角的集合为S.因为2 014214536010.又,所以2 01410S.10已知一扇形的周长为40 cm,当它的半径和圆心角取什么值时,才能使扇形的面积最大?最大面积是多少?解:设扇形圆心角的弧度数为(02),半径为r,弧长为l,面积为S,则l2r40,所以l402r,所以Slr(402r)r20rr2(r10)2100.所以当半径r10 cm时,扇形的面积最大,这个最大值为100 cm2,这时,2 rad.B.能力提升1若圆弧长度等于其所在圆的内接正三角形的边长,则该圆弧所对圆心角的弧度数为()A. BC. D2解析:选C.如图,设圆的半径为R,则圆的内接正三角形的边长为R,所以圆

14、弧长度为R的圆心角的弧度数.2集合中的角所表示的范围(阴影部分)是()解析:选C.当k为偶数时,令k2n,nZ,则集合可化为,表示的范围为区域;当k为奇数时,令k2n1,nZ,则集合可化为,表示的范围为区域,故选C.3若3 rad,则角的终边在第_象限,与角终边相同的角的集合可表示为_解析:由1 rad57.30.所以3 rad171.90.所以是第二象限角,与角终边相同的角的集合为|32k,kZ答案:二|32k,kZ4半径为3 cm,圆心角为120的扇形面积为_cm2.解析:因为扇形面积为Slrr2,所以S323(cm2)答案:35.如图,动点P,Q从点A(4,0)出发,沿圆周运动,点P按逆

15、时针方向每秒钟转弧度,点Q按顺时针方向每秒钟转弧度,求P,Q第一次相遇时所用的时间及P,Q点各自走过的弧长解:设P,Q第一次相遇时所用的时间是t,则tt2.解得t4,所以P,Q第一次相遇时所用的时间是4秒,第一次相遇时点P已经运动到角4的终边与圆交点的位置,点Q已经运动到角的终边与圆交点的位置,所以点P走过的弧长为4,点Q走过的弧长为44.6.(选做题)如图所示,已知一长为4 cm,宽为3 cm的长方形木块在桌面上做无滑动的翻滚,翻滚到第四面时被一小木块挡住,使木块底面与桌面成30角,求点A走过的总路程及走过的弧所在的扇形的总面积解:木块的翻滚过程如题图所示第一面运动时,点A的路程为,其圆心角ACA1,半径为5,弧长,所在扇形的面积为;第二面翻滚时,路程为,圆心角A1B1A2,半径为3,弧长,所在扇形的面积为;第三面翻滚时,A点在A2处不动;第四面翻滚时,点A的路程为,圆心角为A2D3A3,半径为4,弧长,所在扇形的面积为,故总路程为(cm),所在扇形的总面积为(cm2)

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