1、小学二年级数学角的初步认识精选测试题一.选择题(共6题,共14分)1.下面的图形中各有( )个角。A.5个 B.4 C.3个 D.2个2.下面图形中,( )是角。A. B. C. D.3.下面哪些图形是角?( )A. B. C.4.长方形上剪去一个角,可能剩下( )个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能5.下面形成的三个角中,最大的是( ),最小的是( )。A. B. C.6.下面图形中,( )不是角。A. B. C.二.判断题(共6题,共12分)1.折扇打开就组成了一个角。 ( )2.一副三角尺上有2个直角,4个钝角。 ( )3.数学书封面上的直角和黑板面上的直角一样大。 ( )4
2、.图的直角比图中的直角小。( ) 5.红领巾有3个角。( ) 6.用放大镜看一个30的角,这个角就会变大。 ( )三.填空题(共8题,共18分)1.图形中有_个直角?2.数直角。先数一数这个正方体的盒子有_个面,再数一数表面共有_个直角。3.数一数。_锐角,_个直角,_钝角。4.要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的_比一比。5.一个长方形和一个正方形都有_个角,它们都是_角。6.一条红领巾有_个角;一张纸有_角,其中有_个是直角。7.数一数。有_个直角;有_个直角。8.数一数,下图中有几个角?有_个角;有_个角。四.解答题(共6题,共29分)1.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要
3、使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢?2.有些文字有许多直角,如: 有多少个直角,这样的字你还能写出几个?数一数,它有几个直角?3.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要画上标记。4.下面是一个长方体盒子,数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。5.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?6.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角,看一看它们都是直角吗? 参考答案一.选择题1.D2.C3.B4.D5.C;A6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.12.6;243.2;4;24.直角5.4;直6.3;4个;47.1;48.5;3四.解答题1.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“”表示。2.8 个;如:“目”有12个直角。3.三角形,3个角。4.一共有24个直角。5.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图:剩下 3 个角,其中剩下 4 个角,其中 剩下 5 个角,其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。6.解:都是直角