1、专题评估检测九一、选择题1浙江省利用自身拥有的丰富文化资源，积极打造特色文化小镇：杭州上城南宋皇城小镇、丽水莲都拥有千年古堰文化的古堰画乡小镇、因秦始皇大将蒙恬制作湖笔而闻名的湖州南浔湖笔小镇通过众多的特色文化小镇，我们看到了(B)A中华文化历经沧桑而顽强生存B中华文化的源远流长与博大精深C中华文化一直走在世界的前列D中华文化的求同存异与兼收并蓄解析：“南宋皇城”“千年古堰文化”等特点，表明中华文化源远流长，而“皇城”小镇、“画乡”小镇、“湖笔”小镇，表明中华文化博大精深，B符合题意；材料体现中华文化的源远流长与博大精深，未体现中华文化历经沧桑而顽强生存，A与题意不符；中华文化也经历过衰微的过
2、程，C错误；材料未体现中华文化的求同存异与兼收并蓄，D与题意不符。2安徽省戏曲文化资源十分丰富，有20个本土剧种。其中，流行安庆一带的黄梅戏，用安庆方言歌唱和念白，委婉流畅，长于抒情，被誉为“中国的乡村音乐”。流传青阳、贵池一带的徽剧，唱腔高亢激越，擅长舞剧，被视为京剧的前身。盛行于怀远、凤阳地区的花鼓戏，融舞蹈、灯歌、锣鼓、小戏于一炉，被誉为世界歌舞艺术宝库中的“东方芭蕾”。他们对研究我国古代戏曲、文化、风土人情等都有一定的价值。这体现安徽戏曲文化(B)具有一方水土，一方文化的特点具有求同存异，兼收并蓄的特点既有中华文化的共性，又有各自民族的特性是中华文化宝库中的瑰宝，中华民族的骄傲A BC
3、 D解析：材料说明安徽戏曲文化具有一方水土，一方文化的特点，是中华文化宝库中的瑰宝，中华民族的骄傲，符合题意；中华文化具有求同存异，兼收并蓄的特点，错误；材料反映安徽戏曲文化的地域性，没有涉及民族性，不符合题意。3研究发现，在距今3 800年左右，中国文明和其他文明有了接触。源自中亚地区的麦类作物，黄牛、绵羊、山羊等家畜品种以及青铜冶金技术，陆续进入中原。其中一部分很快被我们加以改造和提升，创造出夏商周三代灿烂的青铜文化。材料表明(C)夏商周三代的青铜文化具有综合性的特点中外文化交流能促进中华文明的发展包容性是中华文明辉煌灿烂的重要原因文明多样性是中华文化重要特征A BC D解析：我国古代科学
4、技术注重实际运用，具有实用性和综合性的特点，夏商周三代的青铜文化不能完全代表中国古代科学技术，错误；中国文明自古就和其他文明有了接触。源自中亚地区的麦类作物、家畜品种以及青铜冶金技术，陆续进入中原。我们对其加以改造和提升，创造出夏商周三代灿烂的青铜文化。说明中外文化交流能促进中华文明的发展，包容性是中华文明辉煌灿烂的重要原因，符合题意；文化多样性是人类社会的基本特征，文明多样性不是中华文化重要特征，错误。4如图是汉字“鱼”的演变过程。这一演变过程(C)反映了汉字在书写中华文化中具有重要作用折射出中华文化具有源远流长的特征体现了汉字在不同历史阶段具有不同特点旨在强调中华文化具有博大精深的特征A
5、BC D解析：材料不能反映汉字在书写中华文化中具有重要作用，不符合题意；符合题意，汉字“鱼”的演变过程折射出中华文化具有源远流长的特征，体现了汉字在不同历史阶段具有不同特点；不符合题意，材料不能表明旨在强调中华文化具有博大精深的特征。5中国画是中华文化花园中的一朵奇葩，它以简单的笔墨在方寸之间融入天地万物，蕴含丰富的人生体验和感悟，而齐白石时期的中国画，已吸收了不少西方艺术的技巧，更丰富了中国画的表现力。材料反映了(C)传统艺术集中体现中华文化的力量中华文化具有兼收并蓄的特点中华文化源远流长中华文化博大精深A BC D解析：传统文化有精华也有糟粕，不能说传统艺术集中体现中华文化的力量，错误；齐
6、白石时期的中国画，已吸收了不少西方艺术的技巧，更丰富了中国画的表现力，这表明中华文化具有兼收并蓄的特点，正确；材料未体现中华文化源远流长，不符合题意；中国画是中华文化花园中的一朵奇葩，这表明中华文化博大精深，正确。6习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话中指出，改革开放铸就的伟大改革开放精神，极大丰富了民族精神内涵。改革开放精神(D)是对中华民族精神的概括和总结已成为公民文化素养的核心和标志是当代中国人民最鲜明的精神标识能为改革开放再出发注入强大动力A BC D解析：改革开放精神来自改革开放的伟大事业，是当代中国人民最鲜明的精神标识，能为改革开放再出发注入强大动力，符合题意；改革开
7、放精神是对中华民族精神的丰富和发展，错误；世界观、人生观和价值观是公民文化素养的核心和标志，错误。7奋斗是中华文明兴盛之源。中华民族革故鼎新、自强不息，推动中华文明绵延而旺盛。下列名言警句中，体现了伟大奋斗精神的是(B)人生在勤，不索何获天时不如地利，地利不如人和艰难困苦，玉汝于成夜视太白收光芒，报国欲死无战场A BC D解析：“人生在勤，不索何获”和“艰难困苦，玉汝于成”都体现了伟大奋斗精神，正确；“天时不如地利，地利不如人和”体现了伟大的团结精神，“夜视太白收光芒，报国欲死无战场”体现了爱国主义，都与题意不符，均应排除。8有学者指出，一些地方的爱国主义教育过多地突出历史上的屈辱而较少地关注
8、当代中国发展所取得的成就。新时代的爱国主义教育，要更多地宣传党和国家事业所取得的伟大成就，让人民更多地看到曾经落后挨打的中国已经雄踞于世界民族之林，走向世界舞台的中央。对此，下列理解正确的有(B)爱国主义教育的主题应该与时俱进，有利于增强人们的文化和道路自信民族精神的发展是一个海纳百川的过程，爱国主义教育应吸取优秀文明成果我国传统文化孕育了伟大的民族精神，弘扬爱国主义必须夯实传统文化根基爱国主义是中华民族的精神基因，宣传国家伟大成就有利于增强民族复兴的动力A BC D解析：材料表明爱国主义是中华民族的精神基因，爱国主义教育的主题应该与时俱进，宣传国家伟大成就有利于增强人们的文化和道路自信，有利
9、于增强民族复兴的动力，正确；材料强调的是爱国主义教育的主题应该与时俱进，未涉及爱国主义教育吸取优秀文明成果和夯实传统文化根基，与材料主旨不符，排除。9“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”在2019年新年贺词中，习近平主席深情回望过去一年极不平凡的追梦之旅，热情礼赞每一位奋斗者的艰辛付出，满怀信心寄语亿万人民勇敢踏上追寻梦想的新征程，激励每一个人发扬梦想精神，在奔跑中拥抱梦想、成就梦想。这启示我们，弘扬梦想精神(B)能够为不断夺取中国建设和改革新胜利提供强大精神力量能够为促进我国社会发展提供理论指导和智力支持有利于传承中华民族永恒不变的精神品质是凝聚民族力量、推动民族振兴的必然要求A BC D
10、解析：材料启示我们，弘扬梦想精神能够为不断夺取中国建设和改革新胜利提供强大精神力量，是凝聚民族力量、推动民族振兴的必然要求，正确。弘扬梦想精神能够为促进我国社会发展提供精神支撑，而非理论指导和智力支持，错误；中华民族的精神品质并非永恒不变的，错误。102019年3月，中央宣传部、中央文明办等部门部署第七届全国道德模范评选表彰活动，要求广泛开展道德模范宣传学习活动。这一活动的意义在于(D)A加强文化对社会发展的推动作用B发挥道德在个人成长中的决定性影响C保证主流意识形态的多样化方向D推动全社会形成崇德向善的浓厚氛围解析：要求广泛开展道德模范宣传学习活动，倡导讲道德、尊道德、守道德，有利于推动全社
11、会形成崇德向善的浓厚氛围，充分彰显中华民族昂扬向上的精神风貌，D正确；文化的作用具有双重性，不一定对社会发展起推动作用，A错误；道德影响而不能决定个人成长，B错误；主流意识形态应坚持“一元化”，而不是多样性，C错误。11中国特色社会主义文化是激励全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。建设社会主义文化强国，必须坚持中国特色社会主义文化。发展中国特色社会主义文化要(A)坚持为人民服务，为社会主义服务将继承外来文化与吸收传统文化结合推动精神文明和物质文明协调发展立足实际，坚守中华传统文化的立场ABCD解析：发展中国特色社会主义文化，就要推动精神文明和物质文明协调发展，坚持为人民服务，为社会主义服务，正
12、确；应是将吸收外来文化与继承传统文化结合，错误；应是坚守中华文化的立场，错误。12学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于人类社会发展规律的思想，把共产主义远大理想同中国特色社会主义共同理想统一起来、同我们正在做的事情统一起来。这就要求我们(A)A推进马克思主义中国化时代化大众化B照搬马克思的全部理论C以毛泽东思想在内的中国特色社会主义理论体系为指导D促进中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展解析：要把共产主义远大理想同中国特色社会主义共同理想统一起来、同我们正在做的事情统一起来。这就要求我们必须推进马克思主义中国化时代化大众化，A正确。B项“照搬”说法错误。中国特色社会主义理论体系不包括毛
13、泽东思想，C错误。材料未涉及促进中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展的相关内容，D不符合题意。132019年3月国家主席习近平对法国进行正式国事访问。法国总统马克龙向习近平送了1688年法国出版的论语导读法文版原著。该版本论语导读曾经风靡整个欧洲，对孟德斯鸠和伏尔泰的哲学思想给予了重大的影响。材料表明(C)文化既是民族的又是世界的中华文明得到世界各国的广泛认同文化创新必须承袭外来文化要牢固树立高度的文化自觉和自信A BC D解析：论语导读曾经风靡整个欧洲，对孟德斯鸠和伏尔泰的哲学思想给予了重大的影响。这表明文化既是民族的又是世界的，要牢固树立高度的文化自觉和自信，对自身文化价值充分肯定，符
14、合题意；论语导读曾经风靡整个欧洲，对西方文化给予了重大的影响，说明中华文化得到传播，受到尊重，而不能说中华文明得到世界各国的广泛认同，错误；文化创新必须面向世界，博采众长，而不是承袭外来文化，错误。14习近平总书记在党的十九大报告中指出，要“不忘本来，吸收外来，面向未来，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为新时代新征程凝聚无比强大的精神动力。”以下理解正确的是(A)“不忘本来”就是要继承优秀传统文化，古为今用“吸收外来”就是要辩证取舍外来文化，开放包容“面向未来”就是要推动文化“走出去”，文化同一要坚持实践为中心的创作导向，自觉担负文化使命A BC D解析：“不忘本来”就是要继承优秀传统文
15、化，古为今用，正确；“吸收外来”就是要辩证取舍外来文化，开放包容，正确；说法错误，“面向未来”不是要推动文化“走出去”，而是要与时俱进，要创新，且文化具有多样性，文化无法同一；错误，要坚持以人民为中心的创作导向。15习近平总书记在中共十九大报告中指出，文化自信是一个国家，一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。无论是家国情怀还是历史感，指向的都是文化的自信，是中国人共同拥有的历史和文化记忆。增强文化自信，应该(C)建设社会主义文化强国，增强全民族文化创造活力促进中外文化的交流与合作，繁荣世界文化立足中国特色社会主义伟大实践，发展先进文化继承与弘扬优秀传统文化，推动文化创新A BC D解析：
16、增强文化自信，应该立足中国特色社会主义伟大实践，发展先进文化，继承与弘扬优秀传统文化，推动文化创新，正确；增强文化自信，是建设社会主义文化强国，增强全民族文化创造活力的措施，排除；增强文化自信，应在中外文化的交流与合作中发展中国文化，与增强文化自信无关，排除。16中共中央宣传部“学习强国”平台是一个立足全党、面向全社会的科学理论学习阵地、思想文化聚合平台。上“强国”、学时政、看视频、晒“积分”、比学习，成为当前我国全民学习的新风尚。这表明中国共产党(C)是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者重视融媒体在文化传播手段建设和创新的作用坚持以人民为中心的创作导向，坚守主旋律立场认识到意识形态决定文化
17、前进方向和发展道路A BC D解析：中共中央宣传部推出的“学习强国”平台是一个立足全党、面向全社会的科学理论学习阵地、思想文化聚合平台，对推动我国全民学习和传播党和政府主流意识提供了良好条件。这表明中国共产党认识到意识形态决定文化前进方向和发展道路，高度重视融媒体在文化传播手段建设和创新的作用，正确；材料中未涉及中国共产党传承和弘扬中华优秀传统文化的相关内容，与材料无关，排除；材料强调中国共产党积极推动全民学习，反映的内容是对广大文化创造者提出的要求，不符合题意，排除。17“天地英雄气，千秋尚凛然。”一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。英雄烈士的事迹和精神是中华民族共同
18、的历史记忆和宝贵的精神财富。一段时间以来，历史虚无主义思潮沉渣泛起。社会上质疑英雄烈士、歪曲历史的现象和行为不时出现，造成了恶劣影响。为此，我国颁布中华人民共和国英雄烈士保护法。这(D)说明中国特色社会主义文化要以培养英雄和先锋为着眼点有利于弘扬和传承革命道德，使其基本内涵能够因时而变有利于巩固社会主义意识形态，维护社会主义核心价值观说明立法努力回应社会关切，国家必须筑牢理想信念之基ABCD解析：发展中国特色社会主义文化要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，错误；其具体内涵因时而变，错误；正确，我国颁布中华人民共和国英雄烈士保护法，这有利于巩固社会主义意识形态，维护社会主义核心价值观，说
19、明立法努力回应社会关切，国家必须筑牢理想信念之基。182019年1月25日，习近平总书记在主持中共中央政治局第十二次集体学习时强调，要加快推动媒体融合发展，使主流媒体具有强大传播力、引导力、影响力、公信力，形成网上网下同心圆，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起，让正能量更强劲、主旋律更高昂。这要求我们(C)要倡导优秀文化，保障人民基本文化权益培育践行社会主义核心价值观筑牢理想信念之基弘扬植根于厚重的传统文化之中的中华民族精神ABCD解析：弘扬主旋律就要培育践行社会主义核心价值观，入选。弘扬主旋律要求我们筑牢理想信念之基，入选。题中事例强调弘扬主旋律，并没有涉及保障人民基本
20、文化权益，与题干不符；中华民族精神植根于中华文化，而不是传统文化，传统文化有精华也有糟粕，与题干不符。19面对西方国家不断加大对中国进行的文化渗透，个别党员干部遇到大是大非问题绕着走，对错误思潮缺乏应有的政治警惕性，在不知不觉中成了西方意识形态的俘虏。这要求党员干部(C)坚持正确舆论导向，坚守主阵地以我为主，学习借鉴外来成果坚决抵制落后文化，奏响主旋律不忘本来，坚守中华文化立场ABCD解析：面对西方国家不断加大对中国进行的文化渗透，个别党员干部遇到大是大非问题绕着走，对错误思潮缺乏应有的政治警惕性，在不知不觉中成了西方意识形态的俘虏。这要求党员干部就是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足
21、当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，符合题意；学习借鉴外来文化的优秀成分和有益成果，错误；对于落后文化要通过科学文化教育，予以改造和剔除，对于腐朽文化坚决抵制，依法取缔，错误。20网络直播给人们提供了一个自我表达及互动的平台，但也存在如拜金媚俗、暴力猎奇、炒作负面舆情等问题。对此，我们应该(D)以开放包容的态度，接纳多元多样的社会意识形态培育正确的道德判断和道德责任，传递社会正能量坚定理想信念，弘扬以爱国主义为核心的民族精神知行合一，使社会主义核心价值观内化于心、外化于行A B C D解析：网络直播给人们提供了一个自我表达及互动
22、的平台，但也存在如拜金媚俗、暴力猎奇、炒作负面舆情等问题。对此，我们应该培育正确的道德判断和道德责任，传播社会正能量，使社会主义核心价值观内化于心、外化于行，符合题意；文化具有多样性，社会意识形态是一元的，错误；不符合题意。21从高铁“霸座”到公交“互殴”，发生在公共场域的这些不文明行为乃至违法事件，受到公众和媒体的普遍谴责，也引发了人们关于社会文明的思考。为此，我们必须(D)牢牢掌握意识形态工作领导权开展理想信念教育守护人人有责的社会公德构筑匹配时代的精神文明A B C D解析：强调的是要重视意识形态的工作，牢牢掌握意识形态工作领导权，而这明显与题意不符。出现高铁“霸座”、公交“互殴”等现象
23、，与开展理想信念教育无关，应该加强思想道德教育，错误；从高铁“霸座”到公交“互殴”，出现这些不文明行为乃至违法事件，引发了人们的深度思考，为此，我们必须守护人人有责的社会公德，构筑匹配时代的精神文明。正确。22习近平总书记在看望参加全国政协十三届二次会议的文化艺术界、社会科学界委员时，寄语新时代文学家、艺术家、理论家坚持用明德引领风尚，以高远志向、良好品德、高尚情操为社会做出表率。该寄语(C)表明文艺社科工作者对文化前进方向和前途具有决定作用体现了坚持走中国特色社会主义文化发展道路的内在要求为新时代的文艺和社科工作者明确了理应担当的文化使命将通过文艺社科工作者的实践转化为社会发展的根本力量A
24、B C D解析：夸大了文艺社科工作者的作用，错误；该寄语将通过文艺社科工作者的实践转化为社会发展的物质力量，但不是根本力量，错误；该寄语强调，新时代文学家、艺术家、理论家要坚持用明德引领风尚，以高远志向、良好品德、高尚情操为社会做出表率，这说明该寄语体现了坚持走中国特色社会主义文化发展道路的内在要求，为新时代的文艺和社科工作者明确了理应担当的文化使命，正确。23针对图中的学术造假问题，要加强学术诚信建设，个人需要(D)加强诚信修养，踏踏实实做学问加强学术管理，改造不诚信文化弘扬中华传统美德，净化社会环境践行社会主义核心价值观，遵守职业道德A B C D解析：题干要求从个人的角度进行分析。要加强
25、学术诚信建设，个人需要加强诚信修养，踏踏实实做学问，践行社会主义核心价值观，遵守职业道德，正确。均是从政府的角度进行分析的，排除。24中华慈孝人物颁奖盛典在杭州举行，10位具有典型性和代表性的2018中华慈孝人物(组织代表)一一登台，讲述感人故事，传递人性至美，呼唤人间大爱。开展这一活动有利于(C)凝魂聚气践行社会主义核心价值观明辨是非，大力弘扬中华的传统道德尊重多样，满足人民群众的文化需求砥砺前行，培养民族复兴大任的时代新人A BC D解析：题干强调弘扬孝道，有利于践行社会主义核心价值观、培养担当民族复兴大任的时代新人，正确。传统道德有精华也有糟粕，不能全部弘扬，错误。不符合题干的指向性。二
26、、非选择题25阅读材料，回答问题。2019年2月，中办、国办印发大运河文化保护传承利用规划纲要，明确打造大运河璀璨文化带、绿色生态带、缤纷旅游带。响应号召，江苏将按照“河为线，城为珠，线串珠，珠带面”的思路促进省内区域统筹协调，推进“大运河三带融合”突破发展困境，高质量建设“三带”先导段、示范段、样板段。“始春秋，成隋炀，出邗沟，连京杭。流过唐宋元明清，融通南北举帆樯。”大运河沿线丰富的文化遗产刻画着扬州的繁荣，沧州的雄浑，拱宸桥的车马，运河钞关的繁忙融古铸今，当下的大运河文化带建设承载着新时代的复兴梦，将在京杭一线熠熠生辉。运用文化生活知识，说明如何让承载新时代复兴梦的千年运河熠熠生辉。答案
27、：文化与经济相互影响、相互交融，通过大运河文化带建设，助力运河沿线经济社会发展。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，在保护好的基础上深入挖掘和丰富大运河文化内涵，充分展现大运河遗存承载的文化。中华文化源远流长、博大精深，推动大运河文化创造性转化、创新性发展，突出大运河的当代价值，彰显文化自信。解析：本题目在设计上尊重教材，考查的是学生的获取信息和解读材料的能力。其意图在于了解考生基础知识掌握情况以及对答案的组织能力。首先，可以从文化与经济的关系的角度，分析说明应该通过大运河文化带建设，助力运河沿线经济社会发展；其次，可以从文化遗产的角度，分析说明应在保护好的基础上深入挖掘和丰富大运
28、河文化内涵，充分展现大运河遗存承载的文化；最后，可以从中华文化的特点的角度，分析说明应该推动大运河文化创造性转化、创新性发展，突出大运河的当代价值，彰显文化自信。26北京时间2019年1月3日10时26分，嫦娥四号成功降落在月球背面，实现世界首次月背软着陆及巡视勘察，开创了人类月球探测历史上的先河。经国际天文学联合会(IAU)批准，嫦娥四号着陆点命名为天河基地；着陆点周围呈三角形排列的3个环形坑，分别命名为织女、河鼓和天津。着陆点所在的冯卡门坑内的中央峰命名为泰山。天河在中国古代是对银河的一种别称，其中文隐喻为“开创天之先河”。织女、河鼓和天津均为我国古代天文星图“三垣四象二十八宿”中的星官，
29、泰山以我国五岳之首。除了织女、河鼓和天津等以中国元素命名的月球地形单元外，嫦娥号、玉兔号、天宫号及鹊桥卫星，中国航天这些浪漫的名字，都是以中国古老奔月神话中的事物而命名的。请同学们说明如此命名的文化缘由。答案：传统文化具有鲜明的民族性，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。之所以用嫦娥、玉兔、天宫、鹊桥等中国古老奔月神话中的事物命名，是因为在我们的传统文化中，始终存在着对飞天探月的强烈认同感。中华文化源远流长。用嫦娥、玉兔、天宫、鹊桥等中国古老奔月神话中的事物命名，能够彰显中华民族厚重的文化底蕴，有利于形成强大的民族凝聚力，坚定文化自信。能够促进中华优秀传统文
30、化对外传播，增强中华文化的国际影响力。嫦娥四号实现世界首次月背着陆，开创了人类月球探测历史上的先河。以天河、织女、牛郎、天津、泰山等富含中华优秀传统文化基因的中国元素命名，也有利于吸引世界的眼光，促进中华优秀传统文化对外传播，增强世界各国人民对中华优秀传统文化的了解，提升我国的文化软实力。中国人民是具有伟大梦想精神的人民，中国人民始终心怀梦想、不懈追求。用嫦娥、玉兔、天宫、鹊桥等中国古老奔月神话中的事物命名，有利于弘扬中华民族伟大梦想精神，铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本，实现中华民族伟大复兴的中国梦。嫦娥四号成功登陆月球，实现世界首次月背软着陆，也是中国人民用行动实现中
31、国梦，中华民族伟大复兴的有力见证。解析：本题设问指向说明如此命名的文化缘由，属于原因类试题，要从理论依据和现实意义角度分析。解答时把握材料关键信息“中国航天这些浪漫的名字，都是以中国古老奔月神话中的事物而命名的”，调动运用传统文化的民族性、中华文化源远流长、文化的交流传播、中华民族精神等知识，并结合材料分析意义，实现理论与材料的结合。27习近平总书记在中共十九大报告中指出，“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来、吸收外来、面向未来，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引”。推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，归结起来
32、就是“扬弃、创新”。扬弃，就是尊重文化发展规律，坚持不忘根本、辩证取舍，有鉴别地加以对待，守住中华文化本根，传承中华文化优质基因。创新，就是着眼服务当代、面向未来，对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善，赋予新时代内涵和现代表现形式，使中华优秀传统文化的当代价值充分弘扬，成为现代“活水”，为今人所取、为发展所用。根据所学文化生活知识，分析优秀传统文化的创造性转化和创新性发展对解决当前我国主要矛盾的价值所在。答案：对优秀传统文化创造性转化、创新性发展可以创新传统文化传播方式，以现代人更喜闻乐见的方式传承中华文化，不断增强人们的文化自信，为国家发展和民族复兴提供不竭动力。深度挖掘优秀传统文化
33、的深厚内涵，使中华优秀传统文化高端的思想境界走近百姓，丰富人们的精神世界，提升精神素养，更好地满足人们对美好文化生活的需求。解析：设问要求“根据所学文化生活知识，分析优秀传统文化的创造性转化和创新性发展对解决当前我国主要矛盾的价值所在。”属于意义类试题。学生在解答此题时，首先要明确此题的知识范围为“文化生活”的知识，属宏观考查。然后结合材料中的“更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引”“使中华优秀传统文化的当代价值充分弘扬，成为现代活水，为今人所取、为发展所用”等信息分别从有利于中华优秀传统文化的继承和发展；有利于增强人们的文化自信；有利于丰富人的精神世界，增强人的精神力量，
34、促进人的全面发展等方面进行具体分析即可。28一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。改革开放以来，我国涌现出了许多为国家和社会发展作出杰出贡献的英雄和先锋。其中既有小岗村“大包干”带头人、吴仁宝、张瑞敏、马云这样的改革闯将，也有像王选、袁隆平、郎平、李雪健等各行各业标志性人物，还有霍英东、林毅夫、陈冯富珍等积极参与内地改革开放的港澳台爱国人士。庆祝改革开放40周年，我们不妨怀着真挚的感念之心，向这些为改革开放作出杰出贡献的人们报以掌声、致以谢意。(1)改革开放以来，我国涌现出许许多多英雄和先锋，我们理应增强文化自信。请对此加以说明。(2)结合材料，运用“培养担当民族复兴大任
35、的时代新人”相关知识，说明我们如何向英雄和先锋学习。答案：(1)改革开放以来，我国涌现出的英雄和先锋，为增强文化自信积累丰富的实证素材，为我们增强文化自信提供了现实基础。我们的文化自信来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。这种文化自信，表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。向英雄和先锋学习，符合时代发展要求，有利于推动中国特色社会主义伟大实践，增强我国文化的生命力和自信心。(2)充分挖掘英雄和先锋人物行为的思想价值和文化价值。内化于心，外化于行，践行社
36、会主义核心价值观，凝魂聚气，强基固本。坚定正确的理想信念。加强思想道德建设，向英雄人物学习。解析：(1)本题要求回答改革开放以来，我国涌现出许许多多英雄和先锋，我们理应增强文化自信。请对此加以说明。属于分析说明类主观试题，知识限定为文化自信。根据材料“庆祝改革开放40周年，我们不妨怀着真挚的感念之心，向这些为改革开放作出杰出贡献的人们报以掌声、致以谢意。”可知涉及答题要素有文化自信的来源；文化自信的表现；改革开放以来，我国涌现出的英雄和先锋，为增强文化自信积累丰富的实证素材，为我们增强文化自信提供了现实基础。(2)本题要求结合材料，运用“培养担当民族复兴大任的时代新人”相关知识，说明我们如何向英雄和先锋学习。属于措施类主观试题，知识限定为培养担当民族复兴大任的时代新人相关知识。试题切口小，可以从充分挖掘英雄和先锋人物行为的思想价值和文化价值；坚定正确的理想信念；加强思想道德建设等方面分析。
