1、阅读教材P89第1、2自然段、P90第1自然段，并结合下表：探究讨论：（1）为什么中华人民共和国在联合国的合法席位是用“恢复”而不是用其他如“加入”之类的提法？提示:中国是联合国的创始会员国和联合国家宣言的签署国之一，也是联合国宪章上第一个签字的国家。按照国际公认的原则，新中国的中央人民政府理所当然应代表全国人民参加联合国，蒋介石集团的代表已丧失了代表中国人民的任何法律与事实的依据，应立即从联合国所有机构中排除出去。但是，当时在美国操纵联合国的情况下，中华人民共和国在联合国的合法席位长期受到阻挠；经过长期的斗争，中华人民共和国在联合国的合法席位终于得到了恢复，这是作为联合国创始国的中国的合法权
2、利，因此应是“恢复”而不是“加入”。（2）20世纪70年代初期，新中国为什么能够重新恢复联合国的合法席位？提示:中国综合国力增强，国际地位提高，越来越多的国家要求恢复中国在联合国的合法席位；中国长期坚持独立自主的和平外交政策，积极发展同世界各国的友好关系，不仅赢得了世界上所有爱好和平的国家的尊重，而且也为恢复在联合国的合法席位创造了有利的条件。（3）“历届联大讨论恢复中国在联合国合法权利时支持中国的票数”的变化，说明什么问题？提示:美国长期实行的“遏制和孤立”中国的政策失败；中国重返联合国是人心所向，大势所趋。阅读教材P90第1自然段并结合下列材料：材料一 20世纪60年代后期，苏联军事力量、
3、综合国力迅速增长；长期的越南战争导致美国经济衰退；西欧和日本的崛起，美国的霸权地位日趋衰落。材料二 1969年3月的珍宝岛之战将已经恶化的中苏关系降到了冰点。材料三 美国认识到只有一个中国，台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议。中国认为，中华人民共和国政府是中国唯一合法政府解放台湾是中国内政，别国无权干涉。中美联合公报 探究讨论：中美关系解冻的原因有哪些？提示:（1）从美国方面看：孤立中国政策的失败；与苏联争霸中处于守势；美国霸权地位受到冲击；陷入越南战争的泥潭。（2）从中国方面看：牵制和对付来自苏联的威胁；有利于台湾问题的解决；提高中国的国际地位。阅读P91第4自然段，思考：当时
4、中日之间的“不正常状态”指的是什么？提示:（1）二战后，日本追随美国对新中国政府采取的孤立、封锁等政策。（2）日本对中华人民共和国政府合法地位的否认。（3）因日本全面侵华战争的影响所造成的中日民众间的隔阂与矛盾。知识点1：重返联合国 1.下图为1971年美国时代周刊封面上刊登的周恩来的照片。标题是：The Chinese are coming。美国人认为“The Chinese are coming”的主要依据是（）A.中美关系开始步入正常化 B.中国恢复了在联合国的合法席位 C.中美正式建立外交关系 D.中国综合国力的增强【解析】选B。根据1971年，可排除A和C两项，并根据该时间判断，因中
5、国重返联合国，使美国人意识到中国人登上了国际大舞台，故选B项。2.（2010宁波高一检测）20世纪70年代，中国恢复在联合国的合法权利，其主要促成的因素不包括（）A.中国国际地位提高 B.中美建立正式外交关系 C.第三世界国家的支持 D.中国政府长期的外交努力【解析】选B。中美正式建交是在1979年，中国恢复在联合国的合法权利是在1971年，故选B项。知识点2：中美关系解冻 3.“乒乓外交”被尼克松评价为本世纪最出人意料的外交新闻之一。该外交活动直接推动了（）A.中美关系走向正常化 B.中日关系走向正常化 C.中国重返联合国 D.台湾被驱逐出联合国【解析】选A。“乒乓外交”打开了中美交往的大门
6、，随后基辛格和尼克松先后访华，使中美关系走向正常化，轰动世界，故选A项。4.20世纪70年代中美关系正常化的最主要原因是（）A.中苏关系恶化，社会主义阵营瓦解 B.中日关系正常化的影响 C.美国的经济政治力量下降 D.中国国际地位的不断提高【解析】选D。A、B、C说法错误，中国国际地位的不断提高才是中美关系正常化的主要原因，故选D项。5.（2010苏州高一检测）美国东部时间2010年2月18日，美国总统在白宫地图室会见达赖。关于这种现象的说法错误的是（）A.美方的行为严重干涉了中国内政 B.美方的行为严重违背了国际关系的基 本准则 C.美方的行为严重违反了中美三个联合 公报和中美联合声明 D.
7、美国总统会见达赖纯属宗教问题【解析】选D。本题主要考查当今中美关系问题，达赖不是一个单纯的宗教人士，而是打着宗教旗号长期从事反华分裂活动的政治流亡者。知识点3：中日邦交正常化 6.（2010长沙高一检测）20世纪70年代以来，中国积极融入世界，下列事件发生的先后顺序是（）恢复联合国的合法席位 尼克松访华 乒乓外交 中美建交 中日签署外交关系的联合声明 A.B.C.D.【解析】选B。考查对重要历史时间的记忆能力，根据时间排序即可。7.阅读下列图片材料（下列几幅图反映的是20世纪70年代中国外交取得的重大成就）请回答：（1）从图“五星红旗在联合国飘扬”可以看出，20世纪70年代中国在外交上取得了什
8、么成就？有何意义？（2）请给图加一个合适的标题，并按照时间先后将20世纪70年代中国外交取得的重大成就排序。（3）图反映的历史事件有何意义？【解析】本题考查学生分析识读图片的能力。标题已经说明三幅图片是20世纪70年代中国外交取得的重大成就，再根据图片及相关文字说明就可以判断出三幅图片为：中国重返联合国、毛泽东会见尼克松、中日邦交正常化。最后根据设问组织答案就可以了。答案:（1）成就：中国重返联合国或中国恢复了在联合国的合法席位；意义：这是中国外交战线上的重大胜利；中国作为常任理事国之一，在国际事务中将发挥更大作用；标志美国孤立中国政策的破产。（2）标题：毛泽东会见尼克松；排序：。（3）意义：
9、中日邦交正常化，结束了两国关系长期敌对的历史，打开了两国睦邻友好历史的新篇章，对于两国关系的发展和亚洲与世界的和平都具有重要的意义。一、选择题（本大题共8小题，每小题4分，共32分）1.（2010广州高一检测）1971年10月25日，乔冠华酣畅淋漓的大笑被西方记者称为“震碎了议会大厅的玻璃”。请问“乔的笑”主要是因为（）A.中美关系正常化 B.恢复中华人民共和国在联合国合法席位 C.中日加入世界贸易组织 D.中国加入亚太经济合作组织【解析】选B。属于基础题，根据时间很容易判断选B项。2.美国代表布什说：“这是联合国历史上的转折点，反西方国家在美国威信动摇时第一次击败了美国。”他哀叹，那些表决后
10、欢声雷动的代表们“就是要踢山姆大叔一脚”。布什所说的是什么历史事件（）A.万隆会议圆满成功 B.中国重返联合国 C.中国复关谈判胜利 D.中国在日内瓦会议外交胜利【解析】选B。本题考查学生根据关键信息分析判断的能力。根据“联合国”“反西方国家第一次击败了美国”等，判断选B项。3.（2010合肥高一检测）20世纪5070年代，美对华政策经历了由封锁、威胁、孤立到谋求中美关系正常化的转变，导致这种变化的根本原因是（）A.中国综合国力的增强 B.霸权地位日益衰落，面临着苏联的挑战 C.国际社会主义与资本主义之间的矛盾相对缓和 D.美国总统尼克松及时调整对外政策【解析】选B。本题主要考查学生透过现象看
11、本质的历史阐释能力。题干要求分析出根本原因，根本原因一般说来要从主观方面去找，因此解答此题的关键是把握是“谁”转变，显然是美国，答案只能选B。C、D两项是现象，较好排除；但学生往往选A项，A项在该题中只是客观原因，因此做题时要小心把握。4.（2010苏北四市模拟）20世纪60年代中期的民意测验显示，大多数美国人对中国的印象是“勤劳”、“无知”、“好战”、“狡诈”、“危险”；到了70年代初期，这种印象变为“勤劳”、“智慧”、“灵巧”、“善于进取”、“讲求实际”。美国人对中国印象发生变化的原因是（）A.中国在联合国合法席位的恢复 B.中美关系开始走向正常化 C.中美两国正式建立外交关系 D.中美两
12、国高层互访频繁【解析】选B。本题考查学生的分析理解能力。中美关系的时代性比较明显，其中20世纪60年代中期中美关系比较紧张，所以出现了“大多数美国人对中国的印象是勤劳、无知、好战、狡诈、危险”的调查结果。而70年代随着中美关系正常化，出现了“到了70年代初期，这种印象变为勤劳、智慧、灵巧、善于进取、讲求实际”的状况。5.（2010绍兴高一检测）1972年，尼克松访华，中美两国发表中美联合公报。华盛顿邮报评论说：“如果尼克松先生透露他要去月球，也许不会在公众中引起这样大的反响。这简直超出任何想象。”中美关系正常化的主要影响不包括（）A.推动了中日关系的发展 B.遏制了苏联霸权主义行为 C.推动了
13、中国成为安理会常任理事国 D.发展了中国同西方国家的关系【解析】选C。根据时间逻辑关系排除，正确答案是C项。6.（2010福州高一检测）回顾中日关系，从毛主席向田中角荣赠送楚辞集注中你可以得到的最准确信息是（）A.表明中日邦交正常化的实现 B.为两国发展各个领域的友好合作关系开辟了广阔的道路 C.中日文化同出一脉 D.美国与中国关系改善带动中日关系发展【解析】选A。B、C、D三项与毛主席向田中角荣赠送楚辞集注没有内在联系，毛主席向田中角荣赠送楚辞集注表明中日实现了邦交正常化，故选A项。7.有人说历史上的中日关系是“两千年的友好，一百年的仇恨”。新中国成立后，中日两国敌对态势结束的标志是（）A.
14、中美关系的改善 B.中国恢复在联合国的合法席位 C.田中角荣访问中国并与中国正式建立外交关系 D.1978年中日双方缔结了中日和平友好条约【解析】选C。该题为基础题，符合“中日两国敌对态势结束”的只有C项。8.（2010吉林模拟）由中央新影音像出版社出版发行的新中国外交历程纪念光盘，共12集，每一集的标题反映了某一时期的外交特点。其中能够反映新中国20世纪七十年代外交特点的标题是（）A.“另起炉灶”、“分道扬镳”、“播种友谊”B.“斗智斗勇”、“再次较量”、“峰回路转”C.“另起炉灶”、“跨洋握手”、“扬眉吐气”D.“扬眉吐气”、“跨洋握手”、“冰释雪融”【解析】选D。本题考查分析能力。中国重
15、返联合国是扬眉吐气，中美跨洋握手实现了两国关系正常化，中日冰释雪融结束了两国敌对的状态，故选D项。二、非选择题（18分）9.阅读下列材料：材料一 在杜鲁门决定让美国再次干预中国内战之后十年里。反华态度及反华政策进一步发展及强硬化。国务卿杜勒斯许诺，要结束对远东的忽视，并努力孤立、包围中国。使北京政府崩溃。他强调中国只有一个，就是台湾的蒋介石政权除了经济上、政治上采取行动反对中国以外，艾森豪威尔政府还通过迅速发展美国在东亚的军事基地和与亚洲的反共国家签订共同防御条约，继续加强了对中国的军事包围。美国孔华润美国对中国的反应 材料二 在尼克松回忆录中，尼克松回顾道：“我知道，1954年日内瓦会议时杜
16、勒斯拒绝同周恩来握手，使他深受侮辱（1972年）我走完阶梯时决心伸出我的手，一边向他走去。当我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。”请回答：（1）根据材料一回答，新中国成立后，美国对华采取的政策是什么？（4分）（2）根据材料二并结合所学知识回答，1954年，杜勒斯拒绝同周恩来握手，反映了当时中美关系的什么状况？1972年尼克松“决心伸出我的手，一边向他走去”，这反映了中美关系发生了什么变化？变化的原因是什么？（14分）【解析】本题考查学生阅读分析史料的能力。（1）材料一是有关美国对华的政策。新中国成立，美国的对华政策是政治上孤立、经济上封锁、军事上遏制，这一点在材料中有体现，仔细阅读分析，不难回答。（2）通过课外的资料，考查学生对基础知识掌握情况，关键是对“两个时代”的理解。一个时代是指“敌对的状态”时代，另一个时代则是指“正常化和合作的时代”。答案:（1）对华政策：孤立、包围（或政治上孤立、经济上封锁、军事上遏制）（2）状况：中美关系长期处于敌对状态。变化：打破了长期的对抗状态，两国关系开始走向正常化。原因：20世纪70年代初，中国国际地位提高；美国要借助中国与苏联抗衡；长期奉行的敌视、孤立中国的政策破产；中国为应付来自苏联的威胁，也愿意同美国改善关系等。
