收藏 分享(赏)

2017年3月海南省文昌市公开课---人教版高中化学选修四第三章第三节盐类的水解教学课件 .ppt

上传人:高**** 文档编号:581858 上传时间:2024-05-29 格式:PPT 页数:22 大小:1.17MB
下载 相关 举报
2017年3月海南省文昌市公开课---人教版高中化学选修四第三章第三节盐类的水解教学课件 .ppt_第1页
第1页 / 共22页
2017年3月海南省文昌市公开课---人教版高中化学选修四第三章第三节盐类的水解教学课件 .ppt_第2页
第2页 / 共22页
2017年3月海南省文昌市公开课---人教版高中化学选修四第三章第三节盐类的水解教学课件 .ppt_第3页
第3页 / 共22页
2017年3月海南省文昌市公开课---人教版高中化学选修四第三章第三节盐类的水解教学课件 .ppt_第4页
第4页 / 共22页
2017年3月海南省文昌市公开课---人教版高中化学选修四第三章第三节盐类的水解教学课件 .ppt_第5页
第5页 / 共22页
2017年3月海南省文昌市公开课---人教版高中化学选修四第三章第三节盐类的水解教学课件 .ppt_第6页
第6页 / 共22页
2017年3月海南省文昌市公开课---人教版高中化学选修四第三章第三节盐类的水解教学课件 .ppt_第7页
第7页 / 共22页
2017年3月海南省文昌市公开课---人教版高中化学选修四第三章第三节盐类的水解教学课件 .ppt_第8页
第8页 / 共22页
2017年3月海南省文昌市公开课---人教版高中化学选修四第三章第三节盐类的水解教学课件 .ppt_第9页
第9页 / 共22页
2017年3月海南省文昌市公开课---人教版高中化学选修四第三章第三节盐类的水解教学课件 .ppt_第10页
第10页 / 共22页
2017年3月海南省文昌市公开课---人教版高中化学选修四第三章第三节盐类的水解教学课件 .ppt_第11页
第11页 / 共22页
2017年3月海南省文昌市公开课---人教版高中化学选修四第三章第三节盐类的水解教学课件 .ppt_第12页
第12页 / 共22页
2017年3月海南省文昌市公开课---人教版高中化学选修四第三章第三节盐类的水解教学课件 .ppt_第13页
第13页 / 共22页
2017年3月海南省文昌市公开课---人教版高中化学选修四第三章第三节盐类的水解教学课件 .ppt_第14页
第14页 / 共22页
2017年3月海南省文昌市公开课---人教版高中化学选修四第三章第三节盐类的水解教学课件 .ppt_第15页
第15页 / 共22页
2017年3月海南省文昌市公开课---人教版高中化学选修四第三章第三节盐类的水解教学课件 .ppt_第16页
第16页 / 共22页
2017年3月海南省文昌市公开课---人教版高中化学选修四第三章第三节盐类的水解教学课件 .ppt_第17页
第17页 / 共22页
2017年3月海南省文昌市公开课---人教版高中化学选修四第三章第三节盐类的水解教学课件 .ppt_第18页
第18页 / 共22页
2017年3月海南省文昌市公开课---人教版高中化学选修四第三章第三节盐类的水解教学课件 .ppt_第19页
第19页 / 共22页
2017年3月海南省文昌市公开课---人教版高中化学选修四第三章第三节盐类的水解教学课件 .ppt_第20页
第20页 / 共22页
2017年3月海南省文昌市公开课---人教版高中化学选修四第三章第三节盐类的水解教学课件 .ppt_第21页
第21页 / 共22页
2017年3月海南省文昌市公开课---人教版高中化学选修四第三章第三节盐类的水解教学课件 .ppt_第22页
第22页 / 共22页
亲,该文档总共22页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第三节 盐类的水解 (选修四)第三章 水溶液中的离子平衡 第1课时 文昌市实验高级中学 授课人:王春兰 学习目标:1、通过实验探究和归纳,能够判断盐溶液的酸碱性;2、通过自主探讨分析,理解盐类水解的定义、本质;3、掌握盐类水解的规律。重点:盐溶液的酸碱性判断、盐类水解的本质、规律 难点:盐类水解的本质 学习重难点:根据形成盐的酸、碱的强弱来分,盐可以分成哪几类?酸+碱=盐+水(中和反应)酸强酸弱酸弱碱强碱碱生成的盐1、强酸强碱盐2、强酸弱碱盐3、强碱弱酸盐4、弱酸弱碱盐NaCl、K2SO4FeCl3、NH4ClCH3COONH4、(NH4)2CO3CH3COONa、K2CO3【知识回顾】被蜂蛰

2、伤莫大意 采蜂蜜的老太差点送了命!某日上午,家住文昌某镇的李老太与邻居到附近的树林里采蜂蜜时,不慎被蜜蜂蛰伤,当时她并未在意。回家后李老太感到伤处疼痛加重、呼吸困难、意识不清,家人急忙拨打急救电话,经医生对症处理,李老太已脱离危险。【文献查阅】【医生建议】被蜜蜂叮咬后,都会感到非常疼痛,蜜蜂分泌物中含有的是一种酸性物质(主要成分是蚁酸).在患处涂抹小苏打或肥皂水溶液.问题思考 酸溶液呈酸性;碱溶液呈碱性;NaHCO3(小苏打)溶液也呈碱性;其他的盐呢?盐溶液NaClNa2CO3NH4Cl酸碱性盐类型盐溶液Na2SO4CH3COONa(NH4)2SO4酸碱性盐类型一、分组探究盐溶液的酸碱性中性碱

3、性酸性中性碱性酸性强酸强碱盐强碱弱酸盐强酸弱碱盐强酸强碱盐强碱弱酸盐强酸弱碱盐探索研究规律:谁强显谁性;同强显中性PH测量取一小块试纸,用洁净干燥的玻璃棒蘸取待测液点于试纸的中部,再与标准比色卡比较来确定溶液的pH。注意PH试纸使用前不能润湿!练习1、判断下列盐溶液的酸碱性:FeCl3 NaClO (NH4)2SO4 K2SO4 酸性 酸性 碱性 中性 水溶液的酸碱性由溶液中c(H)与c(OH)的相对大小决定 水溶液的酸碱性由什么决定?c(H)c(OH)c(H)c(OH)c(H)=c(OH)酸性 碱性 中性 二、盐溶液呈现不同酸碱性的原因H2O H+OH纯水中:当分别加入CH3COONa、NH

4、4Cl、NaCl形成溶液后,请思考并完成导学案:(1)相关的电离方程式?(2)盐溶液中存在哪些粒子?(3)哪些粒子间可能结合(生成弱电解质)?(4)如何影响c(H+)、c(OH)?电离方程式 c(H+)、c(OH)相对大小 盐溶液的酸碱性 盐溶液中的粒子 有无弱电解质生成 相关化学方程式【探究1】往水中加CH3COONa形成溶液。H2O OH+H+CH3COONa Na+CH3COO+有(促进水的电离)CH3COOHc(H+)c(OH)酸性Cl、NH4+、H+、OH、H2O、NH3 H2ONH4Cl+H2O NH3 H2O+HClNH4+H2O NH3 H2O+H+水解离子方程式在水溶液中盐电

5、离产生的“弱酸阴离子或弱碱阳离子”与水电离产生的H+或OH-结合生成弱电解质,使溶液中的c(H+)c(OH)。因而这类盐溶液呈现酸性或碱性。三、盐类的水解1.定义:思考:为什么NaCl溶液呈中性?【自主探究】往水中加NaCl形成溶液。电离方程式 c(H+)和c(OH)相对大小 盐溶液的酸碱性 盐溶液中的粒子 有无弱电解质生成 相关化学方程式H2O H+OHNaCl Cl+Na+Na+、Cl、H+、OH、H2O无c(H+)c(OH)=中性无(对水的电离平衡无影响)3.本质:促进水的电离。生成弱电解质;H2O H+OH CH3COONa=Na+CH3COO NH4Cl =Cl +NH4+盐易溶,有

6、弱酸阴离子或弱碱阳离子。2.盐类水解的条件:4.水解的规律:有_才水解;谁_谁水解;谁显谁性;同强显性。弱弱强中盐类实例能否水解引起水解的离子对水的电离平衡的影响溶液的酸碱性NaHCO3能HCO3-促进碱性AlCl3能Al3+促进酸性KCl否中性记住啦!强碱弱酸盐强酸弱碱盐强酸强碱盐1、在溶液中,不能发生水解的离子是()A、ClO-B、CO32-C、Fe3+D、SO42-D2、氯化铵溶液中 c(NH4+):c(Cl-)的比值是()A、大于1 B、小于 1 C、等于1 D、无法确定B 课堂练习 3.等物质的量浓度、等体积的酸HA与碱NaOH混合后,溶液的酸碱性是()A、酸性B、中性C、碱性D、不

7、能确定D 学习目标:1、通过实验探究和归纳,能够判断盐溶液的酸碱性;2、通过自主探讨分析,理解盐类水解的定义、本质;3、掌握盐类水解的规律。1、在盐类水解的过程中,下列说法正确的是A盐的电离平衡被破坏B水的电离程度一定会增大C溶液的pH一定会增大Dc(H)与c(OH-)的乘积一定增大B 巩固练习 盐类水解促进水的电离 2、在相同的温度下,物质的量浓度相同的下列溶液,溶液pH最小的是()A.CH3COONa B.NH4Cl C.KNO3D.NaOH B3、下列物质溶于水显酸性,且电离出来的离子能使水的电离平衡向右移动的是()A、CH3COONa B、Na2SO4C、NH4Cl D、HFC4、PH=4的醋酸和氯化铵溶液中,水的电离程度的关系前者与后者比较()A、大于B、小于C、等于D、无法确定B课后探究:据科学实验证明:CH3COONH4的水溶液呈中性,分析下为什么?

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3