1、成才之路 历史路漫漫其修远兮 吾将上下而求索人民版 必修2 成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 中国社会主义建设道路的探索中国社会主义建设道路的探索 专 题 三 成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 中国社会主义建设道路的探索本专题主要讲述从新中国成立至“十五”大前后中国共产党领导中国人民探索社会主义建设道路的光辉历程。它以中国共产党的十一届三中全会为标志，分为前后两个时期。党的十一届三中全会之前，是党领导全国各族人民从新民主主义向社会主义转变以及建设社会主义时期。党的十一届三中全会以后，是党领导全国各族人民改革开放和建设社会主义的新时期。成才
2、之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 中国社会主义建设道路的探索从中共八大召开到十一届三中全会前的二十多年中，中国的社会主义建设，既有辉煌成就，又有曲折徘徊。1978年中国十一届三中全会，实现了伟大的历史性转折，标志着中国社会主义建设事业进入了一个新时期。此后，中国对外开放的格局逐步形成，为中国经济的进一步发展创造了条件。1992年邓小平南方谈话和中共十四大，从理论上回答了中国特色社会主义建设的一系列重大问题，标志着中国的改革开放和社会主义建设事业步入了一个新的阶段。成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 中国社会主义建设道路的探索1997年中共十五大
3、就社会主义初级阶段的所有制结构和公有制形式等重大问题做出新的论断，标志着中国共产党和中国人民在探索社会主义建设道路上的又一次思想解放和认识深化，为把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪奠定了思想基础。成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 中国社会主义建设道路的探索学习本专题需要掌握的知识点有：过渡时期总路线及第一个五年计划的内容、三大改造、“十年动乱”时期的经济建设成就和教训、十一届三中全会的内容及意义、农村和城市的经济体制改革、我国对外开放格局的初步形成及特点等。成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 中国社会主义建设道路的探索学习本专题
4、时要注意理清基本线索：社会主义制度在中国建立曲折发展的十年十年动乱改革开放后，从整体上把握中国特色社会主义建设道路。要运用生产力和生产关系的原理，理解改革的必要性。成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 第1课第1课 社会主义建设在探索中曲折发展专 题 三 成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 第1课情 境 导 入 1整 体 感 知 2知 识 梳 理 3合 作 探 究 4拓 展 深 化 5随 堂 演 练 6课 时 作 业 7成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 第1课情 境 导 入成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史
5、 必修2 专题三 第1课成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 第1课你知道建国后我国第一辆自己生产的汽车是什么牌子的吗？生产于何时？一五计划我国优先发展重工业，建造了我国自己的钢铁、机械、汽车、飞机制造厂，改变了我国工业落后的面貌，为社会主义工业化奠定了初步的基础，我国经济建设的前三十年是如何在探索中曲折发展的呢？成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 第1课整 体 感 知成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 第1课本课主要讲述从建国到20世纪70年代期间我国经济建设的成就与失误。成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史
6、 必修2 专题三 第1课知 识 梳 理成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 第1课一、社会主义制度的建立1历史背景：(1)前提条件。政治前提：中华人民共和国的成立。经济条件：_的恢复与发展。(2)方针政策：1953年，中共中央制定_，提出了社会主义工业化建设与_同时并举的指导方针。国民经济过渡时期总路线社会主义改造成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 第1课过渡时期的任务及其关系社会主义工业化建设和社会主义三大改造是同时并举、相互促进的关系，体现了发展生产力和变革生产关系的有机统一。成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 第
7、1课2基本途径：按照总路线的要求，中央人民政府从1953年开始执行第一个五年计划。(1)任务。工业化建设：集中主要力量发展_，建立国家工业化的初步基础。社 会 主 义 改 造：有 步 骤 地 对 农 业、手 工 业 和_进行社会主义改造。重工业资本主义工商业成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 第1课1.一五计划有怎样的特点？其原因是什么？一五计划的特点：优先发展重工业。(原因：历史：重工业基础薄弱；现实：增强国防实力；外部经验：苏联取得的成就)。成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 第1课(2)意义：极大地鼓舞了全国人民的建设热情，社会主义建设
8、由此起步。3建设成就：(1)社会主义工业化。表 现意义建立起飞机制造、汽车制造、重型机器制造等重要工业部门鞍山_、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂等建成投产开始改变了_的面貌，奠定国民经济进一步发展的基础钢铁公司工业落后成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 第1课中国工业化开始于洋务运动，社会主义工业化开始于“一五”计划。“一五”计划时期的工业化建设，只是开始改变我国工业落后的面貌，奠定了社会主义工业化的初步基础，并没有实现工业化。成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 第1课(2)社会主义三大改造。措施：农业，成立_，走集体化道路；
9、手工业，参加手工业生产合作社；资本主义工商业，在农业合作化高潮推动下，掀起全行业_的高潮。成就：到1956年底，基本完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，_在中国基本确立。问题：社会主义改造后期，存在要求过急、改变过快、形式过于简单化一等缺点，给社会经济发展遗留下许多问题。农业生产合作社公私合营社会主义制度成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 第1课二、曲折发展的十年与“十年动乱”中的国民经济(一)曲折发展的十年1初期成功探索：背景表现内容意义_的确立1956年4月，毛泽东作了_的报告阐述了_与轻工业、农业，沿海工业与内地工业，经济建设与国防建设等十大关系实
10、际上提出了开辟具有中国特色的社会主义建设道路的重大问题1956年9月，中国共产党第八次全国代表大会的召开分析了国内形势和_的变化，指出了全党和全国人民的主要任务集中体现了中国共产党在探索建设社会主义道路方面取得的初步成果社会主义基本制度论十大关系重工业国内主要矛盾成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 第1课2.探索中的失误：(1)原因。对于什么是社会主义、怎样建设社会主义等重大问题，在理论和思想上缺乏深刻的认识。急于求成和片面求快的经济建设指导思想的影响。(2)表现：“大跃进”和_。(3)特征：_、瞎指挥、_和“共产风”。(4)危害：“左”倾错误严重泛滥，极大破坏了社会
11、生产力。人民公社化运动高指标浮夸风成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 第1课“大跃进”运动和人民公社化运动都是“左”倾错误的产物，但前者片面强调人的主观能动性，后者片面强调生产关系的公有化程度，都是我国探索社会主义建设道路的严重失误。成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 第1课3国民经济调整：(1)开始：1960年冬，中共中央开始纠正农村工作中的“左”倾错误。(2)方针：“_、巩固、充实、提高”。(3)效果：到1965年，国民经济得到恢复和发展。调整 成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 第1课4建设成就：(1)工业。建
12、成了_、包头等钢铁基地。形成了冶金、采矿、电站、石化等工业设备制造。建成飞机、汽车、工程机械制造等十几个基础行业。(2)交通：新修铁路八千千米，除_以外的各省、自治区都有了铁路，福建、宁夏、青海、新疆第一次通了火车。(3)能源：_实现自给，靠“洋油”过日子的时代宣告结束。武汉西藏石油成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 第1课(二)“十年动乱”中的国民经济1概况：时间原因表现前期“文化大革命”爆发，引发“_”狂潮国民经济陷入全面混乱中后期1971年林彪反革命集团被粉碎后，周恩来主持中央日常工作，进行调整经过近两年的调整和整顿，国民经济有了起色1975年_主持中央和国务院
13、日常工作，进行整顿国民经济逐渐摆脱停滞和倒退的局面，开始了恢复和发展“_”的阻挠出现好转的经济形势再次遭到破坏全面夺权邓小平四人帮成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 第1课2.“文革”发生的原因有哪些？“文革”期间，我国经济建设遭到严重破坏的根本原因是“左”倾错误在经济建设中的恶性膨胀，直接原因在于政治动乱和社会的动乱对经济建设的严重冲击。成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 第1课2危害(1)“文化大革命”给中国的经济建设造成极其严重的破坏，使正常的生产和社会秩序出现严重混乱。(2)拉大了中国与_的差距，失去了宝贵的发展机遇。发达国家 成才之
14、路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 第1课“文革”是一场动乱，应该从根本上否定；而“文革”时期也取得了一定的成就，这些成就是党和人民对“左”倾错误进行抵制的结果，而不是“文革”的成就。成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 第1课合 作 探 究成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 第1课【史料】材料一 1953年农民加入农业生产合作社的情景成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 第1课材料二 1969年谷物产量下降了15%,1960年又下降了10%，直接威胁着全国人民的口粮安全。城乡人均粮食消费量由1957
15、年的203千克下降到1960年的163.5千克，农村人均粮食消费量下降了23.4%，导致大量人口因饥饿而非正常死亡。材料三 19591964年我国国民经济发展状况成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 第1课【问题】(1)材料一所述历史事件的实质是什么？(2)材料二反映了哪些重要现象？这些现象出现的主要原因有哪些？(3)简要指出材料三体现的经济发展特征，并分析其中增长趋势出现的原因。成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 第1课【提示】(1)实质：变农村生产资料私有制为社会主义公有制。(2)重要现象：粮食产量连年下降；城乡人民生活困难。主要原因：“大
16、跃进”和人民公社化运动使“左”倾错误严重泛滥，造成农业生产力的极大破坏。(3)特征：社会主义建设在探索中曲折发展(言之有理即可)。原因：1960年冬，中共中央开始纠正农村工作中的“左”倾错误，并对国民经济实施“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 第1课拓 展 深 化成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 第1课十年建设时期失误的原因及教训(1)原因历史传统的影响：中国封建专制存在时间长，封建家长制思想很容易侵蚀党的机体，致使民主法制观念淡薄，易出现盲目服从。急于求成心理：社会主义制度确立后，广大人民群众对社会主
17、义建设的热情很高，迫切需要尽快摆脱贫困落后的状况。成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 第1课中央领导人错误估计：以毛泽东为首的党中央主要领导人对当时的国内外阶级斗争形势估计过于严重，错误地认为在社会主义制度下，阶级斗争仍是社会的主要矛盾，想尽可能纯洁革命队伍。国际环境的影响：国际上社会主义与资本主义对峙尖锐，于是想加速建设社会主义对抗资本主义。成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 第1课(2)教训进行社会主义建设，必须坚持实事求是的原则，从实际出发。在社会主义制度建立后，必须始终坚持以经济建设为中心，把发展生产力放在首位。搞经济建设必须遵循客观
18、规律，不可超越生产力发展实际水平盲目调整生产关系和生产的组织形式，片面追求建设的高速度。成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 第1课必须正确认识社会主义初级阶段的阶级斗争问题，防止阶级斗争扩大化。必须坚持民主集中制原则，发扬党内民主，坚持群众路线。稳定是经济建设的前提。成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 第1课(2015福建18)下图为中国19521960年工农业总产值变化图，对此分析符合史实的是()成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 第1课A“过渡时期”农业总产值始终超过工业总产值B“三大改造期间”工业总产值均高于农
19、业总产值C“一五”计划完成时工农业总产值都大幅度的提高D大跃进使工农业总产值增长呈现背离状态【答案】D成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 第1课【解析】根据图表数据，并结合所学知识，“过渡时期”是指19491956年期间，而图中显示1956年以后工业总产值高于农业总产值，排除A项；“三大改造期间”是指19531956年期间，而图中显示19531955年期间工业总产值低于农业总产值，排除B项；“一五”计划完成是在1957年，而1956年以后农业总产值呈现下降趋势，排除C；1958年大跃进开展，由于片面发展重工业，影响了农业的生产，因此选D项。成才之路 高中新课程 学习指
20、导 人民版 历史 必修2 专题三 第1课随 堂 演 练成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 第1课1(2015甘肃天水市期末)“一五”计划中大规模的工业化建设，初步奠定了社会主义工业化和现代化的基础，在这一计划中，工业建设方面的最大特点是()A优先发展重工业B优先发展轻工业C轻重工业同时进行 D优先发展高科技产业【答案】A【解析】考查“一五”计划。“一五”计划时期，针对我国重工业基础十分薄弱的国情，为迅速建设社会主义，增强中国综合国力，优先发展重工业。故应选A。成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 第1课2(2014修水一中)1956年2月，应邀
21、参加全国政协二届二次会议的上海永安公司董事长兼经理崔琳爽在大会上表示：“企业向国营商业看齐，个人向工人阶级转化。”这表明()A工商业改造成为必然趋势B社会主义制度基本建立C过渡时期总路线得以实现D社会主义思想深入人心【答案】A成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 第1课【解析】通过材料可以分析，“企业向国营商业看齐”，指的是将私营企业改造为社会主义国营企业；“个人向工人阶级转化”，是将资本家改造为自食其力的劳动者。1956年2月正好处于资本主义工商业的社会主义改造时期，故本题选A。成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 第1课3(2014临沂一中质
22、检)深圳经济特区是我国 改革开放的排头兵，它曾创造了我国改革史的多个“第一”。“炒鱿鱼”、打破“铁饭碗”就是其中的代表。“铁饭碗”形成于()A三大改造完成以后B“大跃进”运动发起时C建国初土地改革时D改革开放的初期【答案】A成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 第1课【解析】这一题是对我国建国以来经济体制变化的考查。所谓“铁饭碗”，实际上是计划经济体制存在时的表现，而新中国成立后计划经济建立是在三大改造完成以后的1956年底。所以“铁饭碗”形成的时间为A。成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 第1课4(2014开封一模)分析下表我国各主要经济部门
23、在国民生产总值中所占的比例变化，理解正确的是()A工农业生产相互促进，共同发展B我国已经建成了门类齐全的工业体系C我国已经实现了社会主义工业化D国民经济建设出现了严重的比例失调农业轻工业重工业在总产值中的比例1957年43.3%31.2%25.5%1960年21.8%26.1%52.1%增长率22.8%47%223%成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 第1课【答案】D【解析】从表格中19571960年，农业下降明显，轻工业增长缓慢，重工业增长迅猛；可知这是全面建设社会主义时期(探索时期)，由于“大跃进”等经济上的“左”倾错误，使中国的经济建设出现了严重的比例失调；A、B、C三项表述既不能准确反映表格的内容，也不符合这一时候中国经济建设的实际。成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 第1课5(2014长春十一中)“前年卖粮用箩挑，去年卖粮用船摇，今年汽车装不了，明年火车还嫌小。”这是一首江西民歌。它可能产生于我国的()A1950年B1956年C1958 年D1979年【答案】C【解析】1958年开始的大跃进和人民公社化运动，使得社会上出现了“浮夸”风，是“左”倾错误的表现。成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题三 第1课课 时 作 业（点此链接）
