收藏 分享(赏)

人教版高中生物必修二第七章第1节《现代生物进化理论的由来》 学案(无答案).docx

上传人:a**** 文档编号:909327 上传时间:2025-12-18 格式:DOCX 页数:2 大小:15.80KB
下载 相关 举报
人教版高中生物必修二第七章第1节《现代生物进化理论的由来》 学案(无答案).docx_第1页
第1页 / 共2页
人教版高中生物必修二第七章第1节《现代生物进化理论的由来》 学案(无答案).docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、现代生物进化理论的由来学习目标:1、举例说出达尔文之前,人们是怎样看待生物进化的。2、概述达尔文的自然选择学说的主要内容。(重点)3、评述达尔文自然选择学说的贡献和局限性。(重点)4、探讨生物进化观点对人们思想观念的影响。【课前预习】认真阅读教材110-113页,独立完成内容。一、拉马克的进化学说1.内容:地球上的生物不是_的,而是_的;生物是_逐渐进化的;生物各种适应性特征的形成是由于_和_。举例说明“用进废退”和“获得性遗传”2. 意义:否定了_ _论和_ _论,奠定了科学生物进化论的基础。3局限性: _ 和 _ 缺乏事实依据,大都来自主观推测,说服力不强。二、达尔文的自然选择学说1.达尔

2、文自然选择学说的主要内容: (基础) (动力) (内因) (结果) 2. 自然选择学说的意义:a.提出生物是不断_,解释_的原因;b.揭示生物_性和_性的原因;c.反对_和_,为_提供了有力的武器。3.自然选择学说的不足:a.对于_,不能做出科学的解释。b.对于生物进化的解释局限于_。c.调物种的形成都是_的结果,不能解释_等现象。三、达尔文以后进化理论的发展随着科学发展,关于遗传和变异的研究,从 水平发展到_ _水平,对自然选择作用的研究也从以 为单位发展成以_为基本单位。这样形成了以 为核心的现代生物进化理论。【独立思考,领会精髓】1请用拉马克进化论的观点解释现在长颈鹿为什么颈长?2.达尔

3、文如何解释现在长颈鹿为什颈长?长颈、长肢个体长颈鹿的祖先长颈、长肢个体短颈、短肢个体 ( )现代长颈鹿3.比较拉马克进化论与达尔文自然选择学说变异方面 适应环境方面 进化方向 达尔文 达尔文认为变异是_的,环境和生物本身都无法决定变异方向。符合_世界观 达尔文:有利的变异_生存, 的变异不适应环境的被淘汰 公式:变异_适应 决定拉马克 拉马克认为变异是_的,环境和动物意愿都可决定变异方向。符合_世界观 拉马克:_的变异或动物本身意愿决定的变异都适应环境 公式:_适应 生物自身决定 【合作探究、展示】 请画出:长期使用某种农药后,害虫数量随时间变化的曲线图。请用达尔文的观点解释这种现象。时 间数 量【课后探究】长颈鹿的长脖子是因为在采食上有竞争优势吗?说说你的看法

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 语文

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1