1、小学二年级数学角的初步认识精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.把180分成两个角，这两个角一定是（ ）。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.说不清2.下图中有（ ）个钝角。A.4 B.2 C.33.比一比。哪个角大？（ ）A. B.4.下面图形中，（ ）是角。A. B. C. D.5.下列图形哪个是角？（ ）A. B. C.6.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.任何一个角都有一个顶点和两条边。 （ ）2.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。 （ ）3.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。 （ ）4.角的大小与边的长度无关。 （
2、）5.桌面上的直角比教室地面上的直角小。 （ ）6.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去比一比。 （ ）三.填空题(共8题，共26分)1.下面的角各是什么角？请你写出来。2.数一数下面的图形一共有几个角，其中直角有几个一共有_个角；其中有_个直角。3.我们用的三角板上有一个_角，两个_角；我们戴的红领巾上有一个_角，两个_角。4.填一填。剪去一个角，还有_个角。剪去一个角，还有_个角。5.下面的字母中各有几个角？（1） _（2） _（3） _6.一个正方形，剪去一个角，可能还有_个直角，可能还有_个直角，也可能还有_个直角。7.你的作业本的一个面有_个直角。8.每个三角尺上都有_个锐
3、角，_个直角。锐角比直角_，钝角比直角_。四.解答题(共6题，共31分)1.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 2.请你数一数，下图中共有多少个角?3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 4.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 5.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？6.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。参考答案一.选择题1.D2.B3.B4.C5.C6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.如图：2.6；23.直；锐；钝；锐4.7；45.（1）3 （2）5 （3）86.3；2；17.48.2；1；小；大四.解答题1.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角2.6(个)3.16个角,14个锐角,4个钝角4.解：都是直角5.平角和周角，平角=180，周角=360。6.如图：
