1、小学二年级数学角的初步认识精选测试题一.选择题(共6题,共12分)1.把180分成两个角,这两个角一定是( )。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.说不清2.下图中有( )个钝角。A.4 B.2 C.33.比一比。哪个角大?( )A. B.4.下面图形中,( )是角。A. B. C. D.5.下列图形哪个是角?( )A. B. C.6.下面图形中,哪个是角?( )A. B. C.二.判断题(共6题,共12分)1.任何一个角都有一个顶点和两条边。 ( )2.每条红领巾上都有3个角,分别是2个锐角,1个钝角。 ( )3.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。 ( )4.角的大小与边的长度无关。 (
2、)5.桌面上的直角比教室地面上的直角小。 ( )6.要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的直角去比一比。 ( )三.填空题(共8题,共26分)1.下面的角各是什么角?请你写出来。2.数一数下面的图形一共有几个角,其中直角有几个一共有_个角;其中有_个直角。3.我们用的三角板上有一个_角,两个_角;我们戴的红领巾上有一个_角,两个_角。4.填一填。剪去一个角,还有_个角。剪去一个角,还有_个角。5.下面的字母中各有几个角?(1) _(2) _(3) _6.一个正方形,剪去一个角,可能还有_个直角,可能还有_个直角,也可能还有_个直角。7.你的作业本的一个面有_个直角。8.每个三角尺上都有_个锐
3、角,_个直角。锐角比直角_,钝角比直角_。四.解答题(共6题,共31分)1.下图中,共有多少个角?多少个直角?多少个锐角?多少个钝角? 2.请你数一数,下图中共有多少个角?3.数一数,下面图形中有多少个角?有多少个锐角?有多少个钝角? 4.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角,看一看它们都是直角吗? 5.我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又有哪些特征呢?6.找出纸中的直角,并用直角符号表示出来。参考答案一.选择题1.D2.B3.B4.C5.C6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.如图:2.6;23.直;锐;钝;锐4.7;45.(1)3 (2)5 (3)86.3;2;17.48.2;1;小;大四.解答题1.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角2.6(个)3.16个角,14个锐角,4个钝角4.解:都是直角5.平角和周角,平角=180,周角=360。6.如图: