1、2008届山东省潍坊中学高三物理一轮复习月考试卷（1） 2007818说明：1本试卷分第卷和第卷两部分，满分100分，考试时间90分钟2把第卷答案填在第卷的表格中，第卷用钢笔或圆珠笔直接在卷上作答第卷（选择题，共40分）一、选择题：本题共10个小题，每小题4分，共40分在每小题给出的四个选项中，至少有一项是正确的，全选对的得4分选对但不全的得2分，有选错或不选的不得分1a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是Aa、b加速时，物体a的加速度大于物体b的加速度B20秒时，a、b两物体相距最远C60秒时，物体a在物体b的前方D40秒时，a、b两物体速度相等，相距
2、500m2物体b在力F作用下将物体a压向光滑的竖直墙壁，如图所示，a处于静止状态，则关于a受的摩擦力的下列说法中正确的是Aa受的摩擦力有二个Ba受的摩擦力大小不随F变化Ca受的摩擦力大小随F的增大而增大Da受的摩擦力方向始终竖起向上3如图，一个长木板放在水平地面上，在恒力F作用下，以速度v向左匀速运动，与木块A相连的水平弹簧秤的示数为T下列说法正确的是： A木块A受到的滑动摩擦力的大小等于TB木块A受到的静摩擦力的大小为TC若用2F的力作用在木板上，木块A受到的摩擦力的大小为TD若木板以2v的速度匀速运动时，木块A受到的摩擦力大小等于2T4如图所示，物体受到水平推力F作用而静止于斜面上，则A物
3、体一定受3个力的作用B物体可能受3个力的作用C物体一定受到沿斜面向下的静摩擦力D物体可能受到沿斜面向下的静摩擦力5如图所示，A与B两个物体用轻绳相连后，跨过无摩擦的定滑轮，A物体在Q位置时处于静止状态，若将A物体移到P位置，仍能处于静止状态，则A物体由Q移到P后，作用于A物体上的各个力中增大的是A地面对A的摩擦力 B地面对A的支持力C绳子对A的拉力 DA受到的重力6如图，一个重为G的木箱放在水平地面上，木箱与水平面间的动摩擦因数为，用一个与水平方向成角的推力F推动木箱沿地面做匀速直线运动，则推力的水平分力等于 A BC D7做直线运动的物体，经过A、B两点时的速度分别为和，经过A、B的中点CY
4、时的速度。已知AC段是加速度为a1的匀加速直线运动，BC段是加速度为a2的匀加速直线运动，则比较a1和a2的大小关系有Aa1a2 Ba1=a2Ca1a2D无法判断8如图所示，在倾角为45的光滑斜面上有一圆球，在球前竖直放一光滑挡板使球保持静止，此时球对斜面的压力为N1；若去掉挡板，球对斜面的压力为N2，则下列判断正确的是A BCD9如图所示，滑轮本身的质量可忽略不计，滑轮轴O安在一根轻木杆B上，一根轻绳AC绕过滑轮，A端固定在墙上，且绳保持水平，C端下面挂一个重物，BO与竖直方向夹角，系统保持平衡，若保持滑轮的位置不变，改变的大小，则滑轮受到木杆的弹力大小变化情况是A只有角变小，弹力才变大B只
5、有角变大，弹力才变大C不论角变大或变小，弹力都变大D不论角变大或变小，弹力都不变10在平直公路上行驶的汽车中，某人从车窗相对于车静止释放一个小球，不计空气阻力，用固定在路边的照相机对汽车进行闪光照相，照相机闪两次光，得到清晰的两张照片，对照片进行分析，知道了如下信息：两次闪光的时间间隔为0.5s；第一次闪光时，小球刚释放，第二次闪光时，小球刚好落地；两次闪光的时间间隔内，汽车前进了5m；两次闪光的时间间隔内，小球水平移动的距离为5m，（g取10m/）根据以上信息能确定的是A小球释放点离地的高度 B第一次闪光时小球的速度C汽车做匀速直线运动 D两次闪光的时间间隔内汽车的平均速度学校 班级 姓名
6、考号 装 订 线2008届山东省潍坊中学高三物理一轮复习月考试卷（1）题号12345678910答案第卷（非选择题，共60分）二、本题共2小题，其中第11题8分，第12题12分，共20分把答案填在题中横线上或按题目要求作答11(8分)一小球沿光滑斜面向下运动，用每隔0.1s曝光一次的频闪照相机拍摄下不同时刻小球的位置照片如图所示，选小球的五个连续位置A、B、C、D、E进行测量，测得距离s1、s2、s3、s4的数据如表格所示。EDCBAs4s3s2s1s1(cm)s2(cm)s3(cm)s4(cm)8.209.3010.4011.50小球沿斜面下滑的加速度大小为_m/s2.根据以上数据求出小球在
7、位置A和位置E的速度分别为_m/s_m/s.能否根据以上数据求出斜面的倾角？简要说明理由。（重力加速度g为已知）12（12分）某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中，设计了如图所示的实验装置所用的钩码每只的质量都是30g，他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，将数据填在了下面的表中(弹簧始终未超过弹性限度，取g=10m/s2)砝码质量(g)0306090120150弹簧总长(cm)6.007.198.409.6110.8012.00弹力大小(N)（1）试根据这些实验数据在下图给定的坐标纸上作出弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长L之间的函数关
8、系图线，说明图线跟横坐标轴交点的物理意义。（2）所得图线的物理意义是什么?该弹簧的劲度系数k是多大?F/NL/10-2m5 6 8 10 121.61.20.80.40三、本题共4小题，共40分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数据计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13（8分）如图所示，用光滑的粗铁丝做成一个直角三角形支架，BC边水平放置，AC边竖直放置，ABC =，AB及AC两边上分别套有用细线拴着的轻环P（不计重力）和质量为m的铜环Q，求当P、Q静止不动时，细线对P的拉力为多少？ABCPQP14（10分）如图所示，AO是具有一定质量的均匀细杆
9、，可绕O轴在竖直平面内自由转动.细杆上的P点与放在水平桌面上的圆柱体接触，圆柱体靠在竖直的挡板上而保持平衡.已知杆与水平面的夹角，球的重力大小为G，竖直挡板对球的压力大小为，各处摩擦都不计，试回答下列问题：（1）作出圆柱体的受力分析图；（2）通过计算求出均匀细杆AO对圆柱体的作用力大小和水平地面对圆柱体的作用力大小.15（10分）如图所示，长L=75cm、质量m=2kg的平底玻璃管底部置有一玻璃小球，玻璃管从静止开始受到一竖直向下的恒力F=12N的作用，使玻璃管竖直向下运动，经过一段时间t，小球离开管口.空气阻力不计，取g=10m/s2. 求：时间t和小球离开玻璃管时玻璃管的速度大小v.装 订
10、 线16（12分）在广场游玩时，一个小孩将一充有氢气的气球用细绳系于一个小石块上，并将小石块放置于水平地面上已知小石块的质量为m1，气球(含球内氢气)的质量为m2，气球体积为V，空气密度为(V和均视作不变量)，风沿水平方向吹，风速为v已知空气对气球的作用力f=ku (式中k为一已知系数，u为气球相对空气的速度)开始时，小石块静止在地面上，如图所示(1)若风速v在逐渐增大，小孩担心气球会连同小石块一起被吹离地面，试判断是否会出现这一情况，并说明理由(2)若细绳突然断开，气球飞上天空后，在气球所经过的空间中的风速v保持不变，求气球能达到的最大速度2008届山东省潍坊中学高三物理一轮复习月考试卷（1
11、） 参考答案题号12345678910答案CBDACBDABACCADABD111.10 m/s2. 能，由 得 和已知 12.解：根据实验数据在坐标纸上描出的点，基本上在同一条直线上。可以判定F和L间是一次函数关系。画一条直线，使尽可能多的点落在这条直线上，不在直线上的点均匀地分布在直线两侧。该图线跟横轴交点的横坐标表示弹簧的原长。图线的物理意义是表明弹簧的弹力大小和弹簧伸长量大小成正比。由可得k=25N/m。ABCPQPFN1FTFT/FN2mg13.当P、Q静止不动时，P受到AB杆的弹力FN1和细绳的拉力FT作用，要使P平衡，则此二力必须共线，即细绳一定垂直于AB杆。FN1=FT 对于Q
12、受力图如图所示。由平衡条件可求得：FT/=mg/cos 14解析：（1）对圆柱体进行受力分析，受力分析图如图所示，其中N1、N2、N3分别为桌面、挡板、细杆对圆柱体的弹力. （2）已知竖直挡板对球的弹力大小 根据平衡关系：，（2分） 竖直方向的平衡关系为 （2分）将数据代入得，.15解析：设玻璃管向下运动的加速度为a，对玻璃管受力分析由牛顿第二定律得，设玻璃球和玻璃管向下运动的位移分别为s1、s2时，玻璃球离开玻璃管，由题意得， 由玻璃球作自由落体运动得，由玻璃管向下加速运动得，玻璃球离开玻璃管时，玻璃管的速度由式解得，t=0.5s，v=8m/s. （4分）16. (1)将气球和小石块作为一个整体：在竖直方向上，气球(包括小石块)受到重力G、浮力F和地面支持力N的作用，据平衡条件有 N+gV =(m1十m2)g 由于式中N是与风速v无关的恒力，故气球连同小石块不会一起被吹离地面(2)气球的运动可分解成水平方向和竖直方向的两个分运动，达最大速度时气球在水平方向做匀速运动，有 vx=v 气球在竖直方向做匀速运动，有 m2g+kvy=gV 气球的最大速度 vm=
